专题05 光的色彩（知识梳理+6个考点讲练+中考真题演练+过关培优检测 共38题）-2025-2026学年苏科版物理七升八年级暑假衔接讲练（2024新教材）

2025-2026学年苏科版物理八年级上册暑期学习同步讲练测精编讲义●2024新教材 专题05 光的色彩 （知识梳理+6个考点讲练+中考真题演练+过关培优检测 共38题） 模块一 专题知识梳理 知识点一：光源 1、光源定义：能发光的物体叫光源。 2、光源分类：天然光源和人造光源。 特别提醒 1、宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。 2、根据产生形式，光源可分为自然光源和人造光源。 （1）自然光源，如天上的恒星、闪电、夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游戈的烛光鱼等。 （2）人造光源，如室内照明用的白炽灯、建筑物上的霓虹灯、发光的二极管等。 3、根据形态可分为点光源、线光源、面光源。 4、不能发光的物体是靠反射其他物体照到其表面的光而被我们看到的。 知识点二：光的色散 1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散。 2、发现色散的科学家：英国物理学家牛顿发现。 3、说明：光的色散实验说明，白光是由各种色光混合而成的。 4、生活中的实例：天边的彩虹。 特别提醒 在光学中，对于不同的波长，介质的折射率n（λ）也不同光通过三棱镜后，因色散让白光形成可见光谱，这令白光在折射时，不同颜色的光线分开，这种现象就称为光的色散；即把复色光分解为单色光的现象；白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 知识点三：色光的混合 1、单色光：不能再分解的色光叫做单色光。 2、复色光：由单色光混合成的光叫做复色光。 3、光的三原色：红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成的，被称为光的三原色。 特别提醒 1、光的三原色为：红、绿、蓝。 （1）透明物体的颜色由透过的色光决定，比如红色玻璃，只有红色光能通过他，其他色光都被他吸收掉了，所以显示红色，特殊情况，如果某物体能通过所有色光，则没有颜色，为透明，比如水。 （2）不透明物体的颜色由反射的色光决定，比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了；特殊：如果物体能反射所有色光，显示白色，如果物体能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以显示为黑色。 2、颜料3原色：红，黄，蓝．三原色按照不同比例和强弱混合，可以产生自然界的各种色彩变化。 模块二 专题重点难点考点分类讲练 考点01：光的色散原理及现象 【典例精讲01】（24-25八年级上·江苏连云港·阶段练习）将室外的阳光照射到室内，如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的 现象，其中 、绿、蓝被称作光的三原色。 【答案】 色散 红 【规范解答】[1]让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，相当于太阳光通过三棱镜；白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这是光的色散现象，这说明白光是由各种色光混合而成的。 [2]光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色等比例混合可以得到白光。 【变式训练1-1】（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图，在暗室内让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是（　　） A．a位置是红色光，b位置是紫色光 B．a、b位置的光用于测量同一凸透镜的焦距长度相等 C．如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，则光屏上不会出现彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 【答案】C 【规范解答】A．由于不同颜色的光的波长和频率不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，如图，光屏上自下而上会出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，a位置紫色光，b位置是红色光，故A错误； B．a位置紫色光，b位置是红色光，用这两种色光测量同一凸透镜的焦距长度，因为偏折角度不同，焦距长度不相等，故B错误； C．蓝色透明的三棱镜只允许蓝色光通过，光屏上不会出现彩色光带，故C正确； D．把一张绿纸贴在白屏上，这样只会反射绿光，则在绿纸上看不到除绿光外的其他颜色的光，故D错误。 故选C。 【变式训练1-2】（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图所示，太阳光通过三棱镜后分散了，在白屏上出现了彩色光带，这种现象叫光的 ；小华还发现，太阳光通过三棱镜后发生了折射，不同色彩的光的偏折角度不同，其中 光的偏折角度最小， 光的偏折角度最大，这就是不同色光分开的原因。 【答案】 色散 红 紫 【规范解答】[1][2][3]太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象；三棱镜对不同色光的偏折能力不同，对红光的偏折能力最弱，对紫光的偏折能力最强，所以红光在最上面，紫光在最下面。 考点02：区别光源与非光源 【典例精讲02】（24-25八年级上·江苏淮安·期中）淮安是宜居城市，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”）；淮安运河大桥晚上的彩灯很漂亮，亮着的彩灯 （选填“是”或“不是”）光源。 【答案】 振动 噪声 是 【规范解答】[1]声音是由物体的振动产生的，鸟的发声器官由于振动发出声音。 [2]从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声，，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是噪声。 [3]本身能够发光的物体叫光源，淮安运河大桥晚上的彩灯很漂亮，亮着的彩灯能发光，是光源。 【变式训练2-1】（24-25八年级上·江苏淮安·期中）下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A．五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 B．“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光不是单色光 C．雨后彩虹是光的折射现象 D．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是天然光源 【答案】D 【规范解答】A．不透明物体的颜色由其反射的光来决定，五星红旗是红色的，是因为国旗反射了红光，故A正确，不符合题意； B．根据牛顿光的色散现象可知，太阳光是由七种单色混合而成，不是单色光，故B正确，不符合题意； C．