精品解析:2024-2025学年河南省信阳市罗山县人教版四年级下册期末测试数学试卷
2025-07-02
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2份
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24页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 罗山县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.17 MB |
| 发布时间 | 2025-07-02 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52852920.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024—2025学年度下期期末质量监测试卷
四年级数学
温馨提示:同学们,一学期紧张的学习结束了,你肯定有很多收获,考验你的时候到了。答题时要用心思考,认真细致,书写5分哦,祝你取得好成绩!
一、冷静思考,选一选。(12分)
1. 下图中涂色部分的面积占整个图形面积的( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把左边和右边涂色部分的半圆平移到中间的圆,组成一个涂色的圆形,阴影部分变成了一个小长方形,把整个图形的面积平均分成3份,涂色的小长方形的面积占其中的1份,用分数表示为,据此解答即可。
【详解】图中涂色部分的面积占整个图形面积的。
故答案为:B
2. 把370缩小到它的( )是0.37。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查小数的扩大和缩小,小数点向左移动一位,就是缩小到它的,小数点向左移动两位,就是缩小到它的,依次类推。
【详解】由分析可得:
把把370变成0.37,是把370的小数点向左移动了三位,也就是缩小到它的。
故答案为:D
3. 下面各图,不能表示0.3的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把一个整体平均分成10份,每份就是,用小数表示就是0.1,取这样的3份是,也就是0.3;十分位数的计数单位是0.1,据此逐项分析即可。
【详解】A.把这个图形看作一个整体“1”,平均分成把一个整体平均分成10份,取这样的3份是0.3;符合题意;
B.把0到1的距离看作一个整体“1”,平均分成把一个整体平均分成5份,取这样的3份,不能表示0.3;不符合题意;
C.把这个图形看作一个整体“1”,平均分成把一个整体平均分成10份,取这样的3份是0.3;符合题意;
D.十分位数的计数单位是0.1,十分位上的3个珠子表示0.3,符合题意。
故答案为:B
4. 根据“小莉和小雯到文具店买相同的练习本,小莉买了5本,用去30元;小雯买了3本,用去18元”,不能求出的问题是( )。
A. 练习本的单价 B. 练习本的数量 C. 练习本的总价 D. 还剩多少元
【答案】D
【解析】
【分析】根据题干可知,小莉买了5本,用去30元;小雯买了3本,用去18元;单价=总价÷数量,据此可求出单价;将两个人所买的练习本数量相加即可求出练习本的数量;将两个人买练习本的钱数相加即可练习本的总价;要求出还剩多少钱,要用带的总钱数减去买练习本的总钱数,据此可解此题。
【详解】根据分析:
