北京市房山区2024-2025学年八年级下学期期末语文试卷

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2025-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 房山区
文件格式 ZIP
文件大小 3.65 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

房山区20242025学年度第二学期学业水平调研(二) 八年级语文 本试卷共12页,满分100分,考试时长150分钟。考生务必将答案填涂或书写在著 题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将试卷和答思卡一并交网。 一、基础 运用{共14分) 2025年4月23日是“世界读书”。学校开展主题为“书香作我成长”的减讲活幼, 请你完成下列任务。 1.下面是本次主延渊讲话动的开场白,请你阅读后完或《1)一(3》题。 代们站在孕夏五千年文明之层碧望。部纯梢解在甲营,什师。纸有间的文半,特林 零挽在我们成长的年轮里,吉我们南开《诗经.禾盛女帝得着苹木清香培至奇来:当我 1展让《史记无数装维人物转漆而至。“书香作我或米”演讲活动凤在开始,觅选婚 演讲活动成为我果网的特神基妻,愿每个人都镜在书中找转属于命已的足及大海。我 初信,建场并彩始里的济讲活动,一完爱全我1难以多还的一天 《1》关千开场白中知点词语的读音和书写,下列说法正确的一项是(2分)】 A.瞭望这里指运送地望向历史文明,摩”应该读加。 B.“紫淡”这里指文明断影响看我1.一常”位该读的 G.因为要表现事物连效不断地到来。所以“粉至蓉来”写错限。 D。因为爱表元来者很多,洛择不能。所以“接难南室”书写借说。 米 2)查《民代汉语字奥》后发现“盛”的解释十分丰富,如:①福大:隆重。②丰富: 丰盛,③容遍:广泛。请保根累学奥解华及文段内容。利斯下列对“盛宴“一同理 解正确的是(2分】 A,盛大座重的襄会庆奥 B.泛参马的文娱活动 C,丰富精种的实我活动 D。食物丰经的宴房山区 2024-2025学年度第二学期学业水平调研(二)参考答案 八年级 语文 一、基础•运用(共 14 分) 1.(1)答案:B 评分:本题 2分。 (2)答案:C 评分:本题 2分。 (3)答案示例:这场异彩纷呈的演讲活动,一定是令我们难以忘怀的! 评分:本题 2分。修改搭配问题即可得分。 2.(1)答案:B 评分:本题 2分。 (2)答案:D 评分:本题 2分。 3.答案:A 评分:本题 2分。 4.答案:C 评分:本题 2分。 二、古诗文阅读(共 18 分) (一)默写。(共 4 分) 5.答案:抟扶摇而上者九万里 评分:本题 1分。书写错误不得分。 6.答案:曲径通幽处 评分:本题 1分。书写错误不得分。 7.答案:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 评分:本题 2分。每空 1分,书写错误不得分。 (二)阅读《石壕吏》,完成 8-9题。(共 5分) 8.答案示例:①吏呼一何怒 ②悲惨遭遇(痛苦经历)③对百姓牺牲精神的赞颂 (对百姓悲惨遭遇的同情) 评分:本题共 3分。每空 1 分。 9.答案示例: 陈子昂《登幽州台歌》中的“独”为“独自、孤独”之意,既有面对浩渺 的历史长河和广袤的宇宙而产生的时空的孤独感(天地悠悠而生命短暂,宇宙 无穷而人生有限的渺小孤单之感),也有空有报国之志却不被赏识,怀才不遇 的惆怅和孤寂。(答出一项即可得分)“独与老翁别”的“独”是“仅仅、只” 的意思,暗示老妇已被差役抓走,流露出诗人对这一家人的同情。 评分:本题共 2分。简要说明两首诗中诗人的情感各 1分。 (三)阅读《大道之行也》,完成 10-12 题。(共 8 分) 10.答案:D 评分:本题 2分。 11.答案:A 评分:本题 2分。 12.答案示例:①在考察中展现出良好的道德修养和非凡的能力(因为德才兼备, 得到尧的认可)(1分)②选贤举能(1分)③止于野亭,须期乃入(答出其一 即可得分)(1分)④讲信修睦/讲信 评分:本题共 4分。每空 1 分。 三、名著阅读。(5 分) 13.答案示例: 小说的主人公保尔从小在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影 响下逐步走上革命道路。他经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨 难,后来更是双腿瘫痪,双目失明。但是,他从未屈服于命运,始终保持对生 命的热爱。生活中,我也会遇到各种挫折,这时就会想起保尔,他的精神鼓舞 着我用顽强的毅力去克服困难,实现理想。 