山东省枣庄市滕州市2024-2025学年八年级下学期期末考试语文试题

2024~2025学年度第二学期期末考试 八年级语文参考答案 一、(25分) 1.(1)héshè(2)绚缭（共4分） 2示例：中华民族历来把美作为生活的重要组成部分去追求，把美的教育和传承作为民族发 展的重要基石去重视。(2分) 3.①波撼岳阳城②禅房花木深 ③落英缤纷 ④拣尽寒枝不肯栖⑤零落成泥碾作尘 ⑥萧萧班马鸣⑦大庇天下寒士俱欢颜⑧可怜身上衣正单⑨心忧炭贱愿天寒(9分) 4.示例一：你可曾想来到枯水季节的“龙槽”，在奔腾磅礴的黄河壶口领略无坚不摧、无往不 胜的黄河精神？ 示例二：你可曾想登上海拔六千米的各拉丹东雪山，在坚冰丛莽间的冰塔林下品尝一口长 江源头的水？(2分) 5.A(2分) 6.①选择性阅读(1分) ②示例：身残志坚，依然创作，成为钢铁战士，践行生命的誓言。(2分) ③示例一：朱赫来。他是保尔走上革命道路的领路人，他将自己的拳击本领毫无保留地教 给保尔。他为保尔排忧解难，给保尔指明前进的方向。 示例二：丽达。她积极参加革命，并对保尔进行思想引导，她与保尔志同道合，配合默契。 (人物1分，情节2分。共3分。符合要求的其他人物亦可。) 二、(45分) 7.C(2分) 8.示例一：我认为合适。图中诗人目送友人远去，独自怅惘，符合诗歌中第三句所言诗人酒 醒后友人已远去。 示例二：我认为不合适。图中只有诗人目送友人离开的场景，且没有诗歌中出现的意象 “红叶”“青山”等，不全面。(3分) 9.A(2分) 10.A(2分) 11.BCE(3分) 12.示例：现在（那些）不（知道）完善内部而依赖外部力量（的人们），没有不成为罴的食物的。 (3分) 13.示例：人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味依赖外在力量，反而会害了自己。(3分)》 八年级语文参考答案第1页（共2页） 14.A.懂得敬畏（敬畏生命，热爱生活，豁达平和），B.执着自信（满怀自信，永不言弃），C.勇挑 重担（心系祖国）(3分) 15.(1)演讲者描述了自己为理想而不懈努力时的情景，“每天…都会”“对着镜子”“举起拳 头大喊”等语言充满画面感，让听众身临其境，深受感染。(2分) (2)演讲者用排比的修辞手法，语言充满气势，让听众切身感受到她远离地球、远离祖国、 远离亲人时的心境，能引起听众的情感共鸣。(2分) 16.示例：从刘洋的演讲中，让我感受到人应该要有永不放弃的精神，在追求自己梦想的道路 上要执着前进，要将个人的价值融入国家利益，心系国家。(4分) 17.A(2分) 18.①运用拟人手法，化静为动，“爬上来”“落下去”生动展现山崖随云雾涌动的动态美，表现 出作者对泰山的喜爱和赞叹之情；②句式对称，增强语言节奏，体现泰山云雾的奇幻景 象。(3分) 19.①营造期待氛围，侧面烘托日出的壮观；②多角度展现泰山自然人文景观，为后文写泰山 日出作铺垫。(4分) 20.①它的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地；②在帝王眼里，泰山就像是一方宝玺， 代表江山社稷。③泰山是中国最雄伟的山，是“五岳之首”；④泰山承载着数千年来的中 华民族的精神和信仰；⑤泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏 大格局；⑥泰山日出带给人们新的希望，与中华文化中积极进取、奋发向上的求新精神相 契合。（答出任意两点即可，4分） 21.示例：黄河，缘由：①黄河是中华文明的发源地，是中华民族的母亲河；②黄河流域有三千 多年的历史，是全国的政治、经济、文化中心；③黄河百折不挠、坚韧不屈、自强不息的精 神也是中华民族的精神。(3分) 三、(50分) 22.略。(50分) 八年级语文参考答案第2页（共2页）2024~2025学年度第二学期期末考试 八年级语文 一、积累与运用(25分) 相信美，才会寻找美。寻找美，才会发现美。发现美，才会热爱美。善城1班开展“寻 美”主题活动，下面是小语同学撰写的宣讲稿，请你根据要求修改完善。 (1)习总书记强调：“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘 扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。 没有美的滋养的人生必然是单调的、干凋的人生。 (2)历来中华民族把美作为生活的重要组成部分去追求，以美的教育和传承作为民族发 展的重要基石去重视。