湖北省襄阳市襄城区 2024-2025学年七年级下学期期末学业水平诊断道德与法治试题

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 襄城区2024-2025学年度下学期期末学业水平诊 测七年级道德与法治·历史答题卡 考场/座位号：      姓名：             班级：             注意事项 1．答题前，请将姓名、班级、考 场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题必须使用2B铅笔填 涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题使用黑色笔书写。 4．必须在题号对应的答题区内作 答，超出答题区书写无效。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 第一部分 道德与法治 一、选择题（请用2B铅笔，将你选的答案涂黑） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题 区域） 15. 【强身健体 健康成长】（10分） （1）（4分） （2）（6分） 16. 【品味经典 弘扬经典】（10分） （1）（6分） （2）（4分） 17. 【学法用法 律己守法】（12分） （1）（6分） （2）（6分） 第二部分 历史 一、选择题（请用2B铅笔，将你选的答案涂黑） 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题（请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔，将答案写在相应的答题 区域） 30. （9分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）（3分） 31. （9分） （1）（3分） （2）（3分） （3）（3分） 32. （8分） （1）（3分） （2）（3分） （3）（2分） 33. （10分） 观点：（2分） 论述：（6分） 结论：（2分） 2025年春七年级道德与法治期末诊断试题 一、单项选择题（共14题，每小题2分） 1.唐代诗人孟郊说：“青春须早为，岂能长少年”；李白说：“少年负壮气，奋烈自有时”； “青春是一种热血,它激发了我们无限的力是和期望；青春是一种精神,它代表着我们对未来充满了信心和热情”……这关于青春的诗句表达的共同期待是（ ） ①规划青春，全面提升素质      ②尽情享乐，莫要辜负青春        ③努力奋斗， 不断增进智慧、勇敢和意志       ④特立独行，追求标新立异 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【解析】本题综合考察对青春的理解。 ①③：题中无论是唐诗还是现代诗，都表达了青春的拼搏和进取，所以①③正确； ②：尽情享乐，不思进取，就是对青春的辜负； ④：自立、创新等并不意味着一味追求另类和特立独行，而是要能摆脱依赖，有独立见解。 故本题选B 2.面对青春这份特殊的邀约，我们学会自我管理，才能更好地体会青春的美好。下列生活情境及自我管理的方法恰当的是 ①妈妈过问我的学习，我用每天自觉认真完成作业告诉她我在长大 ②总想在异性面前表现自己，我告诫自己别当“显眼包”，会丢人 ③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象 ④与朋友交往，有时会被朋友误解，那就断交，正好专心搞学习 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】A 【解析】本题综合考察如何正确对待青春期生理成长、心理矛盾、与异性交往、与朋友交往等知识。 ①：是正确处理独立与依赖心理矛盾的方法，“自觉认真完成作业”不仅是心理上正在独立，也是行动上的正在独立，用实际行动让家长放心。 ②：“总想在异性面前表现自己”青春期心理发育的正常表现，要落落大方的表现，而不是要封闭自己； ③：理解正确，青春期脸上长了几个痘痘是正常生理现象： ④：被朋友误解的正确处理方法是及时和朋友沟通，争取相互理解才是人际交往之道。 所以①③是正确的判断，本题选A 3.老师邀请同学们分享自己的成长变化。小明向大家展示了自己的成长记录表： 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米） 137.2 154.3 体重（千克） 28.41 41.9 50米跑（秒） 10.6 8.3 小明的成长变化表明（     ） ①青春期是人身体发育的唯一时期 ②青春期的生理变化让我们思维敏捷 ③青春期的生理变化带来了旺盛的生命力 ④进入青春期，身体外形和体内机能都在变化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】本题考查青春期的生理变化。 ③④:分析题文材料，小明在一年的时间里，身高、体重以及体内机能等都出现了变化，说明了生理变化让我们感受到旺盛的生命力，身体外形的变化和体内机能的增强，故③④说法正确; ①:青春期是人身体发育的重要时期，但不是唯一时期，故说法错误; ②:材料没有体现出青春期的生理变化让我们思维敏捷，故②说法不符合题意。 本题选D 4.班长小强最近发现一到下课时间，就有几个同学聚在一起，听小辉用不雅语言和别人开玩笑。小强觉得很有必要立即制止他们。小强应该对他们说 A.我们应该学会自重自爱，言谈举止不越界　 B .在教室里讲这些很不恰当，可以在校外讲 C .要提高性骚扰和性侵害能力 D .我们要学会用法律武器维护自己的合法权益 【答案】A 【解析】本题考查青春期学会自我保护。 A：有几个同学聚在一起，听小辉用不雅语言和别人开玩笑，小强应该告诉他们我们应该学会自重自爱，言谈举止不越界，在与同学相处时要注意边界和规则，故A说法正确; B:无论校内还是校外，都不应该说不雅语言，故B说法错误; C：是小辉的不雅语言可能会给他人带来相应困惑，C判断和题目意思相反； D:题干没有体现我们要学会用法律武器维护自己的合法权益，故④不符合题意; 本题选A 5.为了帮助同学们解决青春期烦恼，九年级(1)班打算开展青春访谈录活动，邀请老师、家人、朋友或者其他人分享自己的青春历程，就同学们的青春期烦恼给出建议，帮助同学们顺利度过青春时光。下列对该活动顺序排列正确的是 ①整理访谈内容，形成访谈报告     ②确定访谈对象、时间、地点 ③列出访谈要点，记录访谈过程     ④组织分享会，进行成果展示 A．②→③→①→④ B．①→③→④→② C．③→①→②→④ D．④→①→②→③ 【答案】A 【解析】本题考查解决青春期烦恼的方法。 ABCD:开展青春访谈录活动，首先要确定访谈对象、时间、地点，然后列出访谈要点，记录访谈过程，之后整理访谈内容，形成访谈报告，最后组织分享会，进行成果展示，故A说法正确，BCD说法错误; 6.下边漫画给我们的启示是（     ） ①生活中我们要尊重他人的人格 ②自尊是一种良好的心理状态 ③我们要珍视他人的劳动和付出 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得幕重 A．①② B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查自尊。 ①③:漫画中“伸脚打的”是对他人的不尊重，启示我们生活中要尊重他人的人格，珍视他人的劳动和付出，故①③说法正确 ②:自尊是一种良好的心理状态，在漫画中没有体现，故②不符合题意; ④:每个人都值得我们尊重，故④说法错误; 7.习近平总书记在《必须坚持自信自立》一文中文章指出：站立在960万平方公里的广袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我们的自信源于 ①发展过程中积累的实力 ②与他人交往中获得的肯定 ③国家繁荣富强的安全感 ④中华民族伟大复兴的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查自信的来源。 ①③:文中提到的“拥有 13 亿中国人民聚合的磅礴之力”，人民的力量汇聚起来推动国家不断发展，这些发展过程中积累的实力是我们自信的重要来源;国家的繁荣富强的安全感和归属感这种安全感和归属感是自信的重要基础，故①③符合题意; ②:材料未体现与他人交往中获得的肯定，故②不符合题意; ④:中华民族伟大复兴是一个正在奋斗的目标，尚未完全实现，故④说法错误; 本题①③正确，选B。 8.学校举办“校园达人秀”活动，以下四位同学的表现，对应正确的是 A．李伟排练被嘲动作不太标准，努力纠正后表演出色，这是自强，不惧嘲笑 B．陈丽自认绘画很棒，不练就能夺冠，结果初赛落选，这是自信，相信实力 C．赵亮唱歌跑调仍坚持练习，最终获掌声，这是自负，因他能力不足还参赛 D．胡辉展示书法，同学提建议，他生气反驳，这是自尊，他是维护自身尊严 【答案】A 【解析】本题考查自信、自强， A:分析可知，李伟排练被嘲动作不太标准，努力纠正后表演出色，体现了自我勉励、发愤图强，体现了自强，不惧嘲笑，故A说法正确;8:陈丽自认绘画很棒，不练就能夺冠，结果初赛落选，这是盲目自信的表现，故B说法错误; C:赵亮唱歌跑调仍坚持练习，最终获掌声，这是自强的表现，故C说法错误; D:胡辉展示书法，同学提建议，他生气反驳，这是自负的表现，故D说法错误; 9.