第1章 认识细胞（单元测试·基础卷）生物苏教版2024七年级上册

2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 认识细胞·基础通关（参考答案） 一、选择题：本题共20个小题，每小题0.5分，共10分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B D D B D B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D A D C C C B 二、非选择题：本题共2小题，每空1分，共10分。 21．【答案】（共5分） (1)乙 细胞壁/叶绿体/液泡 (2)⑥细胞壁 ③线粒体 (3)④⑤⑥ 22．【答案】（共5分） (1)碘液、清水 (2)③液泡 (3)细准焦螺旋 (4)D (5)多画了叶绿体 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 认识细胞·基础通关 （测试时间：30分钟 满分：20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1．显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能，对应不正确的一项是（ ） A．物镜和目镜——放大物像 B．转换器——调节视野亮度 C．粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒 D．载物台——放置装片 2．一台显微镜，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，放大倍数分别是10×和40×，这台显微镜的最大放大倍数是（ ） A．100× B．200× C．300× D．400× 3．下面是毛毛同学在使用显微镜时遇到的问题以及相应的解决办法，其中错误的是（ ） A．物像不清晰——调节细准焦螺旋 B．寻找物像——转动转换器 C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 4．图为练习使用显微镜时观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从视野A变视野B，他可能是做了怎样过程的操作？（ ） ①转动了细准焦螺旋        ②装片向左上移动了 ③装片向右下移动了        ④把小光圈换成了大光圈 ⑤低倍镜换成了高倍镜        ⑥转动粗准焦螺旋 A．③⑤④① B．③⑤④⑥ C．②⑤④⑥ D．②⑤④① 5．小明用显微镜做“观察植物细胞”实验时，下列操作正确的是（ ） A．发现目镜上有污点，用自带的餐巾纸擦拭镜头 B．用左眼观察物像时，闭上右眼，以防干扰 C．为看清物像，先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋 D．观察物像时，先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察 6．用显微镜观察单词“d”时，视野中看到的是（ ） A．d B．p C．b D．q 7．图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ ） A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B．第一次转动⑥，使物镜接近玻片标本，眼睛应看着① C．图2中细胞移至视野中央，可将玻片向下方移动 D．选择的③较长时，则所看到的视野比较暗 8．某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（ ） A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论 9．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法正确的是（ ） A．修改假设 B．修改实验数据 C．分析原因，重新实验 D．根据预期直接得出结论 10．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ） A．除实验变量外，其他因素都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同 11．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（ ） A．载玻片和盖玻片需要用纱布擦拭干净 B．先在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞正常形态 C．用消毒牙签的钝端轻刮口腔侧壁取材 D．为便于观察，用碘液对细胞进行染色 12．把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 13．如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．①能控制物质进出 B．②可将化学能转变成细胞能利用的能量 C．③是细胞的控制中心 D．细胞中的染色体主要分布在③中 14．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（ ） A．  B．  C．   D．   15．在植物细胞中，控制细胞的生命活动的结构是（ ） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质 16．为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ） A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．物像有重叠——材料应完全展平 C．取材过厚——应重新取材 D．视野过暗——改用小光圈 17．在一次生物实验课上，学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞。这两种细胞在结构上有一些相似之处。以下关于这两种细胞共有结构的描述中，正确的是（ ） A．细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B．叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C．细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D．细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 18．图甲、乙分别是植物和动物细胞结构模式图。下列描述中错误的是（　　） A．遗传信息主要存在于结构④细胞核中 B．切西瓜时流出的汁液存在于结构⑤中 C．图中①和②所示结构有保护和控制物质进出细胞的作用 D．甲细胞比乙细胞多出的结构有细胞壁、液泡和叶绿体 19．显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，不可能观察到的细胞结构是（ ） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞壁 20．植物体绿色部分的细胞中具有的能量转换器是（  ） A．