山西省吕梁市方山县方山县城内小学、马坊镇寄宿制学校2024-2025学年二年级下学期6月期末语文素养展示

2024-2025学年度下学期小学期末素养展示 二年级语文试题 (分值:100颗☆, 书写ABCD等级; 时间:40分钟) 题号 —— 二 三 四 五 六 七 八 九 书写 等级 得☆ 亲爱的同学们，一个学期的语文学习结束了，你收获了什么呢?快来参加这次闯关活动，大显身手吧！ 【第一关:积累关】(33☆) 一、根据语境，看拼音，写词语。(7☆) 我 biān zhī了一个个奇妙的梦：梦里我变成了一个 yóudì员, bāng zhù 个gū niang送信；梦里我变成了一个小 jīng líng,飞进童话里 zhōuyóu世界……啊,梦里是多么měi hǎo 啊！ 二、用“✔”选择正确的读音或字。(8☆) 1.小明说:“妈妈做的炸(zhà zhá)酱面色,喷(pēn pèn)香啊!” 2.这件汉服的(dí de)确裁(cái chái)剪(jǎn jiǎn)得好。 3.元(宵 霄)节赏(shǎn shǎng)花灯, 看烟花冲向云(宵 霄)。 三、想一想，选一选。(8☆) 1.下列节气与清明属于同一个季节的是( ) ①白露 ②谷雨 ③芒种 ④寒露 2.看偏旁猜一猜，“祈”字可能与( )有关。 ①衣服 ②金钱 ③祭祀 ④动作 3.形容难过的一组词是( )。 ①悲伤、哭泣 ②微笑、得意 ③愤怒、发火 4.下面词语搭配不正确的是( )。 ①玩游戏 ②打篮球 ③数夕阳 ④采蘑菇 四、补全词语，再完成练习。(10☆) 学科网（北京）股份有限公司 ①亡羊( ) ( ) ②一( )无( ) ③( )( )多彩 ④勃勃( ) ( ) ⑤( )颜悦( ) ⑥自( )自( ) (1)画“﹏”的词语是 ABAC式的词语，我还会再写一个： (2)画“ ”的词语是出自寓言故事，我还能再写一个： (3)选词填空(填序号)：我们在 的原野上放飞 的风筝。 【第二关:运用关】(22☆) 五、按要求写句子。(6☆) 1.例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 ,也 既 。 2.例：小松鼠害怕极了，慌慌张张地爬到大树上。 六一儿童节到了，小演员们 ， 地走上舞台。 3.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ,好像 . 六、根据所学内容填空。(16☆) 1.奇奇总和同学比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若 .若 ，不如人，勿生戚”来教育他；爸爸告诉奇奇帮助他人，自己也会快乐，正是“予人玫瑰， ”；老师也教育奇奇做人要讲诚信，因为“ ，天下之结也” 2.这学期，我认识了许多具有优秀品质的人物，如 的雷锋、的羿、 的黄帝。我还知道了大自然的天然指南针有 、 、 等。 3.我知道我国许多的传统习俗，如：端午节吃粽子、中秋节 、清明节 等。我还了解许多的美食，如： 、 等。 4.这学期我读了很多课外书，我想给大家推荐的一本书是《 》，因为 . 【第三关:阅读关】(26☆) 七、课内阅读(8☆) 雷雨(节选) 满天的乌云，黑沉沉地( )下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 学科网（北京）股份有限公司 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上( )下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响 哗.哗哗，雨下起来了 1.把文中括号里填上恰当的词语。(2☆) 2. “哗,哗,哗”是象声词,类似的词语还有 、 。(2☆) 3.选文中写了哪两种动物，圈出它们的名字。(2☆) 4.选文中哪句话写出了当时天气的闷热?( )(2☆) A.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 B.树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 八、课外阅读。(18☆) 一片树叶 小黄牛栽下了一棵小香椿树，树叶在风中欢快地抖动着。 小兔子蹦蹦跳跳地走过，欣赏了一会儿之后，欢呼起来：“小树太可爱了，我要摘一片树叶夹在我的画册里当书签(qiān)。”小兔子小心地摘下了一片叶子。 过了一会儿，来了一只小猴。小猴一发现小香椿树，就赞叹：“多么秀丽的小香椿树哇！我要摘片叶子做个纪念。”小猴也摘下了一片树叶。 之后，又来了一只小熊。小熊对着小香椿树看了又看，闻了又闻，高兴地说：“这棵小树不仅长得好看，还有一股醉人的香味儿。我要摘一片叶子尝尝是什么滋味。”小熊摘下了一片树叶。 接着，小山羊走过，小马走过⋯⋯每一个路过的小家伙，都摘下了一片树叶。仅仅过了一天，当小黄牛再来看时，他惊得目瞪口呆：小香椿树一片叶子也不剩了！ 1.“签”用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 。用部首查字法，应先查 部，再查 画。(4☆) 2.短文一共有 个自然段，主要写了小黄牛 ，树叶都被小动物们 的故事。(3☆) 3.用“ ”分别画出小兔子、小猴和小熊摘下小香椿树的叶子用来干什么的句子。(6☆) 4.小香椿树的树叶被摘光的原因是( )(2☆) 学科网（北京）股份有限公司 A.小黄牛本身不爱这棵小香椿树。 B.小动物们不懂得怎样爱护这棵小香椿树， C.小动物们太爱这棵小香椿树了。 5.为了保护小香椿树，小黄牛做了一块告示牌，想请你帮他写一句标语。请你想一想，将标语写在下面的横线上。(3分) 【第四关:写话关】(19☆) 九、看图写话。(19☆) 仔细看图，想一想图中的动物想做什么?遇上了什么困难?最后又是怎样解决的? 学科网（北京）股份有限公司 $$