内容正文:
第一章 机械运动
一、单选题
1.如图所示,小球沿一曲面滚动,间隔相等时间所拍摄的照片,由图可知( )
A.小球做匀速直线运动 B.小球做变速直线运动
C.小球的速度先变大后变小 D.小球的速度先变小后变大
2.小丽坐在行驶的游船上浏览滹沱河时,看到窗外的河岸向后运动,她选择的参照物是( )
A.游船 B.河岸 C.岸上的树 D.路边的凉亭
3.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.只要认真测量,就可以避免误差
B.多次测量取平均值可以消除误差
C.选用精密仪器测量可以减小误差
D.误差是不遵守仪器的使用规则产生的
4.一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前20min内的平均速度是30km/h,后40min内的平均速度是60km/h,则该汽车在这1h内的平均速度是( )
A.35km/h B.50km/h C.45km/h D.40km/h
5.如图,飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,下列说法正确的是( )
A.选地面为参照物,受油机是静止的
B.选地面为参照物,加油机是静止的
C.选加油机为参照物,受油机是运动的
D.选受油机为参照物,加油机是静止的
6.由公式v=s/t可知,物体做匀速直线运动时( )
A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比
C.路程与时间成正比 D.路程与时间成反比
7.甲、乙两名同学从同一起点出发,沿平直公路运动到相同终点。甲在前一半时间里以3m/s做匀速直线运动,后一半时间里以2m/s做匀速直线运动;乙在前一半路程中以3m/s做匀速直线运动,后一半路程中以2m/s做匀速直线运动,则甲、乙到达终点的时间之比为( )
A.24∶25 B.25∶24 C.4∶5 D.5∶4
8.汽车从甲站开往乙站,在笔直的高速公路上行驶,通过前一半路程的平均速度为 ,通过后一半路程的平均速度为 ,则小轿车通过全程的平均速度是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.如图所示是甲、乙两辆遥控小车同时从同一地点向同一方向出发运动的图象,由图象可知,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B.经过5s,甲车通过的路程比乙车长
C.经过10s,甲、乙两车相遇
D.在0~5s的时间内,甲车的速度比乙车的速度小
10.如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像,以下说法正确的是:( )
A.两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
B.到A、B相遇时,A运动了10m,B运动了5m
C.从第3s开始,A的速度大于B的速度
D.5s内B的平均速度是
11.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知( )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢
B.甲、乙两同学出发后不可能相遇
C.在10s~20s内,乙同学是运动的
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
12.关于运动和静止,下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的
B.两辆赛车在赛道上行驶时,它们总是相对静止的
C.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关
D.研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物
13.以京沪高速铁路为代表的高铁已成为中国铁路高质量发展的亮丽名片。下表为简化的北京南站至上海站某次列车的时刻表,下列说法正确的是( )
站序
站名
到站时间
出发时间
停留时间
里程(自北京南起)
01
北京南
——
8∶00
——
0
02
济南西
9∶24
9∶26
2min
406km
03
南京南
11∶23
11∶25
2min
1023km
04
上海
12∶32
——
——
1318km
A.该列车全程做的是变速直线运动
B.该列车从济南西到上海路程为912km
C.该列车从北京南到上海全程共用时4时32分
D.该列车从北京南到济南西的平均速度要比济南西到南京南的平均速度小
14.如图是甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的s-t图像,由图像可知
A.0~5s,甲车的速度比乙车的速度大
B.0~15s,甲、乙两车平均速度相等
C.0~15s,甲、乙两车路程相等
D.10~20s,乙车处于静止状态
15.两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动。下列运动情况可能发生的是( )
A.自己的列车向东运动,另一列车没有运动
B.自己的列车没有运动,另一列车向西运动
C.两列车都向东运动,但自己的列车速度较小
D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较小
16.如图3.29所示为A,B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图像,由图像可知( )
A.B做匀速运动,A静止 B.20s末A,B相遇
C.40s末A,B相遇 D.A做匀速运动,B做匀加速运动
三、填空题
17.小明同学用刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了5次,记录的结果分别是、、、、,其中一次测量结果是错误的,这个数据是cm,则物理书的长度是cm,他所用刻度尺的分度值是。
18.图中的物体的长度应为 cm。
19.一辆旅游大巴正在开往贺州市区,车上的乘客看到公路旁的树木不断往后运动,此时乘客是以 为参照物的;汽车才不违反交通规则的前提下,从如图所示的标志牌处到达贺州市最快需要 h.
