精品解析:河北省保定市博野县实验中学等两校2024-2025学年高二下学期期末模拟考试数学试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 博野县
文件格式 ZIP
文件大小 1007 KB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2026-03-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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内容正文:

博野县两校高二下学期期末模拟考试 数学 一、单选题 1. 已知集合,,则中元素个数为( ) A. 0 B. 3 C. 5 D. 8 2. 有一散点图如图所示,在5个数据中去掉后,下列说法错误的是( ) A. 残差平方和变小 B. 相关系数r变大 C. 决定系数变大 D. 解释变量x与响应变量y的相关性变弱 3 若,则( ) A. B. C. D. 0 4. 若曲线 在 处的切线的斜率为,则 ( ) A. B. C. D. 6 5. 投掷3枚质地均匀的骰子,设事件“这3枚骰子朝上的点数之和为奇数”,事件“恰有1枚骰子朝上的点数为奇数”,则( ) A. B. C. D. 6. 函数的部分图像大致为( ) A. B. C. D. 7. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 8. 下列函数中,的最小值是2的是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 下列说法正确的是( ) A. 随机变量,且,则 B. 随机变量Y服从两点分布,且,则 C. 对a,b两个变量进行相关性检验,得到相关系数为,对m,n两个变量进行相关性检验,得到相关系数为0.8278,则a与b负相关,m与n正相关,其中m与n的相关性更强 D. 在的展开式中,偶数项系数的二项式系数和为32 10. 已知定义在上的函数满足,且.若时,,则( ) A. 的最小正周期 B. 的图象关于对称 C. D. 函数在区间上所有零点之和为 11. (多选)已知函数f (x)是定义在R上偶函数,当x≥0时,f (x)=x-x2,则下列说法正确的是( ) A. f (x)的最大值为 B. f (x)在(-1,0)上是增函数 C. f (x)>0的解集为(-1,1) D. f (x)+2x≥0的解集为[0,3] 三、填空题 12. 如图,一只蚂蚁位于点M处,去搬运位于N处的糖块,的最短路线有_________条. 13. 若直线是曲线的一条切线,则_________. 14. 有5个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地随机取3次,每次取1个球.记X为这5个球中至少被取出1次的球的个数,则X的数学期望_________. 四、解答题 15. 为研究某疾病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了1000人,得到如下列联表: 超声波检查结果 组别 正常 不正常 合计 患该疾病 20 180 200 未患该疾病 780 20 800 合计 800 200 1000 (1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为p,求p的估计值; (2)根据小概率值的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关. 附, 0050 0.010 0.001 3.841 6.635 10.828 16. 某社团共有12名成员,其中高一男生2人,女生4人,高二男生3人,女生3人.现从中随机抽选2人参加数学知识问答. (1)若逐个抽选,求恰好第一个抽选的是男生的概率; (2)若恰好抽选了 1名男生与1名女生,求这2人都是高二学生概率; (3)若逐个抽选,求在第一次抽选到男生条件下第二次也抽到男生的概率; (4)若恰好抽选了1名高一学生与1名高二学生,记抽选出来的男生与女生的人数之差的绝对值为,求的分布列与均值. 17. 已知函数,其中. (1)若,求函数的定义域; (2)当时,恒成立,求实数的取值范围. 18. 已知点在幂函数的图象上, . (1)求的解析式; (2)若,且方程有解,求实数的取值范围; (3)当时,解关于的不等式. 19. 