1.5透镜和视觉练习（课件）-2025-2026学年浙教版八年级科学上册

第一章　对环境的察觉 第5节　透镜和视觉 第１课时　透镜及其对光的作用 1.(2024宁波海曙期中)烈日下,汽车玻璃窗上的小水珠应尽快 擦干,否则会使车内某点位置上的物体温度升高,可能导致火 灾。其中小水珠的作用相当于 (         ) A.凹透镜　　　B.凸透镜 C.平面镜　　　D.潜望镜 B 解析　水珠相当于一个小的凸透镜,阳光经过小水珠折射后 会聚到一点,会使该点位置上的物体温度升高,可能导致火 灾。 2.(2024温州鹿城期中)如图是将一副眼镜放到太阳光下(眼镜 到地面的距离在一倍焦距以内),在地面上观察到的情境,由此 可以判断镜片是 (         )   A.凸面镜　　　B.凹面镜 C.凹透镜　　　D.凸透镜 C 解析　将眼镜放到太阳光下,由图知,阳光通过眼镜镜片形成 的光斑四周亮、中间暗,说明该眼镜镜片对光起发散作用,所 以镜片是凹透镜。 3.【新情境·科技创新】(2024温州鹿城月考)如图是德国设计 师设计的一个球形透镜太阳能装置,太阳光通过透镜聚光之 后再发电。此透镜是一个 (         ) A.凸透镜,对光具有会聚作用 B.凸透镜,对光具有发散作用 A C.凹透镜,对光具有会聚作用 D.凹透镜,对光具有发散作用 解析　由题意可知,太阳光通过透镜聚光之后再发电,则该透 镜对光有会聚作用,由凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有 发散作用可知,此透镜是一个凸透镜,故选A。 4.(2024宁波期末)如图所示是我国古代劳动人民的一些智慧 成果。关于其中所涉及的科学知识,分析错误的是 (         )  甲:日晷　　     乙:回音壁  丙:冰镜取火　　     丁:悬镜 D A.图甲:日晷能较准确地显示时间,应用了光的直线传播 B.图乙:站在三音石上拍手,可以听到多次回音,利用了声音的 反射 C.图丙:冰镜取火利用光的折射,将太阳光会聚到可燃物上 D.图丁:用悬镜可以看到墙外的景物,其原理是光的折射 解析　我国古代利用日晷晷针的影子在晷面上的位置计时, 是利用了光沿直线传播,A正确。站在三音石上拍手,可以听 到多次回音,利用了声音的反射,B正确。冰镜起火利用了凸 透镜对光的会聚作用,让太阳光会聚于焦点,从而使焦点处的 可燃物温度升高,达到其着火点而被点燃,冰镜取火利用光的 折射,C正确。用悬镜可以看到墙外的景物,属于平面镜成像, 利用了光的反射,D错误。 5.(2024宁波鄞州期中)如图是一个截面为正方形、中空部分 为椭圆形的玻璃体,则这个玻璃体 (         )   ①可以看作两块凹透镜 ②可以看作一块凸透镜 ③对图示光束具有发散作用 ④对图示光束具有会聚作用 B A.①②③　　　B.①③ C.②④　　　D.①②③④ 解析　玻璃体被中空部分分成了两部分,这两部分都是中间 薄、边缘厚,可以看作凹透镜,对光有发散作用,因此平行光经 过玻璃体后,会变得发散,故只有①③正确。 6.【新情境·传统文化】(2024安徽中考)据晋代张华的《博物 志》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则得火。”这种 利用冰透镜向日取火的方法,体现了我国古代劳动人民的智 慧。如图所示,若把冰块制成的凸透镜正对着太阳,将太阳光 看成平行光,冰透镜的焦点为F,请在图中完成光路。   解析　凸透镜正对着太阳,太阳光可以看成是平行于主光轴 的光,平行于主光轴的光经凸透镜折射后过焦点,过光心的光 经凸透镜后传播方向不改变,光路如图所示。     7.(2024四川达州中考,★★☆)一束平行于主光轴的光线,经凸 透镜折射后在水面发生反射和折射,请完成光路图。   解析　平行于主光轴的光线,经过凸透镜折射后会经过焦点, 当经凸透镜折射后的光线射到水面上,会发生反射和折射现 象,与水面的交点即入射点。过入射点作出法线,法线与入射 光线的夹角为入射角,然后根据反射角等于入射角作出反射 光线,再根据光从空气斜射入水中,折射光线靠近法线,作出折 射光线,光路图如图所示。   