13 第三单元 语言运用-【暑假提优集训40天】2025年新教材七年级语文期末暑假提优集训（统编版2024）

７３　 多陪她,特别是母亲去世时也不在她身边,作者充满愧疚(后 悔)之情. (二)１．男人粗犷朴实,女人腼腆能吃苦,都质朴、 真诚、热情、豪爽. ２．运用几个动词(动作描写)生动形象地 写出乌蒙山女子跋山涉水的情态,塑造了她们不畏困苦、吃苦 耐劳的形象(或:精神),也展现了她们对生活的热爱.(答出两 点即可) ３．运用比喻和排比的修辞手法,生动形象地描绘出 乌蒙山既有铮铮铁骨般雄奇壮阔的美,也有如温柔含情的少 女般的清幽宁静.三个排比句从不同角度展示出乌蒙山的美, 为下文引入乌蒙山人的描写作铺垫;表现出作者对乌蒙山的 喜爱之情. ４．①乌蒙山雄浑壮阔又清幽宁静的景致;②乌蒙 山粗犷质朴又真诚豪爽的人;③乌蒙山宁静深邃又从容的生活; ④获得村民的认可与尊重,实现了自我价值.(答出三点即可) １２　词句积累 １．B ２．B ３．A ４．(１)zī (２)jīn (３)nì (４)fèn　 (５)zhuó (６)sháo ５．(１)夸耀 (２)点头　(３)怎么 (４)从 (５)罢了 (６)打发 ６．(１)尔 耳 相当于“罢了” (２)杓 勺 勺子 ７．(１)动词,射箭 名词,射箭的技术 (２)动词,擅 长 形容词,好的 (３)代词,你 语气词,同“耳”,相当于“罢 了” (４)介词,凭、靠 介词,用 ８．A ９．B １０．(１)①绝定 决定 ②汇报(或:报告) ③将落款处的“日期”与“单位”对调 位置 (２)①军人(士兵) ②农民 １３　语言运用 一、１．B ２．上联:四海稻花香入梦 下联:一枚种子重如山 ３．莫叹白发悔余生 二、示例:１．(１)向它泼水,使它渐熄渐 灭 (２)乘风破浪,勇做大有可为的弄潮儿 ２．一株微不足道 的小草 竟开出像海洋一样湛蓝的花 一只毫不起眼的鸟儿 竟唱出远胜于小提琴的夜曲 ３．S是人生中的弯路,虽然曲 折,却是取得成功之前的经验积累.　T是人生中的三岔路 口,要正确选择向左还是向右.　U是人生中的低谷,有低谷 必有高峰,不要气馁. 三、１．(１)大多数学生对文学感兴趣, 但对语文课不感兴趣. (２)要点:增强语文课本身的趣味性, 语文课教学中可适当增加文学作品. ２．它甚至是时尚和流 行的象征,对于公众的学习、生活有着潜移默化的影响.这些 广告使用似是而非的成语,牵强附会,毫无美感,无论对产品还 是对文字本身,都只有误导作用,尤其给青少年的语文学习带 来了很多负面影响.(写出两点即可) ３．示例一:广告词由 雨果的名句“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空, 比天空更广阔的是人的心灵”改编而来,套改绝妙.对广告的 有效传播起到了巨大的作用. 示例二:海、天空、情怀从视觉 和情感上深深打动人,不仅能提高酒的销量,而且提升了酒的 知名度,让这一品牌成为经典. ４．示例一:脱俗的神韵 坚 忍的品性　示例二:正直的品格 高尚的气节　示例三:挺拔 的气势 高雅的气质 １４　美文阅读 (一)１．夸张.沾湿的样子. ２．思念亲人又不愿让亲人挂念 的复杂感情. (二)１．正面:通过描写桃花与李花竞相开放,争 奇斗艳、交相辉映,正面表现春光之盛;侧面:通过描写秋千、彩 旗,说明白天春游的人多,游玩形式多样,人们流连忘返,侧面表 现春光之盛. ２．对美好春光的喜爱之情. (三)１．(１)熟练 (２)气愤的样子 (３)用 (４)擅长,善于 ２．(１)你也懂得射 箭吗? 我的箭法不是很精湛吗? (２)钟氏兄弟一进门,(看到 父亲画像)便十分感伤悲痛,这所宅子就空闲荒废了. ３．甲 文中卖油翁的沥油技艺十分高超;乙文中荀勖画的人物形象 格外逼真. ４．语言 记叙 【参考译文】 【乙】钟氏兄弟盖了一所价值千万的宅子,刚建完,非常精 致漂亮,尚未搬进去住.荀勖十分擅长绘画,于是偷偷潜入这 所宅子,在钟家门堂上画了一幅太傅钟繇的画像,衣冠相貌,栩 栩如生.