雨后彩虹是光的色散现象，本质是由于光的折射形成的，故C正确，不符合题意； D．我们能看到月亮，是因为月亮能反射太阳光，而月亮本身不能发光，不是光源，故D错误，符合题意。 故选D。 【变式训练2-2】（24-25八年级上·江苏常州·期中）关于光现象，以下说法正确的是（　　） A．夜幕中的月亮是光源 B．白光是一种最单纯的色光 C．不同色光混合可以得到新的色光 D．光具有能量，光能不可以转化为电能 【答案】C 【规范解答】A．月亮不能自己发光，月光是反射太阳的光，所以月亮不是光源，故A错误； B．白光散开后单色光从上到下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，所以白光是复色光，故B错误； C．红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光，所以不同色光混合可以得到新的色光，故C正确； D．光具有能量，光能可以转化为电能，比如太阳能发电，故D错误。 故选C。 考点03：光色散时颜色的分布规律 【典例精讲03】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，如图所示，这种现象叫作光的 ，此现象表明太阳光是 。七种色光中的 光偏折程度最大。 【答案】 色散 复色光 紫 【规范解答】[1][2][3]太阳光经过三棱镜分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光，这种现象是光的色散；光的色散说明太阳光不是单色光，而是由七种色光组成的复色光。各种色光中偏折能力最弱的是红光，偏折能力最强的是紫光。 【变式训练3-1】（24-25八年级上·江苏南通·期中）如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑，保持入射光方向不变。若将红光替换为太阳光，则光屏上会出现 （选填“上红下紫”或“上紫下红”）的光带，这一现象称为光的 （选填“反射”或“色散”），这说明太阳光是由 混合而成，其中红、 、蓝三种色光按一定比例就可以混合成白光。 【答案】 上红下紫 色散 多种色光 绿 【规范解答】[1][2]紫光的偏折能力大于红光，所以将红光替换为太阳光，则光屏上会出现上红下紫的光带，属于光的色散现象。 [3]太阳光经三棱镜后发生色散，得到多种颜色的色带，说明太阳光是复色光，是由多种色光复合而成的。 [4]光的三原色为红、绿、蓝，这三种色光按一定比例就可以混合成白光。 【变式训练3-2】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图甲所示是一束太阳光射向三棱镜后，在光屏上出现了彩色的光带。 (1)这种现象叫光的 现象，彩色光带最上面是 色； (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)如图乙所示，一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d。请推测：经玻璃砖折射后 （选填“是”或“不是”）平行的，它们之间的距离 （“会”或“不会”）改变。 【答案】(1) 色散 红 (2)增大 (3) 是 会 【规范解答】（1）[1][2]当太阳光经过三棱镜后，会发生色散现象，紫光的偏折程度最大，红光的偏折程度最小，所以彩色光带最上面是红色。 （2）如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，根据数学知识知，可以适当增大光屏与三棱镜间的距离，使彩色光带的间距增大。 （3）[1][2]如图一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d，由于红光与紫光的偏折程度不同，因此经玻璃砖折射后，红光与紫光之间的距离会改变，但仍然是平行的。光路大致如下图所示： 考点04：色光的三原色 【典例精讲04】（24-25八年级上·江西南昌·期中）小明在家找到了红光LED灯和绿光LED灯，为了合成白光，他还需要找到（　　） A．橙光LED灯 B．黄光LED灯 C．紫光LED灯 D．蓝光LED灯 【答案】D 【规范解答】红、绿、蓝叫做色光的三原色，把红、绿、蓝三种色光混合后可以产生白光，因此红光LED灯、绿光LED灯、蓝光LED灯组合能产生白光。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【变式训练4-1】（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹。彩虹是光的 现象。手机屏幕上呈现出由红、绿、 三种色光混合而成的多彩画面。 【答案】 色散 蓝 【规范解答】[1]雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。 [2]光的三原色为红、绿、蓝，手机屏幕上呈现出由红、绿、蓝三种色光混合而成的多彩画面。 【变式训练4-2】（24-25八年级上·江苏连云港·期中）如图所示，太阳光通过三棱镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作 ，此现象表明，太阳光是由多种色光混合而成，我们将红、 、蓝叫作光的三原色。 【答案】 光的色散 绿 【规范解答】[1]太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象。 [2]光的三原色是指红、绿、蓝，这三种色光可以混合出你想要的各种色彩。 考点05：不透明物体的颜色 【典例精讲05】（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上。以下说法不正确的是（　　） A．最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家伽利略 B．为使色散光带更清晰，可将白屏适当远离棱镜 C．实验中用白色屏幕的原因是它能反射任何色光 D．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 【答案】A 【规范解答】A．最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿，故A错误，符合题意； B．为使色散光带更清晰，应增大光屏与三棱镜间的距离，故B正确，不符合题意； C．实验中用白色屏幕的原因是它不吸收任何颜色的光，能反射任何色光，故C正确，不符合题意； D．雨后彩虹属于光的色散现象，与此现象的形成原理是相同的，故D正确，不符合题意。 故选A。 【变式训练5-1】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图甲所示，将红、绿、 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔发出白光照射外层是绿色透明，内层是红色透明的双层气球，在绿色气球内看到的是 （选填“绿光”或“其他色光”），一段时间后，气球能被激光射破，说明了光具有 。 【答案】 蓝 绿光 能量 【规范解答】[1]色光的三原色是红、绿、蓝，三种色光混合在一起后是白色，因此将红、绿、蓝三种色光照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 [2] 用激光笔发出白光照射在外层是绿色透明，内层是红色透明的双层气球上时，在白光透过绿色透明层时，其他色光会被吸收，绿光透过，故绿色气球内看到的是绿光。 [3] 一段时间后，气球能被激光射破，说明了光可以传递能量，本质上是这种能量使气球温度升高而破裂。 【变式训练5-2】（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 了黄色光。若将另外一束绿光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。 【答案】 反射 绿 【规范解答】[1]不透明物体的颜色由它反射的色光决定。发现汽车呈现黄色，这是由于汽车反射黄色光。 [2]将另外一束绿光照向汽车的影子，白色背景板反射绿光，故区域呈现绿色。 考点06：透明物体的颜色 【典例精讲06】（24-25八年级上·江苏连云港·期中）在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B．绿色不透明气球可能会爆破 C．红色透明气球可能会爆破 D．两个气球都不会爆破 【答案】B 【规范解答】A．红色激光笔发出的是强度很高的红光，具有一定的能量，直射人的眼睛时会对人的眼睛造成伤害，故A错误； BCD．红色透明气球，可以透过红色的光，吸收其他颜色的光，当用红色激光笔照射透明的红色气球时，红色透明气球透过红色的光，气球没有吸收光，气球不会爆破，而绿色不透明气球可以吸收部分激光的能量，可能会爆破，故CD错误，B正确。 故选B。 【变式训练6-1】（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 色的背景，主要是因为红色透明物体 。 【答案】 红 能透过红光 【规范解答】[1][2]根据颜色的知识可知，透明物体的颜色由透过的它的颜色决定，所以，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，因为红色透明塑料片能透过红光，此时能看到红色的背景。 【变式训练6-2】（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成七色光带，这个现象叫 ；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，则白色光屏上会呈现 色。 【答案】 光的色散 红 【规范解答】[1]一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散。 [2]如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。 模块三 中考真题演练 1.（2024•江苏中考真题）牛顿在1666年做了一个色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，A处是 （选填“红”或“紫”）光，实验中，光屏上的彩色光带如果分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白色光屏上能看到 色光（选填“红”或“七种”）。 【答案】 紫 增大 红 【规范解答】[1]紫光的偏折能力大于红光，由图可知，照射到A点的光线偏折角度更大，所以是紫光。 [2]彩色光带分辨不清，则应增大光带的宽度，可适当增大光屏与三棱镜间的距离，使不同颜色的色光在光屏上分散得更开，从而更易分辨不同的光带。 [3]透明物体的颜色是由透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由其反射的色光决定的，当白光经过红色玻璃时，只有红光可以透过玻璃，所以在白色屏上看到的是红色光。 2.（2024•江苏中考真题）如图，在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，这是光的 现象，光带中的红、 、蓝称为光的三原色；为了更清晰地区分出各条彩色光带的色彩，可以适当 （增大/减小）盆与墙壁的距离。 【答案】 色散 绿 增大 【规范解答】[1]太阳光通过三棱镜后，可以在墙壁上看到彩色的光带，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象称为光的色散。 [2]光的三原色为红、绿、蓝，颜色的三原色是红、黄、蓝。 [3]实验中如果 彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以使光带变宽，即应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 3.（2024•江苏中考真题）电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制；厨房常用 进行消毒（前两空选填“红外线”或“紫外线”）；彩色电视机画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。 【答案】 红外线 紫外线 绿 【规范解答】[1]利用红外线可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器等；我们通常用遥控器来控制电视机，遥控器发出的是红外线，属于不可见光。 [2]紫外线能使荧光物质发光，制成验钞机；紫外线还能杀菌，制成灭菌灯，厨房常用紫外线进行消毒。 [3]光的三原色是红、绿、蓝。彩色电视机画面上的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 4.（2024•江苏中考真题）如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好地观察彩色光带的色彩，可以适当 （增大/减小）盆与墙壁的距离。此时镜面和水的部分结构相当于组成了 这一光学器件。 【答案】 增大 三棱镜 【规范解答】[1]太阳光通过水面发生折射后的偏折情况不同，在墙壁上形成彩色的光带，这是光的色散现象；为了更好地观察彩色光带的色彩，可以适当增大盆与墙壁的距离，使光带散开得更宽一些。 [2]由于太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，所以，镜面和水的部分结构相当于组成了三棱镜这一光学器件。 5.（2024•江苏中考真题）在光的色散实验中，一束太阳光通过三棱镜后，为了能看到彩色光带，需要用 （选填“白”或“黑”）色光屏；人们常借助验钞机发出的 来辨别人民币的真伪；如今4K电视越来越普及，4K电视的屏幕上约有3840×2160个像素点，而每个像素点又是由红、绿、 三种颜色的子像素点组成。 【答案】 白 紫外线 蓝 【规范解答】[1]太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。白色物体能反射所有色光，所以只有用白色光屏，我们才能看到七彩光带。 [2]紫外线能使荧光物质发光，钞票上有荧光物质，借助验钞机发出的紫外线使钞票上的荧光物质发光，来辨别人民币的真伪。 [3]光的三原色是红、绿、蓝，电视的屏幕上的每个像素点是由红、绿、蓝三种色光组成的。 模块四 精选题过关培优检测 1．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）一部大型沉浸式旅游演出《大运扬州——琴鹤同鸣》于前不久在中国扬州运河大剧院顺利开展。该演出借助高科技的舞美设计，多角度的多媒体呈现，一个充满艺术氛围的扬州在舞台完美呈现。如图所示是舞台表演的情景，下列说法错误的是（　　） A．舞台上的激光属于人造光源 B．激光笔直，说明光在均匀介质中沿直线传播 C．舞台后屏幕上呈现的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D．