细胞壁、细胞膜 B．叶绿体、线粒体 C．细胞壁、叶绿体 D．叶绿体、细胞核 二、非选择题（每空1分，共10分） 21．如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（［　］填序号，______填名称） (1)图 为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有 （至少填一个特有结构名称）。 (2)植物细胞中，起保护和支持细胞作用的结构是［　］ 。在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构［　］ 。 (3)图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是 （填数字序号）。 22．小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。 (1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 。 (2)切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ] 内。 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的 （填名称）。 (4)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （填字母）操作不当产生的。 (5)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 认识细胞·基础通关 （测试时间：30分钟 满分：20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1．显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能，对应不正确的一项是（ ） A．物镜和目镜——放大物像 B．转换器——调节视野亮度 C．粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒 D．载物台——放置装片 2．一台显微镜，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，放大倍数分别是10×和40×，这台显微镜的最大放大倍数是（ ） A．100× B．200× C．300× D．400× 3．下面是毛毛同学在使用显微镜时遇到的问题以及相应的解决办法，其中错误的是（ ） A．物像不清晰——调节细准焦螺旋 B．寻找物像——转动转换器 C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 4．图为练习使用显微镜时观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从视野A变视野B，他可能是做了怎样过程的操作？（ ） ①转动了细准焦螺旋        ②装片向左上移动了 ③装片向右下移动了        ④把小光圈换成了大光圈 ⑤低倍镜换成了高倍镜        ⑥转动粗准焦螺旋 A．③⑤④① B．③⑤④⑥ C．②⑤④⑥ D．②⑤④① 5．小明用显微镜做“观察植物细胞”实验时，下列操作正确的是（ ） A．发现目镜上有污点，用自带的餐巾纸擦拭镜头 B．用左眼观察物像时，闭上右眼，以防干扰 C．为看清物像，先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋 D．观察物像时，先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察 6．用显微镜观察单词“d”时，视野中看到的是（ ） A．d B．p C．b D．q 7．图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ ） A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B．第一次转动⑥，使物镜接近玻片标本，眼睛应看着① C．图2中细胞移至视野中央，可将玻片向下方移动 D．选择的③较长时，则所看到的视野比较暗 8．某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（ ） A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论 9．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法正确的是（ ） A．修改假设 B．修改实验数据 C．分析原因，重新实验 D．根据预期直接得出结论 10．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（ ） A．除实验变量外，其他因素都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同 11．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（ ） A．载玻片和盖玻片需要用纱布擦拭干净 B．先在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞正常形态 C．用消毒牙签的钝端轻刮口腔侧壁取材 D．为便于观察，用碘液对细胞进行染色 12．把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（ ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 13．如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．①能控制物质进出 B．②可将化学能转变成细胞能利用的能量 C．③是细胞的控制中心 D．细胞中的染色体主要分布在③中 14．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（ ） A．  B．  C．   D．   15．在植物细胞中，控制细胞的生命活动的结构是（ ） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质 16．为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ） A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．物像有重叠——材料应完全展平 C．取材过厚——应重新取材 D．视野过暗——改用小光圈 17．在一次生物实验课上，学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞。这两种细胞在结构上有一些相似之处。以下关于这两种细胞共有结构的描述中，正确的是（ ） A．细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B．叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C．细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D．