内容正文:
2024-2025学年度第二学期期终质检
八年级语文科目试卷(A)参考答案
一、积累运用(21分)
1,(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)胡为乎泥中(2)策之不以其道食之不能尽其材
(3)如闻泣幽咽独与老翁别(4)曲径通幽处禅房花木深
(5)卖炭得钱何所营身上衣装口中度(6)萧萧班马鸣
(7)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝
2.(3分)(1)龟裂(2)跳望(3)抉择
3.(2分)(A)【解析】A.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来。用于指人或事物。文
段中形容春天的美景连续不新地到来,使用恰当:B.风口浪尖:比喻社会斗争极为藏烈、尖
锐的地方。属于望文生义,使用不恰当;C.目空一切:一切都不放在眼里。形容狂妾自大,
谁都看不起。褒贬误用,使用不恰当:D.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视
意)。文段中形容满腔爱园热忧的科学家,面对物质的诱惑毫不在意,不把它放在心上,使用
不恰当,可改为“不以为意”。
4.(2分)成分残缺,缺主语,副去“让”。
5.(2分)示例:南粤的那些红色故事或红色南粤,薪火相传(围绕“追寻南粤红色足迹”,给1
分,紧扣材料,给1分。)
6.(2分)示例:陈馆长您好!请问您在革命文物数字化保护过程中,通到哪些困难,又是怎样
解决这些困难的?(明确采访对象,给1分,体现采访对象的红色精神,给1分。)
二、阅读(49分)
7.(3分)(B)【解析】(3分)A.像用刀子切/恳切:B.门:C.去掉,避免/离开:D.减轻/
轻视。
8.(4分)(1)选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。(2)我应该避免奢
侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税。
9.(3分)选用康吏/使民衣食有余/则自不为盗/安用重法邪
10.(4分)黄发垂鬓,并怡然自乐。(1分)示例:相似之处:社会平等,没有阶级压迫:人际
关系和谐,互助互爱;生活安定,没有战乱纷争;自给自足,没有贫富差距;理想化的社会愿
景。(每点1分,言之有理,酌情给分,不超过3分)
11.(4分)示例:当政者要去掉奢侈的花费,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用废洁
的官吏,选拔德才兼备,一心为公的人;全社会要行动起来,都能为公众之事竭尽全力,做到
人人都能减信做事,和睦相处,相互宽容。(言之有理即可)
【参考译文】
【乙】皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的利法来制止。皇上微笑着对那官员说:
“老百姓之所以去做查贼,是由于就税太多,劳较、兵校太重,官吏们又贪得无厌,老百姓吃不
他,穿不暖,这是切身于实际的问题,所以也就丽不得廉耻了。我应该不奢侈,节省开支,减轻
徭役,少收赋税,选用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去微盗戴
入年镀语文科目(期终)试卷A参考答案第1页(共2页)
了,何必要用严厉的刑法呢!”从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西
拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿。
(二)(10分)】
12.(3分)(C)解析:作者因未带变焦镜头而遗憾,只能用标准镜头拍摄。A、B、D项均为文
中真实经历。
13.(3分)“眩晕”这里指“浩浩苍苍”的美景令人目不暇接,令人不知该看什么;(1分)“卖
弄”这里指大自然的无穷创造力在各拉丹冬展现得淋漓尽致。(1分)这两个词传达了作者
面对景色感受到的展站,以及对大自然的敬畏。(1分)
14,(4分)示例:(1)生理机制:高原地区空气稀薄,氧气含量低,人体红细胞携氧能力不足,
导致组织缺氧,引发头绿、呼吸急促等症状。(2分)
(2)科学准备:携带便携式氧气瓶或服用抗高原反应药物(如红景天);配备专业防寒装备
(如羽绒服、防风面罩),防止失温:使用高倍防晒霜和墨镜,抵御强紫外线辐射。(2分)
(答对其中两点即可)
(三)(15分)
15.(2分)示例:①意麓举止闲适优雅,情影富有魅力。②鹭爹与“我”从小到大的相依相伴,
令“我”对撞鸶特别喜爱。③魔壹与人类同居一处代表天然和谐、鸟类对人类善良天性的信
赖。④代表“我”宠辱不惊、淡泊名利、热爱自然的生活志趣。(答中任意两处即可)
16。(4分)示例一:第④段,回忆与“我”从小到大相依相伴、水远鲜活的鹭釜的情影,与上文眼
前鹭魔的闲适优雅相呼应,(1分)引出下文对鹭鸶绝迹因由的思考,(1分)并与瓷魔的绝迹
形成对比,(1分)表达了作者对自然生活的热爱,对人类与动物和睦相处的渴望。(1分)
示例二:第⑦段,回忆村庄中魔鹭安居的情形,表现疃查和人类同居一处的天然和谐、对人
类善良天性的信赖。(1分)与后来欖鸶的绝迹形成对比,(1分)表达了作者对过去鹭装满
村庄情形的怀念,(1分)对美好生活环境的向往,对人类与动物和睦相处的渴望。(1分)
17.(4分)①点明了文章的写作内容一作者小时候随处可见障莺,但有0多年境莺突然绝迹,如
今作者又看见这餐了。(1分)②“又”字表达作者再次见到微鸶的惊喜之情,(1分)③以及
作者对自然环境有所改善、鸟类重回城市、鹭隆与人类重新建立信任的欣慰之情。(2分)
18.(5分)示例:鹭隆曾与人类互相信任、和谐相处,但由于环境的破坏和猎手的存在,令魔鸶
逐渐绝迹。由于人们重新开始保护动物、保护环境,魔鸶又再次出现在人的视野里,被破坏
的信任也重新建立起来。这让我想起我们当地的护城河,由于被化工厂污染,水变黑了,鱼
