广东省潮州市湘桥区2024-2025学年三年级下学期7月期末语文试题

2024～2025学年度第二学期校别 lǚ tú yōu xián lú yá 装 班级 订 姓名 线 座号 小学三年级语文科期末质量检测题 一、积累运用（45分） （一）看拼音，写词语。（10分） kuà yuè xū ruò ōu zhōu wǔ qì duó qǔ tuī lǐ jiē chù （二）比一比，再组词。（10分） 历（ ）竿（ ）诱（ ）衫（ ）拔( ) 厉（ ）杆（ ）透（ ）杉（ ）拨( ) （三）把词语补充完整，再完成练习。（7＋3＝10分） ①没( )打( ) ②走( )闯( ) ③翻( ) 越（ ）④晕（ ）转（ ） ⑤( )棋( )画 ⑥守( )待( ) ⑦近朱者赤，近( )者( ) 1．词语⑥是出自寓言故事的成语，请再写一个这样的成语： 2．在上面的词语中选词填空。（只填序号） （1）这道题真难，把我搞得 。（2）我们 ，终于在预定时间到达目的地。 （四）判断下列说法是否正确，对的在括号里打“✓”，错的打“x”。（4分） 1．《枣核》是一篇童话，讲述了一个名叫“枣核”的孩子帮助村民惩治县官的故事。( ) 2．我们在与同学讨论时，要一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。 ( ) 3．法布尔是法国著名的昆虫学家，课文《昆虫备忘录》节选自他的作品《昆虫记》。( ) 4．有同学违反交通规则，横穿马路。你劝告他时，不用注意说话的语气，可以指责他。( ) （五）按要求写句子。（6分） 1．照样子，把句子补充完整。 例：小女孩冲过来，激动地说：“我参加画画比赛获得第一名啦！” 妈妈 ：“还不快走？你要迟到了！” 2．用修改符号在原句中修改句子：一走近这个荷塘，我就看到了一阵荷花清香。 3．用自己的话转述别人的话：王老师说：“我希望同学们积极参加劳动。” 三语期末 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 （六）综合实践：这学期，我们开展了“中华传统节日”综合性学习，请根据下图完成传统美食卡片的设计。（5分） 节 日： 节日时间： 美食名称： 制作步骤（只填序号）： → → ①放入食材 ②用棉线缠绕扎紧 ③裹紧箬竹叶 ④将竹叶叠成漏斗状节日习俗：佩香囊、插艾叶、 二、感知理解（30分） （一）课内阅读。（15分） 1．积累运用。（8分） 本学期，我们在语文学习中寻找美，发现美。春天最美，杜甫笔下的春天“ ，春风花草香。”白居易眼中的春天“人间四月芳菲尽， 。”真情最美，王维心中的思念之情，“ )跳着 。”品质最美，小宋庆龄 的美好品遍插茱萸少一人。”童年最美，“忽然 一声 ，草地上蹦质，对应着社会主义核心价值观对公民提出“爱国、敬业、 、友善”的要求。 2．阅读课文《花钟》中的文段，再回答问题。（7分） 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 （1）在文中找出下列词语的反义词。（3分） 湿润-( ) 安全- ( ) 艳丽-( ) （2）文段的主要内容写了植物开花的时间与 、 和 有着密切的关系。（2分） （3）仿照文中画“＿”的句子，写一个句子。（2分） （二）课外阅读。（15分） 萤火虫的趣闻 ①关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传（chuán zhuàn），晋朝时有个少年叫车胤（yìn），他酷爱学习，但由于家贫买不起油来点灯，到了晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫，装在布袋子里，借着萤火虫的光读书，后来成为一位有大学问的人。 ②萤火虫的一生要变四个模（mó mú）样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼虫生活几天就变成蛹（yǒng），最后蛹变成萤火虫。 三语期末 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 ③萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大。