精品解析：甘肃省陇南市2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试题

甘肃省陇南市2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试题 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 2024年7月27日，在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京_______——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，我国世界遗产数量达到59项。（ ） A. 中轴线 B. 故宫 C. 长城 D. 天安门 2. 2024年9月11日午间，我国自主研发的 ——可重复使用垂直起降回收试验箭，在酒泉完成垂直起降返回飞行试验，标志着我国商业航天在可重复使用运载火箭技术上取得突破（ ） A. 朱雀三号 B. 长征五号 C. 墨子号 D. 天问一号 3. 2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会以 为主题， 个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。（ ） A. “新时代，共享未来” 152 B. “新时代，共享未来” 154 C. “开放创新，共赢进博”152 D. “开放创新，共赢进博”154 4. 2025年2月7日，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕！本届亚冬会的主题是“冰雪同梦，亚洲同心”。当天中午，习近平总书记在欢迎宴会上从三个层面作出鲜明阐释。（ ） A. 合作、发展、友谊 B. 和平、合作、发展 C. 和平、发展、友谊 D. 发展、友好、竞争 5. 2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议在北京开幕，政府工作报告指出2024年国内生产总值达到____万亿元、增长5%，提出今年发展主要预期目标是：国内生产总值增长____左右。（ ） A. 140 6% B. 134.9 3% C. 134.9 5% D. 136 7% 6. 七年级学生吴尔希发现《十万个为什么》中有一幅图标注错误，于是向出版社反馈问题，并得到了出版社的回复与肯定。这启示我们要（ ） ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③一切依靠自己 ④开发创造潜力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 7. 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（ ） ①注意场所，文明有礼 ②言行得当，相互尊重 ③注意形象，真诚对待 ④拒绝交流，划清界限 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 8. 小学生黎佳佳平时6点多就起床打扫卫生、煮稀饭、叫弟弟妹妹起床等。面对被确诊为脊髓空洞症的父亲，无论是日复一日地端汤送水、洗脸洗脚，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，她都把父亲照顾得无微不至。她身上闪耀着美好的品质。这启示我们（ ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②应该用实际行动表达孝敬之心 ③应用心感悟父母行为中蕴含的爱 ④每个孩子都需要为父母做一切事情 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③④ 9. 近年来，社交平台上兴起了一股室内“围炉煮茶”热，三五好友，聊天叙旧，很是惬意。不少网友纷纷效仿，却不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这警示我们（ ） A. 珍惜生命，要切实增强自身安全防护意识 B. “围炉煮茶”是错误的，必须坚决打击 C. 养护生命精神，绽放生命之花 D. 要克服一切好奇心，不要人云亦云 10. 下图漫画启示我们（ ） A. 情感具有暂时性，要避免消极情感 B. 要学会调节情绪，做到理智处事 C. 调节情绪的方法是多样的 D. 犯错在所难免，要学会接纳自己 11. 中华古诗词蕴含着丰富的情绪情感体验，下列对古诗给我们带来的情绪情感体验的解读，正确的是（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜悦的情绪 ②白发三千丈，缘愁似个长——热爱生活的情感 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还——视死如归的爱国情感 ④感时花溅泪，恨别鸟惊心——哀伤的情绪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 12. 2023年10月20日，《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》提请十四届全国人大常委会第六次会议审议，这是该法施行以来的首次修订。这里的全国人大常委会行使的职能（ ） A. 执法职能 B. 监察职能 C. 监督职能 D. 立法职能 13. “听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。感谢有你，世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱常在心底。谢谢你，感谢有你，把幸福传递。”这首歌曲告诉我们要（ ） A. 孝亲敬长 B. 以礼待人 C. 学会感恩 D. 