早在西周时期，礼乐便纳入当时的学校教育。 (3)美在自然：“气蒸云梦泽，① ”,孟浩然诗中洞庭湖烟波浩渺，气势磅礴；“曲 径通幽处，② ”,常建笔下破山寺宁静清幽，静谧祥和；“芳草鲜美，③ ”,渔 人眼中的桃花林如火如霞，uàn丽美艳。 (4)美在气节：“④ ,寂寞沙洲冷”，贬谪黄州的苏轼托鸿抒怀，高洁自许，坚守理 想：“⑤ ,只有香如故”，屡道排斥的陆游借梅言志，做然不屈，坚守自我。 (5)美在情怀：“挥手自兹去，⑥ ”,李白的惜别之情委婉含蓄，深切感人：“安得 广厦千万间，⑦”，诗圣杜甫身在茅屋，心忧天下；“⑧ ,⑨ ”,老翁 的矛盾心理，寄寓白乐天对百姓通受宫市盘剥的深切同情。 (6)美在领悟：你可曾想驾着乌篷船伴着皎洁的月光去赵庄看社戏，在豆麦兹藻香气里 品尝旺相的罗汉豆？【甲】 ？你可曾想沿着山坡拾级而上，在色 彩斑斓，白云160绕的勃朗峰顶饱览华丽的天衣云锦？ (7)①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展。②也就是说，审美墩育伴随青不 的一生。圆相应于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性。④然而，由于人的生理 和心理在一生的不同时期具有不同的特点。⑤所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性。 ⑥个体的审美发展是一个完整的过程。 八年级语文第1页（共8页】 家国艇 1.宣讲稿中有两个加点字的字音和两个字的字形，小语把握不准，请你帮他写出。(4分) (1)给加点字注音：干涸() 拾级而上() (2)根据拼音写汉字：xuàn丽() iao绕() 2.第(2)小节画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分) 3.请在宣讲稿的①一⑨处横线上填写相应的名句。(9分) 4.请在下列课文中任选一篇，在宣讲稿【甲】处横线上补写一句话，使之与前后句构成排比。 (2分) A.《壶口瀑布》 B.《在长江源头各拉丹冬》 5.宣讲稿的第(7)小节句序混乱，请你帮忙整理，排序最恰当的一项是(2分) A.⑥①②④⑤③ B.⑥②④⑤①③ C.③①④⑤⑥② D.②①④⑥③⑤ 6经典不厌百回读。泛舟书海，我们可以领略到别样的美景。请你结合本学期所读名著，和 小语、小文一起完成下面的任务。(6分) 小语：《经典常谈》是按照我国古代经、史、子、集分类法，介绍我国诸多的历史典籍和思想 文化，所以适合根据自己的兴趣和雪求进行① 。(1分) 小文：是的，不同的书可以采用不同的阅读方法。而且摘抄，也可以变成提要。《钢铁是怎 样炼成的》中保尔的三个人生阶段，从社会底层挣扎的贫苦少年到忠于革命的布尔什维克 战士，再到② 。(2分) 小语：是的。影响保尔成长的重要他人中，我认为③ 的影响最大，因为 (3分) 二、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面的诗歌，完成7~8题。(5分) 谢亭送别 【唐】许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日幕酒醒人已远，满天风雨下西楼。 7.下列对《送友人》（李白）和《谢亭送别》的理解和分析，不正确的一项是(2分) A《送友人》的额联中，诗人感叹自此一别，友人即将万里游荡，无所归依。 B.《谢亭送别》的“水急流”“日暮酒醒”“满天风雨”，渲染了无限的别意。 C.《谢亭送别》“红叶”“青山”“白水”“落日”色彩明艳，洋溢着轻松惬意的气息。 D.两诗都描绘了送别的场景，将自然美与人情美有机地融合在一起。 八年级语文第2页（共8页） 影百扫全能王 8.你认为下面这幅图可以作为《谢亭送别》的配图吗？请结合诗歌说明理由。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成9~13题。(13分) 罴①说 【唐】柳宗元 鹿畏軀四，軀畏虎，虎畏黑。黑之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。 楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂持弓失碧火，而即之山。为鹿鸣以感其类，伺 其至，发火而射之。惩闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。