河北省唐山市玉田县2024-2025学年八年级下学期7月期末语文试题

玉田县2024-2025学年度第二学期期末质量检测 八年级语文试卷 注意事项：本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。 第一部分 (1-2题12分) : 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（共10分） 回顾本学期的语文学习，我们在令人【甲】叹为观上的腰鼓表清中，感受陕北汉子 蓬勃的生命状态：在暖融融的灯笼火光中，了解一益灯笼蕴含的【乙】人情世故。我们 聆听壶口瀑布【丙】度耳欲生的水声，看室碡的黄河水杨快(ch1chng) 二：我 们欣赏各拉丹冬晶莹洁白的冰峰，感叹自然的伟力和永恒。定期(qi加x1) 的 大雁冲攻三月暖流的雾霭，为我们唱响野性的诗歌：①巨大的岩石风化成沙乐，为我但 攻解“海枯石烂”的故事：【丁】自圈其说的流讲诃，为我们启迪思想之光…②通过 学习使我们的心灵在文字的滋养中念发丰盘， (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①(ch1chěng) ②(gian x1) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①雾德 ②沙砾 (3)文段中画横线的词语使用不当的一项是（)(2分) A.【甲】 B.【Z】 C.【丙】 D.【丁】 (4)文段中画波浪线的两个句子各有一处语病，请你分别提出修改意见。(4分) 2.下列各项中，说法有误的一项是（)(2分) A.东晋陶渊明借《桃花源记》一文，阐释自己理想中的社会，表达对美好生活的向往。 B.《庄子》一书善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽，其中大鹏形象对后世影响深远。 C.《大自然的语言》《恐龙无处不有》都是事理说明文，综合地阐明现象背后的科学道 理，说明准确，逻辑周密，展现了求真、严谨的科学精神。 D,演讲稿可以有不同的语言风格，如《最后一次讲演》庄重典雅，《我一生的重要抉择) 风超幽默。 CS扫描全能王 2亿人整在用的日mAPp 第二部分 (3-17题48分) 实 一、古诗文阅读 (一)默写（共7分） 3.在下面的横线上填写相应的诗文原句。(7分) (1)海内存知己， (王勃《送杜少府之任蜀州》) (2) ?身上衣裳口中食。 (白居易《卖炭翁》) (3)曲径通幽处， (常建《题破山寺后禅院》) 子 (4) 归来倚杖自叹息。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 们 (5) 不可知其源。 (柳宗元《小石潭记》) 我 (6)《北冥有鱼》中运用比喻修辞描写大鹏振翅而飞情形的句子是： 的 (二)阅读下面的古代诗歌，回答45题。（共6分） Q 石壕吏 杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒妇啼一何苦」 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室 中更无人，推有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老短力虽表，请从吏夜归。急应河阳 役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 4.下列各项中，对诗歌的理解分析不正确的一项是()(2分) A诗歌前四句交代了故事发生的时间和地点。“夜捉人”暗示了征兵的残酷和紧迫。 B.“吏呼一何怒！”从“呼”“怒”可见差吏凶横残暴的形象。 C.“请从吏夜归”写老妇人自请应役，勇于承担苦难，暗藏着她牺牲自己保护家人的意 图。 D.这首诗既有客观地叙述，又有情感、态度的直接表瑶。 5.这首诗中的“独与老翁别”与《茅屋为秋风所破歌》中的“吾庐独破受冻死亦足”都 至 有“独”字。请结合诗歌内容，说说两个“独”字分别表达了诗人怎样的情感。(4分) (三)阅读下面的文言文，回答69题。(12分) 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其首也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知 不足，教然后知困。知不足，然后能自反也：知田，然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ (节选自《礼记·学记》) 年 八年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的日mAP时 【乙】古之学者为己，以补不足也：今之学者为人，但“能说之电。古之学者为人， 行道以利世也“：今之学者为己处身以求进也。夫学者化种树也，春玩其华，秋叠”其 实：讲论文章，春华也，修身利什，秋实也。 (节远自《领氏家训》) 注释：①但：只、仅仅。②说：同“悦”，炫螺之意。③行道以利世也：推行自已的主张，为社会谋利 ①进：这里指谋取官位。⑥玩：玩赏，观赏，回作(u0):问“花”·⑦段：进用，这里指摘取。⑧准 身利行，秋实也：修身养性为社会谋利，这就好比收获秋天的果实。 6.解释下面句子中加着重号的词语。(4分) (1)不知其旨也 自： (2)虽有至道 至道： (3)然后能自反也 反： (4)夫学者犹种树也 犹： 7.结合上下文，用“/”给文中画横线的部分断句，最怡当的一项是()(2分) A.今之学者/为己修身以求进也 B.今之学者为己/修身以求进也 C.今之学者为己修身/以求进也 D.今之/学者为己修身以求进也 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)知困，然后能自强也. (2)古之学者为己，以补不足也。 9.甲文开篇用①手法论述了学习的重要性，乙文开篇则用对比手法论述了学习 的② 。(2分) 二、现代文阅读 （一)阅读下面文字，回答10一12题。(8分) ·做走在时代前列的北大人 亲爱的同学们： ①现在你们正处在二十多岁的青春年华，民族复兴的目标如何实现，答豪将由你 们来书写。在这里，我向大家提三点希望 打牢基础，涵养创新的源泉 ②创新是当今时代的主题，一个国家的创新实力取决于基础研究的水平。我国要 产出更多“从0到1”的科植创新成果，礼窝要你们为国家福养创新的源头活水。 ③我们的学长，北大96饭古生物学专业校友舒德干院士就是大家的槽样。今年 五月，我与好他干院士交流时，他课情回忆了在北大的求学时光。他表示，本科阶段 的学习为他打下了坚实的基出，澈发了他毕生从事古生物学研究的学术热情、在数十 年的科研生涯中，他在进化论领城潜心钻研，一步也不敢懈总，最终，他单领田队创 八年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的日mA时 造性地提出了“三幕式寒武纪大爆发假说”，成功发现了最古老的脊椎动物昆明鱼等 ( 化石，为解决动物演化及人类由来问题提供了关使实证。希望大家以老一辈科学家为 榜样，向知识沃土的更深处扎根，甘坐科研“冷板凳”、勇闯学术“无人区”，用探 索精神和剑新活力为国京发展塑造新动能、新优势。 跨界融通， 的 ④当今世界，人工智能、大数据、量子科技等前沿科学技术的应用，深刻重塑着 世 我们的思维模式和行为方式，带来了许多前所未有的新课题。 ⑤北大学科门类齐全，交又融合氛围浓厚，为大家激活思想、拓宽视野提供了很 好的环境。中国科学院院士、未来技术学院的程和平教授是大家1980级的学长。在北 在 大学习的九年里，他曾系统学习力学、数学、生物学，还拿下了“001”号生理学第二 就 学士学位证书。这段丰富的学习经历，让他练就了“十八般武艺”，为日后驾取大科 们 学研究莫定了重要基础。2017年，'他的科研团队运用光学、半导体、微机械等多须战 的前沿科技，成功研制出全世界最小、最轻便的双光子荧光显微镜。 妈 ⑥同学们，今后不论继续深造还是走上工作岗位，希望大家都要用好在北大培养 小 的跨界思维，带着科学精神和文化情怀，勇于提出自己的新见解和新方案，让奋进的 音 道路越走越宽广。 追求卓越，勇攀人生的高峰 兰 ⑦同学们，未来的人生之路是一场充满希望的旅程，但未必总是一帆风顺。“庭 着 院里跑不出千里马，温室里长不出万年松”，作为北大人，大家要勇于直面桃战、拔 会 别斩棘，在点滴的进步中释放潜能，实现自我升华。 越 ⑧前段时间，我同一位毕业生交流，他的成长经历让我感触很深。四年前，他从 偏远山城踏入北大，起初环境变化和学业压力让他很不适应，但在师长和同学的帮助 的 下，他鼓起勇气迎接每一个挑战。他渐渐摸索到了学习的门道，喜欢上了自己的专业： 会 他积极参加各种集体活动，培养了深厚的团队友谊。进入高年级后，他主动申请担任 卡 学生辅导员，和学弟学妹分享自己的经验，帮助他们克服初入大学的困难，从一名“受 看 助者”成为“助人者”。 了 ⑨成功的背后，永远是艰辛的努力。希望大家带着母校给你们的精神滋养，以追 求卓越的精神超越自我，不断登上人生的新高峰。， ⑩同学们，你们是承前启后、继往开来的一代人，你们的人生理想和价值追求将 敦 决定中国式现代化的万千气象！你们的精神气质将决定民族的精神面貌！ 我 @希望大家发扬北大传统，走在时代前列，堪当复兴重任，在澈扬青春、开拓人 痛 生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！、 (刊载于2024年7月4日，有删改) 到 10请仿照己有的小标题的形式，结合相关内容，将文中横线处的小标题补全。(2分) 6等 11.文章第③段中列举舒德干院士的事例有什么作用？（3分) 这 12.结合文章内容，分析第⑦段中画波浪线句子的表达效果。(3分) 我 八年级语文第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人蕾在用的扫量AP时 (二) 阅读下面文字，回答13一16题。