诚实守信 14. “一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这告诉我们（ ） ①成员越多，集体的力量一定越大 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③协作中可以实现优势互补，产生强大合力 ④集体中要发扬个人英雄主义，彰显自我 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 15. 有人说，每个人都是他自己个性的工程师；有人说，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对此，下列说法正确的是（ ） A. 集体生活成就我，要在集体中张扬个性、以我为主 B. 个人的力量微不足道，不起任何作用，在集体中可有可无 C. 个人离不开集体，我们在集体中不断认识和完善自我 D. 集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 16. 党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”.我国的社会主义民主是一种新型的民主，对此，下列理解正确的是（ ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②我国社会主义民主是维护公民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 17. 第19届杭州亚运会开幕式全程使用数字烟花，并首次在大型空间中使用3D双威亚技术，首次实现亚运史上数实融合点火仪式。这向世界传递了我国的发展理念是（ ） ①创新 ②开放 ③绿色 ④合作 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 18. 中国已经与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，与沿线国家的货物贸易额翻了一番，对沿线国家的直接投资增长了80%。世界银行报告显示，到2030年，“一带一路”倡议有望帮助全球760万人摆脱极端贫困，使3200万人摆脱中等贫困。这说明（ ） ①中国是负责的大国，在谋求本国发展中促进世界各国共同发展 ②中国在国际舞台上日益发挥着主导作用 ③中国坚持合作共赢理念，为世界发展贡献中国力量 ④中国作为逐渐崛起的世界强国，在外交活动中坚定地维护国家利益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 19. 费孝通在面对世界文化多样性时说道：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”对此，下列理解正确的是（ ） ①要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ②当不同文化背景的人相遇时，要理解、尊重、包容彼此的文化 ③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值 ④要正确认识文化差异，学习和借鉴一切外来文化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 20. 综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇和挑战，建设创新型国家，青少年应该（ ） ①树立远大理想，努力学习科学文化知识 ②发扬敢为人先的精神，积极参加各种小制作、小发明等实践活动 ③健全有利于创新的协商机制，释放更多创新活力 ④严格执法，严厉打击制假售假行为 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 二、主题活动（共40分） 21. 【法治护航】 2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》。意见明确，对未成年人犯罪宽容不纵容，标本兼治，惩防并举，教育引导未成年人遵纪守法。 最高法提供的数据显示，近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。对此，最高法发布的意见特别强调:“对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法延治，确保司法公正。” （1）“对于……特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法惩治”体现了法律的什么特征？ （2）请你结合“法律伴我们成长”的相关知识，诠释对“未成年人犯罪宽容不纵容”“惩防并举，教育引导未成年人遵纪守法”的原因。 22. 【教育振兴】 1月9日—10日，2025年全国教育工作会议在北京举行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”，着眼强国建设、民族复兴的历史进程，把教育的战略定位提升到前所未有的高度。党的二十大和二十届三中全会作出专章部署，教育作为国家创新体系整体就能提升的基础性、战略性支撑，已成为国家利益和目标的中心。 （1）结合所学知识，谈谈“把教育的战略定位提升到前所未有的高度”的原因。 （2）为了促进教育均衡发展，党和政府采取了哪些措施？（试举两例） （3）党和政府促进教育发展，关注偏远地区孩子的上学问题，“一个都不能少”，体现了党和政府怎样的“人民观”？ 23. 【文化自信】 从关中到吃原，习近平总书记的足迹循渭河、跨两省，目光投向中华文明历史深处、根脉所系。 宝鸡青铜器博物院——习近平总书记指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义就神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 天水伏羲庙——习近平总书记指出，伏羲庙具有很高的历史文化价值，要将这份宝贵文化遗产保护传承好，让祖先的智慧和创造永励后人，不断增强民族自豪感和自信心。 麦积山石窟——习近平总书记指出，我国四大石窟是中华文明的瑰宝，都具有重要的历史价值、文化价值。