艇走而虎至愈恐则又为 罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，摔搏挽裂而食之。 今夫不善内而恃外者，未有不为暴之食也。 【注】①黑(pi):善名，熊的一种。②嫗(chū)：兽名。③恃(shi):依赖，仗着。 9.下列句子中加点的“之”字与例句中“之”字的用法相同的一项是(2分) 例句：水陆草木之花 A楚之南有猎者 B发火而射之 C.因为虎而骇之 D捽搏挽裂而食之 10.下列对文中加点词语和句子的说法，正确的一项是(2分) A.“细闻其鹿也”与《桃花源记》“鸡犬相闻”中的“闻”都可解释为“听到”。 B.“为鹿鸣以感其类”与《马说》中“策之不以其道”，两个“以”的意义和用法相同。 C.“其人恐”与《北冥有鱼》中“其远而无所至极邪”，两个“其”的意义和用法相同。 D.“趋而至”与《虽有嘉肴》中“虽有至道”，两个“至”的词性都是动词。 11.文中画横线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每 答对一处给1分，作答超过三处不给分，(3分) 艇走A而虎至B意恐(G则又D为罴E虎亦F亡去 八年级话文第3页（共8页） 家国全王 44 12.请用现代汉语翻译文中厮波浪线的句子，(3分) 今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。 13.这则寓言寓意深刻，谈谈它对你的启示。(3分) (三)阅读下面的文字，完成14~16题，(11分) 走向有无限可能的美好未来 刘洋 ①20年前.我考入飞行学院成为一名飞行员；16年前，我华业来到部队成为一名战斗 员：7年前，我又通过选拔，成为一名航天员。面对人生路上的沟整纵横，我想与大家分享的 是青年人应该A,B.C ②如果有人要问：“你认为你最宝贵的财富是什么？”我的答案是“生命”！这和我的经历 有关，因为我是一名飞行员、一名航天员，数次生死边缘的行走，让我对人生有了不一样的体 会和感语。 ③在我的飞行生涯中，曾遇到无数次险情。有一次训练飞行，我驾驶飞机刚刚离地，忽 然迎面飞来一群鸽子，径直向飞机撞来。在飞行中，一只小鸟足以导致机毁人亡，何况还是 一群鸽子呢。一声沉闷的响声之后，挡风玻璃上溅满了鲜血，满座舱弥漫着一股焦糊的味 道，飞积的一台发动机也被撞坏了，那些偶遇的鸽子险些要了全机组人员的性命。还有一次 飞行·由于机械故障，在飞机着陆滑跑时，起落架突然收起，机腹擦地高速行进在水泥跑道 上，顿时火花四溅，浓烟滚滚。 ④这一次次的生死考验，让我对人生有了新的界定，懂得了敬畏生命，学会了热爱生活， 更加豁达与平和，也更能体会到生活中的平凡与幸福。懂得敬畏，会让你看清生活与生命的 本质，在未来的人生道路上，不任性，不妄为。 ⑤2010年，我离开了飞行部队，换上了航天服。进入航天员大队之前，我并不完全清楚 “航天员”究竟是一个怎样的职业。直到训练陆续展开，才渐渐走进了这个勇气与梦想交织 的领域。记得刚刚进入航天员大以的时侯，严酷的管理制度、枯燥的理论学习、高强度的训 练，都是我始料不及的·让我非常不适应。 ⑥记得第一次做转村训练时，我满怀自信地坐了上去.可刚转到5分钟，就感觉到头晕 恶心，瞬间汗水湿透衣背，险些坚持不下来。在空军时，我已是一名成热的飞行员，而来到航 天员大队，竞然连一项基础性的训练都达不到优秀，更别说通过重重关卡去执行任务了。雄 八年级语义常页（其8页） 家国艇 道真的要梦碎于此？那役时间，我沮丧机了，每天都在拿着放大镜看自己的缺点。巨大的落 差让我的信心跌入谷底，人生似乎看不到希望，有到有天，突然听到“信心比金子还珍贵" 这句话时，感觉像一道闪电刺破了乌云·让我幡然醒悟，信心可以化砂小为伟大，化平庸为 神奇。我开始专注于当下，不再徒劳地恐惧未来。每天清展，我都会对着镜子中的自己，举 起拳头大喊：“加油、加油！“每天晚上，我都会问自己：“今天你努力了吗？”一天天的积累与努 力·终于让梦想照进了现实，我觉得人生最快乐的事，莫过于轨肴自信地为理想而奋斗 ⊙执行神舟九号任务，郡是我人生.的一次洗礼。人在太空中，心会变得宽阔。随着身体 的失重，有许多东西会变得很轻很淡，可人的心却不会失重.有许多情感会在心底变得更加 清晰和珍责。比如远离了地球，才更懂得地球家困的可贵：远离了祖国，才更能体会到祖国 的重要：远离了亲人·才更知道了亲人的伞挂 ⑧任务完成后·经常有人会问我.“难道你不怕死吗？”怕，志么不怕？生命对于每个人来 说都只有一次·又有谁会不珍惜呢？但总有一些事情值得你为之奋斗和牺牲。