内容正文:
2024-2025学年度(下)期末考试
七年级道德与法治
本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将答题卡和试卷交回。
第I卷(选择题,48分)
一、单项选择题(共16小题,每小题3分,共48分)
1.小林最近遇到了烦心事:别的同学个子都蹭蹭地长,而他还是又矮又黑,班里举办联欢会时,
虽然他也想参加,但是又怕同学嘲笑。如果让你劝说他,你会建议他()
A.精心装扮,掩饰自己
B.坦然接受,从容面对
C.询问医生,及时治疗
D.尽量独处,克服烦恼
2.成都市某地开展“怡心童盾·守护花开”未成年人保护主题活动,通过多媒体展映、主题宣教
的形式,全面展示未成年人防性侵、反霸凌、防拐骗等内容,助力孩子平安快乐成长,吸引了
众多中小学生家庭积极参与。这样做有利于()
A.惩治针对未成年人的违法行为
B.杜绝侵害未成年人的犯罪事件
C.增强中小学生的自我保护意识
D.提高成都中小学生的社会地位
3.“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。”这是2024年感动中国组委会致张雨霏的
颁奖词。这句话启示我们()
A.彻底杜绝消极情绪,始终保持平和
B.应学会管理好情绪,做情绪的主人
C.要养护身体,努力克制自己的情绪
D.自然地表达情绪,脾气急无可厚非
4.某中学开展了“美德少年”评选活动,获奖的同学中有的是乐于助人的模范生,有的在困难面
前勇于担当,还有的是在日常生活中尊老爱幼、热心公益。该活动是为了引导同学们()
①学习榜样模范,弘扬高尚的德行
②维护社会公平,杜绝违法犯罪
道德与法治试卷第1页(共6页)
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③传递美好情感,传递社会正能量
④倡导崇德向善,一味争取荣誉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.清早遇到同学老师时亲切地问候一声“早上好”,进出教室时随手关门阻断凛冽的冬风。这些
日常生活中的行为举止是()
①明辨是非、弃恶从善的选择
②道德提倡、法律强制的责任
③尊重他人、体现修养的细节
④换位思考、温暖他人的体现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:
“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨:22岁离开黄
士地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根。”从中我们能认识到()
①只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材
②青春年华不应辜负,自立自信树立理想
③坚持学习不断进取,提升素质才有出息
④青春年少志存高远,为国为民敢于担当
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕,在2024年3月作为第十四届全国人大代表
参加全国两会,她表示:我愿意站出来为残疾人群体发声,勇敢地跟大家讲,我是一名残疾人
运动员,没什么不一样。她的事迹说明()
A.实践创造人生价值,夺冠才能出人头地
B.道路并不总是平坦,自信定能战胜挫折
C.挫折提升精神境界,成功必须经历磨难
D。自信激发自身潜能,自强实现生命精彩
8.甲骨文中,“和”为管乐器,本义是调和,后引申为和谐、和睦等;“合”本义为相亲相爱,
后演化为结合、融合等(如图)。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式,在处理国际关
系中能体现这一理念的是()
①主张以和平的方式解决国际争端
②推动中国制造向中国智造的转变
③提出共商共建共享的全球治理观
④发展新质生产力促进高质量发展
甲骨文“和”“合”
道德与法治试卷第2页(共6页)
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A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
9.“独臂律师”扶婷30多年来用独臂与命运抗争、热心公益。面对残疾人,她秉持着“先有尊重,
再去帮助”的原则,用独臂“扶起”更多的残疾人。她的事迹诠释了()
A.天下兴亡、匹夫有责的家国情怀
B.推己及人、和而不同的处事之道
C.俭约自守、中和泰和的生活理念
D.自尊互敬、助人为乐的传统美德
10.2024年10月25日至27日,舞蹈诗剧《只此背绿》一舞绘《千里江山图》登陆衢州保利大
剧院的舞台。该剧以“诗剧”为体裁,以“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”等
篇章为纲目,观众跟随一位现代故宫研究员一展卷人的视角,徜徉在富有传奇色彩的中国传
统美学意趣之中。该舞蹈诗剧()
①不但有美妙形态,而且富有独特神韵
②将人的思想情感与外界景物融为一体
③有助于人们克服享乐主义和拜金主义
④有利于塑造中华民族独特的审美气质
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.“江山就是人民,人民就是江山”,中国共产党的这一治国理政的惠民思想既遵循了“民惟邦
本,本固邦宁”的古训,又与中国实际相结合。党的惠民思想()
①传承中华优秀传统文化的思想精髓
②立足于国情,在实践中创新与发展
③不断满足我国人民所有的利益需求
④有利于让人们过上安定富足的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规为重要
组成部分,由宪法相关法、民法、商法等多个法律部门组成的有机统一整体。这体现中国特色
社会主义法律体系的核心是()
A.民法典
B.宪法
C.经济法
D.刑法
3.《家庭教有促进法》开启了我国家庭教有进入“依法带娃”时代:《种子法》保障国家粮食安
全,促进农业和林业的发展:《噪声污染防治法》保护和改善了生活环境,保障人民身体健康
这些法律的出台()
道德与法治试卷第3页(共6页)
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①提升了全体社会成员的道德修养和法律意识
②能够进一步完善中国特色社会主义法律体系
③意味着我们的生活离不开法律的规范和保障
④表明我国已经全面实现国家治理体系现代化
A.①③
B.①0
C.②3
D.②0
14.《中华人民共和国民法典》是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊
严等各方面权利平等保护的民法典,第一章第一条开宗明义规定了“弘扬社会主义核心价值
观”;第一章还确立了平等、自愿、公平、减信的基本原则。这体现的治国理念是()
A.法治与德治相结合
B.保护社会公共利益
C.完善国家法律体系
D.保证国家有法可依
15.范某某为了省停车费在网上购买了一块假车牌,骗取小区停车费共计1000余元。目前,范某
某因涉嫌诈骗已被依法行政拘留六日。范某某的行为属于()
A.不道德的行为
B.民事违法行为
C.刑事违法行为例日的
D.行政违法行为
16.2024年5月30日,最高人民法院发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见,
在民事、行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念,强调对未成年人犯罪宽容不纵容。这
警示我们()
①遵纪守法,预防违法犯罪
②我们年龄小,违法犯罪也无所谓
③增强法治观念,依法自律
④只要不违法,犯点小错误也无妨
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
道德与法治试卷第4页(共6页)
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第Ⅱ卷(非选择题,52分)
二、简答题(共52分)
17.讲生活的情感、讲美好的情感,在创造美好时代的过程中,从白衣天使到人民子弟兵,从科研
人员到社区工作者,从网约车司机到快递小哥,照射出了许多普通人不普通的灵魂。他们勇担责任,
践行使命,不断传递着“舍小爱为大爱”的感人情愫,传递着温暖你我的真情厚意,让我们看见未
来,遇见美好」
结合材料,运用所学知识,谈谈青少年的我们如何在社会实践中品味美好、创造“不普通的灵
魂”。(12分)
18.自强不息的精神品格,始终是中华民族精神谱系中最具生命力的文化基因。
陆鸿年幼时因病致脑瘫,言语不清、行动障碍,求职屡遭拒,但他毅然从摆摊修车起步,自学
摄影与PS技术,创新“单手托头拍照法”经营照相馆:为拓展业务,每日苦练鼠标操作上千次,
转型电子相册加工并创立工厂。他主动帮扶残疾人群体,工厂42名员工中32名为残障人士,免费
教授技能,为聋哑员工配手写板,助自闭症青年融入社会。2025年5月16日,陆鸿荣获“全国
自强模范”称号,他坦言:“被需要的感觉,让我抬头挺胸!
结合材料,运用所学知识,分析说明如何做自强不息的中国人。(12分)
19.2024年7月,“北京中轴线”成功列入《世界遗产名录》,成为全人类共同珍视的文化瑰宝。
中轴线凝聚了古都北京的历史精华,体现了“以中为尊”的宇宙观与秩序观、天人合一的哲学思
想、礼乐交融的治国智慧等,更是绵延不断的文明见证,从元大都到明清北京城,再到现代中国的
首都,中轴线是北京城规划建设的核心框架,是中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平
性的生动体现。申遗成功证明了北京中轴线作为人类文化遗产,不仅属于北京、属于中国,更属于
全人类,极大地增强了我们的民族自豪感和文化自信。
结合材料,运用所学知识,分析说明在新时代如何传承优秀传统文化,坚定文化自信。(12
分)
道德与法治试卷第5页(共6页)
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20.2024年3月,河北省邯郸市发生了一起性质极其恶劣的未成年人犯罪案件。三名均不满14周
岁的初中生,长期对同班同学王某(化名)实施欺凌,最终在一次蓄意伤害中致其不幸身亡。此案
手段残忍,后果触目惊心,迅速引发全国范围的高度关注和强烈愤慨,最高人民检察院依法对三名
嫌疑人核准追诉,这是我国在办理低龄未成年人严重暴力犯罪案件中的标志性事件。
(1)结合材料,运用所学知识,请你谈谈青少年应如何做才能远离违法犯罪,避免类似悲剧
的发生。(12分)
(2)学校将开展以预防校园欺凌为主题的活动,请你为该活动设计一个实施步骤。(4分)
道德与法治试卷第6页(共6页)
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七年级参考答案
一、选择题
1-5 BCBBD
6-10 CDADB 11-16 BBCADA
二、非选择题
17.①增加自己的积极情感体验,深入生活、感受生活、热爱生活。(3分)
②通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。(3
分)
③用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。(3
分)
④学会承受和转化消极情感,在社会实践中提升情感境界。(3分)
(言之有理均可给分)
18.①不断历练,在实践中提升自己,开阔视野,用劳动捍卫人格尊严。(3
分)
②坚定信心,发掘自己的潜力,直面挑战,在苦干实干中磨砺成长,砥砺前
行。(3分)
③积极进取,奋发向上,不断完善自我,超越自我,用自己的努力拼搏勇敢面
对生活。(3分)
④树立远大理想,关心国家发展,勇担责任,服务和奉献社会,把个人命运与
祖国发展结合起来,奋力书写青春篇章。(3分)
19.①深入挖掘并传承核心思想理念,大力弘扬彩显中华文明特性的人文精神,
展现中华文明的独特魅力和深厚底蕴,筑牢文化自信的根基。(4分)
②积极践行蕴含于文化遗产中的中华传统美德,将融入个人日常行为规范和社会
道德建设,使传统美德在现代社会焕发新的生命力。(4分)
③推动优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,讲好中国故事,传递中国声音,
增强文化认同感和民族自豪感,坚定文化自信。(4分)
20.(1)①学法尊法守法用法,增强法治观念,认清违法犯罪危害,自觉远离违
法犯罪。(3分)
②尊重生命,坚守道德底线,明辨是非,增强自控力,杜绝不良行为,防微杜渐。
(3分)
③学会管理情绪,理性处事,约束冲动行为,用沟通代替暴力。(3分)
④提升自我保护的意识和能力,及时求助,善于运用法律等正当途径维护自身合
法权益。(3分)
(2)例:播放真实案例改编微纪录片
律师进校园宣讲法条
开展“阳光法庭“模拟审判活动等
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