专题05 光的色彩（随堂满分培优卷） 暑假衔接讲练 ----2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

2025-2026学年苏科版八年级上学期物理随堂满分培优卷（暑假衔接）2024新教材 专题05 光的色彩 检测时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.59 一．选择题（本大题有7小题，每小题2分，共14分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸上） 1．（本题2分）（24-25八年级上·江苏盐城·期中）如图是三原色光照射在白墙壁上的光斑，区域1和区域2的色光分别是（　　） A．黄白 B．绿白 C．黄黑 D．绿黑 2．（本题2分）（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带，正确的是（　　） A．A处是紫光 B．太阳光只由七种色光混合而成 C．B处是红光 D．这是由于光的折射形成的 3．（本题2分）（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带，正确的是（　　） A．A处是紫光 B．其中的红黄蓝为光的三原色 C．光屏的颜色为深色的好 D．这是由于光的折射形成的 4．（本题2分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是（      ） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、黄、绿 D．红、绿、蓝 5．（本题2分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）如图是一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带MN，下列说法正确的是（   ） A．三棱镜将单色白光变成彩色光带 B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处 C．M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，N处光线测出的焦距更小 D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强 6．（本题2分）（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上.以下说法不正确的是（　　） A．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 B．色散后的各种色光不可以再混合成白光 C．光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的 D．实验中适当调整三棱镜的方位能确保光线正确射入三棱镜，更易于观察到不同色光被分离现象 7．（本题2分）（24-25八年级上·江苏连云港·期中）唐代的孔颖达在《礼记·月令》一书中写道：“云薄溜日，日照雨滴则虹生”，以下的现象与雨虹现象相同原理的是（   ） A．透过三棱镜的太阳光 B．霓虹灯的灯光 C．彩色电视机的画面 D．色彩丰富的水彩画 二．填空题（本大题有7小题，共24分.） 8．（本题3分）（24-25八年级上·江苏无锡·期中）小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下： (1)如图甲，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩光带，这个现象叫 。 (2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填 ，B应该填 。 9．（本题2分）（24-25八年级上·江苏徐州·期中）如果将一束日光穿过棱镜，结果白光会分散成许多不同颜色的光，这种现象称为 现象。在各种不同色光中，红、 、蓝叫做三原色光。 10．（本题2分）（24-25八年级上·江苏徐州·期中）如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，最下面的是 色光。如果在白色光屏前放置一块绿色玻璃，我们在白屏上就能够看到 色光。 11．（本题5分）（24-25八年级上·江苏扬州·期中）如图，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。最早发现该现象的科学家是 ，红外线在 位置（选填“①”、“②”或“③”）。③区域是 。 12．（本题3分）（24-25八年级上·江苏常州·期中）2024年9月10日傍晚，我市天空中出现美丽彩虹，如图甲所示。为说明彩虹的成因，可将一束阳光透过 镜，得到一条彩色光带，这个现象叫光的 ，研究表明，将红、绿、 三种色光等比例照在白纸上，中间重叠区域会呈现白色，如图乙所示。 13．（本题6分）（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图甲所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的 ，最早发现这一现象的物理学家是 ，图乙为色光三原色的示意图，图中区域1应标 色，区域2应标 色，太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现 色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现 色。 14．（本题3分）（24-25八年级上·江苏徐州·期末）交响乐演奏中，小提琴声是由琴弦的 产生的；小提琴与长笛的声音明显不同，这里主要是指声音的 不同；当一束舞台的红光照在了艺术家的蓝色的礼服上，此时蓝色礼服看起来是 色。 三．解答题（本大题有6小题，共62分.解答时应写出文字说明或解题步骤.） 15．（本题10分）（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）如图甲所示，在暗室中做光学实验。 (1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为 ，其中红、绿、蓝称为光的 。最早通过该实验研究该现象的是英国物理学家 ，图中A端是 色； (2)取一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现 色光斑； (3)拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到 ； (4)图乙中，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑，保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为白光，则光屏上a点处的光斑 （填“一定”或“可能”）是红色的；若将红光改为紫光，则光屏水平向 移动，紫色光斑可位于a点处。 16．（本题11分）（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）如图为某次小明同学在暗室里做光的色散实验示意图。 (1)实验中阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由 混合而成的。 (2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家 。 (3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (4)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜，在光屏上贴满绿纸则在光屏上可以看到 ___________。 A．红光 B．绿光 C．黄光 D．没有光、黑的 (5)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：___________（A/B）。 A．在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，让太阳光通过塑料纸，再照射到三棱镜上。 B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜。 17．（本题10分）（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习） 如图所示，通过探究，我们对太阳光和物体的颜色有了更多的了解。 (1)实验时光屏用 色的，是因为 ； (2)太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中B为 光； (3)在三棱镜与光屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃是 色的； (4)换一块红色玻璃加在三棱镜与光屏之间，则光屏上将会呈现 色光； (5)拿掉玻璃，将光屏换成蓝色屏，我们 （选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。 18．（本题11分）（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家 通过实验发现的。 (4)若没有三棱镜，也可以在水槽中斜插一块平面镜，使太阳光斜射在平面镜上，调整位置和角度，就可以在白色墙壁上观察到彩色光带，用手指轻轻搅动槽中的水，你会看到的现象是 19．（本题10分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）如图1所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带；如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (2)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由 而成的。 (3)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动, 墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 (4)探究过程通常采用下列一些步骤：①问题、②解释、③证据、④交流等。你认为要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是 。 20．（本题10分）（24-25八年级上·江苏淮安·期中）小明让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜/光屏”）即可看到彩色光带，这现象最早是由英国物理学家 发现的； (2)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部/底部”）方向偏折，此时彩色光带的最下边是 光； (3)如图，一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并 到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”），这种现象 （选填“是/不是”）光的色散。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年苏科版八年级上学期物理随堂满分培优卷（暑假衔接）2024新教材 专题05 光的色彩 检测时间：60分钟 试题满分：100分 难度系数：0.59 一．选择题（本大题有7小题，每小题2分，共14分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题纸上） 1．（本题2分）（24-25八年级上·江苏盐城·期中）如图是三原色光照射在白墙壁上的光斑，区域1和区域2的色光分别是（　　） A．黄白 B．绿白 C．黄黑 D．绿黑 【答案】B 【规范解答】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色能合成白光。所以图中区域1和区域2应标的颜色分别是绿色和白色。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（本题2分）（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带，正确的是（　　） A．A处是紫光 B．太阳光只由七种色光混合而成 C．B处是红光 D．这是由于光的折射形成的 【答案】D 【规范解答】ACD．当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，本质是光的折射，该现象说明太阳光是由各种色光混合而成的；三棱镜对不同颜色光的偏折程度不同，对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以彩色光带中A处是红光，B处是紫光，故AC错误，D正确； B．太阳光中还包含红外线和紫外线等不可见光。故B错误。 故选D。 3．（本题2分）（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）如图，一束太阳光通过三棱镜后，在光屏上形成一条彩色的光带，正确的是（　　） A．A处是紫光 B．其中的红黄蓝为光的三原色 C．光屏的颜色为深色的好 D．这是由于光的折射形成的 【答案】D 【规范解答】AD．如图，是光的色散现象，这是由于光的折射形成的，不同色光经过三棱镜时折射程度不同而散开，紫光折射程度最大，在B处，故A错误，D正确； B．红、绿、蓝为光的三原色，故B错误； C．光屏的颜色应为白色的好，因为白色物体可以反射各种色光，故C错误。 故选D。 4．（本题2分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）手机上的彩色画面是由三种色光混合而成，这三种色光是（      ） A．红、黄、蓝 B．红、绿、紫 C．红、黄、绿 D．红、绿、蓝 【答案】D 【规范解答】色光的三原色是红、绿、蓝，所以手机上的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 5．