内容正文:
L-5
试卷类型:A
2025年初中学业水平模拟考试(二)
化学试题
注意事项:
【.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色围水签宇笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1C-12N一140一16C一64
Zn-65Ag-108
第一部分(选择题共18分】
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1陕西物产丰富,如户县葡萄、阁良甜瓜,泾阳西红柿等。水果,蔬菜主要为人体补充的有机营养物
质是
A.维生素
B.水
C.蛋白质
D.油脂
2.下列实验操作正确的是
镊子
pH试纸
A测定溶液的pH
B.溶解固体
C熄灭酒精灯
D取用液体
3.下列有关物质的用途与性质不相符的是
A.石墨用作电极—导电性
B.钨用作灯泡的灯丝—熔点低
C.干冰用于运输疫苗一升华吸热
D.活性炭用于净水—吸附性
4.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于碱的是
A氧化铁
B.苛性钠
C.纯碱
D.生石灰
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5我国科研闭队首次合成了单原子帕厘化剂,可用于合成气制造燃料甲际(C用,0阳),其反应的景
观示难图如下,下列说肤不正确的是
0氯原千
单原子帕
+00
碳原子
甲
●氧原子
A该反应属于化合反应
B.物质乙的化学式为H
C.参加反应的甲、乙分子个数比为1
D.使用单原子的催化剂不能提高丙的产量
6对比、分析、推理、归纳是初中常用的学习方法。下列说法不正确的是
A.等质量的C0和C0,所含分子数目相同
B,水银温度计放入热水中液柱升高,是由于柔原子的间隔随国度的升高而增大
C.碱性溶液能使形散变红,所以能使影服变红的溶液一定是碱性溶液
D.Mg和Mg“属于同种元素
7.网是初中化学实验常用的试剂,下困是利用瞬进行的相关实验。下列说法正确的是
足量红磷睛塞在201对度处
气
红磷
白
白
试管容朝
为50=L
实验1:测定空气中氧气含量
实验2:验证质量守恒定律
实验3:验证可燃物的燃烧条件
A.实验1:实验结束后,注射器的活塞最终停留在16mL刻度线处
B.实验2:气球的主要作用是平衡气压,形成密封装置
C.实验3:对比铜片上白磷和红磷的现象,说明可燃物燃烧需与氧气接触
D,将上述实验中的磷均换为硫粉,仍能达到实验目的
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铜粉中的少量碳粉
在空气中充分灼烧
B
鉴别CH,和H
点燃,在火馅上方罩一个干冷烧杯
除去CaCO3中混有的NaC
加足量水溶解,过滤,洗涤,供干速渣
0
检验稀盐酸中是否混有NaC口
取样,加人ANO溶液,观察现象
9.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量,下列图像是滴加过程中对烧杯内
物质变化情况的分析,其中正确的是
十溶液pH
十溶液中水的质量好
十氢氧化钠的质量据
↑生或C0,的质量:
稀盐酸体积/mL
稀盐酸体积/mL
稀盐酸体积/mL
稀盐酸体积细L
B
D
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第二部分(非选择题共42分】
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(4分)科技的迅延发展与化学密不可分。
(1)运载火箭常采用液氧、液氢作为推进剂。写出氢气和氧气在点燃条件下发生反应的化学方
程式:
(2)港珠澳大桥是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。钢属于
(填“合成”或”金
属”)材料
(3)高铁车身主要由像格奥氏体不锈钢制成。右图是铬元素在元素周期表中的信
240
息,铬原子的质子数是
51.996
11.(3分)悠久的历史孕育了陕西丰富多彩的非物质文化遗产。
(1)陕北剪纸具有北方地区粗矿、蠊壮、简练、淳朴的特点。剪纸过程中发生了
(填“物理”或“化学”)变化
(2)西凤酒始于股商,距今已有三千多年历史。55度的西风酒中含酒精的体积分数为55%,此
溶液中的溶质是
(3)“打铁花“时,表演者将高温铁水向高空击打得又高又散,形成“火树银花落,万点星辰开”的
精彩场景。从燃烧条件分析,将高温铁水向高空击打得又高又胶的主要目的是使铁水与
充分接触.燃烧更刚烈。
12.(3分)氮化硼(BN)是一种耐高温的晶体,用三氧化二哪和氨气加热可制得氮化哪。请用化学
用语填空。
(1)标出三氧化二哪中硼元素的化合价:
(2)画出氮原子的结构示意图:
(3)工业上还可用砂和尿素反应制备氮化哪,反应的原理为:Na,B,O,+2C0(NH),一4BN
+Na,0+4X+2C0,↑,则X的化学式为
13.(4分)KNO,、NaC两种物质在不同温度下的溶解度如表所示。
温度/℃
0
20
40
60
80
KNO,
13.3
31.6
63.9
110
169
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
(1)40℃时,将40gNaC1加入50g水中,充分溶解后的溶液质量为
go
(2)若将80℃时269gKN0,的饱和溶液降温到:时,共析出59g固体,则:为
℃。