就像一位战 斗机飞行员曾说的：“我最大的这憾就是只能为祖国牺牲一次。” ⑨虽然每个人的角色不同，但都承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命。因为你就 是这个国家，你就是这个社会，你进步一分·这个国家和社会就会进步一分。不因物欲横减 而改变初心·不因困难挫折而放弃责任，将个人的荣辱触入国家的命运，将个人的价值融入 国家的利益，你的生命就会绽放得更加灿栏！ (选自刘洋在北大经济学院2017年毕业典礼的演讲.有删改) 14.阅读文章，在第①段横线处分别填写四字语来表明演并若的观点。(3分) ]5,为了增强演游的感染力，演讲者往往：会借助一此语存技巧。诗快据括号中的裳求赏析文 中的画线语句。(4分》 (们)每天清慕，我都会对者镜子中的自己，举起拳头大贼：“加油、加油！“每天晚上，我都会 问自己：“今天你芬力了吗？"”（从词角度赏析） (2)远离了地球，才更懂得地妹家国的可黄：远离了祖国，才史能体会到祖国的重要：远离 了亲人，才更知道了亲人的牵桂。（从修辞手法角度赏析） 16刘洋作为中国首位飞向太空的女航天员，她的演讲给你带米了什么启发？请结合文本和 自己的生活实际谈谈。(4分) 八年级语文第5贞（共8页） 家国艇 (四)阅读下面的文，完成17~2：题。(16分) 日出泰山 王剑冰 (①凌晨四，点三十分起床，去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站，影 影纯绰，希不清而目.他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面，于是，数 万颗心聚在这里一一起跳动。 ⊙悬崖下腾起团田雾气，氙赢成一个巨大的屏樟，风在山崖间钻来钻去，带着野性。寒 冷在一点点地侵蚀肌体，风无孔不入，风的倔强与人的执着悄然对立， ③眼前闪现昨天白天上山时的画面，深深的山坳嵌着十八盘，也丧着过往的时光。不用 等待迎春花·也不用等待野菊花，对于泰山来说，每一天都是盛大的。你瞧，谢灵运.辛弃疾 在攀登.蒲松龄、刘鸦在攀登，徐志摩、李健吾在攀登，美国诗人蒂金斯，英国学者狄更生、法 国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登… ④眼前，那巨大的屏障在变化，透过暗蓝的光，渐渐能看清周围的景色。这时才发现，起 代的山道上，到处都是人一是人的墙，人的浪。从平地到山巅，从喧置到宁静，灵魂似乎在 馒漫游离。或许有叹息，有海恨，但是想到即将迎来的日出，心中便怀着期冀期算新的太阳 带来新的希望 ⑤山底是一条河还是一汪湖水？总有雾气涌上来，迅速将山道两边变成一片云海。云 团不断往上絮，云团下泉溪跳荡，音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧，扇子崖从寡里爬上 来，舍身崖从云里落下去。惟幕撩开的一刻，眼前又突然出现顶天主地的摩崖石刻。一波波 植物的香气，被远古的风吹来，迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动，泰 山从大海中耸立起来，方形成如今的姿态。世何的壮美和奇异，都赋予了参山。 @它我奇峰罗列，或峭岩孤立。山中泉水喷涌，喷涌成千姿百态的桃花塔，喷涌成巧夺 天工的彩石溪。这里还有地下大梨谷，谷中暗河滴动，瀑水狂跌，宏大而幽深，泰山展观给 世人的美，是多维度的，也是多彩的。 ⑦泰山以盘卧面积达426平方干米的庞大身躯，1545米的海拔高度，做然挺立着。它 的基座，就是齐鲁大地，或者说，是中华大地。多少古代帝王登临封弹或遭官祭科。在帝王 眼里·泰山就像是一方宝玺，代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的，是泰山的沉实与族宏。 ⑧天空中渐渐呈现紫减的色光，五点二十分，远方出现一道暗红。红线在一点点地变 八年级语文第5页（共8页） 家国艇 化，像是水墨调染。远远望去，人群中意然有不少人举者红旗一就像一支支队伍，正等待 着一个庄严的仪式。微风桃过，带来了黎明，已经能看到花楸在山崖边攀着穗于般的红果， 老槐的黄叶在轻轻飘摇。 ⑨人群有了微微的赣动。有人从述梦中清解过来，有人想继续往上走，有人调整着衣 装。那是带着欲喜、渴盼的忙乱。六点五分，在那道红线上方，云煮由灰变蓝，渐渐地，蓝覆 盖了整个天空，连一座座山峦也被蓝熏染。此时，太阳还被包襄得严严实实，还在沉睡，它在 等待隆重的诞生。 0不知从何时起，深蓝在变浅，浅蓝变黄，黄中摻和了些许绯红。红与黄在扩大其势力 范围·直至扩张到半边天宇。