观众从各个方向都能看清台上的演员，是因为光发生了漫反射 【答案】C 【规范解答】A．能够自行发光的物体叫做光源，舞台上的激光是由激光设备产生的，属于人造光源，故A正确，不符合题意； B．光在同种均匀介质中沿直线传播，激光笔直就是这一特性的体现，故B正确，不符合题意； C．舞台后屏幕上呈现的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，这三种色光被称为光的三原色，而不是红、黄、蓝，故C错误，符合题意； D．当光照射到粗糙的表面时会发生漫反射，漫反射能使我们从不同方向看到物体。观众从各个方向都能看清台上的演员，正是因为光在演员身上发生了漫反射，故D正确，不符合题意。 故选C。 2．（24-25八年级上·江苏淮安·期末）如图所示为色光三原色的示意图，中间阴影部分的颜色是（　　） A．白色 B．黑色 C．紫色 D．黄色 【答案】A 【规范解答】光的三原色是红、绿、蓝，同比例的三色光混合合成白光，因此中间阴影部分的颜色是白色，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（18-19八年级上·全国·课后作业）下列单色光中，属于三原色光的是（　　） A．紫光 B．蓝光 C．黄光 D．橙光 【答案】B 【规范解答】光的三原色为红，绿，蓝，其它色光都可以由这三种色光混合得到。 故选B。 4．（24-25八年级上·江苏淮安·阶段练习）太阳光透过红色玻璃照到白纸上，在白纸上的光斑呈（　　） A．绿色 B．红色 C．白色 D．紫色 【答案】B 【规范解答】太阳光通过红色玻璃，其他色光被吸收，而红色光透过，照在白纸上光斑呈红色。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．（24-25八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的 现象，最早研究这一现象的是英国物理学家 ；如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将 （选填“变大”“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带 。 【答案】 色散 牛顿 变大 消失 【规范解答】[1]将太阳光分解为七色光，这是光的色散现象。 [2]最早研究光的色散是牛顿，用三棱镜发现了这一现象。 [3]如果适当增加水槽和墙壁的距离，反射光线需要经过更远的距离才会在墙上形成光带，所以光带将变大。 [4]用手指轻轻搅动槽中的水，破坏了三棱镜的结构，各种色光会混在一起形成白光，因此光带会消失。 6．（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）10月1日，国庆阅兵式上群众能看到高高飘扬的五星红旗，五星红旗呈红色是因为它反射 光；音乐的主旋律是通过 传播到每位士兵的耳中的，广大人民群众在家中通过电视机观看仪式，彩色电视机的画面是由 、绿、蓝三原色混合而成的。 【答案】 红 空气 红 【规范解答】[1]不透明物体的颜色由其反射的色光决定，五星红旗呈红色是因为它反射红光。 [2]声音的传播需要介质，音乐的主旋律是通过空气传播到每位士兵的耳中的。 [3]光的三原色是红、绿、蓝，将三种颜色的光按一定的比例混合可以形成彩色电视机的画面。 7．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）唐代的孔颖达在名为《礼记·月令》一书疏注中的“虹始见”条下写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里雨虹的产生是 现象。英国物理学家 首先研究了这一现象，他通过三棱镜将一束太阳光分解为七种颜色的光。 【答案】 光的色散 牛顿 【规范解答】[1][2]由于不同颜色的光通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，这种现象叫光的色散；这里雨虹的产生就是光的色散现象。英国物理学家牛顿首先研究了这一现象。 8．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）一束太阳光通过三棱镜后被分解成多种颜色的光，如图甲，该实验说明太阳光是由 混合而成的，最早研究该现象的是英国物理学家 ；若三棱镜不小心摔坏了，截面变成如图乙的梯形，则 （能/不能）完成该实验。 【答案】 各种色光 牛顿 能 【规范解答】[1][2] 一束太阳光通过三棱镜后发生两次折射，不同的色光折射能力不同，太阳光被分解成七色光，这种现象叫做光的色散，光的色散是英国物理学家牛顿最早通过实验研究的，这一现象表明太阳光（白光）是由各种色光混合而成的。 [3]若三棱镜不小心摔坏了，截面变成如图乙的梯形，光通过它依然能够发生两次折射，所以仍然能完成光的色散实验。 9．（24-25八年级上·江苏南通·期中）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)将光屏放在 （选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； (3)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (4)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折，色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、 、 等色光组成。 (5)若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到 （选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”）； (6)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 【答案】(1)三棱镜 (2)暗处 (3)增大 (4) 底部 靛 紫 (5)只出现绿色光 (6) 三棱镜 消失 【规范解答】（1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转光屏，看到的仍与刚才相同。 （2）将光屏放在暗处，使光屏上的光带与周围的亮度对比更明显，则会发现它上面呈现的彩色光带更清晰。 （3）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （4）[1][2][3]通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的。 （5）绿色透明玻璃只能通过绿色光，其他的色光都被吸收了，若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到只出现绿色光。 （6）[1][2]在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，是光的色散现象，此时平面镜上方的水类似于三棱镜；用手指轻轻搅动盆中的水，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，墙面上的彩色条纹将消失。 10．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）小梦利用如图所示的装置进行光学实验的探究。 