(3)60℃时,将KN0,NaC两种物质的饱和溶液各100g,分别蒸发10g水后,再恢复至60℃,
此时两溶液的溶质质量分数:KNO
(填“大于”、“等于“或“小于")Nad。
(4)如右图所示,试管内盛有20℃的饱和KN0溶液,其上漂浮一小木
块,现将试管插人烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,观察到试管内
小木块
冰水混合物
的实验现象是
饱和硝酸钾溶液
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14.(5分)“乌钢走银“是一种验特的铜制工艺品技艺,迄今已有300余年的历史。
(1)乌铜经最打.碳压可做成不同厚度的乌铜片,说明鸟铜具有良好的
性。
(2)乌铜表面的黑色物质主要是氧化钢。利用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单质可通过以下
两种方案实规:
H,S04
Cuo
H,S0
方案1:Fe
H
C
方案2:Cu0
→CuS0
Fe
△
从节的能源的角度分析,上述两种方案中较优的是方案
(填“1”或“2”)
(3)乌钢的废料经初步处理后可得到AgNO,和C如(NO,),的混合溶液。若向其中加人足量锌
粉,溶液质量随反应时间的变化情况如下图所示。
十溶液质量g
反应时间
①写出加人足量锌粉后,发生反应的化学方程式:
(写一个即可)。
②下列说法正确的是
(填小写字母)。
。A点溶液中的溶质种类有2种
b.B点溶液中金属离子有Zm2”、Cu
c取C点固体,加人稀盐酸,无明显现象
15.(5分)某化学兴趣小组为研究酸、碱、盐之间的反应设计了如图所示装置。实验开始时,关闭
K、打开K,和活塞a,使稀盐酸浸没大理石,反应一段时间后,关闭活塞。
稀盐酸
澄清
大理石
多孔
碳酸钾
塑料板
溶液
甲
丙
(1)烧杯甲中可观察到的实验现象是
(2)当乙中的物质仍在反应时,关闭K,、打开K,一段时间后,试管乙中的溶液进人试管丙中,
观察到试管丙中有气泡产生,但始终未出现白色沉淀。
①写出有气泡产生的化学反应方程式:
②实验结束后,试管丙中溶液一定含有的溶质是
填化学式)。为进一步确定试
管丙中溶液中可能有的溶质成分,小组同学将下列试剂
(填字母)加人试管丙中,
观察现象即可达到实验目的
A.Fe(OH),固体
B.AgNO,溶液
C.Na,C0,溶液
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三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16(6分)根据下图实验装置同答间题
(1)仪器①的名称为
(2)实酸室用装置A制取氧气时,试管口塞一团棉花的作用是
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,装置B,C都可用作发生装置,与装置B相
比,装置C的优点是
。
写出发生反应的化学方程式:
(4)已知某气体可用装置D收集,可推知该气体具有的物理性质是
17.(7分)某实验小组在学习完碱的化学性质后,进行了如下实验探究。
实验一:探究NOH与CO,的反应
向盛有NOH溶液的试管中通人CO,观察到试管中无明显现象。为证明NaOH和CO,发生了
反应,小组同学进行了如下实验:
实验方案
实验装置
实验现象
实险结论
20 ml
NaOI日
游液
20m1水
方案一
红墨水液面左高右低
co.
红墨水
cO.
NaOH和CO,发生了
反应
先推人
再推人
NaOH溶清
BaC溶液
方案二
CO.
【交流反思】(1)方案一中水的作用是
(2)方案二是通过验证
(填“反应物减少或消失”或“有新物质生成”)来证明
NaOH和CO,发生了反应
实验二:探究NaOH与CuSO,的反应
如图所示,向盛有饱和NOH溶液的试管中滴加饱和CSO0,溶液,观察到试管中产生蓝色沉淀,
振荡后形成亮蓝色溶液。
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中单0
)摩升的和
NaOH游液
【学习交流】写出试管中生成蓝色沉淀的化学方程式:
试管中蓝色沉淀为什么消失?为探究这种异常现象产生的原因,小组同学又进行了相关实验探
究。
【查阅资料】Cu(0H),在室温下稳定,66℃-68℃时可脱水分解生成Cu0
【酸出猜想】
0
猜想1:NaOH溶液和CSO,溶液反应放热,C(OH),脱水分解生成CaO。t
猜想2:Cu(OH),可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液星亮蓝色。
经过分析,甲同学很快排除了猜想1,其理由是
(进行实验】为验证猜想2是否正确,小组同学设计了如下实验:
实验操作
现象
结论
取少量
固体于试管
固体溶解,溶液由无色变为
猜想2正确
中,加人足量浓氢氧化钠溶液
亮蓝色
四、计算与分析题(5分)】
18.(5分)合金常用来制造机械零件、仪表和日用品。为测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,
某化学小组进行了如图所示实验。
加人50g稀硫酸
恰好完全反应
剩余固体
10g黄铜
烧杯内总物质
的质量59.8g
请分析并计算:
(1)生成氢气的总质量为
(2)烧杯中剩余固体为
(3)计算该黄铜中锌的质量分数。
0
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