精品解析：湖南省衡阳市蒸湘区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖南省衡阳市蒸湘区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 小敏是九年级学生，最近一段时间的情绪表现是：理化生实验加试时，她的成绩是满分，她特别开心；体育考试时，因肥胖没有得到高分，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧；在随后的三次模拟考试中，她的成绩在年级遥遥领先，她的心情特别愉悦……这说明（ ） A. 青春期的情绪都是积极的正面的 B. 青春期的情绪都是消极的负面的 C. 情绪很复杂且受多方面因素影响 D. 人与人之间的情绪是相互传递的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的情绪的认识和理解。 C：依据教材知识并分析小敏一系列的情绪表现可知，情绪具有复杂性、多样性，情绪是短暂的、不稳定的，情绪受多方面因素影响，故C说法符合题意； A：“都是”说法太绝对，青春期的情绪也有消极的负面的，故A说法错误； B：“都是”说法太绝对，青春期的情绪也有积极的正面的，故B说法错误； D：该说法与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选C。 2. 截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（ ） ①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为 ③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治、法律的特征、法律的作用。 ②③④：分析题文，全国“清朗”专项行动依法清理违规信息、处置违规账、永久关闭账户等，有力震慑了“自媒体”违法违规行为；结合所学知识可知，这这充分彰显了法律规范着全体社会成员的行为；法治让我们的网络生活更美好；法律是由国家强制力保证实施的；②③④符合题意； ①：法治并没有成为全体公民的共识，现实生活中依然存在很多法治意识淡薄的公民；①错误； 故本题选D。 3. 阅读下图漫画《我喜欢你》，面对这种现象，我们应该（ ） ①顺水推舟，欣然接受 ②慎重对待，理智处理 ③把握分寸，举止得体 ④内心坦荡，言谈得当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对异性情感。 ②③④：分析漫画，漫画反映了青春期出现的萌动心理，对异性萌发一些好感；结合所学知识可知，面对异性的情感，我们要慎重对待，理智处理；把握分寸，举止得体；内心坦荡，言谈得当；②③④符合题意； ①：做法错误，面对异性的情感，我们要慎重对待，理智处理；①错误； 故本题选D。 4. 下列诗词名句与其传递的情绪表达一致的是（ ） 选项 诗词名句 情绪表达 A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 怒 B 感时花溅泪，恨别鸟惊心 哀 C 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 惧 D 物是人非事事休，欲语泪先流 喜 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪。 A：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”意思是更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开，表达了喜的情绪，A错误； B：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”意思是感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨，表达了哀的情绪，B正确； C：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，表达了喜悦的心情，C错误； D：“物是人非事事休，欲语泪先流”意思是景物依旧，人事已变，一切事情都已经完结，想要倾诉自己的感慨，还未开口，眼泪先流下来，表达了悲伤的情绪，D错误； 故本题选B。 5. 下列选项中属于青春期心理变化的是（ ） ①旺盛的生命力 ②情感世界愈加丰富 ③充沛的精力 ④自我意识的增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化和心理变化。 ②④：依据教材知识，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界更加丰富属于心理变化。故②④正确； ①③：依据教材知识，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能量，我们拥有充沛的精力，故①③错误； 故本题选D。 6. “错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳时间，我们将抱憾终生。”这启示我们面对生活中出现的朦胧的情感，恰当的做法是( ) ①慎重对待，理智处理 ②把握时机，勇敢尝试 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢说出，直面内心 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 ①③：依据教材知识，结合材料分析，生活中出现的朦胧的情感是正常的，恰当的做法是慎重对待，理智处理，尊重对方，自重自爱，故①③符合题意； ②④：选项的做法容易导致早恋，不利于健康成长，故②④不符合题意； 故本题选C。 7. 一位名人说：“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明（ ） A. 