我爱写字：书法欣赏与实践&我爱阅读—&实践活动一：我有一双慧眼-【黄冈小状元】2025年三年级语文暑假作业3升4快乐巩固与衔接(样书)

三年级语文 我爱写字：书法欣赏与实践 一、下面不属于“楷书四大家”的是( ）。 A.欧阳询 B.柳公权 C.颜真卿 D.黄庭坚 二、右下图是柳公权的书法作品《玄秘塔碑》（局部），它的字体特点是( A.用笔方圆并施，点画棱角分明，骨力遒劲，结构精妙。 B.字形宽扁，字的左右两竖带有圆弧形，整个字明显向左倾。 C.笔画细瘦而又圆劲，横画下俯，往往都有一定弧度，变化丰富。 三、下面是三(1)班两名同学提交的硬笔书法作业，一起来看看吧！ 姓名：龙一鸣 姓名：黄霏霏 1.我认为( )(A.龙一鸣B.黄霏霏)写得好看，因为他（她）注意到了( (多选)。 A.笔画较少的字，要把笔画写开一些。 B.笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 C横画较多的字，要注意考虑这些笔画的长短比例和距离。 2.我能把上面六个字写美观。 四、搜集有关楷书作品的资料，谈谈你对楷书的认识吧！ 9 暑假作业 我爱阅读一 (一)塞翁失马 离塞外不远的地方，住着一个爱好骑马而技术不甚高明的人。 有一天，他的马忽然迷到塞外去了。邻人们都替他惋惜。他父亲却 说：“怎知道这不会变成一件好事呢？” 过了几个月，那匹马又跑回来了，并且还带来了匈奴的一匹骏马。邻人们都来 庆贺。他父亲却说：“怎知道这不会变成一件坏事呢？” 家里有良马，他又喜欢骑，可就闯出祸来了：坠马摔伤了腿。邻人们都来慰问。 他父亲又说：“怎知道这不会变成一件好事呢？” 过了一年，匈奴兵作乱，附近的青壮年大多在战争中牺牲了，他却因跛脚未能出 征，和父亲一起保全了性命。 —选自《中国古代寓言》，有删改 1.这个故事后来演变成了八字成语 —“塞翁失马，()”。 A.焉知非祸 B.是祸是福 C.焉知非福 D.不知是福 2.请按故事情节的发展顺序重新排列下面的句子。 ( )这个人骑马摔断了腿。 ( )一个人的马跑到塞外。 ( )这个人因跛脚未能出征，和父亲一起保全了性命。 ( )这个人的马带回一匹骏马。 3.同学们正在讨论从这则寓言中明白的道理，其中( )的说法是不正确的。 A.龙一鸣：千万不能逞强，否则后果很严重。 B.淘淘：坏事在一定条件下可以变成好事，好事在一定条件下也可以变成坏事。 C.依依：福和祸在一定条件下可以互相转化，我们应该以积极的心态看待问题。 (二)叶公好龙 ①春秋时，楚国有个叶公非常喜欢有关龙的东西。他戴的帽子上镶(xiāg)着 龙，穿的衣服上绣着龙，住的房子的墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞 10 三年级语文 爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。大家走进叶公的家还 以为走进了龙宫，到处都可以看到龙的图案! ② 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访 他。霎(shà)时间，乌云滚滚，电闪雷鸣。真龙到了叶公 家里，把头伸进窗户大喊：“叶公在家吗?”它还把长长的 龙尾伸进堂屋左右摇摆着。 ③叶公一看到真正的龙，吓得大叫：“哇!怪物呀!” ④你怎么说我是怪物呢我是你最喜欢的龙呀真龙觉得很奇怪 ⑤叶公害怕得直发抖，说：“我喜欢的是像龙的假龙，不是真的龙呀!救命呀!” 他飞也似的()过堂屋，()过龙尾，()了出去。 ⑥看到叶公这惊慌失措的样子，真龙感到非常失望。它懊(ào)恼地说：“原来叶 公不是真的喜欢我，而是做点表面文章，想借着龙的形象来炫耀自己罢了。”说完，气 得一甩尾巴又飞上了天。 ——选自《中国古代寓言》，有删改 1.联系上下文，理解下列词语。 霎时间： 惊慌失措： 2.选择正确的动词填入文中的括号内。(填序号) A.越 B.冲 C.穿 3.用“”画出第①段中能概括段落大意的句子。 4.在第④段的“”里填上合适的标点符号。 5.你觉得叶公真的喜欢龙吗?请结合故事内容说说你的理解。 6.《叶公好龙》这则寓言故事讽刺了()的人。 A.勤奋刻苦 B.表里不一 C.胆小如鼠 D.持之以恒 7.本学期，我在课外还阅读了不少寓言故事，其中我最喜欢的是《》， 因为 。 11 暑假作业 实践活动一：我有一双慧眼 一、 发现一牵牛花的秘密。 牵牛花在凌晨盛开。 午后，花朵逐渐合拢。 次日凌晨再次开放。 想一想 牵牛花为什么会经历“开放一合拢一再开放”的过程？ 二、发现二 树木的秘密。 大树的年轮 小树的年轮 想一想 对比大树和小树的年轮，你发现了什么？ 12三年级语文 参考答案 温故作业一 -、1.C2.A3.A4.D 二、划掉：i.cheng chen2.hehuò 3.màmǎ4.1ei1 三、1.C2.A3.D4.A 三、1.①③⑨2.②④⑦①3.⑧①@ 四、1.