和水鸟也消失了,但环境改造,重现了清澈的护城河,鱼和鸟又回来了,亡羊补牢犹未晚也,
只要从现在开始做起,提高环保意识,行动起来,就可以重新创造出一个人与动物和睦相处
的社会。
(四)(6分)》
19.(2分)(D)解析:简·爱在沼泽山庄接受遗产,在芬丁庄园找回真爱。
20。(1)纵横家;只图功名富贵,没有是非观念,只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。
(2分)
(2)【示例】“谁用他们就帮谁”“帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你“等运用口语化的
语言,通俗易懂、简洁明快地指出了纵横家们“翻覆”的本性。(2分)
三、作文(50分)
21,按中考评分标准评定。
八年级语文科目(期终)议卷A参考答案第2页(共2页)2024-2025学年度第二学期期末质检
八年级语文科试卷(A)
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)微君之躬,
。(《诗经·邶风》)
(2)
,
鸣之而不能通其意(韩愈《马说》)
(3)夜久语声绝,
。
天明登前途,
。(杜甫《石壕吏》)
(4)班级里正在举行飞花令,要求诗歌中含有“幽”字,你突然想到常建的《题破山寺后
禅院》,脱口而出:“
(5)白居易《卖炭翁》中描写这位劳动者已被剥削得贫无立锥,别无衣食来源,只能靠这
来之不易的木炭谋生的句子是:
(6)请将李白《送友人》中适合填人下面对联的诗句写在横线上。
上联:白树栖鸦,杳杳钟声晚下联:冷露湿花,
(7)俗语说:“屋漏偏逢连夜雨,船破忽遇顶头风”,身遭丧乱之苦的杜甫在《茅屋为秋风
所破歌》这首诗中有类似描述的诗句是:
阅读下面的文字,完成2-4题。(7分)
①自然与历史,在我们成长的路上往往会交织在一起。
②向自然的山峰前行,道路蜿柴曲折,在出间豸层层中让我们运离了烦躁与宣置,携黄
着满腔的欣喜拾级而上。不时可以窥见道路旁i伯的岩石,满地的砂砾、土块,我们子克
时间的脚印,感叹万物的变幻。一路上,春天的美景A.纷至沓来,让人目不暇接。停留山口,
一股清风迎面扑来,我们仿佛处在B.风口浪尖,让人神清气爽。终于到达山顶,站在戴峰,
tid0wang远方,C.月空一切。一霎时,美景让人震越,真有“一览众山小”的感觉。
③向历史的隧洞挖掘,英雄人物辈出,群星璀璨。时间的隧洞里,有忧国忧民的演说家,面
对黑暗的旧世界,面对蛮横无理的奸邪小人,他们怒不可遏,拍案而起,慷慨陈词;有笔锋犀利
的文学家,他们洞察世间万物,颂扬真善美,鞭答假恶丑;有满腔爱国热忧的科学家,他们面对
物质的诱惑D.不以为然,在人生的重要关头总能做出正确的ju白Z白,把爱国精神和智慧力量传
递给更多的人。
④在自然中感受,在历史中思考,让我们的人生变得更加丰盈。
八年级语文科期末质检试卷(A)第1页(共6页)
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2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)jūniè(
)(2)tiao wang(
)(3)ju6z6(
3.文段中画横线成语使用正确的一项是(
)(2分)
A.纷至沓来
B.风口浪尖
C.目空一切
D.不以为然
4.第②段中画波浪线的句子有语病,请写出修改建议。(2分)
阅读下面的文字,完成5-6题。(4分)
某中学开展“追寻南粤红色足迹”主题活动,拟采访下面三位人物:
陈馆长:广州辛亥革命纪念馆馆长,致力于革命文物数字化保护。
林工程师:港珠澳大桥建设者,参与大桥核心技术创新。
黄老师:支救云南的广东救师,带领学生用短视频传播岭南文化。
5.请结合材料拟写一个采访主题。(2分)
6.选择一位采访对象,提出一个具体问题。(2分)
二、阅读(49分)
(一)阅读下面的文字,完成7-11题。(18分)
【甲】大道之行也
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所
终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地
也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而
不闭。是谓大同。
【z】
上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之日:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪
求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏使民衣食有金则自不为姿
安用熏法那U”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
(选自《唐太宗论止盗》)
7.下列加点词语意思相同的一项是(
)(3分)
A.饥寒切身/切问而近思
B.外户不闭/月色人户
C.去奢省费/去后乃至
D.轻徭薄赋/尔安敢轻吾射
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)选贤与能,讲信修睦。
(2)朕当去奢省费,轻徭薄赋
八年级语文科期末质检试卷(A)第2页(共6页)
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9.清用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分)
选用廉吏使民衣食有余则自不为盗安用重法邪
10.【甲】文中“老有所终”“幼有所长”使你想到《桃花源记》中描述的什么情景?(用原文
的句子回答)“大同社会”与陶渊明描绘的“世外桃源”有什么相似的地方?(4分)
11.实现大同杜会是每个人的愿望,请你结合【甲】【乙】两文的内容,谈谈如何才能实现大
同?(4分)