(11分) 时间里的深情 到 刘明明 题 ①回想起去年10月在河北阜平马兰村举办的第五届马兰儿童音乐会的点点浦滴，我 想 的内心依然激动。站在浪漫梦幻的月亮舞台上，音乐响起的那一刻，我仿佛感受到已经去 世的妈妈深情的注视。 13 ②妈蚂一直酷爱音乐，没有音乐，她就觉得不得劲儿。上世纪80年代初，我们家还 在山东泰安，我在虎山水库旁边的一所小学读书。妈妈来接送我，地看到学校没有音乐课， 14 就去找校长，提出给孩子们上音乐课。后来我们家搬到药厂，妈妈又开始教药厂女工和地 们的孩子拉手风琴，还组成手风琴小乐队。 15 ③爸爸妈妈都爱音乐、爱玩儿。冬天，爸爸带我们到山上检来千树枝和绿色的松针叶， 妈妈装饰上发亮的彩灯和小玩意儿，我们高高兴兴与“树”合影。爸爸弹起吉他，妈妈拉 16 小提琴，我和弟弟自由地唱歌、跳舞，其乐融融。妈妈说，很像地小时候我姥爷姥姥家的 音乐会。 三 ④妈妈的“快乐音乐”教育从家里延伸到社会，随着她的生命足迹持续不断。地到马 17 兰教孩子们音乐，开始我们觉得地就是一个“玩儿”的心态，妈妈也说玩儿得挺开心。玩 着玩着，她就认真起来，“动静”越来越大。从教孩子们唱歌到领着孩子们到各地开演唱 会、办音乐节、建月亮舞台，再到把孩子们送上冬奥舞台，一个个浪漫梦想让地停不下来。 越来越多的孩子享受到音乐的快乐，她也获得了无限的精神愉悦。 痛 ⑤妈妈还对我和弟弟实行“玩要救育”。小时候，我家旁边是一块空地，很像鲁迅写 地 的百草园。我和弟弟经常翻墙进去，粘知了、玩“打仗”。妈妈不会制止我们爬树，相反 会协助我们，教我们怎样抓扶，怎样用力。有一次来到“泰山仙人桥”一—一道石缝之间 验 卡了几块巨石，下面就是深深的山谷。人们不救近前，大人更是拦着孩子不许靠近。妈妈 提 看我和弟弟跃跃欲试，就为我们探路，鼓励并救我们如何过去。终于，我们小心翼翼贴到 了巨石跟前，还拍了照。那年我8岁。妈妈在相片下方写了一行字：要勇敢才能照这张相。 ⑥上学时，妈妈从没要求我们考多少分、排多少名，只是让我们做自己喜欢的事情。 我考大学、读研、读博、，工作，一路都是自己做选择。每有困惑，妈妈总是给予支持，帮 我厘清思路。这是妈蚂给我最珍贵的东西。现在我从事音乐治疗工作，帮助别人缓解身心 18. 痛苦，感受生命的爱与尊严，内心很充盈。 ⑦妈妈总是温和的，一旦严厉起来，就是我真的犯错了。记得小时候，有一次，我遇 到虎山小学的小伙伴，不自觉表现出几分城里“小公主”的骄做，妈妈马上严本地对我说： “那是你的小伙伴，不可以这样微慢待人。”就像小树上的一根刺，刚萌生就被拔掉工· 这件事牢牢记在我心里。家人之间平等、真诚地沟通，不在心里留疙瘩、存误解，一直是 我家的相处方式。有时遇到复杂的事情，妈妈会给我们写信，妮蝇道来，梳理清楚。 八年级语文第5页、（共6页） CS扫描全能王 2亿人都在用的日mAP时 ⑧妈蚂性格单纯、善良。以前我和爸爸总觉得妈妈像森林中的“小白兔”，担心她遇 到“大灰狼”。其实妈妈内心很强大，面对困难，她从不抱怨，总是很有初劲儿地直面问 题。地以最大的善意信任他人、温暖他人，走近地的人也会被唤起内心深处的善与美。我 想这就是地留给我们最美好的精神财富。 (选自《人民日报文艺》，有删改) 13.文章回忆了妈妈对“我”的教育往事及对“我”的影响：① ,让我自由唱歌、 跳舞；“玩耍教育”，让我更勇敢面对困难；平等教育， ②。(2分) 14.文章第④段中的加点语句“动静越来越大”指的是什么？这句话对塑造人物形象有什 么作用？联系上下文说一说。(3分) 谢 15.请赏析文章第⑦段的画横线句。(3分) 就像小树上的十根刺，刚萌生就被拔掉了。 16.“时间里的深情”意思是经历岁月的发酵，情感将越来越深厚。结合文章内容，谈谈 文章表现了“我”对妈妈怎样的深情。(3分) 三、整本书阅读 17.下面是小山阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的读书笔记，请你帮他补充完整。 (4分) 摘抄 笔记 从那天起，保尔就开始全神贯注地创作小说。他忘却了一切 痛苦的烦恼，全心全意地去刻画书中人物的形象，但当他能清晰 提要： ① 地感受到那些相相如生、记忆犹新的景象时，却不能用文字在纸 心得： ② 上表现出来，写出的句子是那样苍白无力和缺乏激情，他这才体 验到了创作的艰辛与痛苦。 提示： “提要”是对基本内容或要点的准确概括：“心得”是阅读时产生的体验、感受。 第三部分 (18题40分) 18.作文。(40分) 往事历历在目，岁月悠悠情深。在你的成长过程中，在祖国的发展历程中…有 一些人、一些事铭刻在心，不能忘却，也不曾忘却。 请以“岁月不曾忘却”为题，写一篇文章。 要求：①写出真情实感，不得套作抄袭：②除诗歌外，文体不限：③书写规范， 卷面整洁：④不得出现真实的地名、校名、人名：⑤不少于600字。 八年级语文第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人蓄在用的日隆Ap印