黑龙江省齐齐哈尔市依安、克东、克山、拜泉2024-2025学年六年级下学期7月期末语文试题

2024-2025学年度下学期期末教学质量监测 六年级语文试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共三道大题，总分100分。 题号 二 三 总分 核分人 得分 卷首语：亲爱的同学们，毕业的钟声即将敲响！请化身"毕业典礼 策划师”，通过完成以下任务，为这场难忘的仪式贡献智慧吧！ 一、 积累与运用（共40分） 任务一：活动筹备组·文字统筹 (一)根据拼音在括号里写出相应的词语，完成邀请函的拟写。 (6分) 尊敬的家长 您好！时光飞逝，您的孩子小学六年的学习生即将画上完美的向号。我校将于7月 20日上午9：00在学校礼堂举行毕业典礼，chéngzh1（)邀靖您的到来。孩子们 一张张you zhi()的小脸-阵q1ngcu1()的读书声，一声声rèq1ng(） 的问候都将成为我矿难忘的▣忆。man chang()的小学时光就这样匆匆而过，在未 来的成长路上，让孩子们带着美好的1tuδ（）去奔赴新的征程。 六年级金体师胜 2025年6月30日 (二)结合课文内容补全主持词片段。(11分) 甲：六年时光，我们在文字里遇见美好：《匆匆》让我们懂得珍惜光阴，就 像文中说的“过去的日子如轻烟， ,如薄雾， 乙：细细品味，真是“听君一席话， 甲：六年时光，我们在文学的海洋中畅游，《为人民服务中》我们深深记得司 六年级语文试题第1页（共6页） 马迁说过：“人固有一死，或 ,或 乙：正如《石灰吟》中“一，要留清白在人间”，我们也要做有气节的少年！ 甲：我们要学习《学弈》中“其一人 惟弈秋之为听”： 乙：我们也要有“青， ”的决心。 甲：我们更要明白“少壮 老大 ”的道理。 乙：一寸光阴一寸金，愿我们今后的每一寸光阴充实且精彩！ 任务二：节目策划组·展示成果 (三)六年的学习，同学们一定积累了许多文学知识，现在就进 行一场成果秀吧。(23分) 1.“看画猜诗”环节。当看到这幅图时，你想到的诗句是( )。(2分) A.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 B.君看一叶舟，出没风波里。 C.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 D.孤帆远彩碧空尽，唯见长江天际流。 2.“飞花令”环节。根据提示，将下面的表格补充完整。(5分) 王维《鸟鸣涧》 月 月 王维（山居秋暝） 月 孟浩然《宿建德江) 李白《静夜思》 月 月 李白（古朗月行】 3.“对号入座”环节。(6分) ①下列词语，替换“中国诗词很漂亮，语言漂亮，内容 漂亮，读完感觉漂亮”中“漂亮”可以用( )组词 代替最恰当。 A.精致含蓄丰富余音缭绕 B.内涵多彩优美津津有味 C.优美含蓄丰富回味无穷 D.精彩多彩优雅无穷无尽 六年级语文试题 第2页（共6页） ②右图是1940年毛主席为“五四青年节”题的词。欣赏这幅字，我不禁感叹： “毛主席的书法真是( )。 A.妙笔生花 B.高山流水 C.笔走龙蛇 D.画龙点晴 ③在下列词语中，与“一往无前”意思相近的是( ) A.一往情深 B.勇往直前 C.一览无余 D.寸步难行 4.“身临其境”环节。习近平总书记普用典，常用典。他用《游子吟》中的 ”来倡导孝道；用 ,任尔东西南北风”倡导人要有 般 的品格：用《礼记》中的“ ,日日新，又日 新”强调创新是民族的灵魂。(6分) 5.“火眼金睛”环节。(4分) ①下列说法中，正确的一项是( )。 A.“星期五”、鲁滨逊、哈克”都是小说《鲁滨逊漂流记》中的人物。 B.《真理诞生于一百个问号之后》在写法上突出的特点是用具体事例说明观 点。 C.《北京的春节》是按照地点转换的顺序写老北京人过春节的。 D.赵孟頫是元代著名书法家，《兰亭序》是其楷书代表作之一。 ②下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.李明在安全主题演讲比赛中喜获金牌、摘得桂冠，可喜可贺。 B.面对正确的批评，我们应虚心接受，因为“良药苦口利于病，忠言逆耳利 于行”。 C.看了亚冬会开幕式，心中充满了敬意和自豪。 D.一张张珍贵的毕业照，留在了我们心里，更留在了相机里。 二、阅读与理解（共30分） 任务三：情境表演组·感悟体验 同学们，我们读过许许多多的故事，感受人物的喜、怒、哀、乐， 今天我们就化身为故事中的主人公，去感悟、体验、表达他们的内心 世界。 (一)关于春节的那些事儿(10分) 六年级语文试题第3页（共6页） 【材料一】①腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年 间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶 王的纸像焚化，美其名日送灶王上天。