8.【新中考·创新实验】(2023杭州上城期中,★★☆)将一个大 烧杯倒扣在桌面上,里边充以烟雾,用手电筒通过杯底自上而 下照射,调节手电筒的聚光圈,使通过烟雾的光形成如图甲所 示粗细均匀的柱形光束。  甲　     乙     丙 (1)烧杯内充以烟雾,是利用了烟尘微粒对光的________(选 　漫反射     填“镜面反射”或“漫反射”)来显示光通过的路径。该反 射_______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。 (2)在烧杯底和手电筒的聚光圈之间放一块透镜,观察到如图 乙所示的现象时,说明该透镜对光有_______作用,图丙中具 有该作用的透镜是__________。     ab     　会聚     　遵循     解析    (1)当光照到烟雾时,光在烟雾颗粒表面发生漫反射,所 以我们从各个角度都可以看到光的路径;漫反射同样遵循光 的反射定律。 (2)当在烧杯底和手电筒的聚光圈之间放一块透镜时,发现光 会聚,说明该透镜对光有会聚作用,该透镜为凸透镜;图丙中具 有该作用的透镜是a、b。   9.(2024杭州西湖期末)放大镜是科学观察中最常见的仪器,小 科利用塑料瓶自制了一个放大镜,并测定放大镜的焦距。 【设计原理】凸透镜是一种中间厚、边缘薄的透镜,对光具 有_______作用。 【器材选择】塑料瓶,水,剪刀,胶水,注射器 【设计制作】 　会聚       (1)取镜面:为了实验效果更理想,选取_________(选填“白 色不透明”“无色透明”或“茶色透明”)的塑料瓶,在凸起 部位画等大的圆,并剪下。 (2)注水并密封:将凸起部位朝外,装满水并用胶水密封。 　无色透明     图1 (3)测焦距:小科将放大镜正对平行光源,将刻度尺竖直放置,零 刻度线紧贴桌面,然后沿着刻度尺上下移动放大镜,直到桌面 上出现最小最亮的光斑,如图2所示,则放大镜的焦距为______ ______。   1.30 cm     图2 【项目评价】请将自制放大镜的评价量表补充完整。 优秀 合格 待改进 能放大且图像清晰 　      不能放大 能放大但图像不清晰     【实践反思】 结合上述实践,请简单阐述为什么不能在森林里随意丢弃装 有液体的塑料瓶。 答:________。 　见解析     解析　【设计原理】凸透镜对光有会聚作用。 【设计制作】(1)塑料瓶应选择透光性好的,即无色透明的。 (3)根据刻度尺可以读出放大镜的焦距为 1.30 cm。 【项目评价】合格产品也能放大,但是因为透光度、形状等 问题,可能导致成像不够清晰,与优秀的相比差在清晰度。 【实践反思】装有液体的塑料瓶相当于一个凸透镜,在太阳 光的照射下,由于凸透镜对光有会聚作用,易引燃位于焦点处 的树叶等。 $$ 第一章　对环境的察觉 第5节　透镜和视觉 第2课时　凸透镜成像规律及其应用   1.(2024黑龙江牡丹江中考)把凸透镜正对太阳光,在距凸透镜 10 cm的光屏上得到一个最小最亮的光斑,若将一支点燃的蜡 烛放在此凸透镜前15 cm处,在凸透镜另一侧调节光屏的位置, 可得到烛焰清晰的 (         ) A.正立、放大的虚像　　    B.倒立、缩小的实像 C.倒立、等大的实像　　    D.倒立、放大的实像 D 解析    由题意可知,把凸透镜正对太阳光时,光屏上最小最亮 光斑所在位置就是凸透镜焦点,由此可知该凸透镜焦距f=10 cm;把点燃的蜡烛放在凸透镜前15 cm处,则物距u=15 cm;根据 凸透镜成像规律:物距u大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、 放大的实像,故D正确。 2.(2023湖南益阳中考)点燃蜡烛,烛焰通过焦距为20 cm的凸 透镜甲成缩小的像。现用焦距为10 cm的凸透镜乙替代透镜 甲,且保持烛焰和透镜的位置不变,烛焰通过凸透镜乙所成的 像是(         ) A.缩小的实像　　    B.放大的虚像 C.倒立的虚像　　    D.