它敢与蜗牛较量（liáng liàng），甚至把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就失去了知觉（jiào jué），动弹（tán dàn）不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮内的肉化成了稀烂鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友，一同把嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。 ① ② ③ ④ ④萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过观察研究，发现萤火虫发出的光，与它呼吸时被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还利用萤火虫的原理发明了在弹（tán dàn）药库中使用的指示灯、水下作业的发光灯。 ⑤你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！ 1．用“✓”选出文中的横线字的正确读音。（3分） 2．根据句子意思，从短文中找出相应的词语，填在括号里。（2分） （1）指招引意气相投的人：（ ）（2）形容兴味浓厚的样子：( ) 3．根据短文内容填空。（4分） （1）请按萤火虫的成长过程排序： ---- ---- ---- （只填序号2分） 蛹 幼虫 卵 成虫 （2）短文①-④自然段，从“车胤借着萤火虫的光读书”“ ”“ ”“萤火虫的发光原理和给人类带来启发”四方面介绍了“萤火虫的趣闻”。（2分） 4．选择正确的答案，填在括号里。（只填序号 3分） （1）萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下是在给蜗牛( )。 ①打招呼 ②打麻醉针 ③注射消化液 （2）萤火虫是农作物的好朋友，是因为它（ ） ①能给农作物治病 ②能消灭蜗牛 ③能跟农作物做游戏 （3）萤火虫那美丽的亮光是( )发出来的。 ①它身上带着小灯笼 ②它身上有小亮片 ③它身上的发光物质氧化 5．你喜欢萤火虫吗？请根据短文内容简单说说理由。（3分） 三、习作（25分） 同学们，2025年的“六一”国际儿童节，你是怎么度过的？是参加有趣的游园活动，是收到特别的礼物，还是参加了难忘的庆祝活动······请你回忆一下，以“ 的儿童节”为题，写一篇习作。 要求：1．把题目补充完整； 2．内容具体、中心突出，表达自己的真情实感，不得出现真实的人名、校名； 3．书写端正，不写错别字，字数不少于250字。 三语期末 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 2024~2025学年度第二学期 小学三年级语文科期末质量检测题参考答案 一、积累运用(45分) (一)(10分 每空0.5分) 芦芽 悠闲 虚弱 旅途 跨越 欧洲 武器 夺取 推理 接触 (二)(10分每个1分) (略) (三)(10分 补充词语每字0.5分，练习每空1分) ①没(精)打(采) ②走(南)闯(北) ③翻(山)越(岭) ④晕(头)转(向) ⑤(琴)棋(书)画 ⑥守(株)待(兔) ⑦近朱者赤，近(墨)者(黑) 1.(略) 2.(1)④ (2)③ (四)(4分) 1.× 2.√ 3. × 4.× (五)(6分 每题2分) 1. 参考： 妈妈 看见我 ， 着急地说 ：“还不快走？你要迟到了！” (答案不唯一) 2.“看”改为“闻” 3. 参考： 王老师说，他(她)希望同学们积极参加劳动。 (六)(5分每项1分) 节 日： 端午节 节日时间： 五月初五 美食名称： 粽子 制作步骤： ④ → ① → ③ → ② 节日习俗： 赛龙舟 (答案不唯一) 二、感知理解(30分) (一) (15分) 1.(8分 每空1分) 迟日江山丽 山寺桃花始盛开 遥知兄弟登高处 扑腾 人影碎了 鱼儿和笑声 真诚守信 诚信 2.(7分) (1)(3分) 湿润——(干燥) 安全——(危险) 艳丽——(淡雅) (2)(2分 每空0.5分) 温度 、 湿度 、 光照 和 昆虫活动时间 (3)(2分)(略) (二)(15分) 1.(3分每个0.5分) chuán mú liánɡ jué tán dàn 2.(2分) (呼朋唤友) (津津有味) 3.(4分) (1)(2分) ③、 ②、 ①、 ④ (2)(2分) “ 萤火虫的一生要变四个模样 ” “ 萤火虫的幼虫个小胆大，能消灭蜗牛 ” (答案不唯一，意思接近即可) 4.(3分) ② ② ③ 5.(3分) (答案不唯一，能表达观点1分，并简单说明理由即可得2分。) 三、习作(25分)(略) 学科网（北京）股份有限公司 $$