内容正文:
黄网小状定
暑假作业
预习衔接·国学
复习导航
预习街接
一、“风光不与四时同”中的“四时”指的是(
)。(填序号)
①四点钟的时候
②春、夏、秋、冬四个季节
二、说一说下列古诗句分别描写的是哪个季节。
1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
)季
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(
)季
3.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(
)季
4.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
(
)季
三、阅读古诗,完成练习。
新
柳
[宋]杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
1.用“○”圈出诗中表示颜色的词语。
2.这首诗描写了新柳拂塘的画面,表达了作者对(
)的喜爱之情。
①金秋
②初春
③寒冬
知识小结
四、选一选。(填序号)
1.《村居》《咏柳》《新柳》这三首诗都写到了(),都表达出了诗人对春天
的喜爱之情。
①花
②柳
③叶
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二年级语文
2.古诗中表示(
)的词语,可以增强描写的色彩感和画面感。
①颜色
②数字
③地点
要点讲解
课文中“秋”的特点
树叶落
霜叶红
菊花开
雁南飞
高粱熟
桂花香
轻松闯关
五、我会把诗句补充完整。
1.停车坐爱
,霜叶红于
2.萧萧梧叶
,江上
动客情。
六、阅读文章,完成练习。
九、十月之间,菊花盛开,清香四溢。其瓣如丝如爪,其色或黄或白,或
赭①或红,种类最多。性能耐寒,故经霜之后,百花零落,唯菊独盛。
—一选自龙门书局出版的《国文二百课》,有改动
【注释】①赭(zhě):红褐色。
1.根据文章的内容,填写有关“菊花”的档案。
名称:菊花
开花时间:九、十月之间
花的气味:
花瓣形状:
花的颜色:
2.“百花零落,唯菊独盛”的意思是(
)。(填序号)
①其他的花都不如菊花好看。
②其他的花都调零了,只有菊花依然盛开。
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黄网小状定
暑假作业
实践活动报告
一、我的见闻照样子,写一写。
走进大自然,我听到了轰隆隆的雷声。
走进大自然,我看到了
,我真
二、我的体验观察大自然,你有什么收获呢?
三、展示台晒一晒,把你的活动留影贴在下面吧!
1.看,我做的水果拼盘。
2.瞧,我在锻炼身体。
3.瞧,我找到的大自然的美景。
62黄网小状元
暑假作业
个蛋壳做成了跷跷板,一起开心地玩
着。过了一会儿,它们突发奇想,乘
着用蛋壳做成的热气球,飞上了天
空。到了下午,突然下起了大雨,它
们躲在了蛋壳做的帐篷里。太阳落
山了,它们睡在蛋壳做的床上,非常
舒服…
三、③①④②
四、1.(1)②(2)①
2.邻人因火灾昏惘,竟忘其物。
3.②4.诚实
五、示例:岳母手拿钢针,在儿子岳飞的
背上刺下了“精忠报国”四个大字。
玩语文
一、1.舌2.人
二、想田果罗
三X※
四、品众晶森
预习衔接·汉字
一、1.钱财2.金属3.火
二、1.①②2.②
三、鱼示例:鲈鳗
四、②③④①
五、1.眼睛示例:盯2.②
③
①
预习衔接·词语
一、1.因有烂泥而不好走。2.寻找。
二、1.遇到紧急的情况不慌不乱。
2.形容地面或器物表面高一块低一块。
三、1.③2.示例:宽阔温暖
四、①②
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五、1.喧哗热闹。2.向往。
3.心神极为不安。
六、1.④2.②3.⑤
预习衔接·句子
一、示例:1.巨大的伞2.大蒲扇
3.七彩的桥
二、③②①
三、示例:一团可口的棉花糖
一位美丽的少女
四、天上的星星妈妈深情的眼睛
五、②
六、②
七、示例:弯弯的小桥下面是那弯弯的
小船
预习衔接·国学
-、②
二、1.春2.夏3.冬4.春
三、1.银深青浅黄2.②
四、1.②
2.①
五、1.枫林晚二月花
2.送寒声秋风
六、1.清香如丝如爪或黄或白,或赭
或红
2.②
实践活动报告
一、示例:美丽的花儿神奇的树洞
快乐
二、示例:我见到了许多以前没有见过的
事物,收获了快乐的心情。
三、根据实际情况粘贴照片即可。