他希望文物工作者赓续“莫高精神”，潜心为国护宝，为传承创新中华优秀传统文化、增强中华文化影响力作出更大贡献。 （1）中华文明五千年的历史，有着丰富的内涵，体现了中华文化的特点是什么？ （2）请你从文化的角度，结合材料，谈谈我国传承和保护文化遗产的意义。 （3）请你拟写两条宣传标语，呼吁人们保护文化遗产。 24. 【命运与共】 2024年10月24日，国家主席习近平在喀山会展中心出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。习近平主席指出，作为“全球南方”的第一方阵，我们要展现集体智能和力量，为构建人类命运共同体挺膺担当。 对于应对全球性问题，小秦和小倩发表了不同的观点： 小秦:构建人类命运共同体尽管是中国提出的，但世界各国应共同合作应对全球性问题。 小倩:构建人类命运共同体主要是国家间的事情，与我们青少年无关。 （1）请你从小秦和小倩的观点中任选一个，结合所学知识，进行简要评价。 （2）运用所学知识，谈谈作为“全球南方”的第一方阵，中国应如何为构建人类命运共同体挺膺担当? （3）中国在国际上展示的是负责任、有担当的大国形象，请你试举两例说明中国为世界贡献的中国智慧和中国方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省陇南市2024-2025学年九年级下学期期中道德与法治试题 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分） 1. 2024年7月27日，在联合国教科文组织第46届世界遗产大会上，我国申报的“北京_______——中国理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遗产名录》，我国世界遗产数量达到59项。（ ） A. 中轴线 B. 故宫 C. 长城 D. 天安门 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2024年9月11日午间，我国自主研发的 ——可重复使用垂直起降回收试验箭，在酒泉完成垂直起降返回飞行试验，标志着我国商业航天在可重复使用运载火箭技术上取得突破（ ） A. 朱雀三号 B. 长征五号 C. 墨子号 D. 天问一号 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 3. 2024年11月5日，第七届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会以 为主题， 个国家、地区和国际组织参加国家展和企业展。（ ） A. “新时代，共享未来” 152 B. “新时代，共享未来” 154 C. “开放创新，共赢进博”152 D. “开放创新，共赢进博”154 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2025年2月7日，哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕！本届亚冬会的主题是“冰雪同梦，亚洲同心”。当天中午，习近平总书记在欢迎宴会上从三个层面作出鲜明阐释。（ ） A. 合作、发展、友谊 B. 和平、合作、发展 C. 和平、发展、友谊 D. 发展、友好、竞争 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 5. 2025年3月5日上午，十四届全国人大三次会议在北京开幕，政府工作报告指出2024年国内生产总值达到____万亿元、增长5%，提出今年发展主要预期目标是：国内生产总值增长____左右。（ ） A. 140 6% B. 134.9 3% C. 134.9 5% D. 136 7% 【答案】C 【解析】 【详解】本题为时政题，解析略。 6. 七年级学生吴尔希发现《十万个为什么》中有一幅图标注错误，于是向出版社反馈问题，并得到了出版社的回复与肯定。这启示我们要（ ） ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③一切依靠自己 ④开发创造潜力 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查批判精神与独立思考与开发创造潜力的相关知识。 ①：吴尔希发现书中错误并主动反馈，体现了不盲从、自主分析问题的能力，属于独立思考，故①说法符合题意； ②：她对权威书籍提出质疑并反馈，体现了敢于挑战、提出合理意见的批判精神，故②说法符合题意； ③：“一切依靠自己”的说法过于绝对，忽略了合作与求助的重要性，吴尔希的行为也并没有体现出“一切依靠自己”，故③说法错误； ④：开发创造潜力强调创新或发明，而题干侧重发现问题并质疑，未体现创造行为，故④说法不符合题意； 故本题选A。 7. 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（ ） ①注意场所，文明有礼 ②言行得当，相互尊重 ③注意形象，真诚对待 ④拒绝交流，划清界限 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与异性交往的正确方式。 ①：男女同学交往应注意场所与礼仪，在合适场合以文明方式相处，符合健康交往要求，故①符合题意； ②：交往中言行得当、相互尊重是基本准则，能促进平等沟通，体现对彼此的尊重，故②符合题意； ③：注重形象、真诚对待是交往的重要原则，真诚有助于建立健康友谊，故③符合题意； ④：“拒绝交流，划清界限”错误，异性正常交往具有积极意义，拒绝交流不利于身心发展，故④说法错误； 故本题选C。 8. 小学生黎佳佳平时6点多就起床打扫卫生、煮稀饭、叫弟弟妹妹起床等。面对被确诊为脊髓空洞症的父亲，无论是日复一日地端汤送水、洗脸洗脚，还是每周一次的洗头洗澡、擦身换衣等，她都把父亲照顾得无微不至。她身上闪耀着美好的品质。这启示我们（ ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②应该用实际行动表达孝敬之心 ③应用心感悟父母行为中蕴含的爱 ④每个孩子都需要为父母做一切事情 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。 ①：孝亲敬长是中华民族的传统美德。材料中黎佳佳照顾父亲的行为直接体现了这一美德，故①符合题意； ②：应该用实际行动表达孝敬之心。黎佳佳通过端汤送水、洗头洗澡等具体行动照顾父亲，故②符合题意； ③：应用心感悟父母行为中蕴含的爱。材料未直接体现黎佳佳感悟父母的爱，而是强调其主动付出的行为，故③与题意无关； ④：每个孩子都需要为父母做一切事情。“一切事情”表述绝对化，不符合实际，故④说法错误； 故本题选A。 9. 近年来，社交平台上兴起了一股室内“围炉煮茶”热，三五好友，聊天叙旧，很是惬意。不少网友纷纷效仿，却不幸引发多起一氧化碳中毒事件。这警示我们（ ） A. 珍惜生命，要切实增强自身安全防护意识 B. “围炉煮茶”是错误的，必须坚决打击 C. 养护生命精神，绽放生命之花 D. 要克服一切好奇心，不要人云亦云 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命安全和自我保护意识。 A：材料强调室内“围炉煮茶”因操作不当引发中毒，说明需要增强安全防护意识，故A符合题意； B：“围炉煮茶”本身并非错误，问题在于室内操作缺乏安全措施，故B说法错误； C：养护生命精神与材料中生命安全的具体问题无关，故C不符合题意； D：“克服一切好奇心”表述绝对化，且材料问题核心是安全意识不足，而非好奇心本身，故D说法错误； 故本题选A。 10. 下图漫画启示我们（ ） A. 情感具有暂时性，要避免消极情感 B. 要学会调节情绪，做到理智处事 C. 调节情绪的方法是多样的 D. 犯错在所难免，要学会接纳自己 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪、情感的相关知识。 B：分析漫画可知，人们总是在头脑发热时做出一些傻事，要平静下来反思，这启示我们要学会调节情绪，做到理智处事；故B说法正确； A：情感具有稳定性，且消极情感也有积极作用，我们不能避免而是需要积极应对，故A说法错误； C：漫画并未涉及多种调节情绪的方法，故C说法不符合题意； D：漫画没有体现学会接纳自己，故D说法不符合题意； 故本题选B。 11. 中华古诗词蕴含着丰富的情绪情感体验，下列对古诗给我们带来的情绪情感体验的解读，正确的是（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜悦的情绪 ②白发三千丈，缘愁似个长——热爱生活的情感 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还——视死如归的爱国情感 ④感时花溅泪，恨别鸟惊心——哀伤的情绪 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感。 ①：“春风得意马蹄疾”出自孟郊《登科后》，表达科举高中后的狂喜，对应“喜悦的情绪”，故①说法正确； ②：“白发三千丈”出自李白《秋浦歌》，以夸张手法写愁绪，与“热爱生活”无关，故②说法错误； ③：“黄沙百战穿金甲”出自王昌龄《从军行》，体现将士保家卫国的坚定决心，对应“爱国情感”，故③说法正确； ④：“感时花溅泪”出自杜甫《春望》，借景抒发战乱中的悲痛，对应“哀伤的情绪”，故④说法正确； 故本题选B。 12. 2023年10月20日，《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》提请十四届全国人大常委会第六次会议审议，这是该法施行以来的首次修订。这里的全国人大常委会行使的职能（ ） A. 执法职能 B. 监察职能 C. 监督职能 D. 立法职能 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查全国人大常委会的职权。 A：执法职能通常由行政机关（如政府）行使，全国人大常委会不负责具体执法，故A说法错误； B：监察职能属于国家监察委员会，而非全国人大常委会，故B说法错误； C：全国人大常委会虽具有监督权，但题干中“审议法律修订草案”属于立法活动，与监督职能无关，故C不符合题意； D：全国人大常委会是全国人大的常设机关，行使国家立法权，修订法律属于立法职能，故D符合题意； 故本题选D。 13. “听我说谢谢你，因为有你，温暖了四季。感谢有你，世界更美丽。我要谢谢你，因为有你，爱常在心底。谢谢你，感谢有你，把幸福传递。”这首歌曲告诉我们要（ ） A. 孝亲敬长 B. 以礼待人 C. 学会感恩 D. 诚实守信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感恩他人。 A：歌词未直接提及父母或长辈，核心是表达感谢而非孝道，故A不符合题意； B：歌词强调感恩而非一般性的礼貌行为，故B不符合题意； C：歌词反复出现“谢谢你” “感谢有你”，直接体现感恩的重要性，故C符合题意； D：内容与诚信无关，故D不符合题意; 故本题选C。 14. “一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这告诉我们（ ） ①成员越多，集体的力量一定越大 ②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ③协作中可以实现优势互补，产生强大合力 ④集体中要发扬个人英雄主义，彰显自我 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体力量的相关知识。 ①：集体力量的大小不仅取决于成员数量，更取决于成员间的组织和协作，故①说法错误； ②：题干强调“众人先进”才能成就大事，说明集体荣誉需要共同奋斗，故②符合题意； ③：“移山填海”体现协作的优势互补和合力作用，故③符合题意； ④：题干反对“个人先进单枪匹马”，强调集体协作，而非个人英雄主义，故④说法错误； 故本题选B。 15. 有人说，每个人都是他自己个性的工程师；有人说，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对此，下列说法正确的是（ ） A. 