内容正文:
5.1 方程
5.1.1 从算式到方程
第五章 一元一次方程
课时2 方程的解与一元一次方程
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1.掌握方程的解的概念,学会判断某个数值是不是方程的解.
2.掌握一元一次方程的概念.
学习目标
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先设出字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,列出一个含有未知数的等式,这样的等式叫作方程.
设未知数
方程
用含有未知数的等式表示相等关系
实际问题
复习导入
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对于方程4x=24,容易知道 x = 6可以使等式成立, 对于方程 170+15x =245,你知道 x 等于什么时,等式成立吗?我们来试一试.
x 1 2 3 4 5 6 …
…
我们知道当x=5时,170+15x的值是245,所以方程 170+15x = 245中的未知数的值应是5.
185
200
215
230
245
260
170+15x
这说明什么呢?
探究新知
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知识点1:方程的解
一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.
求方程的解的过程,叫作解方程.
是未知数的值哦!
探究新知
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解:(1)当x=2时,方程2x=3的左边=2×2=4,右边=3,方程左、右两边的值不相等,所以x=2不是方程2x=3的解;
当x=时,方程2x=3的左边=2×=3,右边=3,方程左、右两边的值相等,所以x=是方程2x=3的解.
例1.
典型例题
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解:(2)当x=10时,方程3x=4(x-5)的左边=3×10=30,右边=4×(10-5)=20,方程左、右两边的值不相等,所以x=10不是方程3x=4(x-5)的解.
当x=20时,方程3x=4(x-5)的左边=3×20=60,右边=4×(20-5)=60,方程左、右两边的值相等,所以x=20是方程3x=4(x-5)的解.
例1.
典型例题
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方程的解与解方程的关系:
(1) 方程的解与解方程是两个不同的概念,方程的解是一个具体的数值,而解方程是求方程的解的过程;
注意:(1) 方程的解可能有多个,也可能无解,如x=1和x=2都是方程x2-3x+2=0的解,而方程|x|=-2无解.
归纳总结
(2) 方程的解是通过解方程求得的.
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(1)将数值代入方程左边进行计算.
(2)将数值代入方程右边进行计算.
(3)若左边=右边,则是方程的解,反之,则不是.
判断一个数值是不是方程的解的一般步骤:
注意“=”!
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解:当x=60时,
方程左边=×602=2 250,
右边=4 000,左边≠右边,所以x=60不是此方程的解.
当x=80时,
方程左边= ×802=4 000,
右边=4 000,左边=右边,所以x=80是此方程的解.
x=60是方程x2=4 000的解吗?x=80呢?
思考
探究新知
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观察方程
1.2x+1=0.8x+3,12x=16(x-5),0.52x-(1-0.52)x=80,
它们有什么共同特征?
问题1:每个方程中,各含有几个未知数?
问题2:说一说每个方程中未知数的次数.
问题3:等号两边的式子有什么共同点?
1个
1次
都是整式
思考
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一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.
注意:一元一次方程中的“元”是指未知数,“一元”是指只含有一个未知数;“一次”是指含未知数的项的次数都是1.
知识点2:一元一次方程
探究新知
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溯源
用“元”表示未知数,源于我国宋元时期的天元术.“天元术”指的是用“天元”表示未知数,进而列出方程.现存的使用天元术的最早著作是李冶1248年所著的《测圆海镜》,书中的“立天元一”相当于现在的“设未知数x”.后来在研究涉及多个未知数的问题时,又引入“地元”“人元”“物元”等表示多个未知数.
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归纳总结
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1. x=3,x=0,x=-2,各是下列哪个方程的解?
(1) 5x+7=7-2x;
(2) 6x-8=8x-4;
(3) 3x-2=4+x.
x=0
x=-2
x=3
当堂检测
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2.已知关于 x 的一元一次方程2(x-1)+3a=3的解为4,则 a 的值是( )
A.-1 B.1 C.-2 D.-3
解析:将x=4代入2(x-1)+3a=3,得2×3+3a=3,解得a= -1.
A
技巧点拨:根据方程的解的定义求有关字母的值时,通常先将解代入方程中,得到关于字母的方程,求解即可得到这个字母的值.
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3.以下哪些是一元一次方程?
解: (4)(5)是一元一次方程.
不是整式方程
不是等式
含有两个未知数
是不等式,不是方程
未知数的次数是2
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B
拓展提升
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2. 若 x =1是方程x2 -2mx +1=0的一个解,则m的值为( )
A. 0 B. 2 C. 1 D. -1
C
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0
求出a的值是关键!
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1.一般地,使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解.
2.求方程的解的过程,叫作解方程.
3.一般地,如果方程中只含有一个未知数(元),且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫作一元一次方程.
课堂总结
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