山西省晋城市高平市2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

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2025-07-03
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2024一2025学年六年级第二学期期末监测 语文试题卡 学 校 班 级: 贴条形码区 姓 名: 考场号: 座位号: 准考证号: 缺考标记,考生 1.答题前,考生先将育己的姓名、学校,考场号、座位号灌考证 正确填涂 禁填】由监考 注 号码填写清整,将条形码准确粘附在条形码区城肉 ■ 数师负责使用 2本卷必线用0.5毫米服色字瓷的威素笔书写,字休工管,笔连 清楚。 2B船笔填涂。 事 3.请按瓶号顺序在各题目的等题区城内作答,超出养题区域 涂 情误填涂 书写的等案无效。 例 ☐ 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,弄装、不准使用涂改液 w刀x0 修正带,科纸刀 【一 (答题时间:100分钟。满分:100分)】 蝉鸣声声,书香阵阵,让我们一起走进“盛夏书海扬帆,毕业逐梦起航” 活动,以书为帆,以梦为马,在广阔天地间,书写属于自己的精彩篇章。 任务一:书页藏星河,逐梦新征程(30分】 1.下面是活动的宣传语。我能读一读,观察上面的字,再照着写一写, 试着提高自己的书写速度。(2分) 每一本名著都是独一无二的花朵。 2.下面是刘老师在活动中写给同学的寄语。我能读一读,完成习题。 (12分)》 亲爱的同学们: 六年的shi guang( ),你们如同花朵的花ui ),在书香的滋养下绽放出了绚烂的色彩。 翻开书ji( 的鲁滨逊在pi jing( ) 的荒岛上开辟生路, 的董存瑞用生命铸就精神丰碑, 的尼尔斯在冒险中完成蜕变。这些故事如璀璨星辰照亮 你们前行的路biao( 初中的学习,urn( )会有单调的感觉,迷茫时别在原 地pai huai( ),请在阅读中chui( )炼思维,从而娴 熟地应对挑战。 愿你们带着浪漫的梦想,在阅读中踏上新旅途。 (1)读短文,在下面写出文中加点字的正确读音。(3分) 绽 放 单调 感觉 娴 熟 浪 漫 (2)读短文和拼音,在括号里写出正确、规范的字词。(6分)》 (3)读短文和下面的选项,将合适的选项序号填写在文中的横线上。 (3分) A.调皮捣蛋、乐于助人 B.坚韧不拔、乐观向上 C.英勇无畏、视死如归 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定以城的答案无效 清在各顺目的答顺区城内作答,相出爆色年形边瓶限定区域的答案无效 3.文文在阅读故事分享会上讲了《学弈》,讲述中对下面加点字解释不 正确的一项是:( )。(2分) A.通国之善奕者也。(善于,擅长) B.使弈秋海二人弈。(后悔) C.惟弈秋之为听。(单单,只) 4.我能参加“爱母校,爱家乡,爱祖国”的读书征文活动。(8分) (1)下面是乐乐在成长纪念册上写的四句话,选出加点词语运用不 恰当的一项()。(2分) A四年级合唱比赛前,五湖四海的班主任反复叮嘱的话语,让我们 瞬间信心百倍。 B.五年级的运动会上,经过激烈的比赛,我们班最终摘得桂冠,赢得 全校师生的赞叹。 C,六年级的校园科技节上,各类展区万象更新,我班的机器人社团 也展现着科技的全新魅力。 (2)下面是琪琪介绍家乡风俗的一段话,将合适寓意的序号填在横 线上。(3分)》 家乡的传统习俗,承载着眷恋与热爱。过年时,鱼是餐桌上必 不可少的美味, ;春节的街头,锣鼓喧天,舞狮队 伍 :中秋佳节,一家人围坐在一起,品尝着香甜的月 饼, 。 这些独特的习俗,不仅凝聚着我对家乡浓浓的爱,更 是文化的传承。 A.传递着吉祥如意的美好祝愿 B.寄托着幸福团圆的期许 C.寓意年年有余 (3)下面是阳阳围绕“爱祖国”写的话,根据积累补充完整。(3分) 文天祥说:“人生自古谁无死? ”。司 马迁说:“人固有一死,或 ,或 这些告诉我们:革命先辈,为了人民,为了国家,鞠躬尽瘁,死而后已。 5.下面是乐乐在习作大赛上的发言,横线上适合引用的俗语是( (2分) 捧着沉甸甸的奖杯,我忽然想起语文老师反复强调的 ”。那些曾让我皱眉的修改意见、要求严格的遣词造句, 最终化作笔尖流淌的灵感,助我在赛场上脱颖而出,也成为我小学 时光最珍贵的成长印记。 A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 B.常将有日思无日,莫把无时当有时 C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 6,下面是美美在“分享难忘回忆”交流会上讲的一段话。