(二)阅读下面的文字,完成12-14题。(10分)
在长江源头各拉丹冬(节选)
①这里便是著名的长江寺观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽
阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴孤皮帽,身襄羊皮袍,肩扛比人身
还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹东统领着冰雪劲
旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造
力。
②没慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图
案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座冰塔林
就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用标准镜头受
限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子一拍一座完整的冰山,要退出很远。正是在后退的
当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,使我在后来的旅
行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带第八节腰推也错了
位。
③住下的情景多少有些凄凉。此地的海拔已经超过六千米。头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困
难一典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。索性哪儿都不去了,一个人地卧在最近的这座冰山脚
下。眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,女着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。
④说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多吃亏呀!”他从冰
墙那边翻过来,到小车里取盛放胶片的箱子。为节省体力,就在冰上推。
⑤“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在水原上。
⑥置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件肺纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。
风声一刻不停地呼啸,辩不清风何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息,把冰河上
的雪粒纷纷扬扬地扫满着,又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰链里。渐渐地冰河已光滑难行。从北
京来的摄影师大吴,负责拍一本有关于藏北的大型画册,具有国际先进水平的照相器材就装在一
个很考究的箱子里。唯恐摔坏了,便推着箱子在冰面上爬行。他用奇怪的“鱼眼”为我拍了一
张反转片,一部分精神和生命就寄存在这变了形的仙境中了。
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⑦是琼瑶仙境,静移的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来没不经心地切到着,
雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一,点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番
模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰库、冰壁上徐徐
垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蟾卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠
烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱褶想象着在没长的时光里冰川的
前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。
12.下列关于作者在各拉丹冬的经历,不正确的是(
)(3分)
A.因摔倒导致尾椎骨骨折
B.高原反应症状包括头痛、恶心
C.使用变焦镜头拍摄完整冰山
D.在冰河上曾以“太空步”移动
13.联系上下文,品味第①段画横线的句子,思考并回答括号里的问题。(3分)
这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。(这里的“眩
晕”和“卖弄”是什么意思?传达了作者怎样的感受?)
14.作者在第③段中提到“头痛、恶心、双脚绵软”等高原反应症状。结合科学知识回答:(4分)
(1)高原反应的生理机制是什么?(2分)
(2)若计划前往各拉丹冬考察,需提前做哪些科学准备?(至少列举2项,2分)
(三)阅读下面的文字,完成15-18题。(15分)
又见藏畿
陈忠实
①那是春天的一个傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地悠步。水草已经蓬勃起来,河川一片
盎然生机。在桌椅间窝蟋了一天的四肢和绷紧的神经,渐渐舒展开来。
②烧过一道防洪坝,我突然瞅见了鹭莺,两只,当下竟不敢再椰动一步,生怕冲撞了它、惊
飞了它们。我啜手啜脚地在沙地上坐下来,压抑着冲到唇边的惊叹,哦!鹭莺又飞回来了!