正立的实像 A 解析    点燃蜡烛,烛焰通过焦距为20 cm的凸透镜甲成缩小的 像,说明物距大于二倍焦距;现用焦距为10 cm的凸透镜乙替代 透镜甲,且保持烛焰和透镜的位置不变,物距仍大于二倍焦距, 烛焰通过凸透镜乙成倒立、缩小的实像,故选A。 3.(2024四川巴中中考)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡 烛、凸透镜、光屏位于如图所示位置时,在光屏上出现一个 清晰烛焰的像(图中未画出),其成像特点是 (      )   A.倒立、放大的实像　　    B.倒立、放大的虚像 C.倒立、缩小的实像　　    D.正立、放大的虚像 A 解析　由图可知,物距小于像距,根据凸透镜成像原理可知,此 时成倒立、放大的实像,故A正确。 4.(2022四川成都中考)如图是龙泉山城市森林公园的“城市 之眼”,它见证了成都由“两山夹一城”到“一山连两翼” 的跨越式发展,立于此,“城市绿心”跳动的脉搏清晰可感。 周末,游人如织,小张拿出手机留影纪念,在黑屏状态下通过屏 幕看到了身后游人的像;在拍照时通过屏幕看到了“城市之 眼”的像,为了探究成像原因,小张用手指挡住摄像头,发现不 能看到“城市之眼”的像。下列分析正确的是 (         ) C   A.游人看见“城市之眼”是因为它是光源 B.光照在游人的伞面上发生了镜面反射 C.两次通过屏幕看到的像成像原理不同 D.摄像头的镜头成的是正立缩小的实像 解析    “城市之眼”不能自己发光,但它能够反射光源的光, 反射的光进入人眼,使游人能够看见“城市之眼”,A错误。 游人的伞面是粗糙不平的,光照在游人的伞面上发生的是漫 反射,B错误。黑屏状态下通过屏幕看到的身后游人的像,是 光的反射形成的,属于平面镜成像;拍照时通过屏幕看到的像, 是经过镜头折射后形成的像,属于凸透镜成像,C正确。摄像 头的镜头成的是倒立、缩小的实像,屏幕上正立的像是通过 手机内电子器件的进一步转换形成的,D错误。   5.(2025丽水庆元期末,★★☆)如图所示是小明完成的实践作 业——自制的照相机模型。纸筒A的一端蒙了一层半透明纸, 纸筒B的一端嵌了一个凸透镜,两纸筒套在一起组成了一个照 相机模型。为了在半透明纸上得到清晰的像,要调整半透明 纸和凸透镜之间的距离。下列关于此自制照相机的说法正确 的是 (         )   A A.使用时,应把半透明纸朝着较暗的室内,凸透镜朝着明亮的 室外 B.使用时,把半透明纸对着室外,眼睛应对着凸透镜向筒内观 察,看像是否清晰 C.如果看远处景物时像很清晰,再看近处景物时应该把B向内 推,减小半透明纸和凸透镜之间的距离 D.当在此照相机上看到远处楼房完整的像时,此时像距大于 物距 解析　凸透镜成的是实像,像和物体在透镜的两侧,使用时,把 凸透镜对着室外,眼睛应对着A端观察,通过调节凸透镜、半 透明纸间的距离,使像成在半透明纸上,不用向筒内观察,故A 正确,B错误;先看远处景物,再看近处景物时,物距变小,像距变 大,应该把B向外拉,增加半透明纸、凸透镜间的距离,故C错 误;照相机成像时,物距大于二倍焦距,像距在一倍焦距和二倍 焦距之间,所以像距小于物距,故D错误。 6.(★★☆)如图所示是心怡同学在“探究凸透镜成像规律” 的实验中,记录并绘制的像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜 的距离u之间关系的图像。下列判断中正确的是 (         )   D A.该凸透镜的焦距是16 cm B.当u=12 cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 C.当u=20 cm时,在光屏上能得到一个放大的像 D.把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过程中,像逐 渐变小 解析　如题图,u=v=2f=16 cm,所以f=8 cm,故A错误;当u=12 cm 时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,故 B错误;当u=20 cm时,物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实 像,故C错误;把物体从距凸透镜12 cm处移动到24 cm处的过 程中,物距始终大于焦距,凸透镜成实像,物距变大,像距变小, 像逐渐变小,故D正确。 