（本题2分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）如图是一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带MN，下列说法正确的是（   ） A．三棱镜将单色白光变成彩色光带 B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处 C．M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，N处光线测出的焦距更小 D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强 【答案】C 【规范解答】A．白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成，故A错误， B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到折射光在MN之间区域，反向延长线在P上方，故像不可能在C处，故B错误； CD．将一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带，自上而下分别为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，故三棱镜对红光的折射能力弱，对紫光的折射能力强。M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，因M处的红光偏折能力较小，与主光轴相交于较远处，故焦距较大，则N处的紫光测出的焦距更小，故C正确、D错误。 故选C。 6．（本题2分）（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上.以下说法不正确的是（　　） A．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 B．色散后的各种色光不可以再混合成白光 C．光的色散现象表明，太阳光是由多种色光混合而成的 D．实验中适当调整三棱镜的方位能确保光线正确射入三棱镜，更易于观察到不同色光被分离现象 【答案】B 【规范解答】如图所示，该现象是光的色散现象；雨后彩虹的原理也是光的色散，说明太阳光是白光，是由多种其它颜色的色光混合而成的，而把这些色光重新按照一定比例混合仍能得到白光，不同色光通过三棱镜后折射角不同，实验中适当调整三棱镜的方位更易于观察到不同色光被分离的现象。故ACD正确，不符合题意，B错误，符合题意。 故选B。 7．（本题2分）（24-25八年级上·江苏连云港·期中）唐代的孔颖达在《礼记·月令》一书中写道：“云薄溜日，日照雨滴则虹生”，以下的现象与雨虹现象相同原理的是（   ） A．透过三棱镜的太阳光 B．霓虹灯的灯光 C．彩色电视机的画面 D．色彩丰富的水彩画 【答案】A 【规范解答】雨虹的产生就是光的色散现象，本质是由于光的折射形成的。 A．太阳光透过三棱镜分解成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故A符合题意； B．霓虹灯的五光十色 是因为灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，不是光的色散现象，故B不符合题意； C．五彩缤纷的电视画面是色光的三原色：红、绿、蓝组合而成的，不是光的色散现象，故C不符合题意； D．色彩丰富的水彩画是颜料的三原色：红、黄、蓝调和而成的，不是光的色散现象，故D不符合题意。 故选A。 二．填空题（本大题有7小题，共24分.） 8．（本题3分）（24-25八年级上·江苏无锡·期中）小明同学对已学光现象部分知识归纳总结如下： (1)如图甲，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩光带，这个现象叫 。 (2)如图乙为光的三原色及其混合的示意图，则A应该填 ，B应该填 。 【答案】(1)光的色散 (2) 绿 白 【规范解答】（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象。 （2）[1]色光的三原色是：红、绿、蓝。 [2]红光、绿光和蓝光混合在一起得到的是白光。 9．（本题2分）（24-25八年级上·江苏徐州·期中）如果将一束日光穿过棱镜，结果白光会分散成许多不同颜色的光，这种现象称为 现象。在各种不同色光中，红、 、蓝叫做三原色光。 【答案】 光的色散 绿 【规范解答】[1][2]根据牛顿的色散实验，发现将一束日光穿过棱镜，结果白光会分散成许多不同颜色的光，其中红、绿、蓝叫色光的三原色，可以混成配制出其它几种颜色的光。 10．（本题2分）（24-25八年级上·江苏徐州·期中）如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，最下面的是 色光。如果在白色光屏前放置一块绿色玻璃，我们在白屏上就能够看到 色光。 【答案】 紫 绿 【规范解答】[1]太阳光通过三棱镜折射后，会被分解成七种颜色的光，对红光偏折能力最弱，对紫光偏折能力最强，所以在白色光屏上光带最下面的是紫色光。 [2]透明物体的颜色由它透过的色光决定，绿色玻璃只能透过绿光，所以如果在白色光屏前放置一块绿色玻璃，在白屏上能够看到绿色光。 11．（本题5分）（24-25八年级上·江苏扬州·期中）如图，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。最早发现该现象的科学家是 ，红外线在 位置（选填“①”、“②”或“③”）。③区域是 。 【答案】 色散 大 牛顿 ① 紫外线 【规范解答】[1][2][3][4][5]牛顿把太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫光的色散；其中三棱镜对红光偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以红光在光屏最上方，紫光在光屏最下方，在红光之外有一种看不见的光叫红外线，在紫光之外有一种看不见的光叫紫外线，所以红外线在①区域，紫外线在③区域。 12．（本题3分）（24-25八年级上·江苏常州·期中）2024年9月10日傍晚，我市天空中出现美丽彩虹，如图甲所示。为说明彩虹的成因，可将一束阳光透过 镜，得到一条彩色光带，这个现象叫光的 ，研究表明，将红、绿、 三种色光等比例照在白纸上，中间重叠区域会呈现白色，如图乙所示。 【答案】 三棱 色散 蓝 【规范解答】[1][2]为说明彩虹的成因，可将一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散。 [3]色光的三原色是红绿蓝，红绿蓝三种色光等比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 13．（本题6分）（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图甲所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的 ，最早发现这一现象的物理学家是 ，图乙为色光三原色的示意图，图中区域1应标 色，区域2应标 色，太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现 色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现 色。 