③在顺流而下大约三十米处,河水朝南扬了个大弯,便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的
鹭鸷就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步;曲线优美到无与伦比的脖颈迅
捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只峭拔的长腿淹没在水里,举止移步闲适优雅
④不见鹭莺,少说也有二十多年了。小时候在河边割草,凳莺就在头前或身后的浅水里,有
1
时竞在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时,鹭鸷在头顶朗潮飞翔,我曾妄想把一只鸽哨戴到
16
它的尾毛上;大了时给稻田放水,鹭鸷又在田块上悠然踱步,丝毫不戒备我手中的铁锹…与我
17
相依相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵在眼前的河湾里。
18.
⑤至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由,鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。许是水流逐年
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衰枯、稻田消失、绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川道了?许是乡民滥施化肥农药污
染了流水污浊了空气,凳鸶感到室息而逃逸了?许是那些藏在树后的猎手暗施的冷枪,击中了雾
鸶夫妻中的一只,剩下的一只悲怆遁逃了?
⑥又见凳黄!又见凳黄!
⑦落日已尽,红震隐退。两只凳鸶悠然腾起,潮然扇动着洁白的翅膀逐渐升高,朝北岸葱芜
的村庄飞去了。我猛然想起,以前我所在村庄临河的一片白杨林里,枝技权权间竟有二十多个雾
营搭筑的窝巢,乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏儿掉在地上,竟然惊动了整个村庄的
男女老少,大家商议着推选一位爬树利落的姑娘把它送回窝里。嚣鸶和人类同居一处无疑是一种
天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖。现在,这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在
谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?
⑧从此,天天傍晚我都到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有营黄
的小河陪然失色。我感觉自己是在重演“守株待免”的故事,然而还是忍不住要来。鸳蓄的倩
影太富有赂力了,那端庄的姿容透着一种自然,一种代雅;它起飞时悠然潮然,落水时也悠然菌
然,看不出得意时的张扬态肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草
芽,也不似鸡们鸭们雀们迫不及待的贪婪相。二三十年不见鹭莺,我早已不存再见的奢望,一见
便不能罢休。
⑨我随之改守候为寻找,隔天顺流而下,隔天又溯流而上,竟是一周的寻寻觅免而终不得
见。我又决定改变寻找的时间,在展曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程,河川骤然开阔起
来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,那两只凳营正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把白色的羽毛来
成霓虹。
①哦!鹭莺还在这小河川里。
①峨!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。
②我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望着那一对圣物。此刻,心头便涌出这样的诗句来:
“某葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方…”
(选文有删改)
15.请从文中找出作者等待和寻找鹭莺的原因。(2分)
16.文中多处使用插叙手法,请从文中举一例,并分析其作用。(4分)
17.文章以“又见鹭鸶”为题有什么作用?(4分)
18.选文第①段说“鸶对人类的信懒毕竟是可以重新建立的”。请根据选文内容结合自己的生
活体验,谈谈你对这句话的理解。(5分)
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(四)按要求完成19-20题。(6分)
19.下面是某同学在阅读名著之后,梳理出来的主人公主要的人生经历,其中存在错误的一项是
)。(2分)
选项
作品名称
时间或地点
相关情节
紧张的工作击倒了保尔,头痛病发作频
A
《钢铁是怎样炼成的》
肃反工作中
繁,直至失去知觉。
B
《钢铁是怎样炼成的》
抢修铁路时
伤寒病和大叶性肺炎差点要了保尔的命。
C
《简·爱》
沼泽山庄
简·爱拒绝圣约翰的求婚。
D
《简·爱》
芬丁庄园
简·爱接受遗产并找回真爱。
20.阅读《经典常谈》选段,回答问题。(4分)
他们凭他们的智谋和辩才,给人家画策,办外交;谁用他们就帮谁。他们是职业的,所
图的是自己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮的时候也许害你。翻覆,在他们看来是没有
什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的,谁胜谁得势。国际间没
有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横不成,就改说合纵,在策士看来,这正是
当然。
张仪说舌头在就行,说是说非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,
没有主张,只求揣摩主上的心理,拐弯儿抹角投其所好。
(1)以上语段中的“他们”指的是什么人?朱自清指出了他们的什么特点?
(2)《经典常谈》是给中学生看的书,朱自清格外重视这本书的普及性和通俗性,不夸奇炫
博,不故作高深,读起来明快利落,不蔓不枝。请以选段为例简单分析说明。
三、作文(50分)
21.阅读下面文字,根据要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的
陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪
伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震越…
请以“陪伴,让岁月多了一份
”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,立意自定;②除诗歌外,文体不限;③卷面整洁,不少于
500字;④文中不得出现真实的人名、地名;⑤不得抄袭,不要套作。
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