细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 18．图甲、乙分别是植物和动物细胞结构模式图。下列描述中错误的是（　　） A．遗传信息主要存在于结构④细胞核中 B．切西瓜时流出的汁液存在于结构⑤中 C．图中①和②所示结构有保护和控制物质进出细胞的作用 D．甲细胞比乙细胞多出的结构有细胞壁、液泡和叶绿体 19．显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，不可能观察到的细胞结构是（ ） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞壁 20．植物体绿色部分的细胞中具有的能量转换器是（  ） A．细胞壁、细胞膜 B．叶绿体、线粒体 C．细胞壁、叶绿体 D．叶绿体、细胞核 二、非选择题（每空1分，共10分） 21．如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（［　］填序号，______填名称） (1)图 为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有 （至少填一个特有结构名称）。 (2)植物细胞中，起保护和支持细胞作用的结构是［　］ 。在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构［　］ 。 (3)图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是 （填数字序号）。 22．小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。 (1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 。 (2)切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ] 内。 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的 （填名称）。 (4)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （填字母）操作不当产生的。 (5)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是 。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 认识细胞·基础通关 （测试时间：30分钟 满分：20分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1．显微镜是生物学学习和研究中常用的工具之一。下列显微镜结构与其功能，对应不正确的一项是（    ） A．物镜和目镜——放大物像 B．转换器——调节视野亮度 C．粗准焦螺旋——大幅度升降镜筒 D．载物台——放置装片 【答案】B 【分析】显微镜中，目镜和物镜用于放大物像，转换器可转换物镜，粗、细准焦螺旋能升降镜筒（粗准焦螺旋升降幅度大，细准焦螺旋升降幅度小），反光镜和遮光器调节视野亮度，载物台用于放置装片，镜臂和镜座起支持等作用。 【详解】A．物镜和目镜是显微镜中用于放大物像的重要结构，通过它们的组合可以将标本放大到不同倍数，故A不符合题意。 B．转换器的作用是转换不同放大倍数的物镜，而调节视野亮度的结构是遮光器和反光镜，不是转换器，故B符合题意。 C．粗准焦螺旋可以使镜筒大幅度升降，用于快速找到物像，故C不符合题意。 D．载物台是显微镜上专门用于放置装片的地方，方便观察标本，故D不符合题意。 故选B。 2．一台显微镜，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，放大倍数分别是10×和40×，这台显微镜的最大放大倍数是（　　） A．100× B．200× C．300× D．400× 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，目镜的放大倍数是10×，物镜有两个，有10×、40×两个物镜，这台显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），故ABC错误，D正确。 故选D。 3．下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题以及相应的解决办法，其中错误的是（　　） A．物像不清晰——调节细准焦螺旋 B．寻找物像——转动转换器 C．视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 【答案】B 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；解答即可。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，所以使物像更清晰——调节细准焦螺旋，故A正确。 B．寻找物像时，应通过移动载玻片或调节粗准焦螺旋，而非转动转换器。转换器的作用是更换物镜（如低倍镜转高倍镜），而非直接用于寻找物像，故B错误。 C．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，所以视野较暗——选用凹面反光镜和大光圈，故C正确。 D．物镜和目镜是显微镜的主要部分，作用是放大物像，显微镜放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以物像过小——换高倍目镜或物镜，故D正确。 故选B。 4．图为练习使用显微镜时观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从视野A变视野B，他可能是做了怎样过程的操作？（    ） ①转动了细准焦螺旋        ②装片向左上移动了 ③装片向右下移动了        ④把小光圈换成了大光圈 ⑤低倍镜换成了高倍镜        ⑥转动粗准焦螺旋 A．③⑤④① B．③⑤④⑥ C．②⑤④⑥ D．②⑤④① 【答案】D 【分析】在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下玻片标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，分析图示可知：A图物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。B图比A图体积大，故低倍镜换成了高倍镜，低倍镜换成高倍镜后光线会变暗，把小光圈换成大光圈，最后调节细准焦螺旋使图像变清晰。 【详解】从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方，应该②装片向左上移动，物像才向右下方移动移到视野的右下方。A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大。故而由A变成B是由⑤低倍镜换成了高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，④把小光圈换成了大光圈使视野变得亮一些。