内容正文:
感受神话魅力 传承中华文化
《中国古代神话故事》分享交流课
读完这本书,我知道了_______________
任务一:神话故事汇
任务一:神话故事汇
以小组为单位,多种形式展示神话故事。
讲清楚:
我(们)是第 小组;
我们小组以 形式呈现给大家。
任务二:封神论英雄
女娲娘娘
…
女娲娘娘
封神榜单
我心中永远的神
姓名:_________
我封他 / 她为____________________________
封神理由:__________________________________
提示:
1.选出你心中永远的“神”;
2.写完后小组说一说;
3.最后全班说一说。
坚持不懈
不屈不挠
为民造福
无私奉献
知错就改
开拓进取
励精图治
爱惜人才
神话起源我来猜
1.看目录,选择一个感兴趣的故事,想象故事内容,猜一猜古代劳动人民为什么要创造这些故事。
2.分享你的猜测。
任务三:神梦今朝圆
点燃火种,航天人超越自我逐梦星辰
象征中国对太阳探索的源起与拓展
表达中国人的“奔月”决心
不负奔月使命
寓寄着中国人的浪漫情怀和探索精神
古有后稷教稼——今有袁隆平科学育稻
古有愚公移山——今有杨贵修渠
古有精卫填海——今有“天锟号”造岛
现实生活中有哪些流传千古的神话变成了现实?
古有神农尝百草——今有屠呦呦以身试药
任务四:神梦展未来
发挥想象,创造一篇属于你的神话传说。
神话故事名称
人物名称 使用法宝
事件
作业超市:
1.编一编:感兴趣的同学继续编写神话故事。
2.读一读:推荐阅读《北欧神话》
《希腊神话传说》。
同学们,下次再见!
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