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)太阳光经三棱镜折射在A处的光是 色光； (3)当她在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在表中： 玻璃的颜色 红 绿 蓝 黄 白屏上看到的颜色 红 绿 蓝 黄 分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色是由 决定的。 【答案】(1) 光的色散 复色 (2)红 (3)透过的色光 【规范解答】（1）[1][2]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫色散现象，这说明太阳光由多种颜色的光组成，即为复色光。 （2）白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而红光在最上方，故太阳光经三棱镜射在A处的光是红光。 （3）分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。 11．（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）通过如图所示的实验研究，我们对太阳光有了更多的了解； (1)太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现出一条彩色光带，这种现象叫做光的 ，该现象说明了 。 (2)如图所示，光屏上A、B是光带边缘的色光，那么A是 （选填“红光”、“紫光”）。 【答案】(1) 色散 太阳光是复色光 (2)红光 【规范解答】（1）[1][2]阳光经过三棱镜的折射后，被分散成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这是光的色散现象，该现象说明了太阳光是复色光。 （2）此实验说明了太阳光是复合光，由各种颜色复合而成，其中紫光的偏折程度最大，则B为紫光。 12．（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）阅读材料，回答问题 新能源智能汽车 近年来，我国新能源汽车产业持续飞速发展，产销量连续九年位居全球第一。目前，新能源智能汽车进入许多家庭，新能源智能汽车融合汽车制造、计算芯片、人工智能、大数据、云计算、信息通信等多个高新技术产业，具备产业深度融合、技术体系复杂、价值链长、市场规模大等特点，已成为国际公认的汽车产业发展战略方向。 如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板；车窗采用“智能玻璃”，除了可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），还具有单向透光功能，可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象；车身配有多个雷达，充分提高了行车的安全性。 (1)薄膜式太阳能电板应设计成 （填“黑”或“白”）色； (2)汽车雷达启动后发出 （填“超”或“次”）声波信号经周边的物体的反射后，可判断车与障碍物的距离； (3)汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 （选填“上方”或“下方”或“正前方”），不妨碍司机视线； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，则该车车内光照度为 Lx；当车外光照度为120Lx 时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 %。 【答案】(1)黑 (2)超 (3)上方 (4) 60 50 【规范解答】（1）黑色薄膜吸收所有的色光，白色反射所有色光，为了减少光的反射，薄膜式太阳能电板应设计成黑色。 （2）汽车雷达利用超声波传递信息，汽车雷达启动后发出超声波信号经周边的物体的反射后，可判断车与障碍物的距离。 （3）汽车挡风玻璃是倾斜的，由像与物体关于平面镜对称，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于上方，不妨碍司机视线。 （4）[1]由图乙得，该车车内光照度为 [2]当车外光照度为120Lx 时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 13．（22-23八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，回答下列问题： 材料一：我们生活的自然环境五光十色、美丽动人，有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、白色的白云……各种物体具有各自的色彩。不透明的物体，对不同颜色的光，吸收能力和反射能力又各不相同。被物体吸收的光，人们就看不见；只有被反射的光，人们才能看到。而透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的。红色的玻璃之所以呈红色，是因为它只透过红光，吸收其它色光的缘故。 材料二：中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋（如图甲），屋内摆放着各色物品：红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩，墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化，你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下，呈现出不同的色彩。    （1）17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜； （2）当中国科技馆房间内的灯光为红色时，你会看到房间内的沙发呈现出 色，茶几呈现出 色； （3）用激光笔照射气球，若气球吸收了激光的能量，气球有可能爆破，如图乙所示，用红色激光笔照射透明的红色、蓝色两个气球，蓝色气球在红色气球里面，我们观察的现象是 。 【答案】 牛顿 红 黑 蓝色气球可能爆破 【规范解答】（1）[1] 1666年，英国物理学家牛顿利用三棱镜把太阳光分解成彩色光谱，并做了色光混合实验。 （2）[2][3]红色的物体能够反射红光，所以房间内的灯光为红色时，你会看到房间内的沙发呈现红色；因为绿色的物体只能反射绿光，当房间内的灯光为红色时，绿色的茶几就吸收了红光，没有光反射到你的眼睛，你看到的就是黑色。 （3）[4] 用红色激光笔照射透明的红色气球时，红光被反射，不会吸收激光的能量；红色激光笔照射透明的蓝色气球时，红光及其能量被吸收，所以蓝色气球可能爆破。 14．（24-25八年级上·江苏南通·期中）下列关于三棱镜的现象，请你补充完整： (1)如图甲，将一束太阳光通过三棱镜，可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的 ； (2)如图乙，是一个三棱镜的截面图，左侧有一物体P；人眼在三棱镜的右侧可看到物体的像，则该像大致在 位置（选填数字序号）； (3)如图丙，把两个三棱镜组合在一起，当平行白光通过它们后，出射光如图所示，若分别用红光和蓝光再次进行图丙的实验，则 光的出射光偏折程度更小； (4)如图丁，小明用凸透镜正对太阳光，想在光屏上找焦点的位置，但是无论怎么移动光屏，都只能找到一个相对最小最亮的圆斑而不是一个点，这是因为 。 