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般①转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔细观察并分析：从像A变成像B是做的处理是：②装片向左上移动了→⑤低倍镜换成了高倍镜→④把小光圈换成了大光圈→①转动细准焦螺旋，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5．小明用显微镜做“观察植物细胞”实验时，下列操作正确的是（    ） A．发现目镜上有污点，用自带的餐巾纸擦拭镜头 B．用左眼观察物像时，闭上右眼，以防干扰 C．为看清物像，先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋 D．观察物像时，先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察 【答案】D 【分析】显微镜的使用：取镜安放后对光，将玻片标本放载物台并对准通光孔，转动粗准焦螺旋降镜筒至物镜近玻片，左眼从目镜观察并转粗准焦螺旋升镜筒至见物像，再转细准焦螺旋调清晰后进行观察，观察完毕收放好显微镜。 【详解】A．发现目镜上有污点，不能用自带的餐巾纸擦拭镜头。因为餐巾纸比较粗糙，容易刮伤镜头表面的镀膜，影响镜头的光学性能和清晰度。正确的做法是用擦镜纸轻轻向一个方向擦拭，或由中心向外旋转式轻轻擦拭，如果只是清除镜片上的灰尘，只需用吹风球吹去即可，故A错误。 B．用显微镜观察时，应两眼同时睁开，用左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录。如果闭上右眼，容易造成左眼疲劳，同时也不利于边观察边记录等操作，故B错误。 C．为看清物像，应先调节粗准焦螺旋，使镜筒下降或上升找到大致清晰的物像，然后再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。若先调节细准焦螺旋，可能难以快速找到清晰的物像，因为细准焦螺旋调节范围较小，主要用于微调，故C错误。 D．观察物像时，先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察。低倍物镜视野较大，容易找到观察目标，确定目标位置后，再换用高倍物镜进行观察，可以更清晰地观察细胞的细节结构。如果直接用高倍物镜观察，由于视野较小，可能很难找到要观察的细胞，故D正确。 故选D。 6．用显微镜观察单词“d”时，视野中看到的是（　　） A．d B．p C．b D．q 【答案】B 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把题干中的字母写到一张小纸上，旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，用显微镜观察的字母是“d”，旋转180度后是“p”，说明在视野中看到的物像是“p”，故B正确，ACD错误。 故选B。 7．图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（　　） A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B．第一次转动⑥，使物镜接近玻片标本，眼睛应看着① C．图2中细胞移至视野中央，可将玻片向下方移动 D．选择的③较长时，则所看到的视野比较暗 【答案】D 【分析】观图可知：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤是反光镜、⑥是粗准焦螺旋、⑦是细准焦螺旋，a是气泡。 【详解】A．对光时，不能直接转动物镜③使其对准通光孔。正确的做法应该是先转动转换器②，使低倍物镜对准通光孔，A错误。 B．在转动粗准焦螺旋⑥使镜筒缓慢下降时，眼睛应该注视物镜③，以防止物镜压碎玻片或损伤镜头，B错误。 C．根据显微镜成像的原理，物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的。在图2中，细胞位于视野的上方，为了将其移至视野中央，应该将玻片向上方移动，物像就会往下方移动到视野中央，C错误。 D．选择的物镜③比较长时，通常意味着其放大倍数较高。高倍物镜的视野范围较小，进入观察者眼睛的光线减少。因此，所看到的视野会比较暗，D正确。 故选D。 8．某学习小组准备对我区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论 【答案】B 【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。 【详解】科学探究的过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 某学习小组准备对秀洲区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼卵的孵化率”，这属于科学探究基本过程中的作出假设，B正确，ACD错误。 故选 B。 9．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法正确的是（　　） A．修改假设 B．修改实验数据 C．分析原因，重新实验 D．根据预期直接得出结论 【答案】C 【分析】科学探究的一般过程．解答从提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。科学实验需要事实求是，当实验结果与假设不符时，应该分析原因，重新实验。这是因为科学研究中，实验结果的不符合可能是由于假设本身存在问题，或者实验设计有误，因此需要重新考虑问题并进行调整，故ABD错误，C正确。 故选C。 10．科学探究常要进行对照实验，实验中应注意（　　） A．除实验变量外，其他因素都相同 B．所有变量都相同 C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他因素都不相同 【答案】A 【分析】对照实验设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，要探究的实验因素应是变量。 【详解】对照实验是除实验变量不同外，其他环境条件都应该相同，所用实验材料及其数量也应该相同，故BCD错误，A正确。 故选A。 11．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（    ） A．载玻片和盖玻片需要用纱布擦拭干净 B．先在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞正常形态 C．用消毒牙签的钝端轻刮口腔侧壁取材 D．为便于观察，用碘液对细胞进行染色 【答案】B 【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 【详解】A．在制作装片之前，载玻片和盖玻片必须保持清洁，以避免杂质干扰观察。因此，用纱布擦拭干净是正确的操作，A正确。 B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水，为了保持细胞的正常形态，我们应该在载玻片中央滴一滴生理盐水，而不是清水。清水可能会导致细胞吸水或失水，从而改变其正常形态，B错误。 C．取材时，我们需要用消毒牙签的钝端轻轻刮取口腔侧壁上的细胞。这样可以避免损伤口腔组织，同时获得足够的细胞用于观察，C正确。 