内容正文:
三年级语文
温故作业八
一、选择合适的关联词填空。(不重复)
既…又…
因为…所以…
只要…就…
1.我们(
)仔细观察,(
)能从极普通的事物中找到美。
2.爱国,民之根本,(
)热爱祖国,(
)奋力拼搏。
3.植树造林,栽花种草,(
)美化了环境,(
)带动了乡村旅游业的发展。
二、按要求写句子。
1.用恰当的关联词将两个句子合并成一句话。
(1)帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
(2)做笔记锻炼了我的记忆力。
做笔记增强了我的理解力。
2.用恰当的关联词改写下面的句子,使句意保持不变。
我永远不会忘记那掌声,它使我明白,同学们并没有歧视我。
三、依次在下面句子中填入的关联词,正确的一项是(
)。
科学家受到世人的尊敬和爱戴。
想成为一名真正的科学家,我们
要善于观察,勤于思考,
要具有执着追求、永不放弃的精神品质。
A.所以
就
只要
B.如果
不仅
还
C.因此
就
如果
D.可是
不是
而是
四、下面句子已给出关联词,结合语境,把句子补充完整。
1.龙一鸣是一个勇敢坚强的孩子,遇到困难时,他总是对自己说:“与其
,不如
2.暑假里,爸爸带淘淘去爬山,可爬到半山腰,淘淘就有点吃不消了,这时,爸爸对他
说:“只有
,才
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黄网小状宠
暑假作业
五、阅读短文《咳嗽大王》,完成练习。
我们班的林第一是看电视的第一名,搞恶作剧的第一名,这次又成了咳嗽比赛
的第一名,反正他的名字叫第一,倒真是有道理。
期中考试前的那几天,我和小沙还有林第一、张潇洒都得了咳嗽病,可林第一的
咳嗽和我们不一样,我们咳起来都弯下腰像老伯伯,林第一呢,能咳出各种花样,一
会儿咳出哨子的响声,一会儿咳出公鸡打鸣声,一会儿呢,突然像青蛙叫。
①每次复习的时候,林第一带头咳嗽,他一咳,我们就忍不住一齐咳起来,很像
咳嗽四重奏,有时把老师讲课的声音也盖住了。老师有点生气,说:“等你们咳完我
再讲课。”她一定以为我们是约好了捣蛋的。
考完试,我、小沙和张潇洒的咳嗽都医好了,只剩下林第一独自做“咳嗽精”了。
他的咳嗽更有特点了。他隔五分钟咳几声,咳九次左右正好是一节课,好像那个咳
嗽是看着钟点准时发作的。②更奇怪的是,下课十分钟他一声也不咳,好像咳嗽也
要休息一样。
不久,秋游了。绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游,说是在野外吹了风咳嗽
更不会好了。林第一急了…最后,林第一还是参加秋游了,等秋游回来,他果然不
咳嗽了。不知是野风医好了他的病,还是他另有奥秘。
—一节选自秦文君《调皮的日子》,有删改
1.故事是按照时间顺序记叙的,我能将表示时间推移的词句依次画上“”。
2.文章语言很有意思,读一读,试着用多种方法理解文中画线的句子。
(1)我会运用
的方法理解句①中的“四重奏”:
(2)我会运用
的方法理解句②:
3.要秋游了,当“绿裙子老师宣布林第一不能参加秋游”时,林第一会有怎样的动作
或表情呢?发挥想象,补充下面的句子。
“不!老师,我可以参加秋游,我的咳嗽很特别,一吹野风肯定就好。”林第一
说。
20暑假作业
二、大树的年轮多,小树的年轮少。
温故作业五
一、划去:1.美满2.精确3.敏捷4.飞快
二、1.柔弱2.脆弱
三、B
四、1.爱
2.示例:(1)酷爱热爱(2)爱护爱戴
五、1.(1)天方夜谭(2)望尘莫及(3)自讨苦吃
2.过渡承上启下沙漠中有虾沙漠中还有
螃蟹
3.C
温故作业六
-、1.A2.C3.B4.A5.D6.B
二、1.C2.A
三、示例:1.鲈鱼的味道鲜美,营养也非常丰富。
2.这本书真有味道,我越看越喜欢。
四、1.吃香2.吃醋3.吃透4.吃亏
五、1.那花朵是如何保护花粉的呢?
2.花名:金梅草凤仙花野蔷薇莲花
方法:花瓣形成一个四面没有缝的小球
花蕾躲在叶子下面花瓣会自动闭拢
3.(1)C(2)C
温故作业七
一、示例:1.横七竖八五光十色
2.塞翁失马画蛇添足
3.欣喜若狂忐忑不安
二、刻舟忧天杯蛇
蛇足底蛙掩盗
1.画蛇添足2.掩耳盗铃3.井底之蛙
三<
×
四、1.C2.C3.D
五、1.锐利。躲闪
2.它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它
们为“老家贼”
3.(1)A(2)D(3)B(4)C4.ACD5.D
温故作业八
一、1.只要就2.因为所以3.既又
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二、示例:1.(1)虽然帛比竹片、木片轻便,但是帛的
价钱太贵。
(2)做笔记不仅锻炼了我的记忆力,还增强了我
的理解力。
2因为那掌声使我明白,同学们并没有歧视我,
所以我永远不会忘记它。
三、B
四、示例:1.唉声叹气想办法战胜困难
2.爬到山顶能看到最美的风景
五、1.期中考试前的那儿天考完试不久,秋游
了秋游回来
2.示例:(1)联系上下文和生活实际“四重奏”
原指以弦乐四重奏为主的一种乐曲形式,本
文指“我们”四人一齐发出的咳嗽的声音。
(2)联系上下文从上下文和好像咳嗽也要
休息一样”可知,林第一的咳嗽是装出来的,
突出了他调皮的性格。
3.示例:眨着眼睛,可怜巴巴地
我会交际:劝告
-、ABCDF
二、示例:苹苹她站在丁丁的角度考虑问题,从闯
红灯这种行为可能对丁丁产生什么后果的角度
来劝说,这样更容易让丁丁接受。
三、C
四、示例:1.小朋友,坐在楼梯口玩纸飞机很危险,
因为其他人经过时容易碰伤你。再说了,你坐
在地上容易着凉,还是换个地方玩吧,好吗?
2.私自到附近的水域游泳是非常危险的行为,
容易发生溺水事故,生命只有一次,我们一定
要珍惜呀!
我爱阅读二
1.C2.B3.面对邪恶,应该抛弃善心。
4.示例:母狼和毒蛇都忘恩负义。
实践活动二:游戏真好玩
二、示例:跳长绳至少需要三个人,两人甩绳子,其
余的人跳,跳的人被长绳绊到则停下换人跳。
三、略