【答案】(1)色散 (2)3 (3)红 (4)不同色光的偏折程度不同（合理即给分） 【规范解答】（1）太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫等色光，这种现象叫作光的色散现象。 （2）根据光的折射规律，光通过三棱镜后，光线向底边偏折了，看到光线，认为光是从3点发出的，所以3点是物点的像，如图所示： （3）光的色散现象中，蓝色光偏折程度大，红色光偏折程度小，所以红光的出射光偏折程度更小。 （4）不同的色光经过透镜后偏折的程度不同，因此不可能全部都射向一个位置，因此不可能是一个圆点。 15．（21-22八年级上·江苏常州·期中）常用的白光LED以蓝光LED为芯片，芯片上涂有黄色荧光粉，通电后，芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，该黄光与另一部分蓝光混合射出，人眼便感觉到白光。 （1）文中所述的白光经三棱镜分解后可得到 光和 光； （2）蓝光的波长比黄光 （长/短）。 【答案】 蓝 黄 短 【规范解答】（1）[1][2]由材料得，通电后，LED芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，蓝光由LED芯片发出，荧光粉发出波长比蓝光所以长的黄光，由此可得：白光经三棱镜分解后可得到蓝光和黄光。 （2）[3]荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，蓝光波长短，黄光波长长。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年苏科版物理八年级上册暑期学习同步讲练测精编讲义●2024新教材 专题05 光的色彩 （知识梳理+6个考点讲练+中考真题演练+过关培优检测 共38题） 模块一 专题知识梳理 知识点一：光源 1、光源定义：能发光的物体叫光源。 2、光源分类：天然光源和人造光源。 特别提醒 1、宇宙间的物体有的是发光的有的是不发光的，我们把发光的物体叫做光源。 2、根据产生形式，光源可分为自然光源和人造光源。 （1）自然光源，如天上的恒星、闪电、夏夜在草丛中闪烁的萤火虫、深海中游戈的烛光鱼等。 （2）人造光源，如室内照明用的白炽灯、建筑物上的霓虹灯、发光的二极管等。 3、根据形态可分为点光源、线光源、面光源。 4、不能发光的物体是靠反射其他物体照到其表面的光而被我们看到的。 知识点二：光的色散 1、定义：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散。 2、发现色散的科学家：英国物理学家牛顿发现。 3、说明：光的色散实验说明，白光是由各种色光混合而成的。 4、生活中的实例：天边的彩虹。 特别提醒 在光学中，对于不同的波长，介质的折射率n（λ）也不同光通过三棱镜后，因色散让白光形成可见光谱，这令白光在折射时，不同颜色的光线分开，这种现象就称为光的色散；即把复色光分解为单色光的现象；白光散开后单色光从上到下依次为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 知识点三：色光的混合 1、单色光：不能再分解的色光叫做单色光。 2、复色光：由单色光混合成的光叫做复色光。 3、光的三原色：红、绿、蓝三种色光，是无法用其他色光混合而成的，被称为光的三原色。 特别提醒 1、光的三原色为：红、绿、蓝。 （1）透明物体的颜色由透过的色光决定，比如红色玻璃，只有红色光能通过他，其他色光都被他吸收掉了，所以显示红色，特殊情况，如果某物体能通过所有色光，则没有颜色，为透明，比如水。 （2）不透明物体的颜色由反射的色光决定，比如紫色的木板，只能反射紫色光，其他色光都被木板吸收掉了；特殊：如果物体能反射所有色光，显示白色，如果物体能吸收所有色光，那就不再有光反射入人眼，所以显示为黑色。 2、颜料3原色：红，黄，蓝．三原色按照不同比例和强弱混合，可以产生自然界的各种色彩变化。 模块二 专题重点难点考点分类讲练 考点01：光的色散原理及现象 【典例精讲01】（24-25八年级上·江苏连云港·阶段练习）将室外的阳光照射到室内，如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的 现象，其中 、绿、蓝被称作光的三原色。 【变式训练1-1】（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图，在暗室内让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是（　　） A．a位置是红色光，b位置是紫色光 B．a、b位置的光用于测量同一凸透镜的焦距长度相等 C．如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，则光屏上不会出现彩色光带 D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光 【变式训练1-2】（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图所示，太阳光通过三棱镜后分散了，在白屏上出现了彩色光带，这种现象叫光的 ；小华还发现，太阳光通过三棱镜后发生了折射，不同色彩的光的偏折角度不同，其中 光的偏折角度最小， 光的偏折角度最大，这就是不同色光分开的原因。 考点02：区别光源与非光源 【典例精讲02】（24-25八年级上·江苏淮安·期中）淮安是宜居城市，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于 发出声音，对于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是 （选填“噪声”或“乐音”）；淮安运河大桥晚上的彩灯很漂亮，亮着的彩灯 （选填“是”或“不是”）光源。 【变式训练2-1】（24-25八年级上·江苏淮安·期中）下列关于光现象的描述，错误的是（　　） A．五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 B．“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光不是单色光 C．雨后彩虹是光的折射现象 D．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是天然光源 【变式训练2-2】（24-25八年级上·江苏常州·期中）关于光现象，以下说法正确的是（　　） A．夜幕中的月亮是光源 B．白光是一种最单纯的色光 C．不同色光混合可以得到新的色光 D．光具有能量，光能不可以转化为电能 考点03：光色散时颜色的分布规律 【典例精讲03】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）一束太阳光通过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，如图所示，这种现象叫作光的 ，此现象表明太阳光是 。七种色光中的 光偏折程度最大。 【变式训练3-1】（24-25八年级上·江苏南通·期中）如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在白色光屏上a点处形成一个红色光斑，保持入射光方向不变。若将红光替换为太阳光，则光屏上会出现 （选填“上红下紫”或“上紫下红”）的光带，这一现象称为光的 （选填“反射”或“色散”），这说明太阳光是由 混合而成，其中红、 、蓝三种色光按一定比例就可以混合成白光。 【变式训练3-2】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图甲所示是一束太阳光射向三棱镜后，在光屏上出现了彩色的光带。 (1)这种现象叫光的 现象，彩色光带最上面是 色； (2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)如图乙所示，一束紫光和一束红光平行入射到一块长方体玻璃砖上，它们之间的距离为d。请推测：经玻璃砖折射后 （选填“是”或“不是”）平行的，它们之间的距离 （“会”或“不会”）改变。 考点04：色光的三原色 【典例精讲04】（24-25八年级上·江西南昌·期中）小明在家找到了红光LED灯和绿光LED灯，为了合成白光，他还需要找到（　　） A．橙光LED灯 B．黄光LED灯 C．紫光LED灯 D．蓝光LED灯 【变式训练4-1】（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图是小童用手机拍摄的瀑布下的彩虹。彩虹是光的 现象。手机屏幕上呈现出由红、绿、 三种色光混合而成的多彩画面。 【变式训练4-2】（24-25八年级上·江苏连云港·期中）如图所示，太阳光通过三棱镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作 ，此现象表明，太阳光是由多种色光混合而成，我们将红、 、蓝叫作光的三原色。 考点05：不透明物体的颜色 【典例精讲05】（24-25八年级上·江苏苏州·期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上。以下说法不正确的是（　　） A．最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理学家伽利略 B．为使色散光带更清晰，可将白屏适当远离棱镜 C．实验中用白色屏幕的原因是它能反射任何色光 D．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 【变式训练5-1】（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图甲所示，将红、绿、 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；如图乙所示，用激光笔发出白光照射外层是绿色透明，内层是红色透明的双层气球，在绿色气球内看到的是 （选填“绿光”或“其他色光”），一段时间后，气球能被激光射破，说明了光具有 。 【变式训练5-2】（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）在光学实验室内，将一辆玩具汽车放置在白色背景板前。拉上窗帘，打开光源A，让一束白光照向汽车，发现汽车呈现黄色，这是由于汽车 了黄色光。若将另外一束绿光照向汽车的影子，则影子区域此时呈现 色。 考点06：透明物体的颜色 【典例精讲06】（24-25八年级上·江苏连云港·期中）在学校庆元旦晚会上，科技小组的同学向大家展示了激光射爆气球的有趣实验。如图所示，红色透明气球内部还套有一只绿色不透明气球，用红色激光照射透明的红色、不透明绿色两个气球时，下列说法正确的是（　　） A．红色激光笔发出的光对眼睛没有危害 B．绿色不透明气球可能会爆破 C．红色透明气球可能会爆破 D．两个气球都不会爆破 【变式训练6-1】（24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习）国庆复习时，小明在白纸上写上黑色的错题，红色的答案，找一块红色的透明塑料片遮盖在错题上，如图所示，此时能看到 色的背景，主要是因为红色透明物体 。 【变式训练6-2】（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）一束太阳光通过三棱镜后，在白色光屏上形成七色光带，这个现象叫 ；如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，则白色光屏上会呈现 色。 模块三 中考真题演练 1.（2024•江苏中考真题）牛顿在1666年做了一个色散实验，揭开了颜色之迷，他让一束太阳光穿过狭缝，射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图所示，A处是 （选填“红”或“紫”）光，实验中，光屏上的彩色光带如果分辨不清，可以适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。如果在白色光屏前放置一块红色玻璃，我们在白色光屏上能看到 色光（选填“红”或“七种”）。 2.（2024•江苏中考真题）如图，在水盆中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，这是光的 现象，光带中的红、 、蓝称为光的三原色；为了更清晰地区分出各条彩色光带的色彩，可以适当 （增大/减小）盆与墙壁的距离。 3.（2024•江苏中考真题）电视机的遥控器能发射一种不可见光，即 ，以实现对电视的控制；厨房常用 进行消毒（前两空选填“红外线”或“紫外线”）；彩色电视机画面上的色彩是由红、 、蓝三种色光混合而成。 4.（2024•江苏中考真题）如图所示，小华利用平面镜、较深的盆和水等器材研究光的色散实验，在盆中盛水后，在盆边斜放一个平面镜，使太阳光照射在水中的平面镜上，并反射到白色的竖直墙壁上，发现墙壁上有彩色的光带，为了更好地观察彩色光带的色彩，可以适当 （增大/减小）盆与墙壁的距离。此时镜面和水的部分结构相当于组成了 这一光学器件。 5.（2024•江苏中考真题）在光的色散实验中，一束太阳光通过三棱镜后，为了能看到彩色光带，需要用 （选填“白”或“黑”）色光屏；人们常借助验钞机发出的 来辨别人民币的真伪；如今4K电视越来越普及，4K电视的屏幕上约有3840×2160个像素点，而每个像素点又是由红、绿、 三种颜色的子像素点组成。 模块四 精选题过关培优检测 1．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）一部大型沉浸式旅游演出《大运扬州——琴鹤同鸣》于前不久在中国扬州运河大剧院顺利开展。该演出借助高科技的舞美设计，多角度的多媒体呈现，一个充满艺术氛围的扬州在舞台完美呈现。如图所示是舞台表演的情景，下列说法错误的是（　　） A．舞台上的激光属于人造光源 B．激光笔直，说明光在均匀介质中沿直线传播 C．舞台后屏幕上呈现的彩色画面是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D．观众从各个方向都能看清台上的演员，是因为光发生了漫反射 2．（24-25八年级上·江苏淮安·期末）如图所示为色光三原色的示意图，中间阴影部分的颜色是（　　） A．白色 B．黑色 C．紫色 D．黄色 3．（18-19八年级上·全国·课后作业）下列单色光中，属于三原色光的是（　　） A．紫光 B．蓝光 C．黄光 D．橙光 4．（24-25八年级上·江苏淮安·阶段练习）太阳光透过红色玻璃照到白纸上，在白纸上的光斑呈（　　） A．绿色 B．红色 C．白色 D．紫色 5．