【答案】 色散 牛顿 白 蓝 黑 红 【规范解答】[1][2][3][4]太阳光通过三棱镜后，会被分解，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的现象、最早发现日光的色散现象的物理学家是牛顿。白色光经过三棱镜后产生色散现象，在光屏由下至上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由图可知紫光的偏折程度最大，红光的偏折程度最小。红光、绿光、蓝光叫做三原色光；三种色光混合，可以得到白光，故1是白，2是蓝色。 [5][6]我们看到物体的颜色是看到了物体反射的色光，红纸反射红色光，吸收其他色光，太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，黄色光被吸收，所以没有色光被反射出来，红纸呈现黑色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，绿光被红纸吸收，红色光被反射出来，红纸呈现红色。 14．（本题3分）（24-25八年级上·江苏徐州·期末）交响乐演奏中，小提琴声是由琴弦的 产生的；小提琴与长笛的声音明显不同，这里主要是指声音的 不同；当一束舞台的红光照在了艺术家的蓝色的礼服上，此时蓝色礼服看起来是 色。 【答案】 振动 音色 黑 【规范解答】[1]声音是由物体振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的。 [2]音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，音色与发声体的材料和结构有关，小提琴与长笛的声音明显不同，这里主要是指声音的音色不同。 [3]蓝色的礼服只能反射蓝光，用红光照射时，红光被吸收，不反射光，所以看到的黑色。 三．解答题（本大题有6小题，共62分.解答时应写出文字说明或解题步骤.） 15．（本题10分）（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）如图甲所示，在暗室中做光学实验。 (1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为 ，其中红、绿、蓝称为光的 。最早通过该实验研究该现象的是英国物理学家 ，图中A端是 色； (2)取一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现 色光斑； (3)拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到 ； (4)图乙中，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑，保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为白光，则光屏上a点处的光斑 （填“一定”或“可能”）是红色的；若将红光改为紫光，则光屏水平向 移动，紫色光斑可位于a点处。 【答案】(1) 光的色散 三原色 牛顿 紫 (2)红 (3)蓝色 (4) 一定 左 【规范解答】（1）[1]太阳光经过三棱镜时发生折射，不同色光的折射能力不同，所以观察到白屏上出现彩色光带，这种现象被称为光的色散。 [2]光的三原色是：红、绿、蓝，其它颜色的色光是由三原色按一定比例混合而成的。 [3]牛顿是最早完成光的色散实验的物理学家。 [4]紫光的偏折能力最强，所以图中A端是紫色。 （2）透明物体的颜色由透过的色光决定，红色玻璃可以透过红光，所以取一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现红色光斑。 （3）不透明物体的颜色是由其反射的色光决定的，蓝色屏可以反射蓝光，所以将白屏换成蓝色屏，我们能看到蓝色。 （4）[1]白光是复色光，白光经过三棱镜后发生色散，因不同色光经过三棱镜发生偏折的程度不变，所以保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变时，其中的红光形成的光斑仍在a处。 [2]保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，因紫光的偏折能力更强，所以光斑应在a处下方，为了使紫色光斑可位于a点处，应将光屏左移。 16．（本题11分）（24-25八年级上·江苏泰州·阶段练习）如图为某次小明同学在暗室里做光的色散实验示意图。 (1)实验中阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明白光是由 混合而成的。 (2)历史上首先用实验研究光的色散的是英国科学家 。 (3)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (4)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜，在光屏上贴满绿纸则在光屏上可以看到 ___________。 A．红光 B．绿光 C．黄光 D．没有光、黑的 (5)小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：___________（A/B）。 A．在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，让太阳光通过塑料纸，再照射到三棱镜上。 B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜。 【答案】(1)多种色光 (2)牛顿 (3)增大 (4)D (5)A 【规范解答】（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，这说明太阳光是多种色光混合而成的。 （2）最早研究光的色散的科学家是英国物理学家牛顿。 （3）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，则应增大彩色光带的宽度，通过适当增大光屏与三棱镜间的距离，可以使得不同颜色的光在光屏上分散得更开，从而更容易分辨出不同的色彩。即适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （4）若在三棱镜上贴满红色透明薄膜，则只有红光能通过三棱镜，在光屏上贴满绿纸，绿纸会吸收红光，没有光线反射出来，看到的是黑色，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （5）因为透明物体的颜色由透过的色光决定的，下雨想继续验证红光是单色光还是复色光，可以先在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生光的色散现象，则说明红光是复色光，若不发生光的色散现象，则说明红光为单色光，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 17．