2.6希腊罗马古典文化 课件-2025-2026学年统编版九年级历史上册

第六课 希腊罗马古典文化 第二单元：古代欧洲文明 学习目标 通过本课的学习，能够说出古希腊罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学、法学、公历等成就。（唯物史观） 从希腊、罗马古典文化中，感受欧洲古典文明的巨大成就，体会古希腊、罗马文化乃西方文明之源。初步理解、尊重各个文明之间的差异。（家国情怀） 壹 贰 壹 人体的礼赞与力量的歌颂 ——艺术之美 （一）雕塑 （二）建筑 神人同形同性 特点 神是人最完美的体现，神与人同一形象，同一性格，是人的最高典型和个性最大的张扬放大。 概念解释 材料一：管辖纠纷的女神厄里斯因为未被邀请参加英雄佩琉斯与海中女神忒（tè）提斯的婚宴而生气。觉得受到冒犯的厄里斯不请自来，在宴席上留下一个黄金苹果，上面刻着“献给最美丽的女神”。雅典娜、阿佛洛狄忒和赫拉都觉得自己是“最美丽的女神”，为此三人争执不下。宙斯则请了帕里斯王子作仲裁。赫拉承诺赐予他无上的权力；雅典娜承诺让他成为最富有智慧的人。爱神阿佛罗狄忒承诺他将会得到人间最美丽女子海伦。帕里斯将金苹果给了爱神。赫拉和雅典娜十分生气，决心毁掉特洛伊城。 ——《希腊神话》 有私欲 不完美 希腊神话：古希腊神话中的神和人是一样的，既有体态美，又具有人的思想感情、品质和行为，和人一样有喜怒哀乐、七情六欲。神与人的区别只在于神是永生的，而人的生命是有限的。 5 （一）雕塑 （二）建筑 世界七大奇迹：奥林匹斯神庙宙斯像 希腊神话：古希腊神话中的神和人是一样的，既有体态美，又具有人的思想感情、品质和行为，和人一样有喜怒哀乐、七情六欲。神与人的区别只在于神是永生的，而人的生命是有限的。 6 （一）雕塑 （二）建筑 Ares阿瑞斯（战神） Athena雅典娜 （智慧女神） 米隆《掷铁饼者》 （约BC450年） （一）雕塑 （二）建筑 《荷马史诗》主题是歌颂希腊民族的光荣史迹，赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品质，讴歌克服一切困难的乐观精神，肯定人与生活的价值。 《荷马史诗》（《伊利亚特》《奥德赛》） 文学 是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献 地位 《伊利亚特》 《奥德赛》 材料二：帕里斯王子与斯巴达王后海伦私奔。斯巴达国王之兄——迈锡尼王阿伽门农倡议，召集各部族的首领，共同讨伐特洛伊人 ——《希腊神话》 （一）雕塑 （二）建筑 希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细 古希腊 建筑特点 帕特农神庙是古希腊最著名的建筑，建于古希腊城邦繁荣时期，位于雅典卫城中心，是雅典人供奉雅典保护神雅典娜的神庙。神庙基座占地面积达2.3万平方英尺，有半个足球场那么大，其立面高与宽的比例为19：31，接近希腊人喜爱的“黄金分割比”。 雅典帕特农神庙 帕特农神庙廊柱 多立克柱，是希腊古典柱式中最古老、最简单的一种。 爱奥尼克柱,柱头由一对标志性的涡形装饰置于柱帽之上，运用较为广泛。 科林斯柱，柱头是忍冬草装饰，形似盛满花草的花篮，其应用较少。 （一）雕塑 （二）建筑 古罗马大竞技场建于公元230-238年，是迄今遗留的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国永恒的象征。外观呈正圆形，俯瞰为椭圆形，占地面积2万平方米，围墙高57米，分四层，用淡黄色大理石砌成。可容纳观众8.7万人。 吸收了希腊建筑的特点（柱式）并有所创新，如石拱门、穹顶结构既坚固结实，又华丽宏伟。 罗马 建筑特点 （一）雕塑 （二）建筑 罗马帝国凯旋门 罗马万神殿 万神殿穹顶 巴黎凯旋门 美国国会大厦 贰 哲学的追问与法律的理想 ——思想之光 （一）哲学 （二）法律 柏拉图 亚里士多德 《雅典学院》 （三）历法 整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛，赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求，以及古希腊哲学的繁荣。 他们是谁？他们之间发生了什么？ 亚里士多德伸出右手手掌向下，好象在说明：现实世界才是他的研究课题。 柏拉图则右手手指向上，表示一切源于神灵的启示。 这两个对立的手势，表达了他们思想上的原则分歧。 （一）哲学 （二）法律 德谟克利特 德谟克利特 人物 提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成 思想 古代唯物思想的重要代表。他是“原子论”的创始者，由原子论入手，他建立了认识论。德谟克利特提出了圆锥体、棱锥体、球体等体积的计算方法。他对逻辑学的发展也作出了重要的贡献。 马克思和恩格斯因此赞美他是古希腊人中“第一个百科全书式的学者”。 （三）历法 （一）哲学 （二）法律 苏格拉底 人物 思考转向人生社会，这位哲学家终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题 思想 苏格拉底 古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，他和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为"古希腊三贤"，更被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。 《苏格拉底之死》 （三）历法 （一）哲学 （二）法律 柏拉图 人物 创建客观唯心主义体系；提出追求心灵沟通异性间的精神恋爱 思想 公元前387年在阿加德米体育馆附近设立了一所学园，此后执教40年，直至逝世。他一生著述颇丰，其教学思想主要集中在《理想国》和《法律篇》中。 柏拉图 （三）历法 亚里士多德 人物 百科全书式学者，创立了逻辑学。 思想 世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。 恩格斯称他是“古代的黑格尔”。 吾爱吾师，吾更爱真理 （一）哲学 （二）法律 （三）历法 公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子、孙子、墨子……对世界进行宗教性的和哲学性的解释，逐渐构成了世界性的宗教信仰和对人类的哲学性解释。 （一）哲学 （二）法律 （三）历法 正义女神 蒙眼是自我约束，是克服直视对象所产生的诱惑，凡事一律按照天平公平称量。 天平代表着公平，女神用它来衡量每个人应得的东西，不能多也不能少。 长剑象征着力量和权力，女神用来对付那些社会正义和秩序的破坏者。对于不公不义的人与事，挥剑便砍。 造像的背面往往刻有古罗马的法谚：“为实现正义，哪怕天崩地裂（Fiat justitia ruat caelum）”。 （一）哲学 （二）法律 （三）历法 罗马共和国 罗马帝国 东罗马帝国 《十二铜表法》 万民法、经济法等 完整的罗马法学系统 《十二铜表法》是罗马法制的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （一）哲学 （二）法律 材料三：罗马曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。 ——德国法学家耶林 材料四：1804年《法国民法典》中，关于人的权利能力和行为能力的部分，债和物的部分，均以罗马法为基础而制定的；在1900年生效的《德国民法》典中，从法律基本概念、法律术语到债物的法律关系，也有很多地方借鉴和沿袭了罗马法内容的。 ——《法制博览》2018年第5期 （三）历法 阅读材料，说出罗马法律的影响。 罗马法成为近代西方许多国家立法的基础，影响深远，至今适用。 （一）哲学 （二）法律 （三）历法 古埃及太阳历 凯撒“儒略历”（公历的基础） 格里高利十三世和“格里高利历” 《儒略历》将全年分设为12个月，单数月31日，双数月30日，2月平年是29日，闰年30日，以纠正每年将近6小时的误差。 恺撒继承人奥古斯都又从2月减去一日加到8月(8月拉丁名即他的名字奥古斯都) 。 4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。 16世纪，罗马教皇格里高利十三世对闰制进行改革，即仍然4年一闫，但逢100整除的那一年不闰，到逢400整除的那一年再闰，这样每400年闰97次，误差就极小了。因此现在通用的公历又叫“格里高利历” 阅读材料，说出希腊罗马古典文化的特点是什么？ 材料五： “全部希腊文明的出发点和对象是人。它从人的需要出发，它注意的是人的利益和进步，为了求得人的利益和进步，它同时既探索世界也探索人，通过一方探索另一方，在希腊文明的观念中，人和世界都是一方对另一方的反映，即都是彼此摆在对立面的、相互映照的镜子。” ——（瑞典）安·邦那 重视人的价值，崇尚人的智慧。 课堂检测 1.希腊神话中,神就是人的最完美体现,主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同,只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是( ) A.蕴含丰富哲理 B.神权至上 C.神人同形同性 D.华丽宏伟 2.罗马的万神殿和大竞技场等建筑由石拱门、穹顶等部分组成,既坚固结实,又华丽宏伟。这表明罗马建筑( ) A.吸收希腊建筑特点并有创新 B.只突出宗教特色和坚固 C.突出强调了“神人同形同性” D.强调色彩的搭配和宏大 C A 课堂检测 3.当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是( ) A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度 4.苏格拉底是第一个把哲学从天上拉到人间的人，其重要名言有“认识你自己”、“无人故意作恶”、“最优秀的人就是你自身”等。这体现出苏格拉底思想( ) A.强调人的存在价值 B.奠定了现代民主政治基础 C.集中体现自由平等 D.树立了科学思考问题方法 B A Lavf58.20.100 $$