陕西省渭南市潼关县2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

TG 2024~2025学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用。(47分)》 1.(10分)慰藉 漫灭 烁 繁 隧踪 贫 岗 2.(6分)chang kǎi af diao jiang shen 3.(4分)(1)③(2)④ (3)②(4)① 4.(每题2分，共6分)(1)B(2)C (3)C 5.(7分)(1)(2分)示例：烈日当空，盛夏降临，滚烫的热浪裹挟着蝉鸣。不一会儿，路上、田间、池塘边就辅满了金 灿灿的阳光。 (2)(2分)示例：家里的小猫正在捉蜻蜓，只见它悄悄靠近蜻蜓，微微弓起身子，猛地伸出爪子扑了过去。 (3)(3分)将“知道了水受热后的形态、体积都会发生变化”前加“我”：将“推测”改为“观测”：删掉“一直”或“永 远”。 6.(9分)(1)博学多通 (2)一片冰心在玉壶 (3)不要人夸好颜色 (4)一簇开无主 可爱深红爱浅红 (5)君子以自强不息 不知勤学苦 方知读书迟书山有路勤为径 7.(5分)张老师，妈妈发消息告诉我下午两点她在校门口等我，带我去医院看牙齿，让我来跟您请假。 二、阅读与鉴赏。(28分)》 (一)(11分) 1.(3分)黄继光在身负重伤的情况下，仍十分艰难顽强地向前爬，从中可以看出黄继光的顽强和坚毅 2.(5分)张开(1分) 猛扑(1分) 堵住(1分) 从这些动词中我体会到了黄继光英勇顽强，视死如归的 英雄形象。(2分) 3.(3分)示例：我国杰出的科学家钱学森历尽艰辛从美国返回祖国，投身国防，莫定了中国现代航天和国防科技的 基础。 (二)(17分) 1.(2分)从“幸福门”里面穿过，等游览完毕返回的时候，就从“长寿门”出来 两全其美 2.(3分)CAB 3.(2分)C 4.(3分)龙舞厅 响水河 天仙水大厅 5.(4分)凝望 注视偷悦、放松对黄龙洞的喜爱 6.(3分)示例：①洞门奇特，有“幸福门”“长寿门”供人选择，还可“两全其美”：②洞内石景千奇百怪，石笋、石柱等 姿态各异，且存在时间久远：③天仙水大厅景观罕见，水从洞顶直泻而下，落差大、流速快，却没长石笋。 三、畅想与表达。(25分)】 略。 评分标准： A等(21-25分)：叙述清楚，想象大胆、合理，内容完整，语句通顺、流畅、标点符号使用规范，350字以上。 B等(16-20分)：叙述比较清楚，想象合理，内容比较完整，语句比较通顺，标点符号使用恰当，300字左右。 C等(13-15分)：叙述不清楚，想象不合理，内容不完整，语句不通顺，标点符号使用不恰当，200字左右。 D等(10-12分)：叙述不通，胡编乱造，语句不通，字迹杂乱，150字左右。 E等(9分以下)：跑题，字迹杂乱.字数不足100字 其中：没有作文题日扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止：卷面太 乱.字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在E等之内评分。 四年级语文期末试题(TG)-答案-1（共1页）1 TG 2024~2025学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试题 注意事项： 1本试卷共6页，端分10分，时间90分钟，学生直接在试题上答卷： 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题 号 分 二 总 得 分 得分 评卷人 一、积累与运用。(47分) 读万春书，行万里路，让我们带着这学期的收被，开启一场语文研学之旅吧！ 第一站：探险知识城堡 1.根据语境及拼音，在括号中写出正确的字词。(10分)】 跟着课本去旅行，总会有一些独特的经历，有的给我们带来心灵的e( ( ),有的成为永不man mie( )( )的回忆。我们一起来到乡下人家， 去看蚊效的芍药、低飞的蜻蜒、闪shuò( )的fn( )星…我们一起穿越时空sU ()道，去寻找恐龙的zng( )迹，去遇见家境pin( )寒却勤学的车胤，去认识 坚守gdg()位的船长，去点燃缤纷的梦想。 2.用“√"给下列加点字选出正确的读音。(6分) 散开(chang shang】 慷慨(gai kai) 祈福(qq) 调查(diao tiao) 倔强(qiang jiang) 渗透(shen shen) 3.