Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(背诵默写任务单)英语外研版2019选择性必修第一册

2025-10-30
| 2份
| 4页
| 355人阅读
| 6人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第一册
年级 高二
章节 Unit 6 Nurturing Nature
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 84 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-06
作者 88998899
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52866239.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇(黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 1. ______________/ˈstedɪli/ adv. 平稳地 2. ______________/ˈmæsɪv/ adj. 巨大的 3. ______________/ˈdelɪkət/ adj. 脆弱的 4. ______________/ˈlændmɑːk/ n. 地标 5. ______________/ˈsplendɪd/ adj. 壮丽的 6. ______________/ˈpɜːməfrɒst/ n. 永久冻土层 7. ______________/tɪˈbetn/ adj. 西藏的 8. ______________/ˈæntɪləʊp/ n. 羚羊 9. ______________/ˈleʒə(r)/ n. 空闲,闲暇 10. ______________/ˈwetlənd/ n. 湿地 11. ______________/ˈɡrɑːslænd/ n. 草原 12. ______________/ˌreɪdiˈeɪʃn/ n. 辐射 13. ______________ /ˈmɪrə(r)laɪk/ adj. 如镜面般的 14. ______________/ˈwɒndə(r)/ v. 徘徊 15. ______________/ˈsiːnəri/ n. 风景,景色 16. ______________/ˈplætəʊ/ n. 高原 17. ______________/ɪˈkɒnəmi/ n. 经济 18. ______________/ˈdʒʌŋɡl/ n. (热带)丛林 19. ______________/dɪˈstɜːb/ v. 干扰,扰乱 20. ______________/iˈmɪʃn/ n. 散发物,排放物 21. ______________/ˈɒpəreɪtə(r)/ n. 经营者 22. ______________/ˌkɒnsəˈveɪʃənɪst/ n. 保护工作者;环境保护主义者 23. ______________/ˈvaɪə/ prep. 通过;借助于 24. ______________/ˈkændɪdɪt/ n. 申请者 25. ______________/ˈæplɪkənt/ n. 申请人 26. ______________/ˈfeɪvə(r)/ n. 支持,赞同 27. ______________/ˈædvətaɪz/ v. (为……)做广告(宣传) 28. ______________/ˈdʒenjuɪn/ adj. 真的,真正的 29. ______________/ˈsæləri/ n. 薪金,工资 30. ______________/nɪˈɡəʊʃiəbl/ adj. 可协商的 31. ______________/ˈprefrəns/ n. 优先(权) 32. ______________/ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃn/ n. 技能条件,资格 33. ______________/weɪst/ n. 腰,腰部 二、核心短语 1. ___________________________________:投入运行;(使)施行 2. ___________________________________.:要求,索取 3. ___________________________________.:声称做某事 4. ___________________________________:引起某人注意 5. ___________________________________:空闲时 6. ___________________________________:支持,赞同 7. ___________________________________:照顾,照料 8. ___________________________________:查明,弄清 9. ___________________________________:突出……的重要性 10. ___________________________________:由……组成 11. ___________________________________:受到威胁 12. ___________________________________:除了…… 13. ___________________________________:意识到 三、重点句型 • 不定式短语作后置定语:如“The advertisement for an island caretaker attracted interest worldwide, which was really a brilliant means to highlight the importance of the Great Barrier Reef and emphasize its need for protection.”(岛屿管理员的招聘广告吸引了全世界的关注,这确实是一种绝妙的方式,来突出大堡礁的重要性并强调其保护需求),“to highlight...”不定式短语修饰“means”。 • 现在分词作状语:如“Taking years to complete, the Qinghai - Tibet Railway is a record of all of our efforts to overcome the most difficult engineering challenges.”(青藏铁路耗时数年建成,是我们克服最艰巨工程挑战的所有努力的见证),“Taking years to complete”作时间状语。 • 定语从句:如“I was one of the people who came from all parts of China to work on this railway.”(我是来自中国各地参与这条铁路建设的人员之一),“who came from...”是定语从句,修饰“people”。 四、核心语法 现在完成进行时 构成是“主语 + have/has been + 现在分词”。表示动作从过去开始一直持续到现在,可能刚停止,也可能继续进行下去,常与延续性动词连用,如“Wild animals, such as these Tibetan antelopes have now been using these passages for years.”