钟氏兄弟一进门,(看到父亲画像)便十分感伤悲痛, 这所宅子就空闲荒废了. (四)１．写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽 忍离别的事情.(答出其中任意四点,意对即可) ２．(１)母亲 和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(或“对儿子选择的支 持”) (２)母 亲 对 儿 子 学 业 有 成、能 帮 衬 家 庭 的 欣 慰 ３．(１)运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子 回家过年的喜悦,以及得知儿子即刻就要返校的惊讶与无奈. (意对即可) (２)运用反复(或:反问)的修辞手法,强调了作者 对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文. ４．理 解:母亲不仅养育了“我”,同时影响到“我”的习惯、个性、精神, 影响了“我”的一生. 感悟示例:父母是我们生活中的第一任 老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,他们总是教导我们鼓 起勇气,战胜困难,走向未来.(意对即可) １５　词句积累 １．B ２．D　３．C ４．C ５．D ６．B ７．C ８．C ９．C １０．C １１．(１)籍 谐 jīn bèng (２)文言是中国文化的 根　一篇篇佳作 (３)示例:大气恢宏令人心旌荡漾 １６　语言运用 １．B ２．D ３．(１)一个人要自强自立,必须有丰富的知识 (或:一个人如果没有知识,就会像一只没有装东西的口袋一 样,不能直立). (２)示例:数学家陈景润翻阅了上千本有关资 料,通宵达旦地看书学习,演算研究,取得了震惊世界的成就. ４．(１)“孝”就是子女尽心尽力地扶持(帮助、侍奉、赡养)老人 (父母). (２)①好好学习,用优异的成绩回报父母;②帮父母 干一些力所能及的家务活;③经常与父母交流,拉拉家常;④记 住父母的生日,适时送上祝福. ５．(１)示例:现场观摩,查阅 资料. (２)要积极拯救濒临失传的民间艺术(或:有些民间艺 术后继乏人). ６．(１)示例一:红色精神薪火相传 示例二: 闪闪红星照耀中国 示例三:红色历史永记心中 示例四:红 色能量永流传 (２)２０１０—２０２０年中国红色旅游年接待人数 呈持续上升趋势. (３)①赛前演练(请老师指导、确定参赛作 品等) ②选手轮流上场比赛 １７　美文阅读 (一)１．D ２．(１)它从淤泥中生长出来却不受淤泥的沾染,经 过清水洗涤但不显得妖艳. (２)(这种花)具有松树和柏树的 品质,含有桃树和李树的风采. ３．甲文中用菊花正衬、用牡 丹反衬,突出了莲花的高尚品质.乙文中用桂花、玉兰花的容 易凋谢和石榴花的经霜凋谢,衬托了山茶花的松柏风骨. 【参考译文】 【乙】百花之中开的时间最短、一开花就凋谢的,是桂花与 玉兰花;百花之中开的时间最长,并且越开越灿烂的,是山茶花 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２７　 　 　语 言 运 用 一、对联知识. １．文段横线处填入下联最恰当的一项是 (　　) “扬州好,茶社客堪邀.”大清早,一碟烫干丝,两只三丁包,再来一壶绿杨春,呱呱叫! “十里春风吹琼宴,　　　　.”下班后,约三五好友,去饭馆小聚,品品美食,聊聊家常,真 惬意! 可不是个好地方? A．楼台处处迷芳草 B．二分明月落金樽 C．拂浪旗开日月浮 D．万家杨柳挂新秋 ２．下列是一名网友为“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联,但顺序已被打乱,请你根据 对联知识,将它们重新组合成一副完整的对联,并抄写到相应的横线上. 