A.练习本的单价,可以求出。
B.练习本的数量,可以求出。
C.练习本的总价,可以求出。
D.还剩多少元,不知道带来的总钱数,无法求出剩余多少钱。
故答案为:D
5. 数学课上,同学们用画图的方式说明乘法分配律(4+5)×3=4×3+5×3,下面同学的说法中错误的是( )。
A. 买3副手套和3条围巾一共需要多少钱?
B. 两人同时出发,那么原来小丽和小军相距多少千米?
C. 这个大长方形的面积是多少平方厘米?
D. 围成3个这样长方形框架至少需要多少厘米长的铁丝?
【答案】D
【解析】
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;根据总价=单价×数量;路程=速度×时间;长方形面积=长×宽;长方形周长=(长+宽)×2,据此分析每个序号,选出正确的即可。
【详解】由分析可得:
A.用手套的单价乘数量再加上围巾的单价乘数量即可求出一共多少钱,也可以用手套的单价加上围巾的单价,最后再乘数量,4×3+5×3=(4+5)×3,符合题意;
B.可以先计算出小丽走的距离,再计算出小军走的距离,将两个距离相加即可求出相距多少千米。可以先用小丽每小时走的距离加上小军每小时走的距离,再乘时间,4×3+5×3=(4+5)×3,符合题意;
C.用两个小长方形的面积相加即可求出大长方形的面积,或者用大长方形的长×宽即可,4×3+5×3=(4+5)×3,符合题意;
D.长方形有两条宽两条长,用长乘2再加上宽乘2即可求出周长,最后乘3即可求出个3个这样的长方形周长,或者先用长加宽,再乘2最后乘3,(4×2+5×2)×3=(4+5)×2×3,不符合题意。
故答案为:D
6. 如图三个物体,从( )看到的图形相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面
【答案】C
【解析】
【分析】分别观察每个立体图形三个面的形状,再来进行比较,即可知道从哪个面看到的是相同的图形。据此解答。
详解】由分析可得:
A.从上面看:第一个图看到的是 ,第二个图看到的是,第三个图看到的是;
B.从前面看:第一个图看到的是 ,第二个图看到的是,第三个图看到的是;
C.从左面看:第一个图看到的是 ,第二个图看到的是,第三个图看到的是。
从左面看到的图形相同。
故答案为:C
二、仔细推敲,判一判。(10分)
7. 大于2.4而小于2.6的小数只有一个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数比较大小的方法:先看整数部分,整数部分大的,这个小数就大;整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大,这个小数就大,十分位上的数相同,再比较百分位上的数,百分位上的数大,这个小数就大,依此判断。
【详解】大于2.4而小于2.6的小数有:2.455、2.456、2.4891、2.51256、……,此题没有说明小数的位数,因此大于2.4而小于2.6的小数有无数个;
故答案为:×
【点睛】熟练掌握小数的大小比较是解答此题的关键。
8. 按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最小的三位小数是5.204。( )
【答案】×
【解析】
【分析】用“四舍五入”法将一个三位小数保留两位小数时,要看千分位上的数,千分位上的数大于或等于5时,向百分位进一;小于5时,舍去,所以这个数最大是5.204,最小是5.195。
【详解】根据分析可知:
一个三位小数,四舍五入后是5.20,所以这个数最大是5.204,最小是5.195。
故答案为:×
【点睛】关键是掌握四舍五入法,四舍得到的近似数比原数小,五入得到的近似数比原数大。
9. 复式条形统计图可以直观地比较不同地区同一时间的气温情况。( )
【答案】√
【解析】
【分析】复式条形统计图的特点是能够同时显示多组数据,便于比较不同组别在同一项目上的数值。比较不同地区同一时间的气温,符合复式条形统计图的应用场景。
【详解】复式条形统计图可以直观地比较不同地区同一时间的气温情况。
故答案为:√
10. 李明准备把一根14厘米长的铁丝剪成三段(如下图),首尾相连围成一个三角形。如果他第一次在6厘米处剪了一刀,那么第二次不能剪在D处。( )
【答案】√
【解析】
【分析】三角形任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,据此解答。
【详解】由分析可得:
假如第二次在D处剪开, 14-6-1=7(厘米),那么得到的三根铁丝为:6厘米、7厘米和1厘米;
6厘米+1厘米=7厘米,违背了三角形两边之和大于第三边的要求。这样的三条铁丝不能组成三角形。因此原题说法正确。
故答案为:√
11. 若a+b=23,则(a+6)+(b-5)的结果24。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据加法交换律和结合律,将表达式(a+6)+(b-5)展开后重新组合,结合已知条件a+b=23进行计算。
【详解】(a+6)+(b-5)
=a+6+b-5
=(a+b)+(6-5)
=23+1
=24
因此,(a+6)+(b-5)的结果是24。
故答案为:√
三、认真读题,填一填。(15分)
12. 某市图书馆2025年第一季度(1月1日—3月31日)共接待读者99817人次,图书外借31620册次,其中成人图书外借13144册次,少儿图书外借18476册次。18476改写为用“万”作单位的数是( )万;99817保留一位小数约是( )万。
【答案】 ①. 1.8476 ②. 10.0
【解析】
【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,只需要在万位的右下角点上一个小数点,然后再添上一个“万”即可;
保留一位小数,需要看这个小数百分位上的数是“四舍”还是“五入”。据此解答。
【详解】18476=1.8476万
99817=9.9817万,9.9817百分位上是“8”,需要“五入”,9.9817≈10.0,所以99817≈10.0万。
18476改写为用“万”作单位的数是1.8476万;99817保留一位小数约是10.0万。
13. 如图,电线杆上方这样安装,是利用了三角形的( )性,如果∠1=56°,那么∠2=( )°。
【答案】 ①. 稳定 ②. 34
【解析】
【分析】三角形具有稳定性;三角形稳定,因为它三条边首尾相接,形成了稳定结构。三角形的三个角固定了三条边的位置,使得整个结构在受力时,力的分布更加均匀,不易发生形变。其次,三角形的三条边相互支撑,一旦其中一条边受到拉力或压力,其他两条边会产生反作用力,相互抵消,从而保持整个结构的稳定。这种力的平衡状态使得三角形结构在受力时能够均匀分散压力,提高了结构的抗压能力和稳定性。三角形的内角和是180°,减去一个直角和另一个已知角,即可求出∠2,据此解答。
【详解】由分析可得:
电线杆和架子的横梁形成的夹角是90°,∠2=180°-∠1-90°=180°-56°-90°=34°;
如图,电线杆上方这样安装,是利用了三角形的稳定性,如果∠1=56°,那么∠2=34°
14. 三名同学进行立定跳远比赛,每人跳三次,结果如图所示,图中小圆点代表每次立定跳落地的位置。这三名同学中,立定跳远平均成绩大约是1.5米的是( )。
【答案】小强
【解析】
【分析】平均数能代表一组数据的整体水平,平均数介于一组数据的最大值和最小值之间。从图中可以看出,小军三次跳远成绩都大于1.5米,小军立定跳远平均成绩一定大于1.5米;小平三次跳远成绩都小于1.5米,小平立定跳远平均成绩一定小于1.5米;小强一次成绩接近1.5米,一次成绩比1.5米少一些,一次成绩比1.5米多一些,小强立定跳远平均成绩大约是1.5米。
【详解】三名同学进行立定跳远比赛,每人跳三次,结果如图所示,图中小圆点代表每次立定跳落地的位置。这三名同学中,立定跳远平均成绩大约是1.5米的是小强。
15. 鸡和兔放在同一个笼子里,笼里共有15个头,40条腿,兔有( )只。
【答案】5
【解析】
【分析】根据生活常识可知,鸡有2条腿,兔子有4条腿;假设全是鸡,那么腿的数量有:15×2=30(条),再计算出少算的条数:40-30=10(条);因为把兔看作了鸡,每只兔子少算了腿数:4-2=2(条),然后用除法计算出兔子的数量为:10÷2=5(只);据此解答。
【详解】根据分析:
假设全是鸡,则兔有:
(40-15×2)÷(4-2)
=(40-30)÷2
=10÷2
=5(只)
所以兔有5只。
16. 搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭起飞重量为479.8吨,火箭全长58.34米,芯级直径3.35米,捆绑4个直径2.25米的助推器,近地轨道运载能力约为8600千克。由于承担的是载人运载任务,长征二号运载火箭的可靠性和安全性是它最大的特点,其可靠性指标达到0.9896,安全性指标达0.99996。
(1)58.34读作( ),其中“5”表示( );3.35中的“5”在( )位上, 表示5个( )。
(2)比较大小。
3.35( )3.8 0.9896( )0.99996
(3)58.34米=( )厘米 8600千克=( )吨
【答案】(1) ① 五十八点三四 ②. 5个十 ③. 百分 ④. 百分之一
(2) ①. < ②. <
(3) ①. 5834 ②. 8.6
【解析】
【分析】(1)小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字;小数部分,从左到右依次是:十分位、百分位……;哪一个数位上是几,就表示有几个这样的计数单位。58.34中5在十位上,表示5个十,3.35中的“5”在百分位上,表示5个0.01。
(2)小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的就看百分位,百分位大的这个数就大……,据此比较即可;
(3)1米=100厘米,1吨=1000千克,高级单位名数换算成低级单位名数乘进率,低级单位名数换算成高级单位名数除以进率。
【小问1详解】
58.34读作:五十八点三四,其中“5”表示5个十;3.35中的“5”在百位上, 表示5个百分之一。
【小问2详解】
3.35<3.8 0.9896<0.99996
【小问3详解】
58.34米=(58.34×100)厘米=5834厘米 8600千克=(8600÷1000)千克=8.6吨
17. 如果改变12×650-240÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应该为( )。
【答案】12×[(650-240)÷5]
【解析】
【分析】根据题意,原式先同时算乘法、除法,再算减法,要想先算减法,再算除法,最后算乘法,应把减法用小括号括起来,然后把(650-240)÷5用中括号括起来,再进一步解答。
【详解】如果改变12×650-240÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应该为12×[(650-240)÷5]。
【点睛】本题主要是考查了括号的作用:改变运算的顺序。
四、细心观察,算一算。(24分)
18. 直接写得数。
10-2.6= 1.6+9.4= 2×80+20= 65×4=
6.5+0.35= 25+75÷5= 0.8×100÷1000= 200÷25=
【答案】7.4;11;180;260;
6.85;40;0.08;8
【解析】
【详解】略
19. 简便计算。
137+0.98+0.02+4.3 88×125 5.17-1.8-3.2 87×101
【答案】19;11000;0.17;8787
【解析】
【分析】(1)根据加法交换律:,先交换0.98和4.3的位置,再运用加法结合律:,把13.7和4.3以及0.02和0.98结合起来,即可进行简便计算;
(2)先把88写成11和8,再运用乘法结合律:,先计算8和125,即可进行简便计算;
(3)先运用减法的性质:,把1.8和3.2结合起来,再进行简便计算即可;
(4)先把101写成,再运用乘法分配律:,即可进行简便计算。
【详解】
20. 竖式计算。
67.27+30.81= 16.32-7.95=
【答案】98.08;8.37
【解析】
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】67.27+30.81=98.08 16.32-7.95=8.37
五、动手实践,画一画。(7分)
21. 画一个以AB为底边的三角形,并画出所标注底边的高。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在线段AB的上方取一点C,连接AC、BC即可画出三角形,再从C点作AB的垂线段,即为三角形ABC底边上的高。据此作图。
【详解】由分析可得:
22. 画出图中轴对称图形的另一半。
【答案】见详解
【解析】
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】由分析可得:
先标出两个角的顶点在右侧对称点的位置,再把各点连接起来。
23. 将图中的图形向左平移5格。
【答案】见详解
【解析】
【详解】作平移后的图形时,要先确定平移方向,再根据对应点之间的格数结合平移的格数确定对应点的位置,是解题关键;首先将原图形的6个顶点分别向左移动5个格,再顺次连接6个顶点即可画出平移后的图形。
【点睛】
六、走进生活,解决问题。(27分)
24. 某小学四年级师生共260人,计划租车前往外县研学基地,租车公司有大小两种车型可租。怎样租车最省钱?需要多少租金?
【答案】4辆大客车,2辆小客车;11000元
【解析】
【分析】由题意可知:大客车50人,租金2000元,平均每人2000÷50=40(元);小客车30人,租金1500元,平均每人1500÷30=50(元);大客车平均每人价格低。(1)按照先租大车,当剩余人数不够一大车时再租小车。(2)按照凑满整车的方法来租。看哪种方法更省钱。据此解答。
【详解】由分析可得:
2000÷50=40(元)
1500÷30=50(元)
40<50,即大客车平均每人价格低,尽量租大客车。
方案一:260÷50=5(辆)……10(人)
5×2000=10000(元)
10000+1500=11500(元)
方案二:50×4+30×2
=200+60
=260(人)
4×2000+2×1500
=8000+3000
=11000(元)
11500元>11000(元)
因此第二种租车方法更省钱。
答:租4辆大客车,2辆小客车更省钱,需要11000元租金。
25. 四(1)班徐老师为鼓励同学们参加大课间活动,准备从以下商品中购买运动器材丰富学生的体育活动。徐老师付给营业员100元,找回40.2元。
(1)徐老师购买运动器材花了多少钱?小乐是这样列式计算。你同意吗?如果不同意,请改正。
100-40.2=39.8(元)
(2)徐老师买的是哪两种商品?(请列式说明,并作答。)
【答案】(1)59.8元;不同意; 100-40.2=59.8(元)
(2)2号和3号(列式见详解)
【解析】
【分析】(1)用老师付给营业员的钱减去找回的钱就是徐老师购买运动器材花的钱,小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐,再按照整数的加、减法计算的方法进行计算,依此解答;
(2)将两种器材的价钱相加,只要总价钱等于徐老师购买运动器材花的钱即可,依此计算。并解答。
【详解】(1)100-40.2=59.8(元)不同意,小明计算时出现错误,原等式不成立。
答:徐老师购买运动器材花了59.8元。
(2)2号和3号运动器材的总价为:54.5+5.3=59.8(元)
答:徐老师买的是2号和3号运动器材。
26. 【品信阳茶韵】今年春季几位同学相约去体验信阳毛尖茶制作过程。
他们先上山采摘鲜茶叶,接着跟随王师傅一起体验了茶叶加工制作全过程,成功制作出干茶。王师傅告诉大家,大约4千克鲜茶叶才能炒制出1千克干茶。
(1)制作一罐500克的干茶叶,大约需要多少千克鲜茶叶?
(2)清明节前后,一位采茶工每天大约能摘4千克鲜茶叶,每千克鲜茶叶约挣40元采摘费。照这样计算,一位采茶工1个月(按30天算)可挣得多少元采摘费?
【答案】(1)2千克
(2)4800元
【解析】
【分析】(1)根据1千克=1000克,500÷1000=0.5千克,即制作一罐0.5千克的干茶叶需要多少千克鲜茶叶,4千克鲜茶叶才能炒制出1千克干茶,0.5千克是1千克的1半,即大约需要4÷2=2千克鲜茶叶;
(2)用一位采茶工每天大约能摘鲜茶叶的质量乘每千克鲜茶叶约挣的采摘费,求出采茶工每天挣的采摘费是多少元,再用采茶工每天挣采摘费的钱数乘30天,即可求出一位采茶工1个月(按30天算)可挣得多少元采摘费。
【详解】(1)500÷1000=0.5(千克)
4÷2=2(千克)
答:大约需要2千克鲜茶叶。
(2)4×40×30
=160×30
=4800(元)
答:一位采茶工1个月(按30天算)可挣得4800元采摘费。
27. 某小学去年前7个月平均每月用水80吨。开展节约用水活动后,后5个月共用水316吨。该小学去年平均每月用水多少吨?
【答案】73吨
【解析】
【分析】平均数=总数÷总份数,则总数=平均数×总份数。去年前7个月平均每月用水吨数乘7再加上后5个月共用水吨数,可以算出去年一年一共用水(7×80+316)吨,去年一年用水总吨数除以12,即可算出该小学去年平均每月用水多少吨。
【详解】(7×80+316)÷12
=(560+316)÷12
=876÷12
=73(吨)
答:该小学去年平均每月用水73吨。
28. “双减”政策之后,同学们写作业的时间大大减少,下面是调查统计表。
阳光小学四年级同学每天完成书面作业时间统计表
完成书面作业时间
20分钟以内
(含20)
20-40分钟
(含40)
40-60分钟
(含60)
一小时以上
四(1)班
5人
25人
5人
1人
四(2)班
10人
24人
4人
0人
(1)请根据统计表中的数据完成复式条形统计图。
阳光小学四年级同学每天完成书面作业时间统计图
(2)这两个班大部分同学在( )时间内完成书面作业。
(3)两个班参与调查的一共有( )人;四(1)班参加本次调查的学生与四(2)班的相差( )人。
(4)你想对完成作业特别(快□ 慢□)的同学说些什么?
【答案】(1)见详解
(2)20-40分钟
(3)74;2
(4)我想对完成作业特别慢的同学说:科学分配时间,提高做题速度。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合题目中的数据绘制复式条形统计图即可;
(2)分别计算出每一个时间段完成作业的总人数,然后再比较即可;
(3)分别计算出两个班参与调查的总人数,然后再计算出两个班参与调查的人数差即可;
(4)根据实际经验进行解答,言之合理即可。
【详解】(1)作图如下:
(2)5+10=15(人)
25+24=49(人)
5+4=9(人)
1+0=1(人)
49>15>9>1
20-40分钟完成的人数最多,所以这两个班大部分同学在20-40分钟时间内完成书面作业。
(3)5+25+5+1
=30+5+1
=35+1
=36(人)
10+24+4+0
=34+4+0
=38+0
=38(人)
36+38=74(人)
38-36=2(人)
所以两个班参与调查的一共有74人;四(1)班参加本次调查的学生与四(2)班的相差2人。
(4)我想对完成作业特别慢的同学说:科学分配时间,提高做题速度。(答案不唯一)
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2024—2025学年度下期期末质量监测试卷
四年级数学
温馨提示:同学们,一学期紧张的学习结束了,你肯定有很多收获,考验你的时候到了。答题时要用心思考,认真细致,书写5分哦,祝你取得好成绩!
一、冷静思考,选一选。(12分)
1. 下图中涂色部分的面积占整个图形面积的( )。
A. B. C. D.
2. 把370缩小到它的( )是0.37。
A. B. C. D.
3. 下面各图,不能表示0.3的是( )。
A. B. C. D.
4. 根据“小莉和小雯到文具店买相同的练习本,小莉买了5本,用去30元;小雯买了3本,用去18元”,不能求出的问题是( )。
A. 练习本的单价 B. 练习本的数量 C. 练习本的总价 D. 还剩多少元
5. 数学课上,同学们用画图的方式说明乘法分配律(4+5)×3=4×3+5×3,下面同学的说法中错误的是( )。
A. 买3副手套和3条围巾一共需要多少钱?
B. 两人同时出发,那么原来小丽和小军相距多少千米?
C. 这个大长方形的面积是多少平方厘米?
D. 围成3个这样的长方形框架至少需要多少厘米长的铁丝?
6. 如图三个物体,从( )看到的图形相同。
A. 上面 B. 前面 C. 左面
二、仔细推敲,判一判。(10分)
7. 大于2.4而小于2.6的小数只有一个。( )
8. 按照“四舍五入”法,近似数为5.20的最小的三位小数是5.204。( )
9. 复式条形统计图可以直观地比较不同地区同一时间的气温情况。( )
10. 李明准备把一根14厘米长的铁丝剪成三段(如下图),首尾相连围成一个三角形。如果他第一次在6厘米处剪了一刀,那么第二次不能剪在D处。( )
11. 若a+b=23,则(a+6)+(b-5)的结果24。( )
三、认真读题,填一填。(15分)
12. 某市图书馆2025年第一季度(1月1日—3月31日)共接待读者99817人次,图书外借31620册次,其中成人图书外借13144册次,少儿图书外借18476册次。18476改写为用“万”作单位的数是( )万;99817保留一位小数约是( )万。
13. 如图,电线杆上方这样安装,是利用了三角形的( )性,如果∠1=56°,那么∠2=( )°。
14. 三名同学进行立定跳远比赛,每人跳三次,结果如图所示,图中小圆点代表每次立定跳落地的位置。这三名同学中,立定跳远平均成绩大约是1.5米的是( )。
15. 鸡和兔放在同一个笼子里,笼里共有15个头,40条腿,兔有( )只。
16. 搭载神舟二十号载人飞船长征二号F遥二十运载火箭起飞重量为479.8吨,火箭全长58.34米,芯级直径3.35米,捆绑4个直径2.25米的助推器,近地轨道运载能力约为8600千克。由于承担的是载人运载任务,长征二号运载火箭的可靠性和安全性是它最大的特点,其可靠性指标达到0.9896,安全性指标达0.99996。
(1)58.34读作( ),其中“5”表示( );3.35中的“5”在( )位上, 表示5个( )。
(2)比较大小。
3.35( )3.8 0.9896( )0.99996
(3)58.34米=( )厘米 8600千克=( )吨
17. 如果改变12×650-240÷5的运算顺序,先算减法,再算除法,最后算乘法,那么算式应该为( )。
四、细心观察,算一算。(24分)
18. 直接写得数。
10-2.6= 1.6+9.4= 2×80+20= 65×4=
6.5+0.35= 25+75÷5= 0.8×100÷1000= 200÷25=
19. 简便计算。
13.7+0.98+0.02+4.3 88×125 5.17-1.8-3.2 87×101
20. 竖式计算。
6727+30.81= 16.32-7.95=
五、动手实践,画一画。(7分)
21. 画一个以AB为底边三角形,并画出所标注底边的高。
22. 画出图中轴对称图形的另一半。
23. 将图中的图形向左平移5格。
六、走进生活,解决问题。(27分)
24. 某小学四年级师生共260人,计划租车前往外县研学基地,租车公司有大小两种车型可租。怎样租车最省钱?需要多少租金?
25. 四(1)班徐老师为鼓励同学们参加大课间活动,准备从以下商品中购买运动器材丰富学生体育活动。徐老师付给营业员100元,找回40.2元。
(1)徐老师购买运动器材花了多少钱?小乐是这样列式计算的。你同意吗?如果不同意,请改正。
100-40.2=39.8(元)
(2)徐老师买的是哪两种商品?(请列式说明,并作答。)
26. 【品信阳茶韵】今年春季几位同学相约去体验信阳毛尖茶制作过程。
他们先上山采摘鲜茶叶,接着跟随王师傅一起体验了茶叶加工制作全过程,成功制作出干茶。王师傅告诉大家,大约4千克鲜茶叶才能炒制出1千克干茶。
(1)制作一罐500克的干茶叶,大约需要多少千克鲜茶叶?
(2)清明节前后,一位采茶工每天大约能摘4千克鲜茶叶,每千克鲜茶叶约挣40元采摘费。照这样计算,一位采茶工1个月(按30天算)可挣得多少元采摘费?
27. 某小学去年前7个月平均每月用水80吨开展节约用水活动后,后5个月共用水316吨。该小学去年平均每月用水多少吨?
28. “双减”政策之后,同学们写作业的时间大大减少,下面是调查统计表。
阳光小学四年级同学每天完成书面作业时间统计表
完成书面作业时间
20分钟以内
(含20)
20-40分钟
(含40)
40-60分钟
(含60)
一小时以上
四(1)班
5人
25人
5人
1人
四(2)班
10人
24人
4人
0人
(1)请根据统计表中的数据完成复式条形统计图。
阳光小学四年级同学每天完成书面作业时间统计图
(2)这两个班大部分同学在( )时间内完成书面作业。
(3)两个班参与调查的一共有( )人;四(1)班参加本次调查的学生与四(2)班的相差( )人。
(4)你想对完成作业特别(快□ 慢□)的同学说些什么?
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