已知函数. (1)当时,求函数的最小值; (2)若时,都有成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 博野县两校高二下学期期末模拟考试 数学 一、单选题 1. 已知集合,,则中元素个数为( ) A. 0 B. 3 C. 5 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】根据补集的定义即可求出. 【详解】因为,所以, 中的元素个数为, 故选:C. 2. 有一散点图如图所示,在5个数据中去掉后,下列说法错误的是( ) A. 残差平方和变小 B. 相关系数r变大 C. 决定系数变大 D. 解释变量x与响应变量y的相关性变弱 【答案】D 【解析】 【分析】利用散点图分析数据,判断相关系数,相关指数,残差的平方和的变化情况. 【详解】从散点图可分析出,若去掉D点, 则解释变量x与响应变量y的线性相关性变强,且是正相关, 所以相关系数r变大,决定系数变大,残差平方和变小, 故选:D. 3. 若,则( ) A. B. C. D. 0 【答案】A 【解析】 【分析】利用赋值法求解即可. 【详解】令,可得, 令,可得, 所以, 故选:A 4. 若曲线 在 处的切线的斜率为,则 ( ) A. B. C. D. 6 【答案】D 【解析】 【分析】根据导数的定义和性质即可求解. 【详解】, 故选:D 5. 投掷3枚质地均匀的骰子,设事件“这3枚骰子朝上的点数之和为奇数”,事件“恰有1枚骰子朝上的点数为奇数”,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出、,由条件概率公式计算可得答案. 【详解】因为每枚骰子朝上的点数有奇数1,3,5三个,偶数有2,4,6三个, 所以3枚骰子朝上的点数之和为奇数的情况有奇数+奇数+奇数,偶数+偶数+奇数, 共两种情况,可得, 恰有1枚骰子朝上的点数为奇数的情况有偶数+偶数+奇数, 可得, 则. 故选:B. 6. 函数的部分图像大致为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据奇偶性排除A,B,再根据得到D. 【详解】因为定义域为, , 所以为偶函数,关于轴对称,排除A,B; 因为,,所以,故C错误,D正确, 故选:D. 7. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据周期性和奇偶性把待求自变量转化为的范围中求解. 【详解】由题知对一切成立, 于是. 故选:A 8. 下列函数中,的最小值是2的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】对于A:取特殊值,代入后否定结论; 对于B:取特殊值,代入后否定结论; 对于C:利用导数判断单调性,求出最小值; 对于D:根据基本不等式利用的条件“一正二定三相等”进行判断. 【详解】对于A:的定义域为.取特殊值,代入得y=-2<2.故A错误; 对于B:的定义域为.取特殊值,代入得y=e-1<2.故B错; 对于C:定义域为R. . 令,解得;令,解得;所以在上单减,在上单增,所以当时,y取得最小值2.故C正确; 对于D:.令,则. 所以,当,记时取最小值,但是,所以的最小值不能取得.故D错误. 故选:C 二、多选题 9. 下列说法正确的是( ) A. 随机变量,且,则 B. 随机变量Y服从两点分布,且,则 C. 对a,b两个变量进行相关性检验,得到相关系数为,对m,n两个变量进行相关性检验,得到相关系数为0.8278,则a与b负相关,m与n正相关,其中m与n的相关性更强 D. 在的展开式中,偶数项系数的二项式系数和为32 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用正态分布的概率分布曲线的对称性即可计算判断A;运用两点分布的数学期望、方差的定义与性质即可判断B;利用两变量相关系数的意义即可判断C;利用二项展开式的二项式系数特点即可判断D. 【详解】对于A,由题意得,,, 则,故A正确; 对于B,因为两点分布的, 所以, 所以,故B正确; 对于C,因为,且, 所以a与b负相关,m与n正相关,且a与b的相关性更强,故C错误; 对于D,由的展开式知,取,得, 取,得, 两式相减可得,,所以, 所以的展开式中偶数项的二项式系数和为32,故D正确. 故选:ABD. 10. 已知定义在上的函数满足,且.若时,,则( ) A. 的最小正周期 B. 的图象关于对称 C. D. 函数在区间上所有零点之和为 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据,且判断是奇函数且图象关于对称,进而确定周期和对称中心,判断A,B;计算得C错误;推导出在的图象关于对称且值域为确定D选项. 【详解】因为,所以是奇函数; 因为,所以的图象关于对称, 所以,则, 因而,所以的最小正周期,故A正确; 由,则的一个对称中心为,故B正确; ,故C错误; 当时,单调递增且值域为, 因为的图象关于对称,所以在单调递减且值域为, 又因为是奇函数,所以在的图象关于对称且值域为, 所以函数在区间上有两个零点,且所有零点之和为,故D正确. 故选:ABD. 11. (多选)已知函数f (x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f (x)=x-x2,则下列说法正确的是( ) A. f (x)最大值为 B. f (x)在(-1,0)上是增函数 C. f (x)>0的解集为(-1,1) D. f (x)+2x≥0的解集为[0,3] 【答案】AD 【解析】 【分析】对二次函数配方,分析二次函数的对称轴,求解二次函数的不等式逐一判断,可得选项. 【详解】∵x≥0时,f (x)=x-x2=-+,∴f (x)的最大值为,A正确; f (x)在上是减函数,B错误; f (x)>0的解集为(-1,0)∪(0,1),C错误; x≥0时,f (x)+2x=3x-x2≥0的解集为[0,3],x<0时,f (x)+2x=x-x2≥0无解,故D正确. 故选:AD 【点睛】本题考查二次函数的对称轴,最值,求解一元二次不等式,属于基础题. 三、填空题 12. 如图,一只蚂蚁位于点M处,去搬运位于N处的糖块,的最短路线有_________条. 【答案】150 【解析】 【分析】由分步乘法和分类加法计数原理及组合数的计算即可求解. 【详解】由题可知,的最短路线必经过两点, 则的最短路线有种,的最短路线有种; 的最短路线有种,的最短路线有种; 因为的最短路线有和, 所以的最短路线有种, 故答案为:150. 13. 若直线是曲线的一条切线,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】法一:利用导数的几何性质与导数的四则运算求得切点,进而代入曲线方程即可得解;法二:利用导数的几何性质与导数的四则运算得到关于切点与的方程组,解之即可得解. 【详解】法一:对于,其导数为, 因为直线是曲线的切线,直线的斜率为2, 令,即,解得, 将代入切线方程,可得, 所以切点坐标为, 因为切点在曲线上, 所以,即,解得. 故答案为:. 法二:对于,其导数为, 假设与的切点为, 则,解得. 故答案为:. 14. 有5个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地随机取3次,每次取1个球.记X为这5个球中至少被取出1次的球的个数,则X的数学期望_________. 【答案】## 【解析】 【分析】法一:根据题意得到的可能取值,再利用分步乘法原理与古典概型的概率公式求得的分布列,从而求得;法二,根据题意假设随机变量,利用对立事件与独立事件的概率公式求得,进而利用数学期望的性质求得. 【详解】法一:依题意,的可能取值为1、2、3, 总的选取可能数为, 其中:三次抽取同一球,选择球的编号有5种方式, 故, :恰好两种不同球被取出(即一球出现两次,另一球出现一次), 选取出现两次的球有5种方式,选取出现一次的球有4种方式, 其中选取出现一次球的位置有3种可能,故事件的可能情况有种, 故, :三种不同球被取出, 由排列数可知事件的可能情有况种, 故, 所以 . 故答案为:. 法二:依题意,假设随机变量,其中: 其中,则, 由于球的对称性,易知所有相等, 则由期望的线性性质,得, 由题意可知,球在单次抽取中未被取出的概率为, 由于抽取独立,三次均未取出球的概率为, 因此球至少被取出一次的概率为:, 故, 所以. 故答案为:. 四、解答题 15. 为研究某疾病与超声波检查结果的关系,从做过超声波检查的人群中随机调查了1000人,得到如下列联表: 超声波检查结果 组别 正常 不正常 合计 患该疾病 20 180 200 未患该疾病 780 20 800 合计 800 200 1000 (1)记超声波检查结果不正常者患该疾病的概率为p,求p的估计值; (2)根据小概率值的独立性检验,分析超声波检查结果是否与患该疾病有关. 附, 0.050 0.010 0.001 3.841 6.635 10.828 【答案】(1) (2)有关 【解析】 【分析】(1)根据古典概型的概率公式即可求出; (2)根据独立性检验的基本思想,求出,然后与小概率值对应的临界值比较,即可判断. 