山东省滨州市博兴县2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

2024-2025学年度第二学期教育集团期末质量监测 七年级语文试题答案及评分标准 一、积累运用（共28分） 1.D2.C3.C4.C (1-4小题每题2分) 5.①万里赴戎机 ②无丝竹之乱耳 ③会当凌绝顶 览众山小④念天地之 悠悠⑤不畏浮云遮望眼自缘身在最高层⑥落红不是无情物化作春泥更护花 ⑦商女 不知亡国恨 隔江犹唱后庭花（每空1份，共7分） 6.(7分) (1)示例一：关爱老人，从心开始。 示例二：对老人尽一份孝心，给社会添一份和谐。 示例三：孝亲敬老是中华民族的美德。 (2分) (2)B(2分) (3)示例：我认为行孝要尽早。我们虽然年纪还小，学习忙，但是也可以在学习之余做一 些力所能及的事来尽孝，比如不和父母顶嘴、不惹父母生气、平时在家多做一些家务事等，这 些都是尽孝之事。(3分) 7.(6分) (1)朱赫来 性格：无私奉献、关爱他人，坚强刚毅，有坚定的革命信念和很强的组 织领导能力。(3分) (2)示例一：《祥子的奋斗与沉沦》 理由：本书围绕祥子的奋斗经历展开，从他努力拉车渴望实现梦想，到最终沉沦堕落，这 个题目能很好地体现主要内容和祥子的命运轨迹。 示例二：《人力车夫之殇》 理由：祥子是以拉人力车为生的车夫，他的种种遭遇和悲剧都与这个身份息息相关，突出 了祥子所代表的人力车夫群体的苦难与悲哀。 示例三：《祥子的悲剧人生》 理由：直接点明作品的核心是祥子充满悲剧色彩的一生，他从满怀希望到彻底绝望，反映 了那个时代对底层人民的压迫。 (书名1分，理由2分，共3分)) 二、（共42分） (一)（共5分） 8.D(2分) 9.示例：羁留异乡，好梦难圆，伴随着秋虫的鸣叫，天已经破晓了。“虫”鸣“催晓”， 以动衬静渲染了凄凉孤寂的氛围，抒发了诗人内心的凄苦之情。身在他乡，真希望鸿雁尽快将 书信传递给家人。“雁”更好地表达了诗人的思乡之情。(3分) 七年级语文试题答案第1页（共2页） (二)（共13分） 10.B(2分) 11.A(2分) 12.(4分) (1)对牡丹的喜爱，应该人很多了。(2分) (2)因此命名为‘君子'，竹是无愧于这个称呼的。 (2分) 13.①不同流合污 ②香远益清 ③谦虚、通达 ④清风时至，玉声珊然，风 止籁静，挺然特立，不挠不屈 ⑤托物言志（每空1分，共5分） (三)(10分) 14.B (2分) 15.①数字技术为文化遗产的保护传承提供了新的方式：②数字技术平衡了保护和开发的 关系，让文化艺术的生命在数字空间实现永恒，也让宝贵的文物古迹突破时间和空间的局限， 发挥出更大价值：③越来越多的博物馆在数字技术的赋能下，以脑洞大开的创意、前所未有的 生机实现了和大众生活的双向奔赴。(3分) 16.①运用“黑科技”助力博物馆可持续发展；②生态环境的可持续性：③启动“博物馆 之城”建设计划，促进城市可持续发展。(3分) 17.示例：①“布老虎”的制作和展示要添加如智能交互等“黑科技”元素；②草柳编和 泥塑的制作要突出节能减排绿色环保特色。③吕剧的展示可借助虚拟现实、全息投影等技术增 强传统艺术的科技感交互性。（任意两点即可，2分） (四)(14分) 18.(1)娇羞领首，豆蔻芳华：(2)绽放的梅花：(3)红瓣灼灼，嫩蕊颤颤：(4)飘落的 梅花。(4分) 19.示例： (1)这句话运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富 有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。(2分) (2)这句话运用比喻的修辞手法，将飘落的花瓣比作坠落的流星，生动形象的写出了花 瓣坠落地面时的震撼人心，突出落花的壮美，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。(2分) 20.①寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意： ②梅花调零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生 命意义的思考：③落红默默奉献的精神，令作者赞叹，给作者人生启迪：④寒梅落红时洒脱从 容、宁静自信、恬淡安详的形象，给作者留下了深刻的印象，提升了作者的人生境界。（写 出两点即可，4分)》 21.B(2分) 三、写作表达（共50分） 22.参考中考作文评分标准 七年级语文试题答案第2页（共2页）2024-2025学年度第二学期教育集团期末教学质量监测 七年级语文试趣 〔时间:120分钟,满分:120分】 一、积黑与闻用(共28分》 学校开假了“青春的志传承美第”主题系列活动。请你和同学们一起完成下面的任务。 【类德赤试】 小语同学作为活动主持人,摄可了开场主持词,请阁读下面的开场词,完成1-2小圆, 慕色回合,真格闲脸生富黄,反望着越处徒嘴的峰营,花著看见寿风草什在风雨中纯立的 奇形,靶开《青春之先)。平句如至火点想世灯一少年们直直不违的 流始你《绿得梨花》 中哈儿越址的纯善,在时先深处继氢生香,读E《谁是录T受的人小。乱士炽热的鲜血浸造版 真,松常峰信心动瑰的战年止我景提风奉,品头如有于军重要:而《山地同化》里大绿相拆手 掌传递的温情,义让我竹眼巨委俊不整地发驾。 基些譬见魔头《蒙幕暴布》,家项笔下道端岭家色置河点了夜的沉寂。当读到“花和 人都会遥到不幸”时。心成似放无形之手摇每:这何密不是《表立一目》悟利纬穿随生无时的 心境7他在卷写中展现出琳高尽至的男气。与件岗草竹义究骨山的柳数有退星粮呼及。,老与 发妇的等诗在耳碎国内:“民德如什,度怀有节。”造过远整加清泉景的文字,表们看到墨春 肌升路的星河正服是吴些什承竹爱没长路,青年人正骑得调态。唯周以并为阶,果纯收峰。 》.文段中加点学的注晋和书写亮全正确的一项是()(2分) 九威销(d0aei6o) 千军重负B炽热(xht) 淋清居至 C每然(dr如) 韩深满惠D.限切(yin aie) 摇曳生香 2文段中划战的成语使用不份当的一项是《)(2分) 人直言不非点惊心功俄仁忍傻不禁血心有灵用 【美植 家国】 3小文风学参加了主悬演牌语动,下面是他演讲镇中的一段,其