我能根据括 号里的要求帮她写具体。(4分) 我永远不能忘记参加校园诗词大赛时的场景。上场前,我紧张 极了, (运用夸张的手法)。我好 不容易平复了心情,沉着应对赛场上的各种状况,最后喜获金牌。 走出赛场, (借助环境描写,写出自己的心情) 请在各题目的答题区域内作答,超州黑色矩形边栏限定区战的答案无效 任务二:阅读中寻道,传承向未来(40分) 1.我能阅读下面的片段,回答后面的问题。(17分) 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这 句话本身就是一个真理。 请在各题目的答题区域内作答,超川属色矩形边框限定区域的答案无效 【语文试题卡第1页(共2页】 请在各题目的答题区域内作箸,超出属色矩形边概限定区毅的答案无效 纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的 人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断 解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“1”,找到真理。 波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天,他急匆匆地向自 己的实脸室走去,路过花圃时,阵阵醉人的香气补鼻而来,他这才发 现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶 中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐 酸溅到了紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一 下,重新插入花瓶中。谁知过了一会儿,溅上盐酸的花瓣竞奇迹般 地变红了。波义耳立即敏感地意识到,紫罗兰中有一种物质遇到盐 酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样 的物质呢?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现 象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现, 大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取 的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特 点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸一石蕊试纸。从那以 后,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 (1)片段的主要观点是: (2分) (2)下列对“真理诞生于一百个问号之后”理解恰当的一项是 )。(2分) A.观察生活,提出一百个问题,在解决问题的过程中就能找到真理。 B.有好奇心,发现问题就能找到真理。 C.从常见现象出发,不断发问,追根求源,最后找到真理 (3)片段第3自然段证明观点的方法是( )。(2分) A.引用名人名言证明观点 B.用具体事例证明观点 C.用正反观,点做对比,证明观点 (4)读一读,判断下面的说法是否正确,在括号内打“√/”或“×”。(6分) ①第3自然段的事例先写了“细微的、司空见惯的”现象,再写由现 象中发现的问题,最后写发现的真理。 ②第2自然段中的词语“细微、司空见惯”没有实际表达效果,可以 删除。 ( ) ③从第3自然段可以了解到波义耳善于思考,有追求真理的恒心与 毅力 (5)仿照第3自然段的写法,写一段文字,用具体事例说明观,点“书 籍是人类进步的阶梯”。(5分) 2.我能阅读下面的文章,回答后面的问题。(23分》 追忆人民军医吴孟超—肝胆相照济苍生 ①2021年5月22日,99岁的吴孟超院士走了,走得悄无声息。 人们的哀思穿过浙渐沥沥的细雨,回荡在黄浦江啡。 ②这位不知疲倦的老人走了,留下一串数字:他主刀过16000 多例手术,救治了20000多名患者。在医学界,这是一个几乎难以 复制的奇迹—97岁,他还完成了一台高难度的手术。 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框眼定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内作答,超出色矩形边根限定区域的答案无效 一双神奇的手 ③这是一双白皙柔软的手,长约14厘米,右手拇指与食指、中 指相向弯曲靠拢。