山东省泰安市新泰市2024—2025学年八年级下学期期末考试语文试卷

八年级下学期期末检测 语 文 试 题 本试卷共8页，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 1、 积累运用（40分） 亲爱的同学，你所在学校的八年级正在举行语文学习成果展示活动，请你参与其中，完成以下任务。 任务一 字韵寻真 词语探秘 小语同学搜集了一份关于“和”文化的资料，阅读文段，完成1～2题。 “海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇入大海的壮丽图画，显示了大海宽广的胸怀。千万条川流不息的河流，（xuān）腾着、咆哮着涌入汪洋大海，它们撞击出震耳欲聋的巨响，迸发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心平气和地相互接收、交汇、融合，相辅相(chéng），达到和谐的状态。这个过程，完美地诠释了“和”的精髓。 在瞬息万变的时代，我国的“和”文化呈现出极强的包容性，体现出中国传统文化的融合精神：“和”是“和睦”，是真诚待人，不挑拨离间；“和”是“温和”，是以理服人，不强词夺理；“和”是“和衷共济”，不同室操戈。“和”是中华传统文化的核心理念，是一笔宝贵的思想财富。 1．文段中拼音相对应的字形与加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分） A．喧 bèng 承 qiáng B．宣 bìng 承 qiáng C．喧 bèng 成 qiǎng D．宣 bìng 成 qiǎng 2．文段中画横线的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A．川流不息 B．震耳欲聋 C．瞬息万变 D．挑拨离间 任务二 基础攻坚 知识细辨 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A．这些蔬菜之所以长得这么好，是因为社员们进行了精心管理的结果。 B．近年来，我国重大科研项目捷报频传，增强了我们民族的科技自信和广阔前景。 C．“一带一路”国际合作高峰论坛是一次共商合作大计、共享合作成果。 D．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作可作为青少年人格教育的读本。 4．下列关于文学或文化常识的表述不正确的一项是（ ）（3分） A．《一滴水经过丽江》是阿来写的一篇游记。文章不仅展现了丽江古城的自然风光，还谈到了丽江的历史和东巴文字，颇具文化气息。 B．庄子在作品中塑造的大鹏形象对中国文化影响广泛，李白一生就常以大鹏自比。 C．白居易，字乐天，号香山居士，与杜甫都是唐代浪漫主义诗歌的代表人物。《卖炭翁》是组诗《新乐府》中的一首，揭露了“宫市”的掠夺本质。 D．《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。 任务三 综合实践 名著交流 5．你们班将开展以“和为贵”为主题的综合学习活动，请你完成后面的问题。（6分） （1）联系“和”相关的历史故事，这里有一副以“和”为主题的对联，现将下联顺序打乱，请你排序，将正确排序写到答题纸。（只写序号）（2分） 上联：将相和有容乃大成经典 下联： ①相让 ② 美名 ③邻里 ④六尺巷 ⑤传 （2）为宣传“和为贵”的思想，班级举行演讲比赛，你作为这次演讲比赛的方案策划者，需要策划活动的全过程，请补充出演讲比赛过程中空缺的两项内容。（4分） 第一步：选手个人准备，搜集资料了解演讲基本技巧，撰写演讲稿。 第二步：举办小组选拔赛，每组选出一两名同学参加班级演讲比赛。 第三步： ① 。 第四步： ② 。 第五步：发奖表彰，获奖同学发表感言，语文老师做点评或活动总结。 6．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，表述不正确的一项是（ ）（3分） A．作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。 B．朱赫来是一位无产阶级英雄人物，他是保尔的精神导师，为保尔排忧解难、指明前进的方向。 C．谢廖沙是保尔的好友，他是一位有着革命热情和自我献身精神的勇士，在一次战斗中不幸中弹身亡。 D．冬妮亚是保尔爱情的起点和终点，她一直与保尔相伴，并帮助保尔实现人生价值。 7．读《钢铁是怎样炼成的》时，同学们就这本书的书名展开了讨论。