20.小红通过某运动软件监测自己的运动情况。当她绕操场跑一圈时,软件截屏如图所示,1公里即为1km。则她这段时间内的平均速度是 m/s,合 km/h。软件上的“配速”指的是跑每公里所需要的时间,若她跑步的速度是7.5 km/h,则她跑步的配速是 s。
21.小亮采用如图所示的方法测一枚纽扣的直径,则纽扣的直径是 cm。这个数据与纽扣的真实值之间还有一定的差异,这个差异属于测量中的 (选填“错误”或“误差”)。为了减小这个差异他应该采用的方法是 。
22.若某星球发出的光需要一年(一年以 365 天计算)才能到达地球,则该星球到地球距离 大约是 m(用科学记数法表示,保留两位小数).月球与地球的距离约 38 万千米, 则地球发射一束激光,经过 s 可到达月球.(保留两位小数)
23.心电图仪通过一系列的传感手段,可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。这样医生就可得到被检者的心电图,医生再通过心电图了解被检者心跳情况,测量相邻两波峰的时间间隔(即每次心跳的时间间隔),便可计算出1min内心脏跳动的次数(同一台心电图仪输出坐标纸的走纸速度不变),若医生测量时记下乙的心率为60次/min,则这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为 mm/s,甲的心率为 次/min。
24.小刚用如图所示的实验装置测量小车的平均速度,实验中为了计时更准确,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。小车沿斜面从A处由静止下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),已知AB段距离为0.4m,AC段距离为0.9m。设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为vAB、vBC和vAC,则vAC= m/s; vBC vAC(选填“>”、“=”或“<”)。
25.甲、乙两车沿着同一条平直马路同向前行,甲车的速度恒为5 m/s,乙车从零开始加速,后做匀速直线运动,两车运动的s-t图像如图所示。已知在时,两车之间的距离刚好为10 m。则乙车匀速运动时的速度为 m/s;甲、乙两车相遇时,距离乙车的出发地 m。
四、计算题
26.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/ s的速度行驶4000m,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.
求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的时间.
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.
27.在军事学习中,一门反坦克炮直接瞄准所要射击的静止的坦克模型,射手射击后经过0.6s看到炮弹自坦克模型上爆炸,结果2.1S听到爆炸的声音。
求:(1)坦克模型到射手的距离是多少?
(2)炮弹运动的速度是多少?(设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取340m/s)
28.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程中做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,如图所示。某司机驾车以25m/s的速度匀速前行,突然发现前方70m处有障碍物。司机需要紧急停车,在反应过程中,汽车保持原速匀速前行了18m。汽车制动后还要继续向前滑行42m,用时3.28s才能停下。求:
(1)该司机的反应时间是多少?
(2)汽车在反应和制动过程中的平均速度是多少?
(3)新交通法规定,严禁酒驾。若司机醉酒后驾车,反应时间是平时的2倍若汽车还是以原来的速度行驶,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。
29.晓军从家中出发到车站,其中一半路程步行, 一半路程骑自行车,路程与时间图象如图所示。则:
(1)晓军骑车的是图中哪一段?
(2)晓军骑车的速度是多少?
(3)晓军从家到车站全程的平均速度是多少?
五、作图题
30. 某物体做匀速直线运动的路程-时间图象如图甲所示,请在图乙中作出它的速度-时间图象。
31.图甲是某物体在一段时间内做匀速直线运动时的v-t图像。请你在图乙中大致画出对应的s-t图像。
甲 乙
32.根据图甲中物体运动的s﹣t图像,在图乙中画出相对应的v﹣t图象。
33.如图所示,两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的,请在v-t图像中画出两木块运动情况。
六、实验探究题
34.“区间测速”是加大道路限速监控管理的一种方式,即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度,判断车辆在该路段是否超速。
【实验室测速度实验】如图甲是“测量小车运动的速度”实验装置。
(1)为了便于测量小车在斜面上的运动时间,应使斜面保持很 的坡度。
(2)图甲中秒表每格时长为1s,该次实验中秒表指针旋转不足一圈,小车从A点由静止下滑,到达C点,所用时间为2.8s,则小车通过BC段的平均速度为 m/s。
(3)由实验可得:小车在下滑过程中速度越来越 (选填“大”或“小”)。
【解决生活实际问题】如图乙是高速公路上的区间测速提示牌。
(4)在遵守交通规则的前提下,汽车通过该区间的时间不能少于 小时。
35.完成下面的测量长度和时间的实验;
(1)如图甲所示,刻度尺的分度值是 , 测得木块的长度是 cm;按照如图乙所示的方法 (选填“能”或“不能”)准确测量一元硬币的直径,在测量长度时,我们不能消除误差,只能减小误差,请写出一种减小误差的方法: ;
(2)如图丙所示,该机械停表的量程是 ,分度值是 , 此时机械停表的示数是 s。
七、综合题
36.连云港市正在建设的“BRT”系统,是连接中心城区与外围区域的快速公交系统,它具有专用的车道和站点,有利于中心城区各项功能的向外辐射和向心聚焦.
