内容正文:
寧
号
2024-2025学年度第学期期米学业质量监测试卷
四年级语文
华
良
第一部分是础与运用(共40分】
读祝音写询语,
注意书写规苑、朔正、整洁。
设
奶0n
mono long
b002h0
you li
ho
姓
名
二、将正确苦案序号填入括号中,完成1-7题。
1.下列选项中。学音和字形究全正确的一顶是(
A刘原(0)
呼破(x的o)
B枝哲花落(h)
午(shang】
C数莓()
豫(cho)
D,晕倒(ydn)
逝西(6o)
2下菌问师中,与“博学多通°的“通”意想柑问的恋项是(
4领宽
B通晓
C.沟弹
D.道车
乏.下列选项中,量适合墙河沈阳岐市最色的一组词诉易《
人炊烟袋聚
依山榜水
B高板林立灯火抑边
C.土地舰妖
鸡犬和闻
D,眉浪得金麦浪流浪
4.形限“看文人姓名.整级名句动、传人网狗冠7藏的选段(
A陶明:朵菊东前下.悠然见南山
B.王局韵:格用亲友如相同,一片冰心在玉爱
C原:春呢不凳及,处处阳精鸟
D王冕!不要人奇好很色,只臂清气肃吃伸
5.“有一种叫作‘珉纳米管·的神益材科.比钢铁结实百倍。·和这个句子写
法相同的途项是(
A有些恐龙身材小巧,休重只有几千克,
B.吃反时,有一个人将软不可,直苋果子十足!
C有一种网什”量子点”的率导休品休材料。比粘石闪曜千倍。
D,几场春过后.你常常看见笋芽几成样地从土里探出头来。
6孕枚长那里展出下列书法作品,其中与助奋学习有关的速项是(
A桃花一然开无主,可爱深红爱该红?
生于忧惠而死于安乐,
C书山有路羚为径,学游天涯苦作舟
D.凤研送春归。飞客逆春到。
7.下面说达正璃的选项处(
人.“老黄牛ˉ“领头羊“变色龙”都是0户的美好形象.值含着美好的品质
B朱光瑞说“诗和音乐一竿。生命全在节奏”,可曳,色认为诗不其有音的关,
C从“小小的天向是你嚯一的预”这句话,可以体会天阅给孩子带来的快
乐報独得:
D.(立芦的轮器》(十万个为什么)《灰全的旅行)都可以放在科常图书架上
初文以卷第1奚(共溪)
三、按要求完成8-10通。
8诗中有田风生话之关:“将子杏子一·麦花菜花稀”·
史在色彩:”
,飞人菜花无处寻“,美在概经:“最
喜
亡赖,讽头卧利蓬,美在亲指
9根账下面情况,在横级上写一及话。至少含有三个对应的莲使动作,
放华了,李小龙因到累。
0,班级开展“释背小达人”凳赛,请从阅读过的科晋图书设是科技新阿
中,意收一个印象保的科学妇识,设计,道回资想考考同学。再写写你对
这项科技发明战发现的想法。
礼的问道:
我的答堂:
我约超次:
算二郁分
琨解与拓展【共30分】
四、阅读语段,回答11-13题。
G①火力点黑的故人把基检对逸堂悠光,子纯纯迷官一样甜过来,光娃
光A上根上邮了仍、他同尽全身的力气,更加领绿地向疗形,延有二十
米,十果…近了,免近了
44444
批注:
②天快亮了,规是的树间居上到了。常
及该长正在着忽,只见黄陆光文站起来了门
他张开对骨,向喻射着火吾的火力点猛朴上
去,用自己的种控储仕了就人的伦口
11批注第自然取,关注指写黄瘩光功作的诉句。得3受写在北注空白处
12你认为函段中画直线的句子可以的吗将观点和限由可在下面。
1玉黄隧光的壮举是国家花麻之哌的必然迷择,不何时代英鞏呈戏出不同的
形态。值得学习的人物还有很多,如而米。车皿、桃工.银学森…请
同学们为张心中的学习榜样设计一份记录卡
检样人杨记液卡
名字:
品质:
事迹:
给我的成长带来的启发:
道文试卷第2夏(4到》
五、闵读知文,回答14-18题
乡树的夏日
D厄天,乡村获不扶少的髓色是缘色:相树,榆树,桑树,束树,可
不出名宇的余树,它们浮功着青球的放备。一片片绿叶在蟹成中舒晨着,
一与该绿文识。遮蔽了大达的和光,在批下留下地股的随凉。
②风某是农人书写的绿色情诗整亦的竹竿墙屏吐同。某上黄瓜水城
块报项大。位角儿翠球。新的的龙土兼发着寄查。一爪摆乎某不世文宴,从
思色的土发中深出必未,齿箭议品,引人涂山并儿修亮地端着、诉说活午
日的美多牛汽经见尾已。羊几在丰枪上吃草,)高们在回子里的们淳地儿
程小一标南瓜话情税上墙乐,耳在墙头上常险地纹置院外的食界
(③夏日最妙的女处,委算小河边见:人们接上分心短裤,购床拖社。
工作之会在河边来凉,左手移一花确扇,右于块一腹状子儿,逍追自在,
其子们玩置了,一头是在树前下,的在草品同,美关总吃上一很*桃儿:
里面真高丁堂年的味组。
④关累了。”咕感”一咕呱”的数声次第响起,像山同跌落一袋清
民,效一社儀沉婉约的音持,位人序操的心宁静:花空里的星平t色处不
清。
只直的天陆是得深邃丙神秘,
③月夜。乡下人家吃晓饭了。昆落门常据社一张小换桌,来低、姑饼
处发着香气。量瓜低皆让人食欧大开。两瑰媒直海喝起桑貞快、舒心,雪
香军奢。帆不如不觉也心完了
⑥乡付的夏日,如陈年老边,酥了朱。醉了我,
4文章描染了乡村夏日的5隔图面。请你街属例子,给科余2幅面收个名字,
绿城屏图
莱國晰困
乡晚茶图
15,你对文秦中描松的现一幅因雨最修)兴追?待结合文章内容悦期理山
16.侧读核议的句子,回答可题。
(1)从“不此立凳”和“
”可以看出作者把皆架当发人
写.生动地弓出了
的葡面。
(2)再从第②自然及中面出另,处这样把物当微人来写的句子
1文意最后一及话让人体会列作者堡表达的感情是(
A对乡村枣同的爱美之情
B对乡村夏日的喜及之情
C对乡村老领的赞汉之情
D对童年伙伴的怀念之情
18该诗句,试著当个“小诗人”,伪写夏日的校闻。把自已极受表达出来。
例:夏日的乡村,
夏日的校国,
怎样的1让人沉醉明1
成葫的螺树。
欢快的烛声
快乐的心情。
语文试卷第3资(共4页》
第三即分表达与交流(共30分】
19.习作
眼后你格升人五年级。可使会☒到颜老收新回学为工让达家器
使地了哪你,
请你为自己面一制文字自前
型你的
比知外貌上装出的一两从,挂常带点,兴硬爱好和拉长
用具体事
来生动说月,往语言或体,读到的人对环的下刻的印象。
日可以角“我的且秀像
可以自西目.请勿出现的直实姓名、
颂和学枚名移等其休个人台息
语文试卷第4页(我4页)