在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是（     ） ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勤学好问，检视不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查青春自强。 ①③:分析题文材料，我国自主研发的仿生机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器人道路，增强了民族自信心和自豪感。这启示我们要做自强的人，练就本领，为国争光，专注当下，积极行动，故①③说法正确; ②④:这在材料中没有体现出来，故不符合题意; 10.依据所违反的法律类别，下面三幅漫画所示行为依次是（     ） 图1李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款200元 图2王某支付2000元办卡，还没消费完，商家就跑路 图3赵某酒后开车，被交警认定为醉驾 A．行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B．民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 C．刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D．行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 【答案】A 【解析】本题考查违法行为的分类。 A:“遛狗不拴绳，警告后仍不改正”是违反治安管理处罚法的行政违法行为，“商家跑路”是违反消费者权益保护法等民事法律的民事违法行为，“醉驾”是违反刑法的刑事违法行为，故A说法正确; BCD:三幅漫画依次是行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为，故BCD说法错误; 11.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（     ） A.甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 B.某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——公平原则 C.王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐——绿色原则 D.李某在某服装店试穿衣服后,商家强行要求其购买——自愿原则 【答案】A 【解析】本题考查民法典的基本原则。 A：甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试违背了平等原则，故说法错误;． B :某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠违背了诚信原则，故说法不正确 C：王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐违反公序良俗原则，故不正确 D：某商家强行要求游客购买其旅游纪念品违背了自原原则，故说法正确。 12.根据2025年全国最高人民法院的调查数据,绝大多数未成年犯罪者在犯罪之前已经沾染了诸多不良习惯,尤其是吸烟、旷课、逃学、结交不良朋友以及夜不归宿等行为。从法律角度,警示中学生要 ( ) A.积极抵制不良行为,自觉远离违法犯罪 B.行己有耻,恪守礼义廉耻,重视品德修养 C.大错不要犯, 自觉警醒,犯点儿小错也无所谓 D.年龄小, 不受处罚,违法犯罪也无所谓 【答案】A 【解析】本题考察青少年预防违法犯罪。 A：从“全国最高人民法院的调查数据,绝大多数未成年犯罪者在犯罪之前已经沾染了诸多不良习惯,”看，许多违法犯罪往往是从不良行为开始，所以青少年要从小事做起，预防不良行为，避免违法犯罪。A是正确的判断； B：材料是从法律有角度谈不良行为，没有涉及道德的角度，B不对； C：大错不要犯，小错不犯的观点是错误的，许多大错往往是从小错积累而起 D：年龄小, 违法犯罪也要由自己或监护人承担责任，同样会受处罚,D不对 本题选A。 13.70年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展科学立法、民主立法、依法立法丰富实践。这充分说明了我国法律的本质是（ ） A.规范人们的行为 B.体现广大人民的根本利益和共同意志 C.维护公民的合法权益 D.规定公民的基本权利和义务 【答案】B 【解析】本题考查我国法律的本质。 B:立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，说明我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故B说法正确; AC:规范人们的行为、维护公民的合法权益是法律的作用，故AC不符合题意; D:规定公民的基本权利和义务是宪法的内容，不是法律的本质，故D不符合题意; 14.