集体生活成就我，要在集体中张扬个性、以我为主 B. 个人的力量微不足道，不起任何作用，在集体中可有可无 C. 个人离不开集体，我们在集体中不断认识和完善自我 D. 集体就是成员的简单相加，集体的力量决定于成员数量的多少 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与集体的关系。 A：集体生活需要融入和协作，“以我为主”强调个人中心，忽视集体作用，故A说法错误； B：个人力量在集体中通过优化组合产生强大合力，并非“不起作用”，故B说法错误； C：题干中“在集体中完善个性”与“个人是自我个性工程师”共同说明个人发展需要集体平台，故C符合题意； D：集体力量来源于成员共同目标和团结协作，而非简单相加或数量，故D说法错误； 故本题选C。 16. 党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”.我国的社会主义民主是一种新型的民主，对此，下列理解正确的是（ ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②我国社会主义民主是维护公民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对社会主义民主的理解。 ①：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，符合教材表述，故①说法正确； ②：我国社会主义民主维护的是“人民”根本利益，而非“公民”，故②说法错误； ③：有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，符合教材关于协商民主的表述，故③说法正确； ④：协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，而非选举民主，故④说法错误； 故本题选A。 17. 第19届杭州亚运会开幕式全程使用数字烟花，并首次在大型空间中使用3D双威亚技术，首次实现亚运史上数实融合点火仪式。这向世界传递了我国的发展理念是（ ） ①创新 ②开放 ③绿色 ④合作 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查新发展理念。 ①：使用数字烟花和3D双威亚技术体现创新理念，故①说法符合题意； ②：题干未体现对外开放相关内容，故②说法不符合题意； ③：数字烟花减少污染体现绿色发展，故③说法符合题意； ④：合作不是我国发展理念，故④说法不符合题意； 故本题选D。 18. 中国已经与151个国家、32个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，与沿线国家的货物贸易额翻了一番，对沿线国家的直接投资增长了80%。世界银行报告显示，到2030年，“一带一路”倡议有望帮助全球760万人摆脱极端贫困，使3200万人摆脱中等贫困。这说明（ ） ①中国是负责的大国，在谋求本国发展中促进世界各国共同发展 ②中国在国际舞台上日益发挥着主导作用 ③中国坚持合作共赢理念，为世界发展贡献中国力量 ④中国作为逐渐崛起的世界强国，在外交活动中坚定地维护国家利益 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国与世界共享发展机遇、中国是世界格局中的重要力量。 ①：题干中“一带一路”促进贸易、投资及全球减贫，体现中国在自身发展中推动各国共同发展，故①说法符合题意； ②：“主导作用”表述错误，中国是参与者而非主导者，故②说法错误； ③：中国与多个国家和国际组织签署了共建“一带一路”合作文件，以及“一带一路”倡议对全球减贫的积极影响，都体现了中国坚持合作共赢的理念，为世界发展贡献中国力量，故③说法符合题意； ④：题干未强调维护国家利益，重点在于共同发展，且中国还是一个发展中国家，故④说法错误； 故本题选D。 19. 费孝通在面对世界文化多样性时说道：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”对此，下列理解正确的是（ ） ①要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 ②当不同文化背景的人相遇时，要理解、尊重、包容彼此的文化 ③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值 ④要正确认识文化差异，学习和借鉴一切外来文化 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化多样性的相关知识。 ①：“要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流”强调不同文明应和谐共处、相互借鉴，符合“美美与共”的内涵，故①说法符合题意； ②：主张尊重和包容不同文化，体现“美人之美”的要求，故②说法符合题意； ③：肯定各民族文化的独特性和价值，对应“各美其美”的核心思想，故③说法符合题意； ④：“学习和借鉴一切外来文化”表述错误，应学习和借鉴优秀外来文化，而非全盘接受，故④说法错误； 故本题选A。 20. 综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。面对机遇和挑战，建设创新型国家，青少年应该（ ） ①树立远大理想，努力学习科学文化知识 ②发扬敢为人先的精神，积极参加各种小制作、小发明等实践活动 ③健全有利于创新的协商机制，释放更多创新活力 ④严格执法，严厉打击制假售假行为 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设创新型国家的要求、弘扬创新精神。 ①：树立远大理想、努力学习科学文化知识是青少年提升创新能力的重要环节，符合青少年角色定位，故①说法符合题意； ②：发扬敢为人先精神、参与实践活动是培养创新能力的重要途径，属于青少年可践行的行为，故②说法符合题意； ③：健全创新协商机制属于国家或组织的制度性措施，非青少年个人职责，故③说法不符合题意； ④：严格执法是政府机关的职能，青少年无权执法，故④说法不符合题意； 故本题选B。 