(1)已知从起点海州站到终点墟沟站的距离约为34km,若“BRT”专用车的平均速度为80km/h,求从起点到终点的运行时间为多少分钟?
(2)目前,由于堵车现象严重,再加上红绿灯较多,该路段开轿车上班的平均速度仅约40km/h,该系统运行后,乘坐“BRT”专用车比开轿车上班从起点到终点可以节约时间多少分钟?
37.上个周末,张明一家驾车外出旅游,一路上,所学的运动知识帮他解决了不少的问题。
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了标志牌上的标示如图甲所示。小明想了想,马上明白了这两个数据的含义: ,通过这段公路时的行驶速度 ;图乙是汽车仪表,此时汽车的行驶速度为 。
(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时120min,则汽车的速度为多少?
(3)在遵守交通规则的情况下,试计算从标志到郑州最快需要几分钟?
38.小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。
(1)为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有秒表和 。
(2)下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。
路程
20m处
40m处
60m处
80m处
100m处
时间
3.1s
5.6s
7.6s
9.7s
11.4s
根据上表数据计算,小宇在哪个20m路段的速度最慢 ,在哪个20m路段的速度最快 。
(A)0~20m路段(B)20~40m路段(C)40~60m路段(D)60~80m路段(E)80~100m路段
(3)小宇在这次百米测试中全程的平均速度 。
答案解析
1.【答案】C
【知识点】机械运动
【解析】【解答】AB、据图可知,小球的运动方向发生变化,AB错误
C、小球相同时间内,通过的路程先变大后变小球的速度先变大后变小,C符合题意,D错误。
故选C。
【分析】根据物体的速度判识选项
物体速度的计算:公式为V=S/t,据题可知,相同时间内,小球通过的路程先变大后变小球的速度先变大后变小,所以 小球的速度先变大后变小
2.【答案】A
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】小丽坐在行驶的游船上游览滹沱河时,窗外的河岸相对于游船的位置不断后退,位置不断变化,以游船为参照物,窗外的河岸是向后运动的,A符合题意.
故答案为:A.
【分析】相对于参照物,有位置变化就是运动的.
3.【答案】C
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A.认真测量,可以减小误差,但不能避免误差,A不符合题意;
B.多次测量取平均值可以减小误差,但不能消除误差,B不符合题意;
C.选用精密仪器测量可以减小误差,但不能消除误差,C符合题意;
D.错误是不遵守仪器的使用规则产生的,而误差是在正确的测量下也会产生的,因此误差不可避免,测量中的错误可以避免,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】测量值和真实值之间的差异是误差,误差不可避免,可以利用精密的仪器、多次测量计算平均值等,减小误差。
4.【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解:t1=20min=h=h,
s1=v1t1=30km/h×h=10km,
t2=40min=h=h,
s2=v2t2=60km/h×h=40km,
v====50km/h.
故选B.
【分析】利用速度公式求出前20min和后40min走的总路程,知道总时间,利用总路程除以总时间得平均速度.
5.【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】因为受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,若以地面为参照物,加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化,是运动的;若以受油机(加油机)为参照物,受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化,加油机(受油机)是静止的;A、B、C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变,则次物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。
6.【答案】C
【知识点】速度与物体运动;匀速直线运动特点
【解析】【解答】因为物体在做匀速直线运动,所以速度是不变的,故A B选项错误;因为物体做匀速直线运动,所以速度不变,并且速度不变时,路程和时间成正比,故C选项正确,
故答案为:C.