D．为了便于观察细胞结构，我们通常需要对细胞进行染色。碘液是一种常用的染色剂，它可以使细胞内的某些结构（如细胞核）着色，从而更容易在显微镜下观察，D正确。 故选B。 12．把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（    ） A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 【答案】C 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，故A错误。 B．细胞质是细胞与外界进行物质交换的场所，故B错误。 C．细胞膜具有选择通过性，能够控制物质进出；让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞膜的控制作用，故C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，可控制生物的发育和遗传，故D错误。 故选C。 13．如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（    ） A．①能控制物质进出 B．②可将化学能转变成细胞能利用的能量 C．③是细胞的控制中心 D．细胞中的染色体主要分布在③中 【答案】A 【分析】图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 【详解】A．①细胞膜对细胞具有保护和控制物质进出的功能，A正确。 B．叶绿体将化学能转变成细胞能利用的能量，②细胞核是遗传物质的控制中心，能够传递遗传信息，B错误。 C．③细胞质是细胞新陈代谢的场所，②细胞核是细胞的控制中心，C错误。 D．细胞中的染色体主要分布在②细胞核中而不是③细胞质中，D错误。 故选A。 14．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（    ） A．   B．   C．   D．   【答案】D 【分析】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质，当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制。所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。 【详解】细胞核控制着生物的遗传和发育，是生物体的控制中心。伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。取的是甲的细胞核，因此，一段时间后，移接体长出的帽形最可能是与甲的一样，故D正确，ABC错误。 故选D。 15．在植物细胞中，控制细胞的生命活动的结构是（    ） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质 【答案】A 【分析】（1）细胞膜的主要功能是选择性的交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出。 （2）细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 （3）细胞质是进行新陈代谢的主要场所，绝大多数的化学反应都在细胞质中进行。 （4）细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA。这些遗传物质携带着细胞生长、分裂、代谢以及对外界环境作出反应所需的所有信息。因此，细胞核是控制细胞生命活动的关键结构，A符合题意。 B．细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，主要起保护和支持细胞的作用。细胞壁并不参与细胞的生命活动控制，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层边界，它负责控制物质进出细胞，以及细胞与外界环境的交流。虽然细胞膜对细胞的生命活动至关重要，但它并不直接控制细胞的生命活动，而是提供一个物质交换和信号传递的平台，C不符合题意。 D．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称，它包括各种细胞器和细胞质基质。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，但它并不直接控制细胞的生命活动。细胞质中的细胞器在细胞核的指令下执行各种生命活动，但细胞器本身并不具备控制功能，D不符合题意。 故选A。 16．为改善洋葱表皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（    ） A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．物像有重叠——材料应完全展平 C．取材过厚——应重新取材 D．视野过暗——改用小光圈 【答案】D 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．视野中有气泡，是盖盖玻片时不规范引起的，正确的方法用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，A正确。 B．如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，B正确。 C．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，所以取材过厚，应重新取材，C正确。 D．视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野过暗应该改用大光圈，D错误。 故选D。 17．在一次生物实验课上，学生们通过显微镜观察了韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞。这两种细胞在结构上有一些相似之处。以下关于这两种细胞共有结构的描述中，正确的是（    ） A．细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁 B．叶绿体、线粒体、细胞质和液泡 C．细胞膜、线粒体、细胞质和细胞核 D．细胞壁、液泡、细胞质和细胞核 【答案】C 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】韭菜叶下表皮细胞和人的口腔上皮细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，但叶绿体只存在植物的绿色部分，洋葱表皮细胞无叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，ABD错误，C正确。 故选C。 18．图甲、乙分别是植物和动物细胞结构模式图。下列描述中错误的是（　　） A．遗传信息主要存在于结构④细胞核中 B．切西瓜时流出的汁液存在于结构⑤中 C．图中①和②所示结构有保护和控制物质进出细胞的作用 D．甲细胞比乙细胞多出的结构有细胞壁、液泡和叶绿体 【答案】C 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】A．