在前几天，街上就有好多卖麦芽糖与江 米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法，用糖粘住灶王的嘴， 他到了天上就不会向玉帝报告家中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大 家享用，并不再粘灶王的哦了。 ②过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必 须把春联贴好，必须大扫除一次，名日扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕 什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一一按老习惯，铺户多数关五 天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。 【材料二】春节至上元节之间有三样传统食品，大年除夕吃饺子，立春吃 春饼，正月十五吃元宵。春饼最好吃，烙小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又 称薄饼。切葱丝蘸甜面酱，炒菠菜粉丝，炒黄花木耳，炒豆芽，蒜黄摊鸡蛋切 丝，切酱肉成丝，切小肚成丝。食时各样都夹一点，放在饼上会在一起，卷而 食之，顿生奇效，其鲜，其美，天下没有第二种自制食品能超过它，堪称“食 之王”。 1.【材料一】中详写的是过小年的习俗，当地人要在这 天 “彩排”在文中 指 。(3分) 2.【材料一】的第②段，从三个“必须”中可以体会出 句 子中的破折号起到 的作用。(2分) 3.【材料二】写的是 其中详写的是 这种表达方法的好处 是 。(3分) 4.古今文人曾写下许多描写春节的诗词，请你试着写出一句。 (2分) (二)枇杷酸·枇杷甜(20分)》 ①入夏的天像孩儿的脸，说变就变。老汉出门的时候还是红彤形的太阳， 当他在集上卖完批杷时，竟哗哗下起了大雨。老汉在一家“凌氏修理店”门前 避雨，狂风裹着豆大的雨点跟踪而来，他不得不挪进修理店内。 ②老汉猫着身子，双手抱腰，试探地间正在修电视的师傅师傅姓凌吧 姓凌师傅说 您贵姓“我和您是家门。”老汉说，“三桥村人，住凌大 六年级语文试题第4页（共6页） 屋。”“您离这有多远？”师傅问。“二十来里吧。”老汉答道。 ③“您没带伞，这么大雨怎么回家？”凌师傅说。老汉怯怯地说，“家门 师傅能不能借把伞给我？下次赶集我保证还您。”“没问题。”凌师傅爽快答 道。 ④女店主朱氏听到外面的谈话，急忙从里屋钻出来，狠狠地瞪了凌师傅一 眼。凌师傅没理会，径直钻进里屋。朱氏也跟了进去，拽了男人一把农角。凌 师傅甩脱朱氏的手，狠狠地瞪了朱氏一眼，朱氏窝了一肚子火不好发作。 ⑤凌师傅从里屋拿出一把伞递给了老汉。老汉撑起伞转身欲走，师傅说了 一声“等等”老汉以为师傅受了妻子的暗示，反悔把伞借出来，不由地打了一 个寒颤。 ⑥凌师傅没有把伞收回去，还从里屋翻出一件外套递给凌老汉，说：“看 您冷得牙齿打架，快穿上，别冻着了。”老汉穿上外套，全身像披上棉袄般温 暖。 ⑦老汉走后，朱氏滁里啪啦一顿数落：“你学雷锋真是学到家了，借了伞 还送衣服，你这就是肉包子打狗一有去无回。没见哪个人像你这么傻！”凌师 傅没跟妻子拌嘴，只扔下一句话“女人就是小心眼”，说着便叼着纸烟到隔壁 串门去了。 ⑧第三天，老汉来了。老汉将伞和衣服还给了凌师傅，还递上一袋批杷。 凌师傅再三推辞，老汉说：“那天多亏您借伞和衣服给我，要不然非害一场大 病不可。要是害了大病，那一山的枇杷就完了。和那一山枇杷相比，这一袋算 得了什么！”老汉留下枇杷，千恩万谢地走了。 ⑨凌师傅剥了一颗枇杷，囫囵扔进哦里，旋即吐出一颗乌溜溜的细核来， 直咂嘴道：“真甜！”又剥一颗塞进妻子朱氏的嘴里，朱氏双限咪成一线天，瓮 声瓮气地说：“好酸！”凌师傅抢白妻子：“是你的口酸了，心酸了。” 凌师傅 爽快借伞 (2) 夸枇杷甜 妻子 (1) 一顿数落 1.给第②段空白处填上合适的标点。(4分) 六年级语文试题第5页（共6页） 2.根据自己对故事情节的理解完成短文下面的思维导图。(3分) 3.关注语言、动作、神态等细节描写，可以更好地体会人物内心。文章第④自 然段有两处“狠狠地瞪”，联系上下文揣摩人物心理，写一写他们可能在想什 么。(4分) ①朱氏可能在想： ②凌师傅可能在想： 4.杨林同学认为：“主人公是凌师傅，没有必要描写妻子朱氏的举动。”你同 意他的观点吗？理由是什么？（3分) 5.读读第①段中描写大雨、狂风的句子，想一想作者为什么要写天气的变化。 (3分) 6.文章题目为“枇杷酸·枇杷甜”。在你看来，老汉送来的枇杷究竞是甜的还 是酸的呢？结合文章内容理解。(3分) 三、表达与交流（共30分） 任务四：毕业感言组·真情实感 同学们，在你们走过的六年小学生活里，一定发生过许多美好的 故事吧！这些故事里有你对师恩的感激，有你对朝夕相处同学的不舍， 有你对校园生活的难忘… 请你以“美好的故事”为话题，写一篇作文。 要求：(1)结合一件具体事例，自然真实地表达情感： (2)文中不得出现真实人名、校名、地名： (3)题目自拟，书写工整，标点规范，不少于450字。 六年级语文试题第6页（共6页）