（24-25八年级上·江苏扬州·期末）如图所示，在水槽中斜插入一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，可以在墙壁上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的彩色光带，这是光的 现象，最早研究这一现象的是英国物理学家 ；如果适当增加水槽和墙壁的距离，光带将 （选填“变大”“变小”或“不变”），用手指轻轻搅动槽中的水，你又会看到光带 。 6．（24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习）10月1日，国庆阅兵式上群众能看到高高飘扬的五星红旗，五星红旗呈红色是因为它反射 光；音乐的主旋律是通过 传播到每位士兵的耳中的，广大人民群众在家中通过电视机观看仪式，彩色电视机的画面是由 、绿、蓝三原色混合而成的。 7．（24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习）唐代的孔颖达在名为《礼记·月令》一书疏注中的“虹始见”条下写道：“云薄漏日，日照雨滴则虹生”，这里雨虹的产生是 现象。英国物理学家 首先研究了这一现象，他通过三棱镜将一束太阳光分解为七种颜色的光。 8．（24-25八年级上·江苏盐城·期中）一束太阳光通过三棱镜后被分解成多种颜色的光，如图甲，该实验说明太阳光是由 混合而成的，最早研究该现象的是英国物理学家 ；若三棱镜不小心摔坏了，截面变成如图乙的梯形，则 （能/不能）完成该实验。 9．（24-25八年级上·江苏南通·期中）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)将光屏放在 （选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； (3)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (4)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折，色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、 、 等色光组成。 (5)若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到 （选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”）； (6)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 10．（24-25八年级上·江苏扬州·阶段练习）小梦利用如图所示的装置进行光学实验的探究。 (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫 现象，该现象说明太阳光是 （选填“单色”或“复色”）光； (2)太阳光经三棱镜折射在A处的光是 色光； (3)当她在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在表中： 玻璃的颜色 红 绿 蓝 黄 白屏上看到的颜色 红 绿 蓝 黄 分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色是由 决定的。 11．（24-25八年级上·江苏常州·阶段练习）通过如图所示的实验研究，我们对太阳光有了更多的了解； (1)太阳光通过三棱镜，在光屏上呈现出一条彩色光带，这种现象叫做光的 ，该现象说明了 。 (2)如图所示，光屏上A、B是光带边缘的色光，那么A是 （选填“红光”、“紫光”）。 12．（24-25八年级上·江苏镇江·阶段练习）阅读材料，回答问题 新能源智能汽车 近年来，我国新能源汽车产业持续飞速发展，产销量连续九年位居全球第一。目前，新能源智能汽车进入许多家庭，新能源智能汽车融合汽车制造、计算芯片、人工智能、大数据、云计算、信息通信等多个高新技术产业，具备产业深度融合、技术体系复杂、价值链长、市场规模大等特点，已成为国际公认的汽车产业发展战略方向。 如图甲所示是一款新能源智能汽车，车顶覆盖薄膜式太阳能电板；车窗采用“智能玻璃”，除了可实现调节温度和透明度（透过玻璃的光照度与入射光照度之比），还具有单向透光功能，可以从车内看到车外景象，而车外看不见车内景象；车身配有多个雷达，充分提高了行车的安全性。 (1)薄膜式太阳能电板应设计成 （填“黑”或“白”）色； (2)汽车雷达启动后发出 （填“超”或“次”）声波信号经周边的物体的反射后，可判断车与障碍物的距离； (3)汽车挡风玻璃是倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像位于 （选填“上方”或“下方”或“正前方”），不妨碍司机视线； (4)“智能玻璃”能根据车外光照度自动调节玻璃的透明度，实现车内的光照度为一个适宜的定值，经测算车外光照度和玻璃的透明度的关系图像如图乙所示，则该车车内光照度为 Lx；当车外光照度为120Lx 时，“智能玻璃”的透明度会自动调节为 %。 13．（22-23八年级上·江苏连云港·期中）阅读材料，回答下列问题： 材料一：我们生活的自然环境五光十色、美丽动人，有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、白色的白云……各种物体具有各自的色彩。不透明的物体，对不同颜色的光，吸收能力和反射能力又各不相同。被物体吸收的光，人们就看不见；只有被反射的光，人们才能看到。而透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的。红色的玻璃之所以呈红色，是因为它只透过红光，吸收其它色光的缘故。 材料二：中国科技馆里有一个很有趣的颜色屋（如图甲），屋内摆放着各色物品：红色的沙发和果汁、绿色的茶几和灯罩，墙上分别是红、蓝、绿、白的“光影之绚”四个大字。房间内灯光的颜色会在白色、红色、蓝色、绿色之间变化，你会看到家具、地板和墙壁上的字在不同颜色的灯光照射下，呈现出不同的色彩。    （1）17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜； （2）当中国科技馆房间内的灯光为红色时，你会看到房间内的沙发呈现出 色，茶几呈现出 色； （3）用激光笔照射气球，若气球吸收了激光的能量，气球有可能爆破，如图乙所示，用红色激光笔照射透明的红色、蓝色两个气球，蓝色气球在红色气球里面，我们观察的现象是 。 14．（24-25八年级上·江苏南通·期中）下列关于三棱镜的现象，请你补充完整： (1)如图甲，将一束太阳光通过三棱镜，可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，这种现象叫作光的 ； (2)如图乙，是一个三棱镜的截面图，左侧有一物体P；人眼在三棱镜的右侧可看到物体的像，则该像大致在 位置（选填数字序号）； (3)如图丙，把两个三棱镜组合在一起，当平行白光通过它们后，出射光如图所示，若分别用红光和蓝光再次进行图丙的实验，则 光的出射光偏折程度更小； (4)如图丁，小明用凸透镜正对太阳光，想在光屏上找焦点的位置，但是无论怎么移动光屏，都只能找到一个相对最小最亮的圆斑而不是一个点，这是因为 。 15．（21-22八年级上·江苏常州·期中）常用的白光LED以蓝光LED为芯片，芯片上涂有黄色荧光粉，通电后，芯片发出蓝光，其中一部分照射到荧光粉上，荧光粉发出波长比蓝光长的黄光，该黄光与另一部分蓝光混合射出，人眼便感觉到白光。 （1）文中所述的白光经三棱镜分解后可得到 光和 光； （2）蓝光的波长比黄光 （长/短）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$