【分析】本题考查学生对速度定义的理解。匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。速度:用来表示物体运动快慢的物理量。速度指:单位时间内通过的路程。
7.【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
8.【答案】B
【知识点】速度与物体运动;速度公式及其应用
【解析】【解答】通过前一半路程的时间为:
通过后一半路程的时间为:
通过全程的平均速度为:
故答案为:B.
【分析】利用速度计算公式v=计算.
9.【答案】C,D
【知识点】时间速度路程的图像分析
10.【答案】B,C
【知识点】时间速度路程的图像分析
11.【答案】A,D
【知识点】时间速度路程的图像分析
12.【答案】C,D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】A.加油机在空中给受油机加油时,它们的相对位置不变,即它们相对静止,故A错误;
B.两辆赛车在赛道上行驶时,它们的相对位置不断改变,因此它们是运动的,故B错误;
C.判断一个物体是静止还是运动,与参照物的选择有关,故C正确;
D.研究地面上物体的运动,常选地面或固定在地面上不动的物体为参照物,故D正确。
故选CD。
【分析】AB.如果物体相对参照物的位置发生改变,那么它就是运动的;否则,它就是静止的;
CD.根据参照物选择的知识分析判断。
13.【答案】B,C,D
【知识点】速度公式及其应用;机械运动
14.【答案】B,C,D
【知识点】时间速度路程的图像分析
15.【答案】A,B
【知识点】参照物及其选择
16.【答案】C,D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】 AD.由图可知:物体A的速度保持不变,故A做匀速直线运动。物体B的斜率保持不变,故B做匀加速直线运动。 故A错误,而D正确;
BC.二者相遇时,它们通过的距离相等。A的速度为5m/s,B的加速度,根据s=vt和s=得到:5m/s×t=×0.25m/s×t2,解得:t=40s,故C正确,B错误。
故选CD。
【分析】AD.根据图像的形状分析物体的运动状态;
BC.相遇时二者路程相等,结合s=vt和s=列式计算即可。
17.【答案】25.9,25.85,
【知识点】刻度尺的使用;误差及其减小方法
18.【答案】1.64
【知识点】刻度尺的使用
19.【答案】汽车;0.2
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】解:(1)坐在行驶汽车上的乘客,此时乘客是以汽车为参照物时,公路旁的树木和汽车的位置不断发生变化,所以看到公路旁的树木不断往后运动;(2)如图表示:此处距贺州市s=8km,汽车最大速度v不能超过40km/h.t= = =0.2h,所以从如图所示的标志牌处到达贺州市最快需要0.2h.
故答案为:汽车;0.2.
【分析】(1)判断物体的运动和静止,首先确定一个参照物,如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,否则是运动的.(2)首先要明确标志牌的含义,然后根据v= 的公式变形t= 进行计算.
20.【答案】1.5;5.4;480
【知识点】速度公式及其应用
21.【答案】1.30;误差;多次测量求平均值
【知识点】刻度尺的使用;误差及其减小方法
【解析】【解答】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位,图中刻度尺的分度值为1mm,读数时要估读到分度值下一位,则纽扣的直径为,多次测量求平均值可以减小误差。
【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差,误差可以减小,但不能避免。
22.【答案】9.46×1015;1.27
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】根据 得,则该星球到地球距离 大约是:
;
月球与地球的距离约38万千米, 则地球发射一束激光到达月球的时间为:
。
【分析】利用速度计算公式s=vt计算即可.
23.【答案】25;75
【知识点】时间及其测量;长度及其测量;速度与物体运动;匀速直线运动特点
【解析】【解答】(1)由于医生测量时记下乙的心率为60次/min,即乙的心跳频率是:1次/秒,由乙图可知,在1s内心电图仪输出坐标纸的路程s=25mm,所以坐标纸移动的速度为:;
(2)由于同一台心电图仪出纸的速度相同,由图甲知,甲每次心跳时间间隔出纸的距离为:s甲=20mm,由 可知甲每次心跳的时间间隔为:,即 甲的心率为0.8s/次= ;
综上可知,本题正确答案为:第1 空应:”25“ ;第2 空应填:”75“ 。
【分析】(1)乙的心率为60次/min,即乙的心跳频率是:60次/min=1次/秒,即可求出乙的心跳时间间隔,根据图乙中乙的心跳坐标纸可知纸在1秒内所通过的距离,然后由速度公式可求出坐标纸移动的速度;
(2)由图甲知,甲每次心跳的时间间隔内坐标纸所通过的距离,然后根据同一台坐标纸移动的速度不变,即可求出甲心跳的时间间隔,最后换算得出甲的心率。
24.【答案】小;0.3;>
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小一些,这样可以减小小车下滑的速度,延长下滑的时间;(2)AC段的距离是s1=0.9m,所用时间为t1=3s,所以小车在AC段的平均速度为 ,BC段的距离是s2=0.9m-0.4m=0.5m,所用时间为s2═3s-2s=1s,BC段的平均速度为 ,所以vBC>vAC。
故答案为:小;0.3;>.
