第三单元课题1分子和原子第一课时导学案-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题 1 分子和原子 第一课时 物质由微观粒子构成 、微粒（分子）的基本性质导学案 一、学习目标 1. 认识物质是由分子、原子等微观粒子构成的，能说出微观粒子的特性。 1. 理解分子的质量和体积都很小、分子在不断运动、分子之间有间隔等基本性质。 1. 学会运用分子的基本性质解释生活中的常见现象，培养微观思维能力。 二、学习重难点 （一）学习重点 1. 物质由微观粒子构成的观念建立。 1. 分子的基本性质及其应用。 （二）学习难点 1. 从微观角度理解分子的性质，并解释宏观现象。 1. 区分分子性质中运动和间隔在不同现象中的体现。 三、知识点自主预习填空 1. 物质是由____、____等微观粒子构成的，如氧气由____构成，铁由____构成。 1. 分子的质量和体积都____，一滴水中大约有个水分子，这说明____。 1. 分子总是在____，温度越高，分子的运动速率____。 1. 分子之间有____，一般情况下，气体分子间的间隔____，液体和固体分子间的间隔____。物质的热胀冷缩现象，就是物质分子间的____受热时增大，遇冷时缩小的缘故。 四、知识点讲解与要点 （一）物质由微观粒子构成 1. 微观粒子种类：物质是由分子、原子等微观粒子构成的。分子是保持物质化学性质的一种微粒，像水、氧气、二氧化碳等物质由分子构成；原子是化学变化中的最小微粒，金属（如铁、铜）、稀有气体（如氦气、氖气）等物质直接由原子构成。（常考点：判断常见物质的微观构成粒子） 1. 建立微观观念：虽然肉眼无法直接看到分子、原子，但通过科学实验可以证实它们的存在。例如，通过扫描隧道显微镜可以观察到物质表面的原子排列。（易错点：难以接受微观粒子真实存在且构成物质的观念） 0. 经典例题 1：下列物质由原子直接构成的是（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜 0. 答案：D 0. 解析：水、二氧化碳、氧气都是由分子构成的；铜属于金属，由铜原子直接构成，D 正确。 （二）分子的基本性质 1. 分子的质量和体积都很小：单个分子的质量和体积非常小，例如一个水分子的质量约是个水分子。这一性质让我们难以直接感知分子，但却真实存在。（常考点：通过具体数据理解分子质量和体积小的性质） 0. 经典例题 2：一滴水中含有大量水分子，说明了（ ） A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的质量和体积都很小 D. 分子可以再分 0. 答案：C 0. 解析：一滴水中含有大量水分子，体现了分子的质量和体积都很小，C 正确；A 选项分子在不断运动体现在扩散等现象中；B 选项分子之间有间隔体现在物质的三态变化等；D 选项题干未体现分子可以再分。 1. 分子在不断运动：分子始终处于不停的运动状态。生活中的扩散现象就是分子运动的有力证明，如在远处能闻到花香，是因为花香分子不断运动，扩散到空气中并进入人的鼻腔；向水中滴加墨水，墨水会逐渐扩散使整杯水变颜色。温度越高，分子的运动速率越快，比如热水中品红扩散比冷水中快得多。（常考点：用分子运动解释扩散现象，易错点：忽略温度对分子运动速率的影响） 0. 经典例题 3：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为（ ） A. 水分子在阳光下体积变大 B. 阳光使水分子分解 C. 温度越高，水分子运动速率越快 D. 水分子在阴凉处不运动 0. 答案：C 0. 解析：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，是因为温度越高，水分子运动速率越快，更快地扩散到空气中，C 正确；水分子体积不会因阳光而变大，A 错误；水分子没有分解，B 错误；水分子在任何温度下都在运动，D 错误。 15. 分子之间有间隔：分子之间存在一定的间隔，物质的三态变化就是分子间间隔变化的体现。一般情况下，气体分子间的间隔较大，所以气体容易被压缩；液体和固体分子间的间隔较小，较难被压缩。例如，100mL 水和 100mL 酒精混合后，总体积小于 200mL，这是因为水分子和酒精分子相互进入对方分子的间隔中。物质的热胀冷缩现象，是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小导致的。（常考点：解释混合物体积变化和物质三态变化等现象，易错点：混淆分子间隔与分子大小的变化） 0. 经典例题 4：将空气压缩装入气瓶中，这一事实说明（ ） A. 分子在不断运动 B. 分子可再分 C. 分子的质量和体积都很小 D. 分子之间有间隔 0. 答案：D 0. 解析：将空气压缩装入气瓶，是因为气体分子间间隔较大，压缩时分子间间隔变小，说明分子之间有间隔，D 正确；A 选项分子运动与压缩空气现象无关；B 选项题干未体现分子可再分；C 选项分子质量和体积小不能解释空气被压缩。 五、效果检测（判断题） 1. 只有分子能构成物质，原子不能直接构成物质。（ ） 1. 温度升高，分子的质量会变大。（ ） 1. 闻到饭菜香味是因为分子在不断运动。（ ） 1. 固体物质中分子间没有间隔。（ ） 六、归纳总结 1. 物质的微观构成：物质由分子、原子等微观粒子构成，不同物质的构成粒子不同。 