给句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号，4分） 窗口：①窗户：②（售票处、挂号室等）墙上开的富形的口，有活扇可以开 关：③比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方：④ 指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。 (1)交通运输部门是文明的窗口。() (2)我的电脑中病毒了，突然跳出几个莫名其妙的窗口，吓我一跳。( (3)火车站的人工窗口排起了长队，大家都在等待购票。( (4)清晨的阳光透过窗口洒进教室，同学们开始了一天的学习。( 4.精挑细选。（填序号）（每题2分，共6分） (1)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( A.小江在学校里经常主动跟老师问好，真是一个彬彬有礼的好孩子 四年级语文期末试题(TG)-1-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫ApP B.老松树像铁公鸡一样，挺拔地站着 C.城市里低矮的楼房越来越少，放眼望去，高楼林立。 (2)下列句子中表达的感情色彩与其他句子不同的一项是( A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水 B,小明像只调皮的小猴子，在教室里蹦蹦跳跳，把大家都逗乐了。 C.特务们像一群恶魔似的将革命者们围了起来。 (3)下列说法有误的一项是( ）。 A.《白桦)一诗中写出了雪中白桦的颜色美、形态美和光泽美。 B.《“诺曼底号”遇难记》一文中用人们的“惊恐万状"烘托出了哈尔威船长的镇 静和果断。 C.《记金华的双龙洞》一文是按照时间的先后顺序来进行记叙的 第二站：挑战表达擂台 5.按要求完成下列句子练习。(7分) (1)仿照例句，写一写炎热的夏天。(2分)》 例：北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上 就积满了厚厚软软的白雪。 (2)选一种情景，写一组连续的动作。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 小猫捉蜻蜓 运动员赛跑 (3)用修改符号修改病句。(3处错误，共3分)》 科学课上，知道了水受热后形态、体积都会发生变化；走进自然，我观察到 一种长得很俊俏的昆虫；读科学故事，我了解到竺可桢爷爷常年推测大自然，他 的生命一直永远焕发着青春的活力。 第三站：穿越经典密林 6.根据所学内容填空。(9分)】 (1)胤恭勤不倦 (《囊萤夜读》) (2)洛阳亲友如相问 。(王昌龄（芙蓉楼送辛渐）) (3) ,只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） 四年级语文期末试题(TG)-2-(共6页) C因扫描全能王 】亿人鞋在用的扫酯Ap中 (4)杜甫的“桃花 ”用了两个“爱”字 和两个“红“字，表达了他对桃花的喜爱之情 (5)名言警句中往往富含哲理。“天行健， “提醒我们要自 立自强、努力奋斗：“少年 ,老来 ”告诉我们要趁年轻的时候用功读书，不要等老了才后悔；“ ,学海无涯苦作舟”说明了学习贵在勤奋刻苦的道理。 第四站：闯关语言秘境 7.根据下面的情境进行转述。(5分) 午休期间，你收到了妈妈发来的消息，请你将消 息的内容转述给班主任张老师。 下午两点，妈妈在校 门口等你，带你去医 院看牙齿，你记得跟 张老师请假 得分 评卷人 二、阅读与鉴赏。(28分) (一)课内阅读。(11分) 黄继光（节选） ①火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上 都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了，更 近了。 ②啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手 雷在探照灯的光亮中闪闪发光。 ③轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到 半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。 ④天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！ 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 1.“还有二十米，十米…近了，更近了”这句话写出了 。(3分】 2.从第④段画“”句子中圈出描写黄继光动作的词语，并写一写你从中体会到了 什么。(5分) 四年级语文期末试题(TG)-3-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫酯App 3黄继光奋不顺身的英维形象水远定格在了我们心中，我国还有许多这样的民族英 雄，请选出一位并简要写出他的英雄事迹。(3分) (二)课外阅读。(17分) 中华奇观黄龙洞 ①走进黄龙洞，就看见两个天然形成的洞门，一个叫作“幸福门”，一个叫作“长寿 门”。游人面临选择，身边大多数的人都从幸福门里面穿过，看样子还是喜欢幸福的 感觉。不过，要两金其美也可以，等游览完毕返回的时候，就从另一道门出来，在这里 鱼和熊掌可以兼得。 ②迎面而来的龙舞厅，如同一个美妙的神话世界。千奇百怪的石笋、石柱、石帘」 石琴、石花、石钟乳等，()，似在起舞。一根根石笋诉说着自己的美丽，一处处 景点激发着人们去探寻其中的秘密。最矮最小的石钟乳，至少都已存在了十几万年。 ③走过龙舞厅，听到“哗哗”的流水声。眼前的这条地下河名叫“响水河”，河面宽 3~4米，船工说它的平均深度为6米，最深处达12米，河面长1300多米。 ④洞内乘舟曲曲弯弯，要行800米，两岸溶岩石柱接踵而来。拔着凉意，凝望脚下 轻旋起的点点光涡，注视着从岩石缝里生出的石笋、倒挂的石柱，让人仿佛融入山水 中。沿途水光山色浑然一体，让人仿佛置身于似真似幻的童话世界，久久不忍离去。 ⑤船儿靠岸的对面，有条被石壁遮住半边的小瀑布。水的冲击声很大，不知是否 是响水河名字的来历。 ⑥天仙水大厅面积为5400多平方米。三股鸡蛋粗的水流从洞顶直泻而下，落差 达27米，( ),如烟如雾。这样的景观在溶洞里是非常罕见的，它之所以能够 形成，是因为洞顶上是高山，高山上的地表水聚集成溪之后，沿洞顶缝隙渗透了下来 这里出现了疑问：溶洞里是滴水长石的，天仙水长流不竭，为何没长石笋？导游的解释 简洁明了：一是落差太高，二是水的流速太快。 ⑦天仙水下，是一片( )田园风光，由天长日久的不断冲洗、沉淀而形成的 一块块“稀田”。这是由水在水平流动时其中的碳酸钙沉积而成的，科学名叫“流石 坝”，又名“酸田”，凸起的地方是当时水流的方向。眼前的田，水光盈盈，精巧自然，令 人叹服。 ⑧这些千姿百态的凸起，苍茫、尖峭，仿佛是招待我们的视觉盛宴。是谁将这些凸 起堆垒得如此绝妙，然后飘然而去？把这一切留下来，让我们惊叹得无以言语 1.短文第①段中“鱼和熊掌可以兼得”在文中是指 还可以用此段中另一个词语“ "来表示。(2分) 四年级语文期末试题(TG)-4-(共6页) CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫A时 2联系上下文，把下面三个词语填人文中的括号内。〔填序号3分) A.飞珠溅玉 B.如浪起伏 C身姿曼妙 3,“从响水河上岸，婉蜒行进，就到了黄龙洞第二层的·天仙水'，“这句话应该放在( )。(2分) A.第③段和第④段之间 B.第④段和第⑤段之间 C.第⑤段和第6段之间 D.第6段和第⑦段之间 4.请按照作者的游览顺序填写游览图。(3分】 洞门→ →酸田 5.读句子，完成练习。(4分) 拔着凉意，凝望脚下轻旋起的点点光涡，注视着从岩缝里生出的石手、倒挂的石 柱，让人仿佛融入山水中 这句话中，作者从“披着”“ ”三个动词引出看到 的，再由“仿佛”一词引出想到的，让人浮想联翩，表现出作者 的心情，表达了作者 之情。 6.读完短文，你觉得黄龙洞作为中华奇观“奇”在哪些方面？请简单概括。(3分) 得分 评卷人 三、畅想与表达。(25分】 回忆一下，记忆里有哪些熟悉的老故事，如（小猴子下山》（龟兔赛跑》《坐井观天 等，给它换一个新的情节、新的结局…让老故事焕发出新的光彩 要求：题目自拟：想象大胆、合理：内容完整，语句通顺，标点符号使用恰当：文中不 得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。 四年级语文期末试题(T心)-5-（共6页） CS扫描全能王 】亿人鞋在用的扫猫Ap时