自尊只要求他人、集体和社会尊重自己 B. 自我承认比社会承认更重要 C. 自己是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有自己配享受 D. 自尊要做到尊重自己，爱护自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自尊的认识和理解。 D：人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西强调了自尊要做到尊重自己，爱护自己，认识到自己的价值和尊严，故D符合题意； A：自尊不仅要求他人、集体和社会尊重自己，更重要的是自己尊重自己，故A说法错误； B：自我承认和社会承认都很重要，故B说法错误； C：这种说法是过度自负的表现，与自尊的内涵不符，故D说法错误； 故本题选D 8. 某同学在浏览一则新闻时感到非常愤怒，该则新闻最有可能是（ ） A. 2018年10月24日，世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥正式通车 B 2019年5月16日，著名华裔建筑大师贝聿铭先生去世，享年102岁 C. 2019年1月3日，嫦娥四号顺利实现在月球背面软着陆，开启了月背旅行 D. 2018年10月28日，重庆公交车上乘客与司机争执互殴，导致车辆失控坠江 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥正式通车，我们应感到高兴和自豪，A排除； B：著名华裔建筑大师贝聿铭先生去世，我们应感到悲痛和伤心，B排除； C：嫦娥四号顺利实现在月球背面软着陆，开启了月背旅行，我们应感到高兴和自豪，C排除； D：重庆公交车上乘客与司机争执互殴，导致车辆失控坠江，我们应感到愤怒，D正确； 故本题选D。 9. 我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。这启示我们（ ） A. 面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态 B. 要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 C. 真正的自尊，来自个人努力拼搏，要学会不断提升自己 D. 真正的自尊，来自个人倔强的性格，要学会坚持自己的原则底线 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 B：题目中伯夷、叔齐“不食周粟”和陶渊明“不为五斗米折腰”的事例，均体现了在利益或压力面前坚守人格尊严、不妥协的道德品质。“恪守为人之德，坚持人格独立”，契合事例中人物不为外物所动、坚守原则的精神；故B符合题意； A：强调面对他人评价的心态，与题干中主动捍卫尊严的行为关联不大，故A不符合题意； C：个人努力拼搏，要学会不断提升自己，与题干材料主旨不符，故C不符合题意； D：“倔强”一词易误导为固执，不符合正确价值观，故D说法错误； 故本题选B。 10. 下图小刚调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 改变认知评价 D. 转移注意力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C：同样是半杯水，不同的人又不同的看法，体现了通过改变认知评价来调节情绪，故C符合题意； ABD：都是调节情绪的方法，但题干没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”青春期的生理变化（ ） ①使我们的身体充满能量 ②带给我们充沛的精力和敏捷的思维 ③带给我们旺盛的生命力 ④使我们对成人的意见产生抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的影响。 ①②③：依据教材，青春期生理变化使我们的身体充满能量，带给我们充沛的精力和敏捷的思维，使我们对成长充满强烈的渴望，故①②③符合题意； ④：生理发生变化不会意味着我们对成人的意见产生抵触，故④说法错误； 故本题选A。 12. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这启示我们（ ） A. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 B. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 C. 初中阶段主要是学习，男女同学之间不应该交往 D. 异性同学之间的交往是学校生活的重要内容 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性情感的知识。 B：相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧情感，这是青春成长中的正常现象，但“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”又告诉我们男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理，B正确； A：我们要与异性同学正常交往，而不是少跟异性同学交往，A错误； C：与异性交往是我们成长的一个重要方面，C错误； D：异性同学之间的交往是学校生活的重要内容，题文中没有体现，D不符合题意； 故本题选B。 “中国青年五四奖章”获得者吴丹致力于前沿磁共振成像技术研发，从成像原理、成像序列、重建模型等方面提升了磁共振成像的分辨率、速度、对比度，实现成像尺度从宏观到介现到微观的逐步突破。请你完成各小题。 13. 二十载孜孜以求，吴丹申请发明专利30余项，科研成果被全球50多家机构采用。这启示我们（　　） A. 要用智慧和双手去尝试、探索、实践 B. 每个人都一定能成为发明者 C. 青少年进行发明和创造离不开老师的帮助 D. 要学会独立思考，一味追求独特 14. “科研很多时候是从0到1的事，失败是很正常的。”吴丹从不抱怨科研的苦，面对技术难题和未知挑战，她百折不挠、孜孜不倦，不断攀登高峰。吴丹身上具有的优秀品质是（　　） A. 随遇而安 B. 珍爱生命 C. 自给自足 D. 自信自强 【答案】13. A 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查开发创造潜力。 A：吴丹申请发明专利30余项，科研成果被全球50多家机构采用，启示我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践，A说法正确； B：“一定能”说法太绝对，B说法错误； C：说法在题干中没有体现，C不符合题意； D：独立思考并不意味着一味追求独特，D说法错误； 故本题选A。 【14题详解】 本题考查自信自强。 D：吴丹百折不挠、孜孜不倦，不断攀登高峰，体现出她具有自信自强的品质，D说法正确； ABC：说法与题干内容无关，ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：“学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所”。对此，下列认识正确的是（ ） A. 该法条是对中小学生自由的限制 B. 该法条能杜绝中小学生不良行为 C. 该法条有利于我们树立规则意识 D. 该法条能帮助我们学习书本知识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法自律相关知识。 A：该法条并非限制自由，而是通过划定未成年人活动场所的边界，保护其身心健康，体现法律对未成年人的特殊关爱。故A错误； B：法律能减少不良行为的发生，但“杜绝”表述过于绝对，不良行为的产生受多重因素影响。故B错误； C：法律条文明确了社会规则，通过规范周边环境引导未成年人遵守规则，有助于培养规则意识。故C正确； D：该法条与学习书本知识无直接关联，其核心目的是营造健康的成长环境。故D错误； 故本题选C。 16. 下表中对小燕同学“微行为”进行“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与同学闹矛盾，找老师协调 学会求助他人化解烦恼 ② 重视锻炼身体，提高文化修养 追求青春外在美与内在美 ③ 装扮偏男性化，说话大大咧咧 过分拘泥于性格刻板印象 ④ 乐于尝试创造，喜欢交流表达 自信心有待进一步提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①：与同学闹矛盾，找老师协调，学会求助于他人化解矛盾，故①说法正确； ②：重视锻炼身体，提高文化修养，追求青春外在美和内在美的统一，故②说法正确； ③：装扮偏男性化，说话大大咧咧，是不受性别刻板印象的影响，故③说法错误； ④：乐于尝试创造，喜欢交流表达，体现了自信和青春创造，故④说法错误； 故本题选A。 二、简答题（20分） 17. 【学会坚持，赢得自尊】 同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈的探讨。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 【自我觉察】 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。 我__________。 我__________。 （1）参考示例，写两句关于自己的话，表达对自己的肯定和喜爱。 【自我反思】 （2）结合所学的知识和自身实际，制作一份“提升自尊计划书”？ 【答案】（1）示例：①我学习认真，能够按时完成作业，成绩稳步提升。②我擅长弹钢琴，每天坚持练习，通过了音乐考级。 （2）①学习方面：充实自己，开阔视野，增长见识，不断提升自己。②生活方面：保护自己的人格尊严，保持人格独立，不做有损人格的事情。③交往方面：学会尊重他人，增强人际交往能力等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自己相信自己，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查提升自尊的计划，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 过去五年，海南省各级公安机关持续深化全国最安全地区创建，全省刑事案件立案数下降16.3%，人民群众安全感指数从95.67%提升至98.31%，社会治安形势持续向好。 （1）建设法治海南，人人有责。青少年预防违法犯罪，需要杜绝不良行为。请你列举两项需要杜绝不良行为。 （2）请针对你所列举的两项不良行为，简要说说你如何做到防患于未然。 【答案】（1）如①沉迷网络；②多次旷课、逃学；等 （2）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查列举不良行为，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如何做到防患于未然→可链接青少年如何预防犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 三、辨析题（8分） 19. “如此”校规，你赞同吗？请说说你的理由。 【答案】(1)赞成。因为步入青春期，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，渴望得到异性的肯定和接受，但在与异性交往中，由于我们的自我约束能力比较差，偶尔会做出一些出格的事情。学校制定如此校规的目的，是为了培养我们自我管理、自我约束的能力，保证我们愉快的学习，健康的成长。 (2)不赞成。因为这些校规不利于男女生之间的正常交往。异性同学间的正常交往可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解；可以学习对方的优秀品质，完善自我，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以帮助我们克服性别刻板印象。 