内容正文:
北师大版数学七年级上册
第三章 整式及其加减
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
3.1 代数式
3.1 第2课时 代数式的求值
目录
壹
学习目标
贰
新课导入
叁
新知探究
肆
随堂练习
伍
课堂小结
第壹章节
学习目标
学习目标
1. 理解代数式的值的概念,知道当字母取不同的数值时,代数式的值一般也不同,体会从抽象到具体的过程.
2.会把具体数代入代数式进行计算,提高运算能力.
第贰章节
新课导入
新课导入
游戏规则:三个人一组,老师报一个数,要求
第一位同学把此数加 1 后传给第二位同学,
第二位同学把听到的数平方后报给第三位同学,
第三位同学把听到的数减 3 后报出结果。
看看哪三位同学计算得又快又好?
游戏比拼
x
x + 1
(x + 1)2
(x + 1)2 - 3
比如:1 → 2 → 4 → 1。
第叁章节
新知探究
新知探究
代数式求值
探究点1
某景点的门票价格:成人票每张10元,学生票每张5元。
问题1
(1) 一个旅游团有成人x名、学生y名,那么该旅游团应付多少门票费?
该旅游团应付门票费(10x+5y)元。
(2) 如果该旅游团有37名成人、15名学生,那么他们应付多少门票费?
把x=37,y=15代入代数式10x+5y,得
10×37+5×15=445 。
因此,他们应付门票费445元。
代数式10x+5y还可以表示哪些生活中的问题?
例 营养学家通常用身体质量指数(简称BMI)衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体体重(单位:kg)与人体身高(单位:m)平方的商。对于成年人来说,BMI在 18.5~24 之间,体重适中; BMI低于 18.5,体重过轻; BMI高于24,体重超重。
(1)设一个人的体重为 w kg,身高为 h m,请用含w,h的代数式表示这个人的BMI。
(2)张老师的身高为 1.75 m,体重是 65 kg,他的体重是否适中?
当w=65,h=1.75时
张老师体重适中.
你的身体质量指数是多少?
对应训练
【课本P79 随堂练习 第1题】
1.代数式6p可以表示什么?
6的p倍
p的6倍
6个p的和
2.求代数式3a2-2ab的值,其中a=6,b=- 。
解:当a=6,b=- 时,
3a2-2ab=3×62-2×6×(-)=116。
3. 华氏温度 f (单位: ℉)与摄氏度c(单位:℃)之间存在如下的关系: f= +32。小华对潇潇说:“现在室内的摄氏温度是20 ℃,此时对应的华氏温度应该是68℉”,请你通过计算说明小华的说法对吗?
解:将c=20代入 f= +32,得
f= 20+32=36+32=68(℉)。
答:小华的说法对。
填写下表,并观察5n+6和n2这两个代数式的值的变化情况。
(1)随着 n 的值逐渐变大, 5n+6和n2这两个代数式的值如何变化?
n 1 2 3 4 5 6 7 8
5n+6
n2
11
1
16
4
21
9
26
16
31
25
36
36
41
49
46
64
两个代数式的值都逐渐增大。
n2的值先超过 100。
代数式的值的变化探究
探究点2
问题
(2)估计一下,哪个代数式的值先超过 100?
1.填写下表,并观察-8n+5和-n2这两个代数式的值的变化情况。
n 1 2 3 4 5 6 7 8
-8n+5
-n2
-3
-11
-19
-27
-35
-43
-51
-59
-1
-4
-9
-16
-25
-36
-49
-64
(1)随着 n 的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?
(2)估计一下,哪个代数式的值先小于 -100?
(1)随着 n 的值逐渐变大,两个代数式的值都逐渐减小;
(2)-n2 的值先小于-100 。
【教材P85 习题3.1 第12题】
对应训练
例 如图是一个“数值转换机”的示意图,根据要求写出输出的结果。
(1) 当输入x=1,y=3 时,求输出的结果;
(2) 当输入x=3,y=-4 时,求输出的结果;
解:根据题中“数值转换机”的示意图可得输出的结果是代数式 x3+2y-3 的值。
(1) 当输入x=1,y=3 时, 输出的结果为x3+2y-3=13+2×3-3=4。
(2) 当输入x=3,y=-4 时, 输出的结果为x3+2y-3=33+2×(-4) -3=16。
在计算机上可以设置运算程序,输入一组数据,计算机就会呈现运算结果,就好像一个“数值转换机”。右面是一组“数值转换机”,请填写下表,并写出图①的输出结果、图②的运算过程。
【教材P79 随堂练习 第2题】
对应训练
-15
-30
-6
-21
-3
-18
-1.44
-16.44
-1
-16
12
-3
24
9
-3
x-3
(x-3)×6
6x-3
第肆章节
随堂练习
随堂练习
2. (无锡·中考模拟)当 a = 2,b = -3 时,代数式
(a - b)2 + 2ab 的值为 ( )
A. 13 B. 27 C. -5 D.-7
1.(海南·期中)当 y = -4 时,代数式 -1 + 5y 的值为 ( )
A.-19 B.19 C.21 D.-21
D
A
3.(湖南·月考)已知 |a| = 6,|b| = 3,且 ab < 0,求 a + b 的值。
解:因为 |a| = 6,|b| = 3,
所以 a = ±6,b = ±3。
因为 ab < 0,
所以 a = 6,b = -3 或 a = -6,b = 3。
①当 a = 6,b = -3 时,
②当 a = -6,b = 3 时,
a + b = 6 + (-3) = 3。
a + b = (-6) + 3 = -3。
综上所述,a + b 的值为 3 或 -3。
第伍章节
课堂小结
课堂小结
代数式的求值
直接代入求值
数值转换机
整体代入求值
北师大版数学七年级上册
汇报人:孙老师
汇报班级:X级X班
谢谢观看
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