请根据书中的具体内容和你的阅读体验，将讨论补充完整。（6分） 小语：我查阅资料时发现，这本书的作者奥斯特洛夫斯基这样解释这本书的书名——钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样，它才能坚硬，什么都不惧怕。 小文：“烈火”与“骤冷”的冷热反差令人感觉很残酷，这和保尔经受的残酷遭遇十分相似，例如，   （1）    小语：保尔身陷绝境时没有向命运妥协，可以看出他具有    （2）  的精神品质。 小文：保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程，从中我们可以获得启示：一个人要想成长为钢铁战士，就要   （3）    8．保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。（3分） 任务四 名句撷英 文心传承 9．名句默写。（每空1分，共10分） （1） ，并怡然自乐。（《桃花源记》） （2）蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》） （3）是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭。（《大道之行也》） （4） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （5） ，不舍昼夜。（《论语》） （6）君子喻于义， 。（《论语》） （7）千里之行， 。（《老子》） （8）孟子曰：“ ，将以反说约也。”（《孟子》） （9）借问梅花何处落， 。（高适《塞上听吹笛》） （10） ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） 任务五 书山拾珍 文海采珠 二、阅读鉴赏（60分） （一）阅读下面的古诗，完成下面10～11小题。（共7分） 答张十一① [唐]韩愈 山净江空水见沙,哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋,踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波④知死所,莫令炎瘴⑤送生涯。 吟君诗罢看双鬓,斗⑥觉霜毛一半加。 [注]①张十一：名署，公元803年与韩愈同为监察御史，后一起被贬。张署到郴州曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜（yún dāng）：竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科，开红黄色的花。④恩波：皇帝的恩泽。⑤炎瘴：南方湿热致病的瘴气。⑥斗：同“陡”，顿时。 10．下列对本诗内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．首联描绘出了一幅天高水净、猿猴哀啼的景象。 B．颔联中“纤纤”写出了筼筜颜色清雅，“艳艳”写出了踯躅姿态繁茂。 C．颈联中“炎瘴送生涯”写出了被贬后处境的艰难。 D．尾联中“双鬓”“霜毛”描写出了一位年事已高、鬓发变白的诗人形象。 11．本诗的情感含蓄而复杂，请结合诗歌进行分析。（4分） （二）阅读下面的文段，完成12～16题。（共17分） 张行信，字信甫。登大定二十八年进士第，累官铜山令。明昌元年，以廉擢①授监察御史。泰和四年四月，召见于泰和殿，行信因言二事：一依旧移转吏目以除民害；一徐、邳②地下宜麦，税粟许纳麦以便民。上是其言，令尚书省议行之。 崇庆二年，为左谏议大夫。时胡沙虎已除名为民，赂遗权贵，将复进用。举朝无敢言者，行信乃上章曰：“胡沙虎跋扈强梁③，媚结近习，以图称誉。自其废黜，士庶莫不忻悦。今若复用，惟恐为害更甚前日。”书再上，不报。及胡沙虎弑逆，人甚危之，行信坦然不顾也。胡沙虎诛，上封事言正刑赏。 权元帅右都监内族讹可④率兵五千护粮通州，遇兵辄溃，行信上章曰：“御兵之道无过赏罚使其临敌有所慕而乐于进有所畏而不敢退，然后将士用命而功可成。若讹可败衄⑤，宜明正其罪，朝廷宽容，一切不问，臣恐御兵之道未尽也。”诏报曰：“卿意具悉，讹可等已下狱矣。” （选自《金史·张行信传》，有删改） ［注］①擢（zhuó）授：提升。②徐、邳：地名。③强梁：强横，强悍果决。④讹可：指完颜讹可，人名，金朝宗室大臣。⑤衄（nù）：伤败。 12．下面对文中加点词语的理解或推断，不正确的一项是（ ）（3分） A．“行信因言二事”中的“因”字典中的义项有“沿袭”“凭借”“于是”等，此句中宜作“凭借”解。 