7.【新课标·探究实践】(2024四川广元中考,★★☆)“问天” 学习小组在实验室研究投影仪的成像特点。 (1)他们将投影片放在载物台上,调节镜头的位置,屏幕上出现 清晰、倒立、放大的实像,是因为投影片放在了距离镜头_____ ____的位置。(只填下列正确选项前的字母) A.二倍焦距以外 B.一倍焦距到二倍焦距之间 C.一倍焦距以内 (2)他们将投影片到镜头的距离调大,同时将镜头到屏幕的距          B 离调小,当屏幕上再次出现清晰的像时,与(1)中的像相比,像____ ______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 变小          解析    (1)投影仪的镜头相当于一个凸透镜,可以成倒立、放 大的实像,则此时物距的范围为2f>u>f,即投影片应放在一倍 焦距到二倍焦距之间,故选B。 (2)凸透镜成实像时,物远像近像变小,将投影片到镜头的距离 调大,即物距变大,同时将镜头到屏幕的距离调小,即像距减小, 当屏幕上再次出现清晰的像时,跟(1)中的像相比,像变小。   8.【新中考·项目式学习】科学课上,同学们开展“制作照相 机模型”项目化学习活动,活动包括学习原理、制作简易照 相机、评价模型作品三个环节。     (1)【学习】制作模型前,通过探究凸透镜成像规律的实验,知 道物距(u)应该满足u>2f,像距(v)应该满足f<v<2f,此时,胶片上 成的像的特点是_____________。 　倒立、缩小的实像     (2)【制作】小组同学利用A4卡纸、半透明纸和凸透镜制作 出简易照相机模型,组内同学进行测试时,发现拍摄不同距离 的景物,有时成像清晰,有时模糊,请你指出该模型可能存在的 缺陷是___________。 (3)【评价】评价量表是作品制作过程的指引,又是作品等级 评定的依据,下表为某小组设计的量规,将表格补充完整。 　不能调节像距     自制照相机评价量规 评价 指标 作品等级 优秀 合格 待改进 功能 完善 ①            ②　      　      ③　     　       　能调节像距,      　成像清晰     不能调节像距,      成像清晰     不能调节像距,      成像模糊 结构 完整 结构完整,能成像 结构较完整,能成像 结构不完整, 不能成像 外形 美观 有固定的外 形,且美观 有固定的外 形,较美观 无固定的外 形,不美观 (4)【改进】小组同学根据“功能完善”评价指标,认为照相 机模型存在功能上的缺陷,组内同学提出了改进的建议,具体 操作是____________________。 　做一个可伸缩的镜头,来调节像距     解析    (1)凸透镜成像时,u>2f,f<v<2f,成倒立、缩小的实像。 (2)组内同学进行测试时,发现拍摄不同距离的景物,有时成像 清晰,有时模糊,说明在测试过程中没有调节像距,故该模型可 能存在的缺陷是不能调节像距。 (3)优秀等级的功能应该是能调节像距,且成像清晰;合格等级 的功能应该是不能调节像距,但成像清晰;待改进的功能应该 是既不能调节像距,成像也不清晰。 (4)由“功能完善”评价指标可知,优秀等级是指能调节像距, 且成像清晰,所以改进建议的具体操作是做一个可伸缩的镜 头,来调节像距。 $$ 第一章　对环境的察觉 第5节　透镜和视觉 第3课时　眼睛的结构与视觉的形成   1.(2024杭州拱墅期中)随着手机的广泛普及,随处可见“低头 族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听 力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下 降。上述两类细胞分别位于 (         ) A.耳蜗、视网膜　　　B.鼓膜、瞳孔 C.外耳道、虹膜　　　D.