1. 分子的基本性质：分子质量和体积小；分子在不断运动，温度影响运动速率；分子间存在间隔，状态变化和混合物体积变化等现象与分子间隔有关。学会用分子的性质解释生活中的宏观现象，建立微观与宏观的联系。 七、课后作业 一、选择题 1．中国古诗词中蕴含着许多科学道理，下列对“莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰”的解释，错误的是 A．雪、水、冰都由水分子构成 B．雪融化过程中，分子间的间隔改变 C．水结冰时，水分子本身没有发生改变 D．水结成冰后，分子停止运动 2．宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 解释 A 好酒不怕巷子深 分子在不断地运动 B 一滴水中约含个水分子 水分子很小 C 氧气和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 D 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小 A．A B．B C．C D．D 3．保持水的化学性质的微观粒子是 A．氢原子 B．水分子 C．水原子 D．氧原子 4．保持氧气化学性质的最小粒子是 A．液氧 B．氧原子 C．氧分子 D．氧气 5．物质是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是 A．锌 B．氢气 C．金刚石 D．氯化钠 6．物质的微粒观是重要的化学观念之一，下列关于宏观事实的微观解释正确的是 A．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 B．液态水变成水蒸气——分子体积变大 C．水银温度计汞柱升高——分子间隔增大 D．分离液态空气制氧气——分子可以再分 7．对下列事实的解释错误的是 选项 事实 解释 A 用酒精温度计测量温度 分子间的间隔随温度的升降而增减 B CO和具有不同的化学性质 构成物质的分子不同，不同分子具有不同的化学性质 C 久置的气球变瘪 分子体积变小 D 夏天的食物比冬天易变质 温度越高，化学反应速率越快 A．A B．B C．C D．D 8．有关分子和原子说法正确的是 A．分子一定比原子大 B．原子一定不可分 C．分子的间隔一定比原子的间隔大 D．铁原子也可以保持物质的化学性质 9．下列对宏观事实的微观解释不正确的是 选项 宏观事实 微观解释 A 过氧化氢溶液是混合物 含有不同种分子 B 汽油置于敞口容器中逐渐减少 分子在不断运动 C 气体压缩储存于钢瓶中 压强增大，气体分子变小 D 氧气和臭氧化学性质不同 分子结构不同 A．A B．B C．C D．D 10．二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法错误的是 A．雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质保持不变 B．清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子在不断的运动 C．大暑：烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 D．寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子的体积逐渐减小 11．对下列现象的解释中，错误的是 A．用警犬搜救地震中被埋人员——微粒在不断运动 B．将玉米粒加工成爆米花——温度升高，微粒的体积变大 C．将变瘪的乒乓球放到太阳底下晒一段时间后变鼓了——温度升高，微粒间隔变大 D．氧气可以支持燃烧，水可以灭火——不同微粒构成的物质，具有不同的性质 二、填空与简答 12．用正确的粒子名称填空。 (1)保持水的化学性质的最小粒子是 。 (2)氧化汞分子是由 和 构成的。 (3)在化学变化中，发生改变的粒子是 ，没有改变的粒子是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 八、答案与解析 （一）自主预习填空答案 1. 分子；原子；氧分子；铁原子 1. 很小；分子的质量和体积都很小 1. 不断运动；越快 1. 间隔；较大；较小；间隔 （二）效果检测答案与解析 1. 答案：× 0. 解析：物质不仅可由分子构成，像金属、稀有气体等由原子直接构成，该说法错误。 27. 答案：× 0. 解析：温度升高，分子的运动速率加快，但分子的质量不变，该说法错误。 28. 答案：√ 0. 解析：闻到饭菜香味是因为饭菜中的香味分子在不断运动，扩散到空气中被人闻到，该说法正确。 29. 答案：× 0. 解析：固体物质中分子间也有间隔，只是间隔相对较小，该说法错误。 30. 答案：× （3） 课后作业答案与解析 1．D 【详解】A、冰和雪都是水固态形式，雪、水、冰都由水分子构成的，选项正确； B、雪融化过程中，水分子的间隔变小，选项正确； C、水结冰时，水分子本身没有发生改变，只是水分子间隔变大了，选项正确； D、分子总在不断运动，水结成冰后，水分子仍在运动，选项错误； 故选D。 2．D 【详解】A、酒香扩散是因为酒精分子不断运动到空气中，故选项解释正确； B、一滴水含大量水分子，说明分子体积小，故选项解释正确； C、氧气和二氧化碳的分子结构不同，导致化学性质差异，故选项解释正确； D、压缩气体体积变小是因分子间隔减小，而非分子本身变小，故选项解释错误。 