B．“依旧移转吏目以除民害”与成语“除暴安良”中的“除”意思相同，均可理解为“免除，清除”之意。 C．年号纪年法‌是中国古代帝王用来纪年的方法，年号是指帝王用来纪年的名号，本文“崇庆二年”中的“崇庆”就是当时的年号。 D．“卿意具悉”中的“悉”和《桃花源记》中“男女衣着，悉如外人”中的“悉”意思不同。 13．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．张行信建议在徐、邳两地，允许百姓交纳小麦充当粮税，以便利百姓。 B．面对胡沙虎的贿赂，张行信不为所动，直言进谏反对再任用胡沙虎。 C．张行信认为胡沙虎跋扈强横，是奸佞之臣，若被任用会有更大危害。 D．张行信认为治军应当赏罚分明，以此激励士兵们英勇作战取得胜利。 14．文中画粗线的部分有三处需要断句，请选择需断句的位置，填写对应的字母到答题纸。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。（3分） 御兵之道A无过B赏罚C使其临敌D有所慕E而乐于进F有所畏G而不敢退 15．借助下面的资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 上是其言，令尚书省议行之。 是：①正确，对；②这，这样；③赞同，认为正确；④表判断；⑤凡是，所有的。 16．请结合文章，简要分析张行信的形象特点。（4分） （三）阅读下面的文章，完成17～20题。（共16分） 【材料一】 ①中式夹袄搭配牛仔裤、泡泡袖旗袍、盘扣皮衣叠穿帽衫、针织毛衫配马面裙……最近刮起了一股“新中式”风，很多年轻人穿着“新中式”出游、逛街。人们不禁要问：“新中式”服装新在哪里？何以收获越来越多的支持者？ ②“新中式”服装是一种以传承为基础的创新，设计师将小立领、对襟、提花暗纹等古典元素应用于细节之中，并衍生出新的变化趋势。比如从设计元素上看，“新中式”服装可以融入盘扣、云肩等经典中式元素；从款式上看，有的能够一眼看出继承了旗袍、马褂等中式服装版型。设计师们不断琢磨款式、图案、颜色、面料等领域的创新，使其更具年轻态、时尚感。比如，“新中式”服装已“进军”衬衫、T恤、西装、大衣、羽绒服等多个品类。 ③“新中式”服装主打一个穿着自由，适用于多种场合。比如，有的“新中式”服装，在保留了旗袍、马褂等传统剪裁方式的基础上，引入了西服、连衣裙等现代服饰的剪裁技巧，让消费者可以根据身形选择合适的版型。“新中式”服装融合了经典中式风格与现代时尚元素，衍生出多样风格，变得更好搭配，从而一步步走入消费者的衣橱。 （选自《“新中式”激活年轻人文化基因》，有删改） 【材料二】 “新中式”为何能出圈？一方面，消费者力挺传统文化。“新中式”风格既符合当代时尚审美标准，又展示了传统文化的精髓。吸引这些消费者的是“新中式”所代表的文化传承和民族自信，更是年轻消费者对传统文化日益提升的认同感和自信心。“新中式”服装是展现传统文化的一个很好的载体。比如，我们尝试通过用漳绒和漳缎去表现渔樵耕读，用米浆做古法盘扣，让消费者通过服饰深入了解传统文化。另一方面，消费者不仅仅是在为“新中式”服饰等商品买单，更是认可其背后承载的美学意义和文化价值。新中式流行的背后体现出消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。很多“新中式”服装都是围绕真丝、香云纱、绸缎等天然质感的传统面料展开，无不透露着独特的中式审美气质。 （选自《“新中式”服装为啥受追捧》，有删改） 【材料三】 新中式还出现了跨品类趋势。消费者们不仅穿新中式时装，也会化新中式妆、戴新中式珠宝、喝新中式茶饮，形成了一种整体风格和气质表达。具体数据见下图。 【注】商业笔记数指品牌或商家在网络平台上发布的与商业相关的内容数量。商业笔记互动量是指商业笔记被用户进行的互动活动的总量，包括点赞、评论和收藏。 【材料四】 如何让“新中式”的风劲吹？如何让“新中式”潮流找到更大舞台？“新中式”服装也存在良莠不齐的情况，比如一些明星同款，价格相差数倍等。“新中式”服装如何长红？需要让一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌“冒”出来，让产品质量更加“上乘”，引领行业持续健康发展。时装的风靡需要持续植入新元素、注入新血液，可以从传统文化的“宝库”中源源不断汲取力量。可以根据年轻人的需求，选用新材料、引入新工艺、运用新技术，让产业版图拓得更宽，不断提高服装的时尚感和实用性，让其走进更多人的“衣柜”。 （选自《“新中式”何以风头正劲》，有删改） 17．下列对“新中式”服装的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．材料一从设计元素和款式方面举例说明新中式服装的创新之处。 B．“新中式”既保留传统的剪裁方式，又引入了现代服饰的剪裁技巧。 C．“新中式”服装能展现传统文化，让消费者通过服饰了解传统文化。 D．只要是符合人们穿搭习惯的“新中式”产品，一定会有很大的市场。 18．材料二中画横线的句子运用了哪种说明方法？请结合具体语句分析其作用。（3分） 19．材料三是某电商平台对各行业领域投放的商业笔记数及互动量的统计，请认真读图，写出你的结论（不出现具体数据）。（2分） 结论： 20．请你从以上材料中获取有关信息，将研究报告补充完整。（8分） 关于“新中式”服装的研究报告 一、问题提出 “新中式”服装为什么能成为流行热潮？ 二、研究方法 查阅报刊和网络 三、原因整理 ① ② 四、发展建议 ① ② （四）阅读下面的文章，完成21～25题。（共20分） 第一次吆喝 金佩庆 　　①吃过早饭，我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店，开始了谋生的一天。为了避开行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把头压得很低。 　　②“修雨伞哎——补雨伞，补雨伞哎——修雨伞！” 　　③走到居民区，芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊。这悠悠的吆喝声如同一个闷雷，顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。 　　④那是1983年暑假，49岁的父亲病故后的第二年，我高考落榜。大病三天之后，母亲含泪劝我放弃再考，帮她支撑这个濒临绝境的家。说实在的，为赡养年迈的婆婆，供养五个子女读书，母亲拼命在六亩多责任田里劳作，一分钱掰成两半花，我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。 　　⑤无奈，在农忙过后，我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师，挑起父亲留下的雨伞担子，登上北去的列车。 　　⑥那时的义乌老家，农闲之际上“三府”（杭嘉湖地区）修补雨伞是成年男子的传统项目之一。而我此行的目的就是想挣到复习的费用。于是，就有了刚才所说的那一幕。 　　⑦此时此刻，“曲线高考”的如意算盘，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的担子，找个地方躲起来。 　　⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已，没料到还得满街吆喝。如果事先考虑到这点常识，我绝不会有勇气出来的。然而后悔已晚，除了硬着头皮往前走，我别无选择。 　　⑨不一会儿，便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后，芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿，就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。 　　⑩毕竟是刚出校门的中学生，脸皮薄。我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方，我憋足了气：“修——”后面的声音连自己也听不见了。赶紧落荒而逃。 　　⑪“怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊啊。不喊谁知道你干什么？”芳相哥说。我感到这个世界太残酷了，强忍住委屈的泪水。 　　⑫然而，委屈也只好委屈。慢慢地，从轻轻地喊到大声地喊，从无人处喊到有人处喊，我战胜了自己，总算过了修伞的第一关。 　　⑬三天之后，芳相哥让我独自上路。 　　⑭后来发现，当我在街头巷尾吆喝时，并没有人在旁边讥笑我，于是吆喝得越来越带劲，生意自然也源源不断。 　　⑮雨伞的种类繁多，有的还相当复杂。开始时，顾客送来的伞，本来凑合着还能用，经我一修理却面目全非了。不过实践中我很快成为行家，最困难的仍是每天出门的第一声吆喝。 　　⑯在近两个月的时间里，我和芳相哥同宿一个旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界处的近十个城镇的大街小巷。