辽宁省营口市盖州市2024-2025学年四年级下学期7月期末语文试题

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2025-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 营口市
地区(区县) 盖州市
文件格式 PDF
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-07-03
更新时间 2025-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-03
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来源 学科网

内容正文:

学校 小学语文四年级期末教学质量检测题 (2)写出通“”词语的近义词: 年级 2025.07 (3)请用画“”的词语写一句话。 姓名 题号 三 总分 6,选择正确的答案,把序号填在括号里,(6分) 得分 (1)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( 一、积累与运用。(55分) A.北京春节庙会上车水马龙,热用套凡。 1在下面横格里抄写句子,注意书写规范整洁,字距大小适当。(2分) 日.这两个人迟到的原因不同,怎能把他们相提并论呢? 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟, C,工作人员把运往灾区的医药用品一丝不苟地搬到直升机上, 四 D.暖风徐徐的森林里,箱处可见生机勃勃的奇花异草,美园的景色 总让我流连忘返。 年 2看拼音,写词语。(8分) (2)下列句子停顿不正确的一项是()。 ha xido diao qian bao zha qiong jie A夏月/则练燕/盛数十茂火以照书,以夜继日焉 B.世传李/太白读/书山中,未成,弃去 语 C,过是溪,逢老姐/方磨铁杵 fon wei mIn jie sul doo (3)下列句子中,运用的修辞手法与其他句子不同的一项是(), 文 A啊:黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了! B.特到山花烂漫时,地在从中笑。 3用“/”给加点字选择正确的读音。(3分) 试 C不再胆法的小白菊,慢慢地拍起它们的头。 禁止(jIn jin) 制那(cha sha) 斑强(jiang qiang】 D,轮机火轮被海浪哈得素姊地直嘴粗气, 解阅(nen men) 耸立(shang song) 狭空(z61zhd1) 7,按要求写句子.(10分) 卷 4.按查字典要求填空。(3分) (1)从下面词语中任选一个写一段话,用上语气词和连续动作, “端"字用部首查字法,应先查部首 再查 画。“端” “纸老虎”爷爷 “百灵鸟”芳芳 第 在字典里的解释有:①端正,正直:②用手平举,③(事情的)开始:④ 隙因,起因:③项目,方面。下固词语中的“端”应取哪种解释?把序号 写在括号里。 (2)用关联词将两句话合并成一句。 (1)变化多增( (2)端饭上菜( ①它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 ②它有了一群鸡雏。 (3)品行不端( (4)借端生事( 页 5.先将词语补充完整,再完成练习。(11分) (3》读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写, 根能()()()()不惧 铁杵()() 例:这些事一一是水不漫灭的回忆:月明的园中,腰萝的叶下,母亲的膝 意味()( 井然()() 上 (1)再写两个描写古人刻苦读书的成语: 这些事一一是水不漫灭的回忆: “毯子们,花园现在是你们的工,”他章出一把大斧子,拆除了国墙。 从那以后,巨人的花园又成了核子灯的乐园,孩子们站在巨人的脚下: 年级 (4)用修政符号修改下面的这段话,(病句2个,标点符号错误1处,错 爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。 姓名 儿选文函“一”的两个句子是对巨人的 和 的描写, 别字1个)(4分) 变得 的巨人。(4分) 小别非常喜欢酷爱打乒乓球,为了提高球技,他训练时非常克苦,不 这段话让我幻看到了一个从 2.“春天也跟着一起回来了”的原因是( )·(2分) 训练时也认真阅读“体育世界”杂志。在全市小学生乒乓球比赛中,他自 A冬去春来,这是一种自然现象, 然不负众望,夺得小学生男子单打的冠军, B春天是巨人遂邀请来的。 C,孩子们给花园带来了生机。 8.根据积填空。(9分) 四 3.小男孩子亲物巨人的险额时会想些什么?(2分) (1)一日读书一日功, (2)天行健, 4用“ 面出表示巨人彻底改变的句子,(t分) 年 (3)寒雨连江夜入吴, 5发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩婴的情景写下来,(2分) (4) 只留清气满乾坤。 (5)众鸟高飞尽, 语 (6)采得百花成蜜后, (二)课外阅读。(14分) 回 (7) 溪头卧剥莲蓬。 不设防的新西兰人 文 (8)胤 博学 这句话的意思是: 去年春天,我跟一个朋友开车去游玩。没料到,车子中途抛蜡,我一 看很着急,用友却不慌不忙地说:“没事,找从的人来拖车,”所谓AM 9读书回顾。(3分) 其实是一家汽车服务公司,在新西兰没有人不知道这家公司。公司有责任 试 本学期我们学习了安徒生的童话《海的女儿》,文中的小公主一定给 和义务为我们的车子提供免费服务,其中包括拖车一项。可是,当时我们 你留下了深刻的印象。你还看过安徒生马的哪篇文章?交流一下你读这篇 都没有带手机,怎样跟从联系把?阴友说:“别急,车到山前必有路。” 卷 文章的感受。 原来,他看到路旁有一家商店。我们硬直奔商店,否望借店里的电话用用。 店主是个五十开外的新西兰人,他一见我们就十分客气地问:“先生, 我能为你们帮什么忙?”册友说:“我的车子坏了,思借你的电话打给A, 第 二.阅读天地。(25分) “找A4?”店主连忙说,“前面不道就是他们的一个服务站。”见我们迟 《一)课内阅读。(11分) 疑地站着,店主立即说:“这样,你们替我看店,我去服务站给你们叫人 来。”说完,他迈开双腿,直弃M而去。 二 巨人的花园(节选) 他轻轻地走下棱,静悄销地打开前门,走进花圆里,孩子们看见他, 我的取睛瞳得老大,心里,怎:天绿,我们和店主素不相识,他就这 非常害怕,。立刻迷走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男核没 么故心? 页 有跑开,因为他的眼里充满了泪水,看不见巨人走过来,巨人悄悄地走到 不一会儿,店主气喘呼吁地跑了回来,说:“行了,从的车子马上域 他后面,轻轻抱起他,放到树枝上,这棵树马上开花了,小鸟们也飞来歌 会开过来。“ 明。小男孩伸手楼住巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先 不到一分钟,4的车子果然松开了过来,店主对我们说:“谢谢你们。” 前那样凶狼了,也都跑了回来,春天也跟着一起回来了,巨人对他们说: 我的心里又是一晨:这话应该是我们说才对呀! 学较 我一直沉默不语,朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地说:“这里的人 年设 都是这样。你千万不受因为人家帮了你就过意不去,人家反过来说肃谢你, 是因为他从帮助你这一行为里得到了快乐和病足。况且,说不定什么时候 姓名 他地需要你的帮助呢!” 1联系上下文写出词语的意思。(2分) 素不相识: 2请按照故事的起因、经过、结果归纳文章的主受内容。(3分) 四 3短文中两次写到了“心里一展”,“我”第一次“心里一魔”是因为 第二次“心里又是一震”是因为 年 (2分) 4“他迈开双醒,直旁AA而去”和“店主气哨吁吁地跑了回来”中的三 ! 个加点词让你体会到什么?(3分) 语 5,“不没防”的意思是不戒备、不防范。文中哪件事看出新西兰人不设防? ⊙ (2分) 文 6新西兰人为朴么那么乐于助人?(2分) 试 三 习作乐园.(20分) 未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。 卷 ⊙ 请你以《我离的很帮》为器,写一篇习作,用共体的声例告诉大家你哪个 方面很棉: 第 婴求:①内容清楚具体,语句通顺:②书写规范,字数30字左右 三页

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