那是外科医生常年握止血钳,手指发生变形的结 果。正是这双手,创造了中国肝胆外科的无数个第一,把万千病人 拉出了生命的绝境。 ④2019年的春日,吴孟超像往常一样换上手术衣,站上手术台。 这双令他引以为傲的手,依旧灵活有力。无影灯下,一位身材瘦小 的白眉医生脚下纹丝不动,一双神奇的手探入患者腹中,游刃于肝 胆之间。40分钟后,肿瘤被顺利摘除。在护士的搀扶下,吴老走出 手术室,疲意的脚步略显瑞跚。 ⑤这是一双温暖的手。每次查房,吴孟超都会将自己的双手援 热,再替病人检查身体,还会顺手将病人床下的鞋子摆好。 ⑥这又是一双凌厉的手。如果学生和助手在病房或手术室犯 了错,这双手就会在桌子上狠狠地叩击,那连续不断的声音让学生 和助手心惊肉跳… ⑦那年,吴孟超在门诊笑眯眯地迎来一个两岁的孩子。孩子也笑 了。一旁,那位年轻的妈妈却哭了。原来,一年多来地四处求医,孩子 一看到穿白大褂的人就哭。孩子看到的到底是一双怎样的眼睛? ⑧这双眼睛很“温柔”。吴老常说,医生一定要眼睛叮着病人。 每个患者背后,都是一个家庭。这双眼晴很“锐利”。看医嘱记录 单,吴老从不一目十行,“他都是用右手的食指,一个字一个字地指, 一行一行逐字逐句地看,一个数据一个数据地町着。”弟子严以群 说,“几乎没有人能在他面前打那么一点点马虎眼。” ⑨追忆吴孟超,留在人们心底的,是他眼神中的清澈透亮,更是 他那颗纯粹的心。 ⑩清晨,车停到医院楼下。一下车,吴孟超就在军装外面套上 白大褂,径直走进门诊大厅。此时,吴老会刻意加快脚步,一是不想 让病人等,二是为了给病人提振信心:“你们看,我90多岁了还很健 康,还能服务好病人!” ①这颗心,装不下名利却填满大爱。“用最好的技术、最科学的 方法、最便宜的药械、最简单有效的手段,治好病人的病。”这是吴孟 超心目中“有本事医生”的标准。 ②在患者心中,吴孟超是一个可以托付生命的恩人。了解吴孟 超的战友和亲人知道,吴老并不是超人,只是一个可敬可爱的人。 ③吴孟超被称为“中国肝胆外科之父”,其实作为三个女儿的父 亲,他陪伴自己家人的时间并不多。妻子说他是个“一门心思只知 道治病救人的大脑简单的人”。 @2021年5月22日,吴老走了,留下了一颗星星供人们仰 望 一在璀璨的星河上,有颗编号为17606的小行星,就叫“吴孟 超星”。 (1)默读短文,概括第二部分和第三部分的小标题,填在文中的横线 上。(4分) (2)短文在写“一双神奇的手”时,详细写了示例 (选填序 号),简略写了 (选填序号),这样写的好处是: (5分) 请在各题目的答题区城内作答,植山层色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答栖区城内作答,翅出愿色矩形边框限定区城的答案无袋 A.2019年春日,吴孟超将手探入患者腹中,顺利摘除肿瘤。 B.吴孟超的手在给病人检查身体时会先搓热。 C.学生或助手犯了错,吴孟超会用手叩击桌面。 (3)写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。读下面的句子, 想想作者表达情感的方法,将序号填在括号内。(4分) ①第4自然段“2019年的春日,吴孟超…脚步略显蹒跚”。() ②第⑧段“在患者心中,吴孟超是一个可以托付生命的恩人”。() A.融情于事 B.融情于 C.直接抒情 (4)一个好的开头,可以激发读者的阅读兴趣;一个好的结尾,可以 增强文章的感染力,令人回味无穷。读文章的开头和结尾,你有什 么发现?这样写有什么好处?(4分) (5)吴孟超院士是这个时代不朽的印记。默读短文,哪个情节特别 吸引你?你从中体会到吴孟超是一位怎样的军医?(3分) (6)读短文,思考:你会把吴孟超等著名科学家当做人生偶像吗?理 由是什么呢?(3分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 任务三:墨香藏心意,启航向远方(30分】 1.班级决定举办毕业联欢会,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母 校的惜别之情。请你写出两位主持人的开场主持词。(⑤分) 主持人1: 主持人2: 主持人(合): 2.在六年的小学生活中,我们不断经历着新的事情,体会着各种各样 的情感,有挑战成功的激动,有被同学关怀的感动,有比赛失败的难 过…这些体验让我们收获感悟,实现蜕变。 请选择一种令你印象最深的感受,回忆是什么事使你产生了这 样的感受,然后以“难忘的体验”为题,写一篇习作,写清楚事情的经 过和当时的心情,表达真情实感,不少于450字。(25分) 请在各题目的答圈区城内作答,超州黑色矩形边框限定区域的答案无效

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