在与形形色色的顾客打交道中，我尝到了人生的酸甜苦辣，也发了笔小财，挣了120多元。 　　⑰丹桂飘香的时候，我向芳相哥吐露了想复习再考的秘密。 　　⑱“原来如此，那我们还是早些回去吧。” 　　⑲当母亲终于明白我外出学手艺是为了挣学费考大学时，长叹了一声也就没有反对。第二年，我考取了杭州大学。 　　⑳这段艰苦的谋生生活犹如一次青春的洗礼，改变了我的命运，也让我终身受益。 　 （选自《开花的课桌——当代散文佳作选读》） 21．我的心理随着“吆喝声”的不同情景而发生变化。请根据下面的提示填空。（6分） 吆喝时的情景 “我”的心理感受 听到芳相哥的吆喝时 ① ② 异常尴尬 感觉没有人讥笑我吆喝时 ③ 22．请你说说第⑦段加点词“曲线高考”在文中的含义。（2分） 23．第④段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？请简要分析。（4分） 24．请从描写的角度赏析第⑪段画横线的句子。（4分） “怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊啊。不喊谁知道你干什么？” 25．对于第⑳段，有人主张删除，有人主张不删除。你赞成哪种说法？请简要说明理由。（4分） 任务六 妙笔生辉 文韵成章 三、作文（50分） 26．阅读下面文字，按要求作文。 2025年春晚现场，歌手陈奕迅与奥运健儿携手演绎《孤勇者》，瞬间点燃全场。 《孤勇者》为何时隔13年还能再上春晚?是它唱出了中国人骨子里不服输的“犟”?还是歌词中藏着对失败者的温柔共情?还是它让平凡者在生活的战场上找到坚守的力量…… 以上材料引发你怎样的联想和思考?请你以“孤勇者”为话题，从以下三个任务中任选一个写一篇文章。 【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章。 【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作。 【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 写作要求：①自拟题目。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 八年级下学期期末检测语文试题参考答案 一、积累运用（40分） 1.C 2.A 3.D 4.C 5.（1）④③①⑤②（2分） （2）示例：①班级赛前准备：确定评委、制定评分标准、安排演讲顺序；②现场演讲：选手依次演讲，评委打分、点评。（4分，每项2分，合理即可） 6.D 7.（1）示例1：在战场上被炮弹击中头部，昏迷数月；示例2：修筑铁路时感染伤寒和大叶性肺炎，险些死亡。（2分，表述合理即可）（2）顽强不屈、永不言弃（2分，意思对即可）（3）经历艰苦磨炼，在困境中坚守理想信念，不断超越自我。（2分，意思对即可） 8.示例一：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。示例二：在火车上，几个投机商欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。示例三：在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。示例四：保尔在车站食堂工作时，一个男孩儿要他六点换班，他拒绝了男孩的无理要求，并回应如若打架，他会奉陪。（3分） 9.（1）黄发垂髫（2）白露未晞（3）盗窃乱贼而不作（4）拣尽寒枝不肯栖（5）逝者如斯夫（6）小人喻于利（7）始于足下（8）博学而详说之（9）风吹一夜满关山（10）问渠那得清如许（每空1分，共10分） 二、阅读鉴赏（60分） （一）诗歌阅读（7分）10.B 11.①首联借“哀猿”“两三家”表达被贬的孤寂凄凉；②颔联以乐景衬哀情，反衬内心的苦闷；③颈联直抒胸臆，表达对朝廷的忠心和对命运的担忧；④尾联借双鬓斑白，抒发年华易逝、壮志难酬的感慨。（4分。写出两个要点即可） （二）文言文阅读（17分） 12.A 13.B 14.A C F（一处1分，超3处不得分） 15.皇上认为他的建议正确，命令尚书省商议施行。（4分） （“是”译为“认为正确”，“议行”译为“商议施行”。） 16.①廉洁奉公:凭借廉洁被提升为监察御史。 ②心系百姓:他建议依照原来的法令调换官吏，以除民害；在适宜种小麦的徐、邳两地，允许百姓交纳小麦充当粮税，以便利民众。 ③敢于直言:在胡沙虎贿赂权贵企图复职，满朝无人敢言时，他敢上奏章反对。 ④不惧权贵:在他的劝谏下，遇敌即溃的皇族败将完颜讹可被下狱治罪。 ⑤有政治远见:看出胡沙虎若被复用会危害更大，以及认识到御兵之道在于赏罚分明。 ⑥忠心为国:无论是提出除民害、便民的建议，还是主张端正刑赏、明确败军之将的罪责，都体现了他以国家和百姓利益为重。（4分，答出两个要点并作合理分析即可） （三）非连续性文本阅读（16分） 17.D 18.举例子。作用：通过列举用漳绒、漳缎表现渔樵耕读和古法盘扣的例子，具体说明“新中式”服装是展现传统文化的载体，增强说服力。（3分） 19.2023年“新中式”整体热度高涨，除了服饰穿搭，这阵热潮蔓延到了美妆、餐饮、养生、家居等领域，其中美食养生行业的增长率最高。（2分） 20.原因整理：①“新中式”服饰品类众多；②更具年轻态、时尚感；③穿着自由，能够适用于多种场合；④消费者对传统文化的认同感和自信心日益提升；⑤“新中式”服装符合消费者对多元化和丰富精神层面消费的需求。（共4分，依据材料，答出两条，每条2分，合理即可） 发展建议：①培养一批植根传统、设计在线、品质优良的品牌②提高产品质量③要结合传统文化，持续植入新元素④拓展年轻消费群体（共4分，依据材料，答出两条，每条2分，合理即可） （四）文学类文本阅读（20分） 21.①大吃一惊②“我”第一次吆喝时③无比高兴（或“越来越带劲”）（6分）22.“曲线高考”是指“我”外出修雨伞想自己挣钱复习再高考（或“外出学手艺挣学费考大学”）。（2分） 23.插叙。插入“我”的家庭状况和高考落榜等内容，丰富了文章内容，交代了“我”外出谋生的原因，解释了为什么对芳相哥的吆喝声感到吃惊。（4分。第一问1分） 24.示例一：运用语言描写，“怎么没有”用反问语气，写出了芳相哥为“我”因脸皮薄无法挣钱谋生而焦急的心理，表现了芳相哥对“我”的关心和他的朴实善良。示例二：运用语言描写，芳相哥的话语既在教导“我”沿街吆喝招揽生意，也在鼓励“我”勇敢面对生活，表现了芳相哥面对生活的勇气和担当。（4分，方法2分，分析2分） 25.示例一：可以删除。文章故事情节完整，主旨明确。文章以“第二年，我考取了杭州大学”作为结尾，为读者留下丰富的想象空间，所以第⑳段显得多余。 示例二：不可以删除。该段照应开头，有力地收束了全文，“我”把这段牺牲自尊但又诚实无愧的劳动生活视为“一次青春的洗礼”，升华了文章主旨。（4分。判断1分，理由3分，言之有理即可） 26.（50分）【评分标准】从内容、表达、卷面三个方面综合评分。可分为四类卷。卷面整洁，书写规范，主旨鲜明，内容具体，语言有文采可评为一等。特色评分：感情真挚、立意新颖、结构严谨、语言富有个性等方面有一项非常突出，其余方面也无明显缺陷的作文可评为一等。内容符合学生的年龄特点，材料新颖，语言富有文采，在所有作文中相对完美的文章，可以给满分。 项目 类别 内容 （25分） 表达 （20分） 卷面 （5分） 总分 （50分） 一类 20～25分 16～20分 4～5分 40～50分 二类 15～19分 12～16分 3～4分 30～39分 三类 11～15分 7～11分 2～3分 20～29分 四类 11分以下 6分以下 2分以下 19分以下 《张行信传》参考译文： 张行信，字信甫。大定二十八年考中进士，逐步升官至铜山县令。明昌元年，因廉洁被提拔为监察御史。泰和四年四月，皇帝在泰和殿召见他，张行信于是上奏两件事：一是依照旧制调换官吏以免除民害；二是徐、邳两地土地适宜种麦，允许百姓交纳小麦充当粮税以便利民众。皇上认为他的建议正确，命令尚书省商议施行。 崇庆二年，张行信任左谏议大夫。当时胡沙虎已被除名为民，他贿赂权贵，企图重新被起用。满朝官员无人敢进言，张行信便上奏章说：“胡沙虎专横强暴，巴结皇帝亲信，企图获取好名声。自从他被罢免，士人和百姓无不欢欣。如今若再任用他，只怕为害比以前更严重。”奏章两次呈上，未获答复。等到胡沙虎弑君叛乱，人们都深感忧虑，张行信却神态坦然无所畏惧。胡沙虎被诛杀后，张行信上奏密封奏章，主张端正刑赏。 代理元帅右都监的皇族完颜讹可率五千士兵在通州护粮，遇敌即溃败。张行信上奏章说：“治军之道，无外乎赏罚分明，使士兵临敌时有所追求而乐于前进，有所畏惧而不敢后退，这样将士才能效命而功业可成。像讹可这样战败，应当明确治他的罪。朝廷若一味宽容，一概不予追究，臣担心治军之道未能尽善。”皇帝下诏回复说：“你的意思我完全知晓，讹可等人已下狱治罪了。” ( 八年级下学期期末检测语文试题 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$