④细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。 B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，切西瓜的时候，常常会有很红色多汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的⑤液泡，B正确。 C．①细胞壁有保护和支持的作用，不能控制物质进出。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C错误。 D．图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，甲细胞比乙细胞多出的结构有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体，D正确。 故选C。 19．显微镜下观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片，不可能观察到的细胞结构是（　　） A．细胞核 B．液泡 C．叶绿体 D．细胞壁 【答案】C 【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，植物绿色部位的细胞还具有叶绿体。洋葱鳞片叶外表皮呈紫色或白色，细胞中不含叶绿体，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20．植物体绿色部分的细胞中具有的能量转换器是（    ） A．细胞壁、细胞膜 B．叶绿体、线粒体 C．细胞壁、叶绿体 D．叶绿体、细胞核 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），细胞壁和细胞核都不是能量转换器，A不符合题意。 B．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。所以，绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，B符合题意。 C．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，细胞壁不是能量转换器，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核不是能量转换器，D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共10分） 21．如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。（［　］填序号，______填名称） (1)图 为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有 （至少填一个特有结构名称）。 (2)植物细胞中，起保护和支持细胞作用的结构是［　］ 。在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构［　］ 。 (3)图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是 （填数字序号）。 【答案】(1) 乙 细胞壁/叶绿体/液泡 (2) ⑥细胞壁 ③线粒体 (3)④⑤⑥ 【分析】观图可知：图甲为动物细胞、图乙为植物细胞；①细胞膜、②细胞核、③线粒体、④叶绿体、⑤液泡、⑥细胞壁。 【详解】（1）图乙具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此图乙是植物细胞结构模式图，图甲是动物细胞结构模式图。可见图乙为植物细胞的结构模式图，判断的依据是该细胞具有⑥细胞壁或④叶绿体或⑤液泡。 （2）⑥细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。 动植物细胞内都有线粒体，线粒体能够将有机物中的能量释放出来，供细胞生命活动利用。因此在动植物细胞中有能分解有机物、释放能量的结构③线粒体。 （3）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此图中动植物细胞相比，植物细胞特有的结构是④叶绿体、⑤液泡和⑥细胞壁。 22．小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片，在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。 (1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是 。 (2)切洋葱时常会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的[ ] 内。 (3)用显微镜观察时，找到了要观察的物像，若使物像更加清晰，可进一步转动图二中的 （填名称）。 (4)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的 （填字母）操作不当产生的。 (5)若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是 。 【答案】(1)碘液、清水 (2)③液泡 (3)细准焦螺旋 (4)D (5)多画了叶绿体 【分析】（1）制作临时装片的步骤：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染色。观图可知：A是染色、B是展、C是撕、D是盖、E是滴。 （2）图二a目镜，b物镜，c反光镜，d 粗准焦螺旋，e细准焦螺旋， （3）图三中有气泡。 （4）图四植物细胞图，其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是液泡、④是细胞核。 【详解】（1）图一中，为了便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到细胞标本的全部。把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。可见，A和E两个步骤中所滴的液体分别是碘液、清水。 （2） 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，切洋葱时会流眼泪，那么这些刺激眼睛的物质存在于图四的③液泡内。 （3） 图二中，准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；e细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 （4） 图三中，视野内出现气泡，可能是图一中的D盖盖玻片步骤操作不当造成的。盖盖玻片时，应该让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 （5）洋葱内表皮细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体。所以，图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是：多画了叶绿体。 12 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$