【小问1详解】 根据表格可知,检查结果不正常的人中有人患病,所以的估计值为; 【小问2详解】 零假设为:超声波检查结果与患病无关, 根据表中数据可得,, 根据小概率值的独立性检验,我们推断不成立,即认为超声波检查结果与患该病有关,该推断犯错误的概率不超过. 16. 某社团共有12名成员,其中高一男生2人,女生4人,高二男生3人,女生3人.现从中随机抽选2人参加数学知识问答. (1)若逐个抽选,求恰好第一个抽选的是男生的概率; (2)若恰好抽选了 1名男生与1名女生,求这2人都是高二学生的概率; (3)若逐个抽选,求在第一次抽选到男生的条件下第二次也抽到男生的概率; (4)若恰好抽选了1名高一学生与1名高二学生,记抽选出来的男生与女生的人数之差的绝对值为,求的分布列与均值. 【答案】(1) (2) (3) (4)分布列见解析; 【解析】 【分析】(1)利用古典概型概率公式计算求解; (2)判断所求为条件概率,利用条件概率公式即可求解; (3)采用缩小样本空间的方法,利用古典概型概率公式计算即得; (4)列出所有符合的组合情况,计算的分布列与均值即可. 【小问1详解】 若逐个抽选,恰好第一个抽选的是男生的概率为男生在成员总人数中所占的比率,即; 【小问2详解】 记事件为恰好抽选了 1名男生与1名女生,事件为这2人都是高二学生.由题知男生总共5人,女生总共7人. 则,由条件概率可得: . 【小问3详解】 对于“在第一次抽选到男生的条件下第二次也抽到男生”的概率,可采用缩小样本空间的方法, 计算从去掉1个男生后的4个男生中抽取1人的方法数,除以从去掉1个男生后的11人中抽取1人的方法总数的比值, 即得其概率为. 【小问4详解】 因为恰好抽选了1名高一学生与1名高二学生,可能的情况包含“1名高一男学生与1名高二男学生” 、 “1名高一男学生与1名高二女学生”、 “1名高一女学生与1名高二男学生”、“1名高一女学生与1名高二女学生”. 抽选出来的男生与女生的人数之差的绝对值为,则的可能取值为0和2. 则,, 则的分布列为: 0 1 则均值为. 17. 已知函数,其中. (1)若,求函数的定义域; (2)当时,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由真数大于0列出不等式即可求解; (2)先根据函数为单调递增函数,将转化为,根据题意可转化为在上最小值大于0,然后结合二次函数的性质即可求得. 【小问1详解】 当时,, 由得, 故或, 得或, 故函数的定义域为; 【小问2详解】 由得, 得, 即, 设, 因,故, 所以当时,恒成立, 即为在上最小值大于0, 函数的对称轴为, 当即时,函数在上单调递增, 此时,得, 即满足题意; 当,即时,函数在对称轴取得最小值, 此时,得, 即满足题意; 故的取值范围为. 18. 已知点在幂函数的图象上, . (1)求的解析式; (2)若,且方程有解,求实数的取值范围; (3)当时,解关于的不等式. 【答案】(1) (2)或 (3)答案见解析 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法,即可求得解析式; (2)根据一元二次方程有解,,解出即可; (3)结合条件把不等式化为,分类讨论的取值范围,即可得到不等式的解集. 【小问1详解】 设幂函数, 由点在幂函数图象上, 所以,解得, 所以; 【小问2详解】 时,, 由方程有解, 可得, 解得或; 【小问3详解】 由得 ,即 , 所以, 当即时,的解集为, 当即时,的解集为, 当即时,的解集为. 19. 已知函数. (1)当时,求函数的最小值; (2)若时,都有成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)1; (2). 【解析】 【分析】(1)利用导数分析单调性可得最小值; (2)当时,代入可得;当时,分离参数,构造,求导分析单调性和最值可得解. 【小问1详解】 当时,函数的解析式为,则, 时恒成立,函数在上单调递增;时,则函数在区间上单调递减, ∴函数的最小值为:. 【小问2详解】 当时,成立,此时; 当时,由,得. 令,则. 当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增. 所以.因此,即. 综上,实数的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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