4.6.4 激素调节 课件-2025--2026学年人教版生物八年级上册

血管 内分泌腺 外分泌腺 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 分泌生长激素等 分泌甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 位于胰腺中,分泌胰岛素等 分泌雌激素等 分泌雄激素等 激素的功能 巨人症 幼年时生长激素分泌过多易患巨人症, 成年后分泌过多易患肢端肥大症 生长激素 功能:调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢,促进生长发育。 侏儒症 幼年时生长激素分泌过少易患侏儒症 生长激素 甲状腺激素 缺碘时易患地方性甲状腺肿,分泌过多时易患甲亢, 幼年时分泌不足易患呆小症 地方性甲状腺肿 功能:调节代谢和促进生长发育,提高神经系统的兴奋性。 胰岛素 实验一:狗切除胰腺后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部萎缩了,只有内部一团团的细胞 胰岛活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 实验三:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。 实验一、二:可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 主要功能:促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。 分泌异常的症状:分泌不足,人易患糖尿病; 分泌过多,人易患低血糖。 肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高、血流加快,也会引起面部的血流量增加。在紧急情况下,肾上腺素的分泌增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应灵敏,还能充分调动人体的潜力,以应对紧急情况。 肾上腺素 激素调节与神经调节的关系 项目 作用途径 反应速度 作用范围 激素调节 神经调节 联系 反射弧 迅速 精确,范围较局限 血液循环 较缓慢 弥散,范围较广泛 人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响 课堂小结 激素调节 内分泌腺 和激素 激素分泌异常 激素调节与神经调节的关系 生长激素 甲状腺激素 肾上腺激素 胰岛素 雌激素 雄激素 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 多:巨人症 少:侏儒症 多:甲亢 少:地方性甲状腺肿 幼年不足:呆小症 少:糖尿病 多:低血糖 人体的生命活动既受神经系统的调节,也受激素调节的影响,二者是相互配合、相互影响的。 神经系统的兴奋性 代谢、生长发育 代谢、生长发育、神经系统的兴奋性 降低血糖 第二性征 第二性征 知识点 1.[2025 深圳模拟]食盐加碘是防治“大脖子病”的有效措施,原因是碘可参与合成( ) A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素 A 激素调节 随堂练习 2.[创新题 新情境 2025年1月邵阳期末)有研究表明苦瓜中的某些成分有降低血糖的作用,其功效类似于下列激素中的( ) A.生长激素 B.肾上腺素 C.甲状腺激素 D.胰岛素 D 3.[2025 徐州模拟]某人出现食量大、消瘦、心跳快、情绪易激动等症状。经化验,发现他的体内某种激素水平偏高,医生诊断其患甲亢。该激素是( ) A.胰岛素 B.性激素 C.甲状腺激素 D.生长激素 C 4.[2025 莆田模拟]下列都是由于激素分泌异常引起的一组疾病是( ) A.甲亢、佝偻病 B.蛔虫病、地方性甲状腺肿 C.呆小病、糖尿病 D.色盲、白血病 C 5.[2024 湖南中考改编]现代医学研究认为,青少年保证充足的睡眠,有助于垂体分泌更多生长激素。该激素的主要作用是( ) A.调节血糖 B.调节糖类、脂肪、蛋白质等的代谢,促进生长发育 C.调节新陈代谢 D.提高神经系统兴奋性 B 6.[2024 福建中考]下列有关人体激素的叙述,错误的是( ) A.性激素与第二性征相关 B.甲状腺激素能够抑制代谢 C.生长激素是垂体分泌的 D.胰岛素能够调节血糖浓度 B 7.人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。下列相关叙述中正确的是( ) A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.激素调节不受神经调节的控制 D.激素调节能对神经调节产生影响 D 8.[2025 郑州模拟改编]如图是人体主要的内分泌腺示意图,下列说法正确的是( ) A.内分泌腺产生的激素经导管排入到血液中 B.②为甲状腺,幼儿缺乏甲状腺激素会患呆小病 C.③是胰腺,属于消化系统和内分泌系统 D.④分泌的激素可提高神经系统的兴奋性, 使人体反应灵敏 B 9.[探究实践]某兴趣小组为探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计如下实验并记录相关数据。下列分析错误的是( ) 组别 蝌蚪 数量 水质 水温 甲状腺激素 添加情况 发育成青蛙 平均用时/天 甲 10只 池塘水 25 不添加 40 乙 10只 池塘水 25 每天添加适量 甲状腺激素 28 A.该实验的自变量是甲状腺激素 B.甲、乙两组实验除甲状腺激素外,其他条件应相同且适宜 C.该实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育 D.若乙组蝌蚪发育畸形,是因为添加的甲状腺激素浓度过低 √ 10.[2025 南通模拟]如表是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果。对该实验结果的分析,错误的是( ) 实验组 实验操作 实验结果 ① 切除胰腺 出现糖尿 ② 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿 ③ 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿 A.由①③实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现 B.由①②实验可知:胰腺萎缩的部分可防止糖尿现象出现 C.由①②③实验推测:胰岛提取液可能由胰岛细胞分泌 D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关 实验组 实验操作 实验结果 ① 切除胰腺 出现糖尿 ② 结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着 不出现糖尿 ③ 切除胰腺,注射胰岛提取液 不出现糖尿 √ 11.[易错题]如图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤,小鼠会出现( ) A.糖尿病 B.性腺发育受到抑制 C.情绪紧张,心跳加快,血压升高 D.甲状腺激素增多 C 解题思路:分析题图,小鼠为1只的时候,肾上腺质量为4.5毫克;在饲养密度较大的情况下,小鼠的肾上腺质量在5.5毫克左右,此时肾上腺分泌的肾上腺素也大大增加,肾上腺素有促进心跳加快、血压升高、使皮肤血管扩张的功能。 12.[创新题 新考法 2025 青岛模拟]如图为人体某腺体分泌细胞所分泌的某物质a及其运输和作用 示意图,则下列说法不正确的是( ) A.血液中物质a含量极其微少,但种类多 B.若a为胰岛素,其主要功能是提升血糖的浓度 C.若a是甲状腺激素,它能提高神经系统的兴奋性 D.若a为雄激素,它能促使男性出现喉结、遗精等现象 B 13.[创新题 新考法]生长激素是由_?_分泌的。一批生长激素过了保质期,需设计一个实验来检验它是否失效。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需品,具有生物活性的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。请回答下列问题: (1)生长激素是由_分泌的。 垂体 (2)[思维训练 设计对照实验]实验步骤 第一步:将小白鼠平分为三组,分别编号为甲、乙、丙。 第二步:注射前,先用酒精棉消毒皮肤,向甲组小白鼠体内注射适量的已过期的生长激素;向乙组、丙组小白鼠体内分别注射_。 这样做的目的是_。 第三步:在相同环境条件下,饲喂相同食物,一段时间后,测定小白鼠的生长状况,如大小(或体重),这样做的目的是_。 等量的具有正常生物活性的生长激素、等量的生理盐水 形成对照 控制单一变量 (3)[能力点 推断说理]预测结果,并得出相应的结论 a.若甲、乙组个体大小(或体重)比丙大,且甲、乙组个体大小(或体重)差异不大,则说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性,可以使用。