咽鼓管、巩膜 A 解析　对声波敏感的细胞位于耳蜗内,对光敏感的细胞位于 视网膜上。 2.(2023丽水期末)驾驶机动车时,司机要“眼观六路,耳听八 方”,才能最大程度确保乘客和路人的安全。下列相关说法 不正确的是 (         ) A.“眼观六路”时,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜 B.“眼观六路”时,在视网膜上成倒立、缩小的实像 C.“耳听八方”时,声音是以声波的形式传入人耳的 D.“耳听八方”时,听觉形成的部位是耳蜗 D 解析　晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,它把来自物 体的光会聚在视网膜上,形成物体倒立、缩小的实像,A、B正 确。声音是以声波的形式传入人耳的,外界传来的声波经过 耳郭的收集,由外耳道传到中耳,引起鼓膜的振动,C正确。听 觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢,D错误。 3.【新课标·科学观念】(2024宁波北仑期中)小科能够看清一 辆汽车由远而近驶来,主要是由于图中______(填数字)晶状体 的曲度可以调节,在4视网膜上形成物像,最终在_____ _________的视觉中枢形成视觉。   (或大脑)     　大脑皮层 　2     解析    外界物体反射来的光线,经过1角膜、2晶状体和3玻璃 体到达4视网膜,在视网膜上形成物像,物像刺激了视网膜上的 感光细胞,这些感光细胞产生神经冲动,神经冲动沿着视神经 传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。 4.(2023宁波慈溪期中)我们在看试卷时,在大脑皮层上形成视 觉的途径是:物体反射的光线→角膜→(①瞳孔、②视网膜、 ③晶状体、④视神经、⑤玻璃体)→视觉中枢→形成视觉。 括号中经过的正确结构顺序是_____________ _______________。 体→②视网膜→④视神经     　①瞳孔→③晶状体→⑤玻璃 解析　外界物体反射来的光线,经过角膜,由瞳孔进入眼球内 部,再经过晶状体和玻璃体等的折射作用,在视网膜上形成清 晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产 生神经冲动,神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢, 形成视觉。即物体反射的光线→角膜→①瞳孔→③晶状体→ ⑤玻璃体→②视网膜→④视神经→视觉中枢→形成视觉。 5.(2023衢州江山期末)2023年6月6日是第28个“全国爱眼 日”,活动主题是“关注普遍的眼健康”。下列做法有利于 眼健康的是 (         ) A.坐车时看书　　　B.长时间看手机 C.坚持做眼保健操　　　D.趴在课桌上书写 C 解析　坐车时看书、长时间看手机、趴在课桌上书写都不利 于保护眼睛,易形成近视,A、B、D不符合题意。养成良好的 用眼习惯,自觉减少电子产品的使用,坚持做眼保健操,均有利 于眼的健康,C符合题意。 6.(2023宁波奉化期末)矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救 助上井后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。 正常情况下控制进入眼球光线多少的是 (         ) A.角膜　　　B.晶状体　　　C.玻璃体　　　D.瞳孔 D 解析　矿难中长时间处于黑暗中的矿工,瞳孔较大,以增加进 入眼球内的光线量;被救助上井后,若不蒙上眼睛,由于外界光 线较强,瞳孔来不及缩小,进入眼球内的光线过多,会伤害眼睛, 严重时会引起视网膜脱落导致失明。正常情况下控制进入眼 球光线多少的结构是瞳孔。   7.(2023上海浦东期末,★☆☆)结构与对应功能用线连接。 虹膜　把光线聚在视网膜上 晶状体　含有感光细胞 视网膜　把信息传给大脑皮层 口腔　消化食物的起始部位 视神经　改变瞳孔大小      答案   8.