要时间，万朵云霞在翻卷，在飞升，风尘弥漫。渐渐地，一个褶 皱开裂，太阳从天际线上露了出来，开始只是它的眉眼，而后一点一点地扩大，最后是一整个 浑圆的蛋黄，是深沉而纯正的中国红！正当人们沉浸在这激动人心的一刻，那轮红日又发生 了变化，它在渐渐地变成金色。与此同时，似乎伴着轰鸣的乐声，硕大的红日放射出万道光 芒，直搅得四海翻腾，五洲震荡。这一刻，时间仿佛静止了，人群也寂静了下来。 ①这就是泰山日出！霎时，有人欢呼了起来，有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们 来说，日出就如一枚光彩夺日的勋章。 配太阳还在以最类的姿态上升，云海的万顷波涛簇拥着它，那是层层叠叠的黄·浩浩汤 汤的红。整个天空，成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸，好像花 儿，一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色译，带着壮志凌云的气就。 ®远远望去，众山澎湃，似平处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀，拥着无尽的青绿。 远方是大汶河，更远的远方是黄河。山上，见证帝王祭拜的石头还在，人只是历史长河里的 匆匆过客，千古回响的，是“天门一长啸，万里清风来”。山层层叠叠，似乎每一层的色彩都不 间，由暗，渐渐至明朝。时不时有儿声鸟儿的鸣叫，从泰山深处传来。天低得出奇，生丝云朵 在山峰上飘荡，如锦缎，挂得哪里都是。 @“一峰高年隘乾坤，字内名山此独草。”泰山是中国最雄伟的山，也是最中国的山。有 人将它说成是神山，有人把它视为圣山，它处在太阳升起的东方，因而“五岳独草”。它以其 雄社和威严屹立于天地间，承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中，泰 山是独一无二的，它赋予我们”重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宝大格局。因此、 泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。 八年级语文第7页（共S页） 家国艇 ⑤下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的，人们迎接这新，享 受这新，感怀这新。 (《光明日报》2023年11月15日，有删改) 17.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(2分) A文章第③段，作者不惜笔墨列举了古今中外众多攀登泰山的文人墨客，正是他们使得 泰山的每一天都是盛大的。 B.文章以具体时间写泰山日出过程，细致描摹日出前后景象的变化，呈现了日出泰山的 壮美与奇异。 C.五点二十分时，天空渐渐呈现紫薇的色光，远方出现一道暗红，这时不少人举着红旗。 D.“每一张笑脸，好像花儿，一夜间全开放了”既写出了日出后光线的变化，也表现了人们 看到日出后精神状态的变化。 18.请你对第⑤段画线句进行赏析。(3分) 你照瞧，扇子崖从雾里爬上来，舍身崖从云里落下去。 19.作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化？(4分) 20.第④段作者为什么说泰山“是最中国的山”？请结合文章简要分析。(4分) 21.文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”，中华民族的文化符号还有哪些？请试 举一例并说明缘由。(3分) 三、作文(50分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 六月的海上风浪翻卷，鲲置身于漩涡之中拍打着双翅，奋力向上，激起三千里浪花， 终于涅槃重生，化身为鹏。在九万里的高空，它张开的双翅尽情舒展，目之所及尽是洁白 的云海、灿烂的旭日…亲爱的少年，你是否也像鲲一样曾为深渊所困，为风浪所累， “游”于困境之中？你是否也曾动摇，想要放弃，“游”于梦想之边？你是否也曾在一次次 的拼搏后收获成功的喜悦，“游”于成功之上？… 请根据材料并结合自身感悟，以《少年 游》为题，写一篇作文。 要求：①补全题目，内容具体，有真情实感；②除诗歌、剧本以外，文体自选；③不少于 600字，不涉及真实的人名、校名、地名等。 八年级语文第8页（共8页） 家国艇