【分析】当物体从斜面上下滑测量速度时,倾斜程度小便于测量时间,根据路程和对应的时间的比值计算速度的大小。
25.【答案】15;60
【知识点】速度公式及其应用;时间速度路程的图像分析
26.【答案】(1)500s(2)10m/s
【知识点】速度公式及其应用
27.【答案】解:(1)坦克模型到射手的距离是S=V声﹒t=340m/s×2.1s=714m
(2)设炮弹做匀速直线运动,声音在空气中的传播速度取340m/s,炮弹运动的速度是V弹==
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】对于此类试题,学生应把握公式v=s/t计算。在此题中,射手射击后先看到爆炸后听到声音,是因为光速比声速大。
28.【答案】(1)0.72s;(2)15m/s;(3)会撞上
【知识点】速度公式及其应用
29.【答案】(1)解:由图象可得: 在 O A 段, 物体路程 , 所用时间 ,
在 A B 段, ,
所用时间
速度: , .
因为平步行的速度小于骑车的速度, 因此晓军在 A B 段骑自行车;
答:晓军骑车的是图中 A B 段;
(2)解:晓军在 A B 段骑车的速度为 。
答:晓军骑车的速度是 ;
(3)解:晓军全程的平均速度:
答: 晓军从家到车站全程的平均速度是 。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】(1)(2)根据图片确定OA段晓军通过的路程和时间,根据 计算OA段的平均速度。将B点对应的距离减去A点的距离得到AB之间的距离,将B点时间和A点时间相减得到AB之间的时间,根据计算AB段的平均速度,最后比较大小即可。
(3)根据图像确定全程的路程和时间,然后根据 计算全程的平均速度。
30.【答案】
【知识点】速度公式及其应用;时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图甲,物体运动的速度为,匀速直线运动时,速度保持不变,在v-t图像中,和时间轴平行,如图。
【分析】根据,计算速度,匀速直线运动时,速度保持不变。
31.【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】根据图甲,速度图像和时间平行,说明速度不随时间改变,是匀速运动,速度为4m/s,在路程-时间图像中,时间轴分别设为1s、2s、3s等,根据s=vt,计算路程,并描点连线,如图
。
【分析】匀速运动时,速度保持不变,路程和时间成正比。
32.【答案】
【知识点】时间速度路程的图像分析
33.【答案】
【知识点】匀速直线运动特点;机械运动;时间速度路程的图像分析
34.【答案】(1)小
(2)0.75
(3)大
(4)0.08
【知识点】速度公式及其应用;测量物体运动的平均速度
35.【答案】1mm;1.40;不能;多次测量求平均值;0~15min;0.1s;6min19s
【知识点】时间及其测量;长度及其测量;刻度尺的使用
36.【答案】(1)解:“BRT”专用车从起点到终点的时间: t1= =0.425 h=25.5 min
(2)解:轿车从起点到终点的时间 t2= =0.85 h=51 min
节省时间Δt=t2-t1=25.5 mim
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】工具路程和速度,计算所用时间,并计算时间差.
37.【答案】标志牌到郑州的路程是150km;100km/h;80km/h;75km/h;90min
【知识点】速度公式及其应用
38.【答案】(1)刻度尺
(2)A;E
(3)8.77m/s
【知识点】速度公式及其应用;测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)想要测量出速度,需要测量出路程和运动时间,因此需要秒表和刻度尺。
(2)利用速度计算公式分别计算出每段的速度,根据结果可知,最开始20m速度最慢,最后20m速度最快。
(3)由速度计算公式可得
小宇在这次百米测试中全程的平均速度约为8.77m/s。
【分析】(1)测量速度时,需要刻度尺测量距离,秒表测量时间;
(2)当路程相同时,所用时间越短,速度越大;时间越长,速度越小;
(3)根据全程的总路程和总时间的比值计算平均速度。
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