二、主题活动（共40分） 21. 【法治护航】 2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》。意见明确，对未成年人犯罪宽容不纵容，标本兼治，惩防并举，教育引导未成年人遵纪守法。 最高法提供的数据显示，近三年来，未成年人违法犯罪数量总体呈上升趋势。对此，最高法发布的意见特别强调:“对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法延治，确保司法公正。” （1）“对于……特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法惩治”体现了法律的什么特征？ （2）请你结合“法律伴我们成长”的相关知识，诠释对“未成年人犯罪宽容不纵容”“惩防并举，教育引导未成年人遵纪守法”的原因。 【答案】（1）法律对全体社会成员具有普遍约東力；法律面前人人平等。 （2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 【解析】 【分析】考点考查：法律的特征、对未成年人特殊保护的原因 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用法律特征的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对于主观恶性深、情节恶劣、危害严重，特别是屡教不改的，绝不姑息纵容，坚决依法延治，确保司法公正→联系法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律面前人人平等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对未成年人犯罪宽容不纵容，标本兼治，惩防并举，教育引导未成年人遵纪守法→联系未成年人的身心特点、影响未成年人健康成长的因素+未成年人社会地位和重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【教育振兴】 1月9日—10日，2025年全国教育工作会议在北京举行。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足“两个大局”，着眼强国建设、民族复兴的历史进程，把教育的战略定位提升到前所未有的高度。党的二十大和二十届三中全会作出专章部署，教育作为国家创新体系整体就能提升的基础性、战略性支撑，已成为国家利益和目标的中心。 （1）结合所学知识，谈谈“把教育的战略定位提升到前所未有的高度”的原因。 （2）为了促进教育均衡发展，党和政府采取了哪些措施？（试举两例） （3）党和政府促进教育发展，关注偏远地区孩子的上学问题，“一个都不能少”，体现了党和政府怎样的“人民观”？ 【答案】（1）①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 ②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ④教育为个人的人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 （2）①全面免除全国义务教育阶段学生的学杂费、书本费。 ②免除全国农村中小学生住宿费。 ③提高农村义务教育阶段家庭经济困难学生寄宿生的生活补助标准,实施营养改善计划。 ④保障农民工子女平等接受义务教育的权利,全面取消借读费。 ⑤大力发展免费职业教育。⑥选拔优秀教师到农村学校支教等。 （3）①中国共产党坚持全心全意为人民服务。②中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。③中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。④发展的根本目的是增进民生福祉。⑤共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 【解析】 【分析】考点考查：教育的重要性、共享发展、坚持党的领导 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用教育的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把教育的战略定位提升到前所未有的高度→联系教育的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查党和政府促进教育均衡发展的措施，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用共享和党的领导的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和政府促进教育发展，关注偏远地区孩子的上学问题，“一个都不能少”→联系党的宗旨、党的奋斗目标、党的发展思想、发展的根本目的、党的初心和使命等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【文化自信】 从关中到吃原，习近平总书记的足迹循渭河、跨两省，目光投向中华文明历史深处、根脉所系。 宝鸡青铜器博物院——习近平总书记指出，中华文明五千年，还要进一步挖掘，深入研究、阐释它的内涵和精神，宣传好其中蕴含的伟大智慧，从而让大家更加尊崇热爱，增强对中华文明的自豪感，弘扬爱国主义就神，把中华优秀传统文化一代一代传下去。 天水伏羲庙——习近平总书记指出，伏羲庙具有很高的历史文化价值，要将这份宝贵文化遗产保护传承好，让祖先的智慧和创造永励后人，不断增强民族自豪感和自信心。 麦积山石窟——习近平总书记指出，我国四大石窟是中华文明的瑰宝，都具有重要的历史价值、文化价值。他希望文物工作者赓续“莫高精神”，潜心为国护宝，为传承创新中华优秀传统文化、增强中华文化影响力作出更大贡献。 （1）中华文明五千年的历史，有着丰富的内涵，体现了中华文化的特点是什么？ （2）请你从文化的角度，结合材料，谈谈我国传承和保护文化遗产的意义。 （3）请你拟写两条宣传标语，呼吁人们保护文化遗产。 【答案】（1）源远流长;博大精深;薪火相传;历久弥新。 （2）①有利于传承中华文化，丰富人们的精神文化生活，弘扬中华传统美德和民族精神，推动社会主义精神文明建设。 ②有利于坚定文化自信，增强文化认同，推动社会主义先进文化建设。 ③有利于增强文化软实力，建设文化强国。 ④有利于促进文化产业发展推动文化繁荣发展。 （3）保护文化遗产，守护精神家园；文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓；保护文化遗产功在当代，传承历史文脉惠及子孙；保护国家之根，延续民族之魂等。 【解析】 【分析】考点考查：中华文化的特点、坚定文化自信的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宝鸡青铜器、天水伏羲庙、麦积山石窟→源远流长，博大精深，薪火相传，历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚定文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：传承和保护文化遗产→传承中华文化，坚定文化自信，增强文化软实力，促进文化产业发展推动文化繁荣发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查宣传标语，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24. 【命运与共】 2024年10月24日，国家主席习近平在喀山会展中心出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话。习近平主席指出，作为“全球南方”的第一方阵，我们要展现集体智能和力量，为构建人类命运共同体挺膺担当。 对于应对全球性问题，小秦和小倩发表了不同的观点： 小秦:构建人类命运共同体尽管是中国提出的，但世界各国应共同合作应对全球性问题。 小倩:构建人类命运共同体主要是国家间的事情，与我们青少年无关。 （1）请你从小秦和小倩的观点中任选一个，结合所学知识，进行简要评价。 （2）运用所学知识，谈谈作为“全球南方”的第一方阵，中国应如何为构建人类命运共同体挺膺担当? （3）中国在国际上展示的是负责任、有担当的大国形象，请你试举两例说明中国为世界贡献的中国智慧和中国方案。 【答案】（1）小秦的观点正确。 ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 ②人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我,我中有你的命运共同体。 ③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 ④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ⑤事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 小倩的观点错误。 ①构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,还需要各国人民的守望相助和共同担当。 ②我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。 ③我们要有关注国际事务的意识,掌握一定的方法,培养相应的能力。 （2）①各个国家和地区应该加强合作,深化合作领域,扩大合作范围,致力于共同建设一个繁荣的世界。 ②坚持合作共赢的理念,在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽其能。 ③考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短,寻求共同的增长点,努力探索与建立新型发展合作机制。 ④聚焦务实合作,特别是数字经济、绿色发展,供应链等领域,促进经贸和财经领域的往来与交流等。 （3）共建“一带一路”:疫情期间对国际的援助:倡导并主导建立亚投行:中国的脱贫攻坚战为世界其他国家的发展提供方案等。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体的必要性和要求、中国担当、中国与世界共享发展机遇。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：构建人类命运共同体尽管是中国提出的，但世界各国应共同合作应对全球性问题。 观点②：构建人类命运共同体主要是国家间的事情，与我们青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：构建人类命运共同体的必要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：构建人类命运共同体对各国人民和青少年的要求。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国与世界共享发展机遇的做法的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国为构建人类命运共同体挺膺担当的做法→可链接各个国家和地区应该加强合作+坚持合作共赢的理念+考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利,取长补短，寻求共同的增长点+聚焦务实合作。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中国为世界贡献的中国智慧和中国方案，为开放性试题，学生结合实际言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $