湖南省常德市武陵区2024--2025学年统编版七年级历史上学期期末考试题

2025 年上学期期末考试七年级历史试卷（问卷） 时量： 60 分钟 满分：100 分 一、选择题（每小题 3分，共 48 分） 1、同学们在教室里上历史课，一位同学的笔记上有以下几个关键词：“杨坚”“统一” “大运河”“二世而亡”。据此推断他们正在学习的是（ ） A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝 2、归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶 段及其特征的描述，正确的是（ ） A．秦汉时期：早期国家与社会变革 B．隋唐时期：繁荣与开放的时代 C．辽宋夏金元时期：统一多民族国家的巩固与发展 D．明清时期：民族关系发展和社会变化 3、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。材料反映出大运河 A．加重了人民负担 B．促进了政治发展 C．导致了隋朝灭亡 D．加强了经济交流 4、某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收集了“十年寒窗”“金榜 题名”“连中三 元”关键词。这个学习小组研究的古代制度是（ ） A. 郡县制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科举制 5、文物是鲜活的历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6、武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣 轨》，指出“建国之本，必在于农”。这表明武则天（ ） A．重视发展生产 B．打击敌对官僚 C．大力发展科举 D．巩固开拓边疆 7、作为一个时代的主要文学表达形式——唐诗，反映了唐朝历史的全景。下列诗句中 反映安史之乱的是 A. 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。 B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 C. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8、这一时期是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主都是武将，北方政权更迭，战事 不断，南方政局相对稳定。以上描述的历史时期是（ ） A．金与南宋对峙 B．五代十国时期 C．辽和北宋并立 D．蒙古族的兴起 9、据史书记载：“澶渊之盟后，宋辽边境生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不 识干戈（战争）”。这说明“澶渊之盟” （ ） A．使北宋的军事力量遭到极大打击 B．使辽最终臣服于北宋王朝 C．极大地破坏了社会经济 D．使宋辽之间维持了和平局面 10、《东京梦华录》中如此描绘东京城：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去 处，通晓不绝。”材料反映了北宋（ ） A．东京人口增加 B．江南地区经济繁 C．经商的时间不再受限制 D．手工业非常繁荣 11、王安石变法中的一项措施是：核实土地，按土地的多少、好坏平均征税，使官僚 和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加了国家赋税收入。该措施是 A.方田均税法 B. 募役法 C. 保甲法 D. 青苗法 12、南宋时，有一位阿拉伯商人运载货物到泉州销售，他抵达泉州后应到哪个机构办 理手续 A．蕃市 B．蕃学 C．市舶司 D．蕃坊 13、北宋西夏交往频繁、契丹仿照中原制度进行改革、许多女真人改用汉姓、宋辽边境设 置市场互相贸易，这些史实共同反映的时代特征是（ ） A．商业繁荣 B．社会变革 C．文化昌盛 D．民族交融 14、康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解 释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤案。人们把这种做法称为（ ） A．科举制 B．儒学复兴 C．文字狱 D．八股取士 15、编年体是我国传统史书的一种体裁，特点是按年、月、日编排史实，记述历史。下列 属于这种体裁的史学著作是 A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《明史》 D．《红楼梦》 16、“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞 叫喳喳…”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲，它是（ ） A．秦腔 B．昆曲 C．京剧 D．元曲 二、非选择题（第 17 题 12 分，第 18 题 14 分，第 19 题 12 分，第 18 题 14 分，共 52 分） 17．我国自古以来就是统一的多民族国家，加强对边疆地区有效管辖，处理好民族关系， 有利于维护统一多民族国家的巩固和发展。（12 分） 材料一 唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴…唐太宗同意了吐蕃赞普 松赞干布的求婚.….唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，奠定了汉藏密切交往的基 础，加强了民族团 结，在民族关系史上留下了一段佳话。 ——摘编自《唐与吐蕃 》 材料二 材料三 元朝疆域图 (1)材料一中唐太宗时期的“唐蕃和亲”指的是什么历史事件?根据材料说明其历史影响。 （4分） （2）根据材料二结合所学知识，元朝对台湾地区采取了什么措施进行管辖?元朝民族融合 ，形成了一个新的少数民族，叫什么?(4 分) （3）根据材料三并结合所学知识，请归纳出清朝对边疆地区管理的主要方式（任写一 点）。起到了怎样的作用? (4 分) 18 、君主专制的中央集权制度由始皇创立，而为历代王朝所沿用并不断完善，请阅读材料， 并结合所学知识回答：（14 分） 材料一 材料二 唐末以来，藩镇割据局面愈演愈烈，到五代时进一步造成武夫跋扈、悍将 称雄的后果，赵匡胤建立宋朝后，当务之急是要改变唐末以来军阀割据威胁中央政权的局 面，以文臣代替武将实施统治。 ——史仲文主编《中国全史》 材料三 在我国统一的多民族国家发展历程中，曾有许多游牧民族进入中原，甚至还 取代了某些中原王朝，他们入主中原后在统治策略上都迅速地被中原化。 材料四 雍正七年，为方便及时处理西北地区与准部的作战军务，始设军需房（或 称军机房）。 （1）材料一反映了唐朝的什么政治制度? （2 分） （2）材料二反映出宋朝实行什么样的政策？从材料中找出宋朝实行该政策的原因。（4分） （3）根据材料三，结合所学知识，指出第一个入主中原，并统一中国的是哪个王朝？（2 分）最能体现其管理国家的“中原化”是其哪一项地方行政制度？（2分） （4）根据材料四回答，雍正帝设置了什么机构。（2分）并依据以上材料说明秦汉至宋元 明清时期中央集权制度发展的趋势。（2 分） 19、习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和 发展，都是以重大科技创新为主导。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明 发展进程。(12 分) 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到：“每当人们在中国的 文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或 纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂 割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全 国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著 名的科学家和文学家，艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断 拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登 科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 (1)据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技成果。（4分） (2)据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。（4分） (3)根据材料三，指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。4分） 20、一个国家对外政策、对外交往与国家的综合国力及国际关系的变化密切相关。中国古 代对外政策总体以开放为主，特别是明清以前，但是到明清时期逐渐走向封闭。阅读下列 材料，回答问题。（14 分） 材料一论轻徭薄赋，亦当以唐代为最。……当时的农民生活宽舒安适，促成了整个社会之 安定繁荣，自唐太宗贞观到唐玄宗开元年间。 ——摘编自钱穆《中国经济史》 材料二 他七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器馈 赠当地的王或换取当地的特产，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未 掠夺他人一分财富。他的出使远航，在中国对外关系史上和航海史上都是罕见的创举，它 增强了中国同亚非各国的友好交往和经济文化的交流，其规模之大，人数之多，范围之广， 那是历史上所未有的。 材料三 清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西 方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民 同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策，严格限制对外贸易。 (1)根据材料一并结合所学知识，说出唐朝初期在经济上采取的措施（2分）。在此措施下 出现了什么治世局面（2分）。并列举唐朝对外友好交往的一个具体事例（2 分）。 (2)根据材料二说说材料中的“他”是谁？（2分）远航产生什么积极影响？（2 分） (3)根据材料三指出，清朝“严格限制对外贸易”指的是什么政策? （2分） 通过对以上相 关材料的学习和理解，你有何感想？（2 分）