风的脾气很古怪，谁也捉摸不透。 2.若无其事 3.懒惰勤快调皮 五、1.明净清亮2.B 4.吹开覆盖在大地上的积雪。 3.示例：我仿佛看到了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花间 吹得树枝“啪啪”作响。 翩翩起舞的画面。 5.示例：神秘它从树林里走过，吹得树叶轻声 温故作业二 歌唱，可等我去寻找它时，却看不到它的踪 一、历厉险验秘密阻陌 影，它藏在哪里呢？我怎么也找不到。 二、1.拔倦2.幻瓣 我爱写字：书法欣赏与实践 三、1.D2.A3.C 一、D 四、以（已）里（理）洒（酒）胡（葫） 二、A 五、1.B2.颜色造型3.C 三、1.AABC2.略 4.(1)×(2)×(3)/ 四、提示：可以从楷书的特点和发展过程两方面来谈。 温故作业三 我爱阅读 -、1.san①2.sàn① (-)1.C2.31423.A 3.san②4.sǎn② (二)1.极短的时间。 二、1.②2.③3.①4.③ 指叶公见到真龙后因害怕而慌忙逃走的样子。 三、1./2.×3.×4.×5./ 2.C A B 四、1.部首氵4 3.春秋时，楚国有个叶公非常喜欢有关龙的东西。 2浮现，透出浮浅，不深入 4.“?1”。 五、1.第一行：学看门狗叫 5.示例：叶公并不是真的喜欢龙，他只是做点 第二行：公鸡想学更多的叫声讨主人欢心 表面文章，想借着龙的形象来炫耀自己。否 第三行：给人报喜给主人安慰 则，见到真龙的时候，他就不会逃跑了。 2.他把自己的叫声忘了，丢掉了自己的特长 6.B7.略 3.示例：坚守自己的特长才是立身之本 实践活动一：我有一双慧眼 4.A 一、示例：牵牛花的花瓣大而薄，不易储存水分。凌 温故作业四 晨时，水分充足，花朵就会开放。正午光照太 一、示例：津津有味念念不忘斤斤计较 强，花瓣的水分蒸发后就会合拢。到了夜间光 风尘仆仆得意扬扬小心翼翼 照变弱，空气中的水分增多，花瓣吸收水分之后 1.窃窃私语2.白发苍苍 又会于次日凌晨开放。 63 黄网小状定 暑假作业 二、大树的年轮多，小树的年轮少。 二、示例：1.(1)虽然帛比竹片、木片轻便，但是帛的 温故作业五 价钱太贵。 一、划去：1.美满2.精确3.敏捷4.飞快 (2)做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我 二、1.柔弱2.脆弱 的理解力。 三、B 2.因为那掌声使我明白，同学们并没有歧视我， 四、1.爱 所以我永远不会忘记它。 2.示例：(1)酷爱热爱(2)爱护爱戴 三、B 五、1.(1)天方夜谭(2)望尘莫及(3)自讨苦吃 四、示例：1.唉声叹气想办法战胜困难 2.过渡承上启下沙漠中有虾沙漠中还有 2.爬到山顶能看到最美的风景 螃蟹 五、1.期中老试前的那几天考完试不久，秋游 3.C 了秋游回来 温故作业六 2.示例：(1)联系上下文和生活实际“四重奏” -、1.A2.C3.B4.A5.D6.B 原指以弦乐四重奏为主的一种乐曲形式，本 二、1.C2.A 文指“我们”四人一齐发出的咳嗽的声音。 三、示例：1.鲈鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。 (2)联系上下文从上下文和“好像咳嗽也要 2.这本书真有味道，我越看越喜欢。 休息一样”可知，林第一的咳嗽是装出来的， 四、1.吃香2.吃醋3.吃透4.吃亏 突出了他调皮的性格。 五、1.那花朵是如何保护花粉的呢？ 3.示例：眨着眼睛，可怜巴巴地 2花名：金梅草凤仙花野蔷薇莲花 我会交际：劝告 方法：花瓣形成一个四面没有缝的小球 花蕾躲在叶子下面花瓣会自动闭拢 一、ABCDF 3.(1)C(2)C 二、示例：苹苹她站在丁丁的角度考虑问题，从闯 温故作业七 红灯这种行为可能对丁丁产生什么后果的角度 一、示例：1.横七竖八五光十色 来劝说，这样更容易让丁丁接受。 2.塞翁失马画蛇添足 三C 3.欣喜若狂忐忑不安 四、示例：1.小朋友，坐在楼梯口玩纸飞机很危险， 二、刻舟忧天杯蛇 因为其他人经过时容易碰伤你。再说了，你坐 蛇足底蛙掩盗 在地上容易着凉，还是换个地方玩吧，好吗？ 1.画蛇添足2.掩耳盗铃3.井底之蛙 2.私自到附近的水域游泳是非常危险的行为， 三× 容易发生溺水事故，生命只有一次，我们一定 X 要珍惜呀！ 我爱阅读二 四、1.C2.C3.D 五、1.锐利躲闪 1.C2.B3.面对邪恶，应该抛弃善心。 2.它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多.北方人称它 4.示例：母狼和毒蛇都忘恩负义。 们为“老家贼” 实践活动二：游戏真好玩 3.(1)A(2)D(3)B(4)C4.ACD5.D 二、示例：跳长绳至少需要三个人，两人甩绳子，其 温故作业八 余的人跳，跳的人被长绳件到则停下换人跳。 一、1.只要就2.因为所以3.既又 三、略 64