四海　种子　香入梦　稻花　重如山　一枚 上联:　　　　　　　　　　　　 下联:　　　　　　　　　　　　 ３．李云撰写的青春寄语是一副对联,请帮他删改下联,使之与上联对仗工整. 上联:应惜青春铸伟业 下联:莫叹白发苍苍悔余生 　 二、句子仿写. １．在各句横线处填上适当的内容,使前后内容、句式相应,修辞手法基本相同. (１)青春如火焰.进取者为它加油,让它愈烧愈旺;退缩者 　. (２)年华似流水.勤奋者　　　　　　　　　　　　　　　　　;懒惰者随波逐流,终成 碌碌无为的流浪汉. ２．仿照画线句写句子. 生命是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细 细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫的黑夜里发出星星般闪亮的光. 　, 　　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　　　,　　　　　　 　　　　　　　　　. ３．从除了例句以外的２３个大写英文字母中任选一个,发挥想象力,仿写句子. 例句:A是一座金字塔,是进取的高峰. B是两颗连在一起的心,是友谊的桥梁. C是月牙儿,是一种略带羞涩的残缺美. 　 三、七年级在开展“我的语文生活”综合性学习活动时,举办了以“语文与生活”为主题的课外语 文学习交流活动.请你参与并完成相关任务. １．【开展调查研究】为了解七年级同学对文学和语文课的兴趣,年级组教师以问卷的形式对七 年级同学进行调查.下表是对七年级２０４名学生调查的结果,根据表内资料,回答问题. ２８　 兴趣 对象 感兴趣 一般 不感兴趣 人数/人 百分比/％ 人数/人 百分比/％ 人数/人 百分比/％ 文学 １４８ ７２．５５ ４４ ２１．５７ １２ ５．８８ 语文课 ３２ １５．６９ ７８ ３８．２３ ９４ ４６．０８ (１)从表格中,你发现了什么问题? 　 (２)你认为应该如何解决这个问题? 　 ２．【评论招牌优劣】在班级组织的招牌语“好评”“差评”活动中,以下两个招牌语获得差评. 下面一段话是对差评招牌语的评论,论点鲜明.请在横线上补上充足的论据. ①鳖来无恙(某甲鱼店招牌语)　②油备无患(某油坊招牌语) 商店的招牌是街市的“眼睛”.作为商业社会的产物,招牌的作用已不单单是商品告 示,在某种程度上,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　因此,清除社会文化污染,规范商店的招牌用语迫在眉睫,势在必行. ３．【探究精彩广告】生活中,广告无处不在,优美的广告用语可以陶冶人的情操.请用简洁 的语言点评下面某品牌白酒的广告. 世界上最宽广的是海,比海更高远的是天空,比天空更博大的是男人的情怀. 　 ４．【鉴赏竹子文化】同学们在学习王维«竹里馆»时,对竹文化产生了浓厚的兴趣.为了体会 竹文化的魅力,班级准备编写一份«竹韵»小报.请你结合以下资料,帮忙把«竹韵»小报 的“编者按”拟写完整. 资料一　竹,常绿多年生植物.茎圆柱形,中空,有节,挺拔向上,质地坚硬.叶青翠,美 观,凌霜不凋. 资料二　宋代文学家苏东坡曾说:“可使食无肉,不可居无竹.无肉令人瘦,无竹令人 俗.”此名言流传甚广. 资料三　清代画家郑板桥喜画竹,并且常在画上题咏竹诗.例如:“咬定青山不放松,立 根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.” 资料四　清代小说家曹雪芹在«红楼梦»里描写林黛玉住处潇湘馆:“有千百竿翠竹遮 映”,“凤尾森森,龙吟细细”. 资料五　中国人视竹为吉祥之物.竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”.竹与梅、松被誉为 “岁寒三友”.常见画作有«岁寒三友»«竹梅双喜»等. 编者按:人们爱竹,爱它那洒脱的风姿;人们爱竹,爱它那　　　　　　　　　　;人们爱 竹,爱它那　　　　　　　　　　.