2025年陕西省渭南市潼关县九年级下学期学业水平模拟化学试卷(二)

标签:
普通图片版
2025-07-03
| 6页
| 108人阅读
| 10人下载

内容正文:

L-5 试卷类型:A 2025年初中学业水平模拟考试(二) 化学试题 注意事项: 【.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色围水签宇笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H一1C-12N一140一16C一64 Zn-65Ag-108 第一部分(选择题共18分】 一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1陕西物产丰富,如户县葡萄、阁良甜瓜,泾阳西红柿等。水果,蔬菜主要为人体补充的有机营养物 质是 A.维生素 B.水 C.蛋白质 D.油脂 2.下列实验操作正确的是 镊子 pH试纸 A测定溶液的pH B.溶解固体 C熄灭酒精灯 D取用液体 3.下列有关物质的用途与性质不相符的是 A.石墨用作电极—导电性 B.钨用作灯泡的灯丝—熔点低 C.干冰用于运输疫苗一升华吸热 D.活性炭用于净水—吸附性 4.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于碱的是 A氧化铁 B.苛性钠 C.纯碱 D.生石灰 2025年初中学业水平化学模拟考试(二)A-1-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫App 5我国科研闭队首次合成了单原子帕厘化剂,可用于合成气制造燃料甲际(C用,0阳),其反应的景 观示难图如下,下列说肤不正确的是 0氯原千 单原子帕 +00 碳原子 甲 ●氧原子 A该反应属于化合反应 B.物质乙的化学式为H C.参加反应的甲、乙分子个数比为1 D.使用单原子的催化剂不能提高丙的产量 6对比、分析、推理、归纳是初中常用的学习方法。下列说法不正确的是 A.等质量的C0和C0,所含分子数目相同 B,水银温度计放入热水中液柱升高,是由于柔原子的间隔随国度的升高而增大 C.碱性溶液能使形散变红,所以能使影服变红的溶液一定是碱性溶液 D.Mg和Mg“属于同种元素 7.网是初中化学实验常用的试剂,下困是利用瞬进行的相关实验。下列说法正确的是 足量红磷睛塞在201对度处 气 红磷 白 白 试管容朝 为50=L 实验1:测定空气中氧气含量 实验2:验证质量守恒定律 实验3:验证可燃物的燃烧条件 A.实验1:实验结束后,注射器的活塞最终停留在16mL刻度线处 B.实验2:气球的主要作用是平衡气压,形成密封装置 C.实验3:对比铜片上白磷和红磷的现象,说明可燃物燃烧需与氧气接触 D,将上述实验中的磷均换为硫粉,仍能达到实验目的 8.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中充分灼烧 B 鉴别CH,和H 点燃,在火馅上方罩一个干冷烧杯 除去CaCO3中混有的NaC 加足量水溶解,过滤,洗涤,供干速渣 0 检验稀盐酸中是否混有NaC口 取样,加人ANO溶液,观察现象 9.向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸至过量,下列图像是滴加过程中对烧杯内 物质变化情况的分析,其中正确的是 十溶液pH 十溶液中水的质量好 十氢氧化钠的质量据 ↑生或C0,的质量: 稀盐酸体积/mL 稀盐酸体积/mL 稀盐酸体积/mL 稀盐酸体积细L B D 2025年初中学业水平化学模拟考试(二)A-2-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫ApP 第二部分(非选择题共42分】 二、填空及简答题(共6小题,计24分) 10.(4分)科技的迅延发展与化学密不可分。 (1)运载火箭常采用液氧、液氢作为推进剂。写出氢气和氧气在点燃条件下发生反应的化学方 程式: (2)港珠澳大桥是世界上钢结构桥体最长的跨海大桥。钢属于 (填“合成”或”金 属”)材料 (3)高铁车身主要由像格奥氏体不锈钢制成。右图是铬元素在元素周期表中的信 240 息,铬原子的质子数是 51.996 11.(3分)悠久的历史孕育了陕西丰富多彩的非物质文化遗产。 (1)陕北剪纸具有北方地区粗矿、蠊壮、简练、淳朴的特点。剪纸过程中发生了 (填“物理”或“化学”)变化 (2)西凤酒始于股商,距今已有三千多年历史。55度的西风酒中含酒精的体积分数为55%,此 溶液中的溶质是 (3)“打铁花“时,表演者将高温铁水向高空击打得又高又散,形成“火树银花落,万点星辰开”的 精彩场景。从燃烧条件分析,将高温铁水向高空击打得又高又胶的主要目的是使铁水与 充分接触.燃烧更刚烈。 12.(3分)氮化硼(BN)是一种耐高温的晶体,用三氧化二哪和氨气加热可制得氮化哪。请用化学 用语填空。 (1)标出三氧化二哪中硼元素的化合价: (2)画出氮原子的结构示意图: (3)工业上还可用砂和尿素反应制备氮化哪,反应的原理为:Na,B,O,+2C0(NH),一4BN +Na,0+4X+2C0,↑,则X的化学式为 13.(4分)KNO,、NaC两种物质在不同温度下的溶解度如表所示。 温度/℃ 0 20 40 60 80 KNO, 13.3 31.6 63.9 110 169 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 (1)40℃时,将40gNaC1加入50g水中,充分溶解后的溶液质量为 go (2)若将80℃时269gKN0,的饱和溶液降温到:时,共析出59g固体,则:为 ℃。 (3)60℃时,将KN0,NaC两种物质的饱和溶液各100g,分别蒸发10g水后,再恢复至60℃, 此时两溶液的溶质质量分数:KNO (填“大于”、“等于“或“小于")Nad。 (4)如右图所示,试管内盛有20℃的饱和KN0溶液,其上漂浮一小木 块,现将试管插人烧杯内的冰水混合物中,一段时间后,观察到试管内 小木块 冰水混合物 的实验现象是 饱和硝酸钾溶液 2025年初中学业水平化学模拟考试(二)A-3-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫ApP 14.(5分)“乌钢走银“是一种验特的铜制工艺品技艺,迄今已有300余年的历史。 (1)乌铜经最打.碳压可做成不同厚度的乌铜片,说明鸟铜具有良好的 性。 (2)乌铜表面的黑色物质主要是氧化钢。利用稀硫酸和铁从氧化铜中得到铜单质可通过以下 两种方案实规: H,S04 Cuo H,S0 方案1:Fe H C 方案2:Cu0 →CuS0 Fe △ 从节的能源的角度分析,上述两种方案中较优的是方案 (填“1”或“2”) (3)乌钢的废料经初步处理后可得到AgNO,和C如(NO,),的混合溶液。若向其中加人足量锌 粉,溶液质量随反应时间的变化情况如下图所示。 十溶液质量g 反应时间 ①写出加人足量锌粉后,发生反应的化学方程式: (写一个即可)。 ②下列说法正确的是 (填小写字母)。 。A点溶液中的溶质种类有2种 b.B点溶液中金属离子有Zm2”、Cu c取C点固体,加人稀盐酸,无明显现象 15.(5分)某化学兴趣小组为研究酸、碱、盐之间的反应设计了如图所示装置。实验开始时,关闭 K、打开K,和活塞a,使稀盐酸浸没大理石,反应一段时间后,关闭活塞。 稀盐酸 澄清 大理石 多孔 碳酸钾 塑料板 溶液 甲 丙 (1)烧杯甲中可观察到的实验现象是 (2)当乙中的物质仍在反应时,关闭K,、打开K,一段时间后,试管乙中的溶液进人试管丙中, 观察到试管丙中有气泡产生,但始终未出现白色沉淀。 ①写出有气泡产生的化学反应方程式: ②实验结束后,试管丙中溶液一定含有的溶质是 填化学式)。为进一步确定试 管丙中溶液中可能有的溶质成分,小组同学将下列试剂 (填字母)加人试管丙中, 观察现象即可达到实验目的 A.Fe(OH),固体 B.AgNO,溶液 C.Na,C0,溶液 2025年初中学业水平化学模拟考试(二)A-4-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫ApP 三、实验及探究题(共2小题,计13分) 16(6分)根据下图实验装置同答间题 (1)仪器①的名称为 (2)实酸室用装置A制取氧气时,试管口塞一团棉花的作用是 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,装置B,C都可用作发生装置,与装置B相 比,装置C的优点是 。 写出发生反应的化学方程式: (4)已知某气体可用装置D收集,可推知该气体具有的物理性质是 17.(7分)某实验小组在学习完碱的化学性质后,进行了如下实验探究。 实验一:探究NOH与CO,的反应 向盛有NOH溶液的试管中通人CO,观察到试管中无明显现象。为证明NaOH和CO,发生了 反应,小组同学进行了如下实验: 实验方案 实验装置 实验现象 实险结论 20 ml NaOI日 游液 20m1水 方案一 红墨水液面左高右低 co. 红墨水 cO. NaOH和CO,发生了 反应 先推人 再推人 NaOH溶清 BaC溶液 方案二 CO. 【交流反思】(1)方案一中水的作用是 (2)方案二是通过验证 (填“反应物减少或消失”或“有新物质生成”)来证明 NaOH和CO,发生了反应 实验二:探究NaOH与CuSO,的反应 如图所示,向盛有饱和NOH溶液的试管中滴加饱和CSO0,溶液,观察到试管中产生蓝色沉淀, 振荡后形成亮蓝色溶液。 2025年初中学业水平化学模拟考试(二)A-5-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫ApP 中单0 )摩升的和 NaOH游液 【学习交流】写出试管中生成蓝色沉淀的化学方程式: 试管中蓝色沉淀为什么消失?为探究这种异常现象产生的原因,小组同学又进行了相关实验探 究。 【查阅资料】Cu(0H),在室温下稳定,66℃-68℃时可脱水分解生成Cu0 【酸出猜想】 0 猜想1:NaOH溶液和CSO,溶液反应放热,C(OH),脱水分解生成CaO。t 猜想2:Cu(OH),可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液星亮蓝色。 经过分析,甲同学很快排除了猜想1,其理由是 (进行实验】为验证猜想2是否正确,小组同学设计了如下实验: 实验操作 现象 结论 取少量 固体于试管 固体溶解,溶液由无色变为 猜想2正确 中,加人足量浓氢氧化钠溶液 亮蓝色 四、计算与分析题(5分)】 18.(5分)合金常用来制造机械零件、仪表和日用品。为测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数, 某化学小组进行了如图所示实验。 加人50g稀硫酸 恰好完全反应 剩余固体 10g黄铜 烧杯内总物质 的质量59.8g 请分析并计算: (1)生成氢气的总质量为 (2)烧杯中剩余固体为 (3)计算该黄铜中锌的质量分数。 0 225年初中学业水平化学模拟考试(二)A-6-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫Ap

资源预览图

2025年陕西省渭南市潼关县九年级下学期学业水平模拟化学试卷(二)
1
2025年陕西省渭南市潼关县九年级下学期学业水平模拟化学试卷(二)
2
2025年陕西省渭南市潼关县九年级下学期学业水平模拟化学试卷(二)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。