故选：D。 3．B 【详解】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的微观粒子是水分子。氢原子和氧原子是构成水分子的原子，不存在 “水原子” 这种说法。 故选B。 4．C 【详解】A、液氧是氧气的液态形式，属于宏观物质，由大量氧分子聚集而成，故A不符合题意； B、氧气分子（O2）由两个氧原子构成，但单独的氧原子不具备氧气的化学性质，故B不符合题意； C、氧气由氧分子（O2）构成，分子是保持其化学性质的最小粒子，故C符合题意； D、氧气是宏观物质，由无数氧分子构成，不符合“最小粒子”的要求，故D不符合题意。 故选C。 5．B 【详解】A、锌属于金属单质，是由锌原子直接构成的，不符合题意； B、氢气是由氢分子构成的，符合题意； C、金刚石是由碳原子直接构成的碳单质，不符合题意； D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意； 故选B。 6．A 【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水和过氧化氢的分子构成不同，其化学性质不同，故A正确； B、由于分子间有间隔，液态水变成水蒸气，分子间的间隔变大，分子体积不变，故B错误； C、水银是金属单质汞，其是由汞原子构成，温度计在温度升高时，原子间的间隔增大，水银柱升高，故C错误； D、分离液态空气制氧气，利用了空气中各成分的沸点不同，属于物理变化，分子没有发生改变，故D错误。 故选A。 7．C 【详解】A、用酒精温度计测量温度，是因为分子之间存在间隔，分子之间的间隔随温度的升降而增减，不符合题意； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，故化学性质不同，不符合题意； C、久置的气球变瘪，是因为分子数目减少，分子的体积不变，符合题意； D、夏天的食物比冬天易变质，是因为夏天温度高，温度越高，化学反应速率越快，不符合题意。 故选C。 8．D 【详解】A、分子和原子不能笼统比较大小，如氢分子比铁原子小，A 错误； B、原子可再分（原子核和核外电子等），B 错误； C、分子和原子间隔大小不能笼统比较，如液态水分子间隔小于气态氦原子间隔，C 错误； D、铁由铁原子构成，铁原子可保持铁的化学性质，D 正确。 故选D。 9．C 【详解】A、过氧化氢溶液由过氧化氢和水组成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成，因此过氧化氢溶液中含有两种不同的分子，属于混合物，故A正确； B、汽油置于敞口容器中逐渐减少，是因为汽油中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，故B正确； C、气体压缩储存于钢瓶中，因为压强增大，气体分子间隔变小，气体分子本身大小不变，故C错误； D、由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子，氧气是由氧分子构成的，臭氧是由臭氧分子构成的，氧气和臭氧的化学性质不同，是因为二者的分子构成不同，故D正确； 故选：C。 10．D 【详解】A、降雨过程中，水由气态变成液态，水分子的间隔发生变化，水分子没有发生改变，故选项说法正确； B、能闻到花香，是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花的香味，故选项说法正确； C、环境温度升高，水分子获得更多能量，运动就会加快，水分子能更快速地向周围扩散；分子不断运动且温度越高运动越剧烈，故选项说法正确； D、露水凝结过程中水由液态变成固态，改变的是分子之间的间隔，水分子体积不会改变，故选项说法不正确。 故选D。 11．B 【详解】A、用警犬搜救地震中被埋人员，是因为人体会散发出一些有气味的分子，这些分子在不断运动，警犬能闻到气味从而找到被埋人员，该现象解释正确，不符合题意； B、将玉米粒加工成爆米花，是因为温度升高，玉米粒内的水分变成水蒸气，分子间间隔增大，导致玉米粒膨胀爆开变成爆米花，而不是微粒的体积变大，微粒本身的体积大小一般不会因温度变化而改变，该选项解释错误，符合题意； C、将变瘪的乒乓球放到太阳底下晒一段时间后变鼓了，是因为温度升高，乒乓球内气体分子间的间隔变大，气体体积膨胀，从而使乒乓球恢复原状，该现象解释正确，不符合题意； D、氧气由氧分子构成，具有助燃性，可以支持燃烧；水由水分子构成，不具有可燃性，可用于灭火。说明不同微粒构成的物质，具有不同的性质，该现象解释正确，不符合题意。 故选B。 12．(1)水分子 (2) 汞原子 氧原子 (3) 分子 原子 【详解】（1）分子是保持物质化学性质的最小粒子。水由水分子构成，因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子； （2）氧化汞分子（HgO）由两种原子构成。每个氧化汞分子包含一个汞原子和一个氧原子，因此填“汞原子”和“氧原子”； （3）化学变化中，分子会分解为原子，原子重新组合成新分子。因此，发生改变的是分子，而原子本身不改变（如种类和数量不变）。例如，水分解时，水分子变为氢原子和氧原子，原子再组成新的氢分子和氧分子。 $$