（本题10分）（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习） 如图所示，通过探究，我们对太阳光和物体的颜色有了更多的了解。 (1)实验时光屏用 色的，是因为 ； (2)太阳光通过三棱镜后，在光屏上呈现彩色光带，光屏上A、B是光带边缘的色光，其中B为 光； (3)在三棱镜与光屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃是 色的； (4)换一块红色玻璃加在三棱镜与光屏之间，则光屏上将会呈现 色光； (5)拿掉玻璃，将光屏换成蓝色屏，我们 （选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。 【答案】(1) 白 白色反射所有色光 (2)紫 (3)无 (4)红 (5)不能 【规范解答】（1）[1][2]由于白色物体能反射所有色光，所以用白色光屏实验，能在白色光屏上观察到所有色光，便于观察实验现象。 （2）在光的色散实验中，太阳光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，由图可知，光屏上A处为红光，B处为紫光。 （3）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则表明该玻璃不吸收不反射光线，故该玻璃的颜色是无色的。 （4）红色玻璃只能透过红光，白色反射所以色光，故换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现红色光。 （5）如果将白色光屏换成蓝色屏，蓝色屏只会反射蓝光，吸收其他色光，故不能看到彩色光带。 18．（本题11分）（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上呈现彩色光带，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家 通过实验发现的。 (4)若没有三棱镜，也可以在水槽中斜插一块平面镜，使太阳光斜射在平面镜上，调整位置和角度，就可以在白色墙壁上观察到彩色光带，用手指轻轻搅动槽中的水，你会看到的现象是 【答案】(1)三棱镜 (2)增大 (3)牛顿 (4)在墙壁上观察到白光 【规范解答】（1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转光屏，看到的仍与刚才相同。 （2）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （3）通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的。 （4）在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，是光的色散现象；用手指轻轻搅动盆中的水，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光。 19．（本题10分）（24-25八年级上·江苏南京·期中）如图1所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带；如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。 (2)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由 而成的。 (3)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动, 墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 (4)探究过程通常采用下列一些步骤：①问题、②解释、③证据、④交流等。你认为要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序是 。 【答案】(1) 三棱镜 增大 (2) 底部 多种色光混合 (3) 三棱镜 消失 (4)①③②④ 【规范解答】（1）[1]当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜，增大入射角，使各种色光的折射差别更大，即可看到彩色光带。 [2]分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离，使各种色光更散开一些。 （2）[1]光从空气射入其它介质时，折射角小于入射角，从其它介质射入空气时，折射角大于入射角；由图1可知，太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折。 [2]彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这就是光的色散现象。 （3）[1]将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上方的水使光发生折射，类似于三棱镜，用该装置可以进行太阳光的色散实验。 [2]轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，则墙面上的彩色条纹将消失。 （4）所采取步骤的合理顺序应该是：提出问题、猜想和假设、实验研究、分析归纳、得出结论、评估与交流，依次可判断本题完成本探究的全过程，步骤的合理顺序是①问题、③证据、②解释、④交流。 20．（本题10分）（24-25八年级上·江苏淮安·期中）小明让一束太阳光照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜/光屏”）即可看到彩色光带，这现象最早是由英国物理学家 发现的； (2)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部/底部”）方向偏折，此时彩色光带的最下边是 光； (3)如图，一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并 到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”），这种现象 （选填“是/不是”）光的色散。 【答案】(1) 三棱镜 牛顿 (2) 底部 紫 (3) 折射 消失 是 【规范解答】（1）[1][2]当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的，这一现象最早是由英国物理学家牛顿发现的，这就是光的色散现象。 （2）[1][2]通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫。 （3）[1][2][3]一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，用该装置来进行太阳光的色散实验，太阳光经过三棱镜折射被分解为七色光，因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，则墙面上的彩色条纹将消失。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$