某学校开展了“与法同行”主题教育活动，围绕不同主题，各班级设计不同形式的活动。开展这些活动的目的是（     ） ◆“远离毒品危害”——设计禁毒宣传黑板报 ◆“慧眼识诈”——制作反电信诈骗宝典 ◆“筑牢信息防护墙”——收集个人信息防泄漏小妙招 A．学会独立思考，排除外界干扰 B．锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 C．疏远人际交往，免受不良影响 D．增强法治意识，提高自我保护能力 【答案】D 【解析】本题考查树立法治意识。 D:通过开展这些活动，学生能够学习到与毒品、电信诈骗、个人信息保护相关的法律知识，增强法治意识;同时掌握防范毒品、诈骗以及保护个人信息的方法，从而提高自我保护能力，故D说法符合题意; AB:学会独立思考、增强抗挫折能力与题干内容无直接关系，故AB说法不符合题意; C:疏远人际交往的说法不合理，我们应注重人际交往，学会与他人相处，故C说法错误; 二、主观题 15.【强身健体 做新时代好少年】（10分） 2025春季学期，全国各地中小学迎来“课间升级”，课间时长从10分钟延长至15分钟。 【打破“课间圈养”】 不少学校开设了课间微课程，如营养微课程、体重管理微讲座，校园社团也活跃起来，如社交小达人训练营、形体训练营等……。 小松看课间时长延长后的场景：有的同学来到学校菜地，为蔬菜松土、施肥、除草；有的同学来到操场上，开展跳绳、踢毽子等体育活动；伴随着悠扬的音乐，有的同学来到心理舒缓站参加剪纸、面塑等非遗活动…… （1）上面课间活动的场景，能为我们的成长带来什么助益？（4分） 【争当新时代好少年】 为更好的促进青少年德智体美劳全面发展，营造文明、健康、向上的校园文化氛围，学校开展了“青春的模样·校园成长之星”评选活动，请你为评选活动制定参选条件。（6分） 【答案】（1）在青春期身体发育的重要时期，了解与身心健康成长有关的知识，有助于学生提高学生身体管理能力，促进身心健康；适度的社团活动（如运动、艺术）能放松大脑，促进学业与身心的平衡，提升后续学习效率。丰富的社团活动还为学生提供课堂外的探索机会，促进全面发展和特长发展；创意社团（绘画、写作）、心理社团、社交社团等能帮助学生表达情绪，提供情感释放渠道，帮助学生平稳渡过青春心理矛盾期，减少心理问题。有利于丰富学生课外生活，有利于学生增强劳动意识，提升劳动技能；锻炼身体，增强体质；弘扬优秀传统文化，坚定文化自信；缓解学习压力，促进身心健康等等 （既可从总体上回答，也可以从某一方面回答，2个角度4分） （2）答案开放，只要是学生健康成长的必备品质，都可，1个角度2分，其中规则1分，说明1分，需要3个角度，6分。 如：自尊：自尊能使人认可自己，知廉耻、明是非，自觉约束自己和行为，主动培养美好品德； 自信：自信使人乐观坚定，面对困难不轻言放弃，勇毅前行； 其他如，爱国爱校爱集体的美好情感、遵守规则，遵守纪律、团结同学、尊敬老师等，规则1分，对规则的说明1分 【解析】本题综合考察丰富多样的课外活动对青少年健康成长的助益，并通过对“青春的模样·校园成长之星”参选条件的制定，为学生刻画出健康青春的模样。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 “助益”可以理解为作用和意义，本题要从意义的角度去答题，作答范围为“课间活动”。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词“营养微课程、体重管理微讲座”链接生理、身体健康成长；关键词“创意社团（绘画、写作）、心理社团、社交社团”链接情绪情感、青春期心理矛盾；关键词“剪纸、面塑等非遗活动”链接情趣、弘扬传统文化；“有的同学来到学校菜地，为蔬菜松土、施肥、除草”链接“劳动教育” 第三步：整合信息，组织答案。 （2）此题不开放性答案，只要围绕学生德智体美劳健康成长的标准都可以。 16.【品味经典 弘扬经典】（10分） 春节档电影《哪吒之魔童闹海》上映后，好评如潮，票房持续走高，从多个角度为我们带来了一场文化盛宴。 影片向世界观众展现了中国动画的风采和中华文化的魅力：“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬……《哪吒2》展现的是传统文化与科技的深度对话；“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么?”哪吒在逆境中始终不忘保护村民的责任等情节感动着观众；“师父相信你，你可做到的”“父辈的经验毕竟是过往，未必全对。你的路还需你去闯”这些话语背后的师长情谊也让我们备受感染；石矶娘娘那“太好了，还剩一点点！留得青山在，不怕没柴烧”的细节也让我们感受生活的影子。 （2）请结合材料，应用“传承中华优秀传统文化’的相关，写一份《哪吒2》的影评。(6分) 【精彩创意】（4分） (2)“铁打的襄阳”名噪天下。襄阳坚持“人城共融、主客共享”发展理念,持续擦亮“襄阳好风日”文旅品牌,打造国际国内知名的旅游目的地，请你参与策划和宣传中(以下两种方案选择其一即可，4分) 方案一：①策划组:请你设计一条适合“特色一日游”旅游路线，并做简要说明， 要求：突出特色（或意图），并考虑交通、时间等等因素。 方案二：②文创组: 为游客文创市集设计一份精美的文创礼物。 要求：突出本地文化特色，对传统文化元素的使用恰当。 【答案】（1）本题答案开放，需要用电影内容+文化角度评价的方式 例：“结界兽”“鼎”文化等体现了中华文化源远流长、博大精深，它坚定了文化自信，增强了中国文化的软实力 例：运用科技手段对传统文化进行创新改编，推动了中华优秀文化创造性转化、创新型发展；为文化呈现提供新的形式，展现了科技的魅力。 例：“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么?”等向观众传递社会正能量和家国情怀的美好情感，弘扬了中华传统美德等。（或者这是中华文化文以载道，以文化人思想的具体实践，丰富了我们的精神生活，对于提升精神境界有重要意义） （2）答案开放，必须是襄阳景点，一天时间，路线2分，特色2分 【解析】本题考察对中华优秀传统文化的利用和弘扬。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 “写一份影评”可理解为写电影评析则评析类设问。评析类设问的答题思路为“从事实中归纳的观点即是什么，简要分析即为什么，启示即怎么做”，一个观点是一个完整的说理过程；答题范围为包括材料在内的整个电影内容。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中“结界兽”“鼎”可链接“中华文化特点”；关键词“是传统文化与科技的深度对话”链接“对文化的‘双创’指导思想”；“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么?”链接家国情怀。爱国精神和美德；“师父相信你，你可做到的”“父辈的经验毕竟是过往，未必全对。你的路还需你去闯”链接“友爱、信任、师长情谊等美德” “太好了，还剩一点点！留得青山在，不怕没柴烧”链接乐观、坚强等美德，这些都是中华文化文以载道、以文化人思想的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）此问为开放性设问，可结合本地旅游特色回答。 17.【学法用法 律己守法】（12分） 近日，一知名博主发现，自己的汉服装扮视频被一家科技公司制成了付费“AI换脸”模板以此盈利，用户只需下载此款APP并付费，即可立即生成与博主妆造同款的汉服装扮AI换脸视频。该科技公司认为：视频合成模板仅利用了涉案视频的妆容、服饰、发型、光线、镜头切换等非人格要素，未利用其人格要素，公众未能直接识别视频中人物为张某。而且，张某于抖音平台公开发布涉案视频，应推定其同意他人使用视频中的非人格要素。再者，该视频合成模板未丑化、污损张某肖像，视频上传时间短，浏览量小，传播范围有限。 该博主认为自己的合法权益被侵犯，一纸诉状告到法院。请你运用所学知识，补充该博主起草一份起诉书。 法律链接： 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条明确规定：任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。 (1)请把起诉状中①②③部分内容补充完整（6分） 该案已做出判决：该科技公司向博主出具内容经法院审核确认的书面致歉声明，向博主赔礼道歉，并将该致歉声明发布于微信小程序“某拍相机”首页，发布后保留时间不少于十五日；如科技公司拒不承担前款规定责任的，法院可以采取在报刊、网络等媒体上发布公告或者公布生效裁判文书等方式执行，产生的费用由某科技公司负担。此外，某科技公司赔偿博主经济损失（含合理开支）2000元。 目前，本案判决已发生法律效力。 （2）该案的判决给了我们什么警示？（6分） 【答案】（1）①民事（或法律） ②被侵犯了民事权益，要求赔礼道歉，赔偿损失等民事处罚方法都可 ③民法典规定，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。自己的汉服装扮视频被一家科技公司制成了付费“AI换脸”模板以此盈利，这是利用信息技术手段侵犯了自己的肖像权。 （2）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法不可违，不违法是人们行为的底线。 违法行为对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 青少年要增强法治观念远离违法犯罪，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法律成为社会共识和基本准则。 【解析】本题考察侵犯肖像权等民事侵权行为的处罚以及依法维权的途径 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题以民事诉状民事应用文写作的方式考察民事侵权行为的判断以及处罚 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“知名博主发现，自己的汉服装扮视频被一家科技公司制成了付费“AI换脸”模板以此盈利，”和民法典“未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。”可以判断该案件为民事违法行为； “诉讼请求”可链接民事侵权处罚方法，即赔礼道歉，赔偿损失、停止侵害等民事处罚方法 “事实”即为实际发生的侵权行为“被科技公司制成了付费“AI换脸”模板以此盈利，”“理由”为民法典相关规定：“未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。” 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度 “警示”可理解为警告类启示，即要从中明白什么事是不能做，答题思路为“是什么→怎么做”，作答范围为判决决定。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“该科技公司向博主出具内容经法院审核确认的书面致歉声明，向博主赔礼道歉，某科技公司赔偿博主经济损失（含合理开支）2000元。”可链接“法不可违”、“违法必担责”“法律的作用”“青少年要增强法治观念远离违法犯罪”等 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $$机密★启用前 襄城区2024-2025学年度下学期期末学业水平诊断 七年级道德与法治·历史试题 (本试卷共12页，满分120分，考试时间120分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 道德与法治 一、单项选择题（共14题，每小题2分，共28分） 1.唐代诗人孟郊说：“青春须早为，岂能长少年”：李白说：“少年负壮气，奋烈自有时”：“青 春是一种热血，它激发了我们无限的力量和期望：青春是一种精神，它代表着我们对未 来充满了信心和热情”…这些关于青春的诗句表达的共同期待是 ①珍惜青春，全面提升素质 ②尽情亭乐，莫要辜负青春 ③努力奋斗，不断增进智慧、勇敢和意志 ④特立独行，追求标新立异 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 2.面对青春这份特殊的邀约，我们学会自我管理，才能更好地体会青春的美好。下列生活 情境及自我管理的方法恰当的是 ①妈妈过问我的学习，我用每天自觉认真完成作业告诉她我在长大 ②总想在异性面前表现自己，我告诚自己别当“显眼包”，会丢人 ③进入青春期，脸上长了几个痘痘，我认为这是正常生理现象 ④与朋友交往，有时会被朋友误解，那就断交，正好专心搞学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治·历史试卷第1页共12页 3.老师邀请同学们分享自己的成长变化。小明向大家展示了自己的成长记录表： 项目 一年前的我 现在的我 身高（厘米）》 137.2 154.3 体重（千克） 28.41 41.9 50米跑（秒） 10.6 8.3 小明的成长变化表明 ①青春期是人身体发育的唯一时期 ②青春期的生理变化让我们思维敏捷 ③青春期的生理变化带来了旺盛的生命力 ④进入青春期，身体外形和体内机能都在变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.班长小强最近发现一到下课时间，就有几个同学聚在一起，听小辉用不雅语言和别人 开玩笑。小强觉得很有必要立即制止他们。小强应该对他们说 A.我们应该学会自重自爱，言谈举止不越界 B.在教室里讲这些很不恰当，可以在校外讲 C.要提高和预防性骚扰和性侵害的能力 D.我们要学会用法律武器维护自己的合法权益 5.为了帮助同学们解决青春期烦恼，九年级(1)班打算开展青春访谈录活动，邀请老师」 家人、朋友或者其他人分享自己的青春历程，就同学们的青春期烦恼给出建议，帮助 同学们顺利度过青春时光。