【解析】 【分析】考点考查：青春萌动、与异性交往的意义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一种情况： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：禁止男女生共同进入食堂、文明交往距离、不准长时间盯着女生看、禁止男女生护法短信； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不赞成； 论据：青春萌动； 第三步：整合信息，组织答案。 第二种情况： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：禁止男女生共同进入食堂、文明交往距离、不准长时间盯着女生看、禁止男女生互发短信； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：赞成； 论据：与异性交往的意义及交往原则； 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题（12分） 20. 七年级（2）班准备开展以“青春•成长”为主题的班会课，以下是同学们搜集的资料卡片，完成相关内容。 【卡片一】揭开情绪的面纱 情绪面面观 羽轩：“今天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。” 小东：“把心底秘密告诉了好朋友，可是没过几天，大家都知道了。” 小晴：“数学课堂上解出了一道压轴题，老师特别表扬了我，让我心花怒放！” 表达的情绪 ①____ ②____ ③____ （1）感受同学们的情绪，选择合适的选项填入横线，只需填写字母序号。 A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 【卡片二】感受青春的力量 她看不见世界，但让世界看见了她！ 萧凯恩，出生三个月就因眼癌摘除眼球。然而，眼前的黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步，但她始终坚定信念，不放弃。通过摸盲文点字乐谱和反复听录音背诵，并展现出惊人的毅力和才华。作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超过70个音乐比赛奖项。更令人敬佩的是，反而积极参与义演筹集善款，不惧艰辛前往贫困山区担任义工。她自信地说：“天生我材必有用！只要你努力。” （2）运用“青春的证明”相关知识，谈谈萧凯恩的言行给我们的启示。 【答案】（1）CBA （2）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情，才能有坚定的信心和希望；②自信的人有勇气交往与表达，能够展示优势与才华，获得更多的实践机会与创造可能；自强让青春奋进的步伐永不停息。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的基本类型、自信自强。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：今天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服→可链接哀； 关键词②：把心底秘密告诉了好朋友，可是没过几天，大家都知道了→可链接怒； 关键词③：数学课堂上解出了一道压轴题，老师特别表扬了我，让我心花怒放→可链接喜； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自信自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：眼前的黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步，但她始终坚定信念，不放弃→可链接自强的意义； 关键词②：“天生我材必有用！只要你努力”→可链接自信的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 五、综合探究题（12分） 21. 【走进法治天地】 七（2）班第三小组围绕“生活在法治社会”开展项目式学习，请你一起参加。 【项目一学习民法典】小组学习中，同学们整理了以下材料 材料一 材料二 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 （1）结合上述材料，请你谈谈对民法典规定的基本原则，答4个即可。 【项目二学习法律】 ●据报道，台州公安网安部门全面摧毁了以刷单控评引流的“网络水军”犯罪团伙产业链。该团伙17名主要犯罪嫌疑人以非法经营罪被分别判刑，冻结涉案资产超5000万元，实现了对软件开发、平台运营、营销拓展的全链条打击，案件正在进一步办理中。 ●某社区居民因小区停车位分配问题产生纠纷，即将发生冲突。社区工作人员及时依据相关法律进行调解，最终化解矛盾。 ●我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。” （2）结合上述材料，请你总结一下法律在我们生活中的作用。 【答案】（1）民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。（任意四点满分） （2）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 ②法律维护社会秩序。 ③法律保护社会公共利益。 ④法律促进社会发展。