(像这些藏羚羊这样的野生动物,多年来一直在使用这些通道)。也可表示到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。 五、重点语音 重点关注元音/ɜ:/和/əʊ/的发音。/ɜ:/发音时,舌尖平放,舌中部稍抬起,牙床开得较窄,双唇和发/i:/时相似,注意长度不要发得太短,如“learn”“work”中元音发音。/əʊ/发音时,从不圆唇的( :)出发,向圆唇的(u)滑动,双唇收小收圆,第一个成分读长一些,如“old”“snow”中元音发音。同时,注意辅音/r/和/l/的发音,/r/发音时舌尖向上齿龈后部抬起,气流由舌面与硬颚间逸出,/l/发音时舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出。 $$Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇(黑体部分为重点词汇) 1 / 4 学科网(北京)股份有限公司 1. steadily /ˈstedɪli/ adv. 平稳地 2. massive /ˈmæsɪv/ adj. 巨大的 3. delicate /ˈdelɪkət/ adj. 脆弱的 4. landmark /ˈlændmɑːk/ n. 地标 5. splendid /ˈsplendɪd/ adj. 壮丽的 6. permafrost /ˈpɜːməfrɒst/ n. 永久冻土层 7. Tibetan /tɪˈbetn/ adj. 西藏的 8. antelope /ˈæntɪləʊp/ n. 羚羊 9. leisure /ˈleʒə(r)/ n. 空闲,闲暇 10. wetland /ˈwetlənd/ n. 湿地 11. grassland /ˈɡrɑːslænd/ n. 草原 12. radiation /ˌreɪdiˈeɪʃn/ n. 辐射 13. mirror - like /ˈmɪrə(r)laɪk/ adj. 如镜面般的 14. wander /ˈwɒndə(r)/ v. 徘徊 15. scenery /ˈsiːnəri/ n. 风景,景色 16. plateau /ˈplætəʊ/ n. 高原 17. economy /ɪˈkɒnəmi/ n. 经济 18. jungle /ˈdʒʌŋɡl/ n. (热带)丛林 19. disturb /dɪˈstɜːb/ v. 干扰,扰乱 20. emission /iˈmɪʃn/ n. 散发物,排放物 21. operator /ˈɒpəreɪtə(r)/ n. 经营者 22. conservationist /ˌkɒnsəˈveɪʃənɪst/ n. 保护工作者;环境保护主义者 23. via /ˈvaɪə/ prep. 通过;借助于 24. candidate /ˈkændɪdɪt/ n. 申请者 25. applicant /ˈæplɪkənt/ n. 申请人 26. favour /ˈfeɪvə(r)/ n. 支持,赞同 27. advertise /ˈædvətaɪz/ v. (为……)做广告(宣传) 28. genuine /ˈdʒenjuɪn/ adj. 真的,真正的 29. salary /ˈsæləri/ n. 薪金,工资 30. negotiable /nɪˈɡəʊʃiəbl/ adj. 可协商的 31. preference /ˈprefrəns/ n. 优先(权) 32. qualification /ˌkwɒlɪfɪˈkeɪʃn/ n. 技能条件,资格 33. waist /weɪst/ n. 腰,腰部 二、核心短语 1. put into operation:投入运行;(使)施行 2. claim for sth.:要求,索取 3. claim to do sth.:声称做某事 4. catch one's eye:引起某人注意 5. at one's leisure:空闲时 6. in favour of:支持,赞同 7. look after:照顾,照料 8. find out:查明,弄清 9. highlight the importance of:突出……的重要性 10. be made up of:由……组成 11. under threat:受到威胁 12. in addition to:除了…… 13. become aware of:意识到 三、重点句型 • 不定式短语作后置定语:如“The advertisement for an island caretaker attracted interest worldwide, which was really a brilliant means to highlight the importance of the Great Barrier Reef and emphasize its need for protection.”(岛屿管理员的招聘广告吸引了全世界的关注,这确实是一种绝妙的方式,来突出大堡礁的重要性并强调其保护需求),“to highlight...”不定式短语修饰“means”。 • 现在分词作状语:如“Taking years to complete, the Qinghai - Tibet Railway is a record of all of our efforts to overcome the most difficult engineering challenges.”(青藏铁路耗时数年建成,是我们克服最艰巨工程挑战的所有努力的见证),“Taking years to complete”作时间状语。 • 定语从句:如“I was one of the people who came from all parts of China to work on this railway.”(我是来自中国各地参与这条铁路建设的人员之一),“who came from...”是定语从句,修饰“people”。 四、核心语法 现在完成进行时 构成是“主语 + have/has been + 现在分词”。表示动作从过去开始一直持续到现在,可能刚停止,也可能继续进行下去,常与延续性动词连用,如“Wild animals, such as these Tibetan antelopes have now been using these passages for years.”(像这些藏羚羊这样的野生动物,多年来一直在使用这些通道)。也可表示到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。 五、重点语音 重点关注元音/ɜ:/和/əʊ/的发音。/ɜ:/发音时,舌尖平放,舌中部稍抬起,牙床开得较窄,双唇和发/i:/时相似,注意长度不要发得太短,如“learn”“work”中元音发音。/əʊ/发音时,从不圆唇的( :)出发,向圆唇的(u)滑动,双唇收小收圆,第一个成分读长一些,如“old”“snow”中元音发音。同时,注意辅音/r/和/l/的发音,/r/发音时舌尖向上齿龈后部抬起,气流由舌面与硬颚间逸出,/l/发音时舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出。 $$

资源预览图

Unit 6 Nurturing nature单元核心知识(背诵默写任务单)英语外研版2019选择性必修第一册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。