(2024宁波模拟,★☆☆)2023年宁波春晚精彩片段——“诗 话明州”,将古诗词以戏曲声腔演唱,加上水袖表演,带给现场 观众视觉和听觉的双重享受。下列说法正确的是 (         ) A.女演员的声音尖细是因为响度大 B.音乐声通过空气传播到观众的耳内 C.人们通过音调区分不同演员的声音 D.观众的视觉和听觉分别在视网膜和耳蜗形成 B 解析　女演员的声音尖细是因为频率高,音调高,A错误。现 场音乐声通过空气传播到观众的耳内,B正确。人们通过音色 区分不同演员的声音,C错误。观众的视觉和听觉均在大脑皮 层形成,D错误。 9.(2024杭州拱墅期中,★☆☆)请结合眼球的结构示意图分析, 下列叙述中错误的是 (         ) A.结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.结构2过度变凸,不易看清近处物体 C.结构4相当于数码照相机的影像传感器 D.结构2在成像过程中相当于凸透镜 B 解析　结构1是角膜,无色透明,利于光线透入,如果角膜病变 或受损,会影响光线进入眼球内部,视物模糊不清,甚至失明,可 以通过角膜移植来使病人得到恢复,A正确。②晶状体在成像 过程中相当于凸透镜,晶状体过度变凸,会使折射能力太强,导 致物像落在视网膜的前方,使人看不清远处的物体,造成近视, B错误,D正确。④视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生 神经冲动,相当于数码照相机的影像传感器,C正确。 10.(2024温州苍南期中,★★☆)如图甲所示,在小科与平面镜 之间有一只杯子,他发现杯子和杯子成的像看起来大小不 同。为什么会这样呢?请根据“平面镜成像”“视觉的形 成”等有关知识。回答下列问题:  甲   乙  丙 (1)如图乙为杯子的像(CD)在视网膜上成像(C'D')的示意图,请 参考图乙,在图丙中画出杯子(AB)及它在视网膜上成的像A'B '。(要求:先根据平面镜成像规律画出AB,再画出像A'B')。 答案        (2)解释在视网膜上成的像大小不同的原因: ____________________________ __________________ 物体在视网膜上成的像要更大。     　物体(杯子)比像到眼球的距离要近,根据凸透镜成像原理, 解析    (1)CD为杯子的像,分别过C、D点做镜面的垂线并延 长等大的距离,为A、B,连接AB,AB为实物杯子;眼睛的晶状体 相当于一个凸透镜,经过凸透镜光心的光线的传播方向不变, 分别过A、B做经过光心的光线,在视网膜上形成点A'、B',则A 'B'为杯子的像,如答案所示。 (2)因为眼睛里晶状体和视网膜的距离是固定的,所以物体与 眼睛的距离决定了其像在视网膜上的大小,同一个物体离人 眼越远时,视角越小;同一个物体离人眼越近时,视角越大。人 在远近不同的位置看同一物体会产生“近大远小”的现象。 杯子比像到眼球的距离要近,则视角更大,物体在视网膜上成 的像要更大。 11.(2024宁波北仑模拟改编,★★☆)如图甲是人正常眼球解 剖图。 (1)在眼球前较远处放置一支如图乙所示的蜡烛,则在视网膜 上可成一个清晰的烛焰的像。这个像是图丙中的______(选字 母)。 (2)视网膜相当于反射弧中的________。 　感受器     　D         乙   甲   丙 解析    (1)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶 状体和玻璃体,并经过晶状体(似凸透镜)等的折射,最终落在 视网膜上,形成一个倒立、缩小的物像,所以在视网膜上形成 的烛焰的像是图丙中的D。 (2)视网膜上有很多感光细胞,这些细胞受到光刺激后会发出 信息,信息沿视神经传到大脑皮层,形成视觉。所以视网膜相 当于反射弧中的感受器。   12.(2024绍兴三模)科学课上,同学们开展“眼球成像模型” 项目式学习活动,活动包括学习眼球结构、制作眼球成像模 型、用模型模拟近视原理等环节。如图为某小组设计的眼球 成像模型,该模型以牛奶箱作为眼球主体,由两层塑料薄膜包 裹圆环制成水透镜,可以通过注射器改变水透镜的曲度。 (1)模型中的光屏模拟眼球中的________(填眼球结构名 称)。 (2)模型中不用点光源而采用“L”形光源,主要是为了便于研 究像与物体的_______(选填“大小”“正倒”或“虚实”) 关系。 (3)在光屏上得到清晰的像后,向水透镜中注水模拟晶状体凸 度变大,发现光屏上的像变模糊了。要想在光屏上重新得到 清晰的像,应将光源_______(选填“靠近”或“远离”)水透 镜。 　靠近     　正倒     　视网膜     解析    (1)眼睛成像在视网膜上,故模型中的光屏模拟眼球中 的视网膜。 (2)模型中不用点光源而采用“L”形光源,“L”形光源上下 不对称,故可以探究像与物体正立、倒立的问题。 (3)向水透镜中注水模拟晶状体凸度变大,晶状体的折光能力 变强,使成的像靠近水透镜,在光屏前方,光屏上的像变模糊。 此时可以移动光源,靠近水透镜,使成的像依然落在光屏上。 $$ 第一章　对环境的察觉 第5节　透镜和视觉 第4课时　视力缺陷及矫正 1.(2023绍兴嵊州期末)根据2023年国家卫健委最新公布的数据,中国儿童青少年总体近视率为52.7%,视力的保护问题引起学校、家长和社会的高度关注。下列叙述不正确的是 (         ) A.在学校做眼保健操,主要是为了预防近视等眼部疾病 B.近视眼的形成是晶状体曲度过大,来自物体的光聚焦在视 网膜后 C.近视眼患者可通过佩戴凹透镜作为镜片的眼镜来矫正 D.少数高度近视与遗传有关,多数近视主要是由不良用眼习惯造成的 B 解析　近视眼的形成是晶状体曲度过大,折光能力太强,导致 来自物体的光聚焦在视网膜前方,故选B。 2.(2023金华期末)教育部要求加强儿童、青少年近视防控宣 传教育。为保护视力,眼睛由看书转为远眺时,眼球睫状肌的 伸缩和晶状体厚薄变化分别是 (         ) A.收缩　变厚　　　B.收缩　变薄 C.放松　变厚　　　D.放松　变薄 D 解析　眼睛通过睫状肌的收缩和放松来调节晶状体的曲度, 视近物,睫状肌收缩,晶状体凸度变大;视远物,睫状肌放松,晶 状体凸度变小。所以,眼睛由看书转为远眺时,眼球睫状肌放 松,晶状体的曲度减小,晶状体变薄,故选D。 3.(2024宁波慈溪期末)“共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有 一个光明的未来”。作为青少年要爱眼护眼,科学用眼。下 列图片中符合近视矫正前后的成像情况的组合是 (         )  ①  ②   ③  ④ 　　     A A.①③　　　B.①④ C.②③　　　D.②④ 解析　图①光线在视网膜前会聚,表示成像在视网膜前方,表 示近视眼,需要佩戴凹透镜进行矫正,即图③;图②光线在视网 膜后会聚,表示成像在视网膜后方,表示远视眼,需要佩戴凸透 镜进行矫正,即图④。故选A。 4.(2024宁波江北期末)有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲), 它是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。图 乙是某人看远处物体时的成像情况,请问他的视力缺陷和矫 正时应选择的镜片是 (         )  甲     乙 A A.近视眼,镜片Ⅰ　　　B.近视眼,镜片Ⅱ C.远视眼,镜片Ⅰ　　　D.远视眼,镜片Ⅱ 解析　由图乙可知,某人看远处物体时,像成在视网膜的前方, 所以是近视眼,需要佩戴对光具有发散作用的凹透镜矫正,即 镜片Ⅰ。故选A。 5.【新情境·科技创新】(2024温州期末)雾视镜能使人眼产生 “雾视”,从而刺激晶状体变薄,重新看清物体,以达到放松眼 部肌肉、预防近视的效果。“雾视”的原理为:戴上雾视镜 后,使佩戴者的眼睛处于“人工近视状态”,进入眼睛的光将 聚焦在视网膜前,使人眼看不清物体。图中能正确表示雾视 镜的“雾视”原理的是 (         )  A　　     B C  C　　     D 解析　A、B图中光经过凸透镜折射后应是会聚的,A、B错 误。