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律对社会发展的作用、民法典的基本原则 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用民法典的基本原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等；民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则→可链接民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用、法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律对社会发展的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：台州公安网安部门全面摧毁了以刷单控评引流的“网络水军”犯罪团伙产业链→可链接法律维护社会秩序。 关键词②：某社区居民因小区停车位分配问题产生纠纷，社区工作人员及时依据相关法律进行调解，最终化解矛盾→可链接法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 关键词③：中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德→可链接法律促进社会发展；法律保护社会公共利益。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省衡阳市蒸湘区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考试时间：60分钟 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 小敏是九年级学生，最近一段时间的情绪表现是：理化生实验加试时，她的成绩是满分，她特别开心；体育考试时，因肥胖没有得到高分，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧；在随后的三次模拟考试中，她的成绩在年级遥遥领先，她的心情特别愉悦……这说明（ ） A. 青春期的情绪都是积极的正面的 B. 青春期的情绪都是消极的负面的 C. 情绪很复杂且受多方面因素影响 D. 人与人之间的情绪是相互传递的 2. 截至2023年5月，全国“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动依法清理违规信息141万余条，处置违规账号92万多个，其中永久关闭账号6.66万余个，有力震慑了“自媒体”违法违规行为。这充分彰显了（ ） ①法治已经成为全体公民的共识 ②法律规范着全体社会成员的行为 ③法治让我们的网络生活更美好 ④法律是由国家强制力保证实施的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 阅读下图漫画《我喜欢你》，面对这种现象，我们应该（ ） ①顺水推舟，欣然接受 ②慎重对待，理智处理 ③把握分寸，举止得体 ④内心坦荡，言谈得当 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列诗词名句与其传递情绪表达一致的是（ ） 选项 诗词名句 情绪表达 A 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 怒 B 感时花溅泪，恨别鸟惊心 哀 C 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 惧 D 物是人非事事休，欲语泪先流 喜 A. A B. B C. C D. D 5. 下列选项中属于青春期心理变化的是（ ） ①旺盛的生命力 ②情感世界愈加丰富 ③充沛的精力 ④自我意识的增强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳时间，我们将抱憾终生。”这启示我们面对生活中出现的朦胧的情感，恰当的做法是( ) ①慎重对待，理智处理 ②把握时机，勇敢尝试 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢说出，直面内心 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 7. 一位名人说：“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。”这说明（ ） A. 自尊只要求他人、集体和社会尊重自己 B. 自我承认比社会承认更重要 C. 自己是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有自己配享受 D. 自尊要做到尊重自己，爱护自己 8. 某同学在浏览一则新闻时感到非常愤怒，该则新闻最有可能是（ ） A. 2018年10月24日，世界最长的跨海大桥—港珠澳大桥正式通车 B. 2019年5月16日，著名华裔建筑大师贝聿铭先生去世，享年102岁 C. 2019年1月3日，嫦娥四号顺利实现在月球背面软着陆，开启了月背旅行 D. 2018年10月28日，重庆公交车上乘客与司机争执互殴，导致车辆失控坠江 9. 我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐，“不为五斗米折腰”的陶渊明，都是捍卫人格尊严的典范。这启示我们（ ） A. 面对他人的议论或批评，要有平和、豁达的心态 B. 要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事 C. 真正的自尊，来自个人努力拼搏，要学会不断提升自己 D. 真正的自尊，来自个人倔强的性格，要学会坚持自己的原则底线 10. 下图小刚调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 改变认知评价 D. 转移注意力 11. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”青春期的生理变化（ ） ①使我们的身体充满能量 ②带给我们充沛的精力和敏捷的思维 ③带给我们旺盛的生命力 ④使我们对成人的意见产生抵触 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这启示我们（ ） A. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 B. 男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理 C. 初中阶段主要是学习，男女同学之间不应该交往 D. 异性同学之间的交往是学校生活的重要内容 “中国青年五四奖章”获得者吴丹致力于前沿磁共振成像技术研发，从成像原理、成像序列、重建模型等方面提升了磁共振成像的分辨率、速度、对比度，实现成像尺度从宏观到介现到微观的逐步突破。请你完成各小题。 13. 二十载孜孜以求，吴丹申请发明专利30余项，科研成果被全球50多家机构采用。这启示我们（　　） A 要用智慧和双手去尝试、探索、实践 B. 每个人都一定能成为发明者 C. 青少年进行发明和创造离不开老师的帮助 D. 要学会独立思考，一味追求独特 14. “科研很多时候是从0到1的事，失败是很正常的。”吴丹从不抱怨科研的苦，面对技术难题和未知挑战，她百折不挠、孜孜不倦，不断攀登高峰。吴丹身上具有的优秀品质是（　　） A. 随遇而安 B. 珍爱生命 C. 自给自足 D. 自信自强 15. 《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定：“学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所”。对此，下列认识正确的是（ ） A. 该法条是对中小学生自由的限制 B. 该法条能杜绝中小学生不良行为 C. 该法条有利于我们树立规则意识 D. 该法条能帮助我们学习书本知识 16. 下表中对小燕同学“微行为”进行“微点评”，正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 与同学闹矛盾，找老师协调 学会求助他人化解烦恼 ② 重视锻炼身体，提高文化修养 追求青春外在美与内在美 ③ 装扮偏男性化，说话大大咧咧 过分拘泥于性格刻板印象 ④ 乐于尝试创造，喜欢交流表达 自信心有待进一步提高 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简答题（20分） 17. 【学会坚持，赢得自尊】 同学们学习了“人贵自尊”这一内容后，展开了热烈的探讨。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ 【自我觉察】 示例：我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。 我__________。 我__________。 （1）参考示例，写两句关于自己话，表达对自己的肯定和喜爱。 【自我反思】 （2）结合所学的知识和自身实际，制作一份“提升自尊计划书”？ 18. 过去五年，海南省各级公安机关持续深化全国最安全地区创建，全省刑事案件立案数下降16.3%，人民群众安全感指数从95.67%提升至98.31%，社会治安形势持续向好。 （1）建设法治海南，人人有责。青少年预防违法犯罪，需要杜绝不良行为。请你列举两项需要杜绝的不良行为。 （2）请针对你所列举的两项不良行为，简要说说你如何做到防患于未然。 三、辨析题（8分） 19. “如此”校规，你赞同吗？请说说你的理由。 四、分析说明题（12分） 20. 七年级（2）班准备开展以“青春•成长”为主题的班会课，以下是同学们搜集的资料卡片，完成相关内容。 【卡片一】揭开情绪的面纱 情绪面面观 羽轩：“今天代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。” 小东：“把心底秘密告诉了好朋友，可是没过几天，大家都知道了。” 小晴：“数学课堂上解出了一道压轴题，老师特别表扬了我，让我心花怒放！” 表达的情绪 ①____ ②____ ③____ （1）感受同学们情绪，选择合适的选项填入横线，只需填写字母序号。 A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 【卡片二】感受青春的力量 她看不见世界，但让世界看见了她！ 萧凯恩，出生三个月就因眼癌摘除眼球。然而，眼前的黑暗并没有阻止她追逐梦想的脚步，但她始终坚定信念，不放弃。通过摸盲文点字乐谱和反复听录音背诵，并展现出惊人的毅力和才华。作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超过70个音乐比赛奖项。更令人敬佩的是，反而积极参与义演筹集善款，不惧艰辛前往贫困山区担任义工。她自信地说：“天生我材必有用！只要你努力。” （2）运用“青春证明”相关知识，谈谈萧凯恩的言行给我们的启示。 五、综合探究题（12分） 21. 【走进法治天地】 七（2）班第三小组围绕“生活在法治社会”开展项目式学习，请你一起参加。 【项目一学习民法典】小组学习中，同学们整理了以下材料 材料一 材料二 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。 （1）结合上述材料，请你谈谈对民法典规定的基本原则，答4个即可。 【项目二学习法律】 ●据报道，台州公安网安部门全面摧毁了以刷单控评引流的“网络水军”犯罪团伙产业链。该团伙17名主要犯罪嫌疑人以非法经营罪被分别判刑，冻结涉案资产超5000万元，实现了对软件开发、平台运营、营销拓展的全链条打击，案件正在进一步办理中。 ●某社区居民因小区停车位分配问题产生纠纷，即将发生冲突。社区工作人员及时依据相关法律进行调解，最终化解矛盾。 ●我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。” （2）结合上述材料，请你总结一下法律在我们生活中的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$