评分:本题共 5分。结合小说内容 2分,结合生活实际 2分,语言表达 1 分。 四、现代文阅读(共 23 分) (一)阅读下面材料,回答 14-16题。(共 7分) 14.答案:B 评分:本题 2分 15.答案示例:专注于完成单一领域的任务 评分:本题共 2分。 16.答案示例:概念及核心特点;应用;危害(乱象)及治理。 评分:本题共 3分。每空 1分。 (二)阅读下面文字,完成 17-19 题。(共 8 分) 17.答案示例:面临人才和资料匮乏的困境,从报刊杂志搜集资料;通过拆装美 国华盛顿 号导弹核潜艇的儿童玩具模型验证资料的可靠性;没有计算机,用算盘和计 算尺计算;不 顾安危,主动参与极限深度深潜试验;隐姓埋名,30 年未与家人联系。 评分:本题共 3分。每点 1分。任意三点即可。 18.答案示例:用第一人称“我们”叙述,代表着核潜艇事业凝聚着无数人的 汗水与智慧,是团结协作的成果;表现出黄旭华院士淡泊名利的高尚品质。 (或将个人命运与国家发展紧密相连。) 评分:本题共 2分。结合内容 1分,人物形象 1分。 19.答案示例:略。 评分:本题共 3分。结合内容 1分,结合生活实际 1分,与词语对应 1分。 (三)阅读《观秦兵马俑》,完成 20-22 题。(共 9 分) 20.答案示例: ①丰富的历史遗迹 ②灿烂的诗歌文化 ③铜车铜马 评分:本题共 3分。每点 1分。 21.答案示例:作者运用细节描写,对兵马俑的阵容、神态、动作等进行了细致 刻画,如“聚 精会神”“身体笔直,纹丝不动”等,展现出兵马俑的宏大壮观和栩栩如生。 评分:本题共 3分。写法 1分,结合内容 1分,特点 1分。 22.答案示例:作者为西安悠久的历史、灿烂的文化感到骄傲;为精致绝伦的艺 术国宝感到 骄傲;为劳动人民创造的锦绣河山并受到世界的瞩目而感到骄傲。 评分:本题共 3分。每点 1分。 五、写作(共 40 分) 23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 作文评分标准 项目 等级 内容、表达(36 分) 说 明 书写(4 分) 一类卷 符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、 以 33 分为基准 4 分 (40-34) 合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有 2 处以下语病。 赋分范围:36-30 分 分上下浮动, 然后加书写项 的得分。 书写正确、工整,标点 正确,格式规范。 二类卷 (33-29) 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明 确;想象比较丰富,比较合理;条理比较清 楚,结构比较合理;语言比较通顺,有 3-4 处 语病。 赋分范围:29-25 分 以 27 分为基准 分上下浮动, 然后加书写项 的得分。 3 分 书写基本正确、工整, 标点大体正确,格式规 范。 三类卷(28- 24) 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确; 想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结 构基本完整;语言基本通顺,有 5-6 处语病。 赋分范围:24-20 分 以 22 分为基准 分上下浮动, 然后加书写项 的得分。 2 分 书写错误较多,字迹不 够清楚,标点错误较 多,格式大体规范。 四类卷(23- 0) 不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想 象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺, 有 7 处以上语病。 赋分范围:19-0 分 以 16 分为基准 分上下浮动, 然后加书写项 的得分。 1-0 分 书写错误很多,字迹潦 草,难以辨认,标点错 误很多,格式不规范。 评分说明: 1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。 2.字数不足 600字,每少 50 字扣 1分,最多扣 3分。 3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣 1—5分。 4.作文没有题目的,从实际得分中扣 2分。 5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。

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