1.2 像与不像（分层作业）科学青岛版五四制五年级上册

青岛版·五四制五年级上册第一单元第二课

《像与不像》分层作业

基础题

一、填空

1. 种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”都是        现象。

2.同代和生物后代之间与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面 的差异称为        。

3. 正是有了        和        ，自然界才出现了多种多样的生物。生物通过遗传、变异和自然选择，从    级到            级，从简单到复杂，种类由        到        地发展着、进化着。

4.有些疾病是可以遗传的，如        、        。

5.动植物的种类多种多样，同种生物中也找不到两个        的个体。在世界上不能找到        的两个人。

二、选择题

1．下列现象中属于遗传的是（       ）。

A．亮亮爸爸的头发黑且多，亮亮的头发黄且少

B．奇奇不注意防晒，皮肤逐渐变黑

C．小玲兄妹的相貌都很像他们的爸爸

2．世界上没有完全相同的两个人，没有完全相同的两片树

叶，这说明世界上普遍存在（       ）现象。

 A．突变    B．遗传    C．变异

 3．下列不会由父母遗传到子女的是（    ）。

 A．卷发B.  O型血 C．头脑中的知识

 4．下列情形属于变异的是（    ）。

A． 鸡窝里飞出个金风凰

B. 种瓜得瓜，种豆得豆     

C. 虎父无犬子

5.下列植物中，亲代和子代之间出现了变异现象的是（       ）。

A．三叶草的叶子有时是四片的

B．桂花树亲代和子代的花都具有浓郁的香味

C．亲代多肉植物和子代多肉植物都喜欢生活在温暖、光照充足的环境

三、判断题

1.生物之所以能保持种族的相对稳定，是因为生物具有遗传

的特性。                                       （  ）                                                                                 

2.生物进化是由遗传和变异共同作用的结果。       （  ）                                                                          

3.白色的狗妈妈不可能生出黄色的小狗。           （  ）                                                                                                                                                                                            

4.动物、植物和人类的子代与亲代之间都有遗传和变异的现

象。                                           （  ）