根据“戴上雾视镜后,进入眼睛的光将聚焦在视网膜 前”可知,C正确,D错误。 6.(2024宁波自主招生考试)正常人的眼睛在水中看物体会一 片模糊,因为光从空气射入眼睛折射程度大,而光从水中射入 眼睛折射程度明显小。关于在水中看清物体,有下列说法: ①高度远视的人在水中裸眼看物体更清晰; ②高度近视的人在水中裸眼看物体更清晰; ③正常人在水中应戴高度老花眼镜; ④正常人在水中应戴高度近视眼镜。 其中正确的是 (         ) A.①③　　　B.②④　　　C.①④　　　D.②③ D 解析　高度近视的人的眼睛的晶状体对光的会聚能力强,光 在水中射入眼睛折射程度明显小,高度近视的人在水中裸眼 看物体更清晰;正常人在水中就成远视眼了,应戴高度老花眼 镜。   7.(2024宁波鄞州模拟,★★☆)过度使用电子产品导致青少年 近视率逐年上升,很多同学在长时间近距离用眼后,没有注意 休息,导致视力下降。  甲  乙 (1)如图甲所示,视力正常的人看远近不同的物体时能实现眼 睛自动变焦,使物体成像在视网膜上。分析两种情形的焦距 大小,看近处时的焦距_______(选填“大于”“小于”或 “等于”)看远处时的焦距。 　小于     (2)全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所 示,削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,从而使角膜相 当于一个______(选填“凹”或“凸”)透镜,达到矫正近视的 目的。 (3)用全飞秒近视手术矫正视力后,以下会发生改变的是___ ____。 A.物体成像的位置 B.眼球折光系统的焦距 C.经过眼球折光系统所成像的性质      　AB 　凹     解析    (1)由图甲可知,当正常人看远处物体时,晶状体变薄,折 光能力变弱,使像成在视网膜上;当看近处的物体时,晶状体变 厚,折光能力变强,即焦距变小,故看清近处物体时的焦距小于 看清远处物体时的焦距。 (2)在眼角膜上削去一部分并从切口取出,从而使角膜形成一 个凹透镜,由于凹透镜对光具有发散作用,能使像成在视网膜 上。 (3)用全飞秒近视手术矫正视力后,眼球折光系统的焦距变大, 使得像的位置改变,像会成在视网膜上,但像的性质不变。 8.(2024温州期中)眼是人的重要感觉器官,有着复杂的结构与 重要的功能。 (1)瞳孔位于眼球中虹膜的中央,它的作用是 _______________。 (2)轴性近视是最常见的近视,指眼球中其他屈光成分正常,眼 轴增长,一般来说当眼轴每增加1 mm,轴性近视度数增加300 度左右(忽略其他因素对眼球的影响),因此,可通过检测眼轴 长度,大致估测轴性近视度数,如表是11~15周岁眼轴标准均长 　控制进入眼睛的光的量     表,某同学刚满14周岁,其左眼眼轴长度为23.2 mm,其左眼轴 性近视度数为________度。 　150     年龄 眼轴标准均长   满11周岁 21.6 mm 满12周岁 22.0 mm 满13周岁 22.4 mm 满14周岁 22.7 mm 满15周岁 23.0 mm (3)对于轴性近视,防控大于治疗。研究发现,光源光谱越接近 自然光(太阳光),对防控轴性近视起着越积极的作用。因此, 在选择室内照明光源时,以下哪种光源更有助于防控轴性近 视:____________。(选填“全光谱LED灯”或“普通 LED灯”) 　全光谱LED灯          (4)自2019年以来,温州市已连续多年开展“明眸皓齿”工 程。在日常生活中,哪些行为有助于近视防控,请举一例说明: ________(合理即可)。 　见解析     解析    (1)瞳孔位于眼球中虹膜的中央,它的作用是控制进入 眼睛的光的量。 (2)某同学刚满14周岁,其左眼眼轴长度为23.2 mm,眼轴增加2 3.2 mm-22.7 mm=0.5 mm,因此其左眼轴性近视度数为150度。 (3)全光谱LED灯光谱接近太阳光光谱,在选择室内照明光源 时,选择全光谱LED灯,更有助于防控轴性近视。 (4)避免长时间近距离用眼、多参加户外活动、坚持做眼保 健操等,可以减少近视眼的发生。 $$