下列对该活动顺序排列正确的是 ①整理访谈内容，形成访谈报告 ②确定访谈对象、时间、地点 ③列出访谈要点，记录访谈过程 ④组织分享会，进行成果展示 A.②→③→①→④ B.①→③→④② C.③→①→②→④ D.④→①→②+③ 6.下边漫画给我们的启示是 ①生活中我们要尊重他人的人格 太伤自尊了可 ②自尊是一种良好的心理状态 ③我们要珍视他人的劳动和付出 ④只有为社会作出巨大贡献的人，才值得尊重 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 7.习近平总书记在《必须坚持自信自立》一文中文章指出：站立在960万平方公里的广 袤土地上，吸吮着中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有13亿中国人民聚合的磅 礴之力，我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无 比强大的前进定力。中国人民应该有这个信心，每一个中国人都应该有这个信心。我 七年级道德与法治·历史试卷第2页共12页 们的自信源于 ①发展过程中积累的实力 ②与他人交往中获得的肯定 ③国家繁荣富强的安全感 ④中华民族伟大复兴的实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.学校举办“校园达人秀”活动，以下四位同学的表现，对应正确的是 A。李伟排练被嘲动作不太标准，努力纠正后表演出色，这是自强，不惧嘲笑 B.陈丽自认绘画很棒，不练就能夺冠，结果初赛落选，这是自信，相信实力 C.赵亮唱歌跑调仍坚持练习，最终获掌声，这是自负，因他能力不足还参赛 D.胡辉展示书法，同学提建议，他生气反驳，这是自尊，他是维护自身尊严 9.在2025年春节联欢晚会，机器人秧歌节目《秧bot》惊艳亮相。我国自主研发的仿生 机器人“灵犀”打破了外国机器人的“独角戏”，用实际行动走出了属于中国的机器 人道路，增强了民族自信心和自豪感。这对我们成长的启示是 ①练就本领，为国争光 ②远离自卑，扬长避短 ③专注当下，积极行动 ④勒学好问，检视不足 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.依据所违反的法律类别，下面三幅漫画所示行为依次是 退到不绳 XXX店 图1李某遛狗不拴绳， 图2王某支付2000元 图3赵某酒后开车，被 被警告后仍不改正，被 办卡，还没消费完，商 交警认定为醉驾 罚款200元 家就跑路 A.民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 B.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 C.刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为 11.民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，对以下违反民法典基本原则的行为分 析正确的是 A.甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试一公序良俗原则 B.某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠一公平原则 C.王某经常在公寓和朋友聚会至深夜，大声喧哗，播放音乐一一绿色原则 D.李某在某服装店试穿衣服后，商家强行要求其购买一自愿原则 七年级道德与法治，历史试卷第3页共12页 12.根据2025年全国最高人民法院的调查数据，绝大多数未成年犯罪者在犯罪之前已经 沾染了诸多不良习惯，尤其是吸烟、旷课、逃学、结交不良朋友以及夜不归宿等行 为。从法律角度，警示中学生要() A.积极抵制不良行为，自觉远离违法犯罪 B.行己有耻，恪守礼义廉耻，重视品德修养 C.大错不要犯，自觉警醒，犯点儿小错也无所谓 D.年龄小，不受处罚.违法犯罪也无所谓 13.70年来，全国人大及其常委会在立法全过程各环节广泛听取吸纳各方面意见，开展 科学立法、民主立法、依法立法丰富实践。这充分说明了我国法律的本质是() A,规范人们的行为 B,体现广大人民的根本利益和共同意志 C.维护公民的合法权益 D.规定公民的基本权利和义务 14.某学校开展了“与法同行”主题教育活动，围绕下面不同主题，各班级设计不同形 式的活动。开展这些活动的目的是 ◆“远离毒品危害”一设计禁毒宣传黑板报 ◆“慧眼识诈”—制作反电信诈骗宝典 ◆“筑牢信息防护墙”一收集个人信息防泄漏小妙招 A.学会独立思考，排除外界干扰B.锻炼意志品质，增强抗挫折的能力 C.疏远人际交往，免受不良影响D.增强法治意识，提高自我保护能 二、主观题（共3题，共6问，共32分） 15.【强身健体健康成长】(10分) 2025春季学期，全国各地中小学迎来“课间升级”，课间时长从10分钟延长至15 分钟。 