[中学联盟]江苏省连云港市东海县晶都双语学校苏教版八年级语文下册教案：第一单元 5 紫藤萝瀑布

5、紫藤萝瀑布（第一课时） 【学习目标】 1、能正确朗读课文。 2、能正确划分文章段落。 3、理解蕴含的人生哲理，关注人生、自我勉励的情怀。 [来源:学#科#网] 【教学过程】 1． 板书课题 同学们，今天我们一起来学习“紫藤萝瀑布”，请同学们欣赏美丽的紫藤萝瀑布（板书课题） （插入作者介绍：宗璞 1928年出生，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，1951年毕业于清华大学中文系。其小说《弦上的梦》《三生石》曾获全国优秀短篇、中篇小说奖; 另外创作了大量的游记、散文。 1981年出版了《宗璞小说散文选》其中《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。） 2． 出示目标 1、能正确朗读课文。 2、能正确划分文章段落。 3、理解蕴含的人生哲理，关注人生、自我勉励的情怀。 三、第一次“先学后教”（一读课文，扫除生字词） 1.自学指导：请同学们默读课文，圈出生字生词并加上拼音，或与同桌小声交流讨论。 时间：4分钟 迸溅（ ） 枯槐（ ） 忍俊不禁（ ） 伶仃（ ） 仙露琼浆（ ） 伫立 （ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ） 2. 同学们拿出本子默写生字 3.同桌对调批改，并个别分析 四、第二次“先学后教”（二读课文，概括内容） （一）先学。 同学们，大家通过自学，已经能够正确朗读课文了。下面大家继续自学，请看投影（出示自学指导）: 自学指导：本文共三部分内容，请同学们快速浏览课文，一边给文章划分段落概括内容，要求语言简洁。时间：4分钟 （二）后教 1．生朗读课文并独立思考，后同桌交流与讨论 2. 老师提请学生回答问题，师点拨，其他生举手帮助纠正补充，最后修改并记录。 第一段（1--7） 描写紫藤萝盛开的状貌，抒发赏花之情。[来源:Zxxk.Com] 第二段（8--9） 写眼前的紫藤萝引出的回忆。 第三段（10--11） 抒发由观花产生的人生哲理。 五、第三次“先学后教” · 自学指导： · 1、找出表现作者感情的变化的语句，为什么会有这样的变化？ · 2、作者由紫藤萝瀑布对生命产生了什么感悟？ 整体点拨：[来源:Z§xx§k.Com] 1、找出表现作者感情的变化的语句： ·