【打破“课间圈养”】 不少学校开设了课间微课程，如营养微课程、体重管理微讲座，校园社团也活跃起 来，如社交小达人训练营、形体训练营等…。 小松看到课间时长延长后有的同学来到学校莱地，为蔬莱松土、施肥、除草；有的 同学来到操场上，开展跳绳、踢毽子等体育活动：伴随着悠扬的音乐，有的同学来到心 理舒缓站参加剪纸、面塑等非遗活动 (1)上面课间活动的场景，能为我们的成长带来什么助益？(4分) 【争当新时代好少年】 为更好的促进青少年德智体美劳全面发展，营造文明、健康、向上的校园文化氛围， 学校开展了“青春的模样·校园成长之星”评选活动。 (2)请你为评选活动制定参选条件，并对参选条件进行简要说明。(6分) 七年级道德与法治·历史试卷第4页共12页 16.【品味经典弘扬经典】(10分) 春节档电影《哪吒之魔童闹海》上映后，好评如潮，票房持续走高，从多个角度为 我们带来了一场文化盛宴。 影片向世界观众展现了中国动画的风采和中华文化的魅力：“结界兽”的形象来源 于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的 “鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬…《哪吒 2》展现的是传统文化与当代科技的深度对话：“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安 危，受这点罪又算什么？”哪吒在逆境中始终不忘保护村民的责任等情节感动着观众： “师父相信你，你可做到的”“父辈的经验毕竟是过往，未必全对。你的路还需你去闯” 这些话语背后的师长情谊也让我们备受感染：石矶娘娘那“太好了，还剩一，点点！留得 青山在，不怕没柴烧”的细节，让我们时时处处感受到生活的影子。 (1)结合电影，应用“传承中华优秀传统文化”'的相关内容，写一份《哪吒2》的影 评。（电影内容可不局限于材料所举，6分） “铁打的襄阳”名噪天下。襄阳坚持“人城共融、主客共享”发展理念，持续擦亮 “襄阳好风日”文旅品牌，打造国际国内知名的旅游目的地。 (2)请你参与以下策划和宣传（以下两种方案选择其一即可，4分） 方案一：①策划组：请你设计一条适合“特色一日游”旅游路线，并做简要说明。 要求：突出特色（或意图），并考虑交通、时间等等因素。 方案二：②文创组：为游客文创市集设计一份精美的文创礼物。 要求：突出本地文化特色，对传统文化元素的使用恰当。 17.【学法用法律己守法】(12分) 近日，一知名张博主发现，自己的汉服装扮视频被A科技公司制成了付费“AI换 脸”模板并以此盈利，用户只需下载此款APP并付费，即可立即生成与博主妆造同款的 汉服装扮AI换脸视频。A科技公司认为：视频合成模板仅利用了涉案视颜的妆容、服 饰、发型、光线、镜头切换等非人格要素，未利用其人格要素，公众未能直接识别视频 中人物为张某。而且，张某于抖音平台公开发布涉案视频，应推定其同意他人使用视频 中的非人格要素。再者，A视频合成模板未丑化、污损张某肖像，视频上传时间短，浏 览量小，传播范围有限。 但张博主认为自己的合法权益被侵犯，一纸诉状告到法院。请你运用所学知识，补 充张博主起草的一份起诉书。 七年级道德与法治·历史试卷第5页共12页 ①起诉状 原告：张博主 被告：A科技公司 (1)诉讼请求： ② (2)事实与理由： ③ 此致 XX人民法院 附：本诉状副本X份 起诉人：XXX 2024年12月1日 法律链接： 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条明确规定：任何组织或 者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人 的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像， 但是法律另有规定的除外。未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以 发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像。 (1)请把起诉状中①②③部分内容补充完整(6分) 该案已做出判决：A科技公司向博主出具内容经法院审核确认的书面致歉声明，向 博主赔礼道歉，并将该致歉声明发布于微信小程序“某拍相机”首页，发布后保留时间 不少于十五日：如科技公司拒不承担前款规定责任的，法院可以采取在报刊、网络等媒 体上发布公告或者公布生效裁判文书等方式执行，产生的费用由某科技公司负担。此 外，某科技公司赔偿博主经济损失（含合理开支）2000元。 目前，本案判决已发生法律效力。 (2)该案的判决给了我们什么警示？(6分) 七年级道德与法治·历史试卷第6页共12页