1.5 过河（1）（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

北师版三年级上册 过 河 1 从图中你知道了哪些数学信息？ 一、创设情境，复习导入 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 2 同学们都坐大船， 需要几条船？ 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 任务一 1.想一想，先算什么，后算什么； 2.试一试，尝试列综合算式并计算； 3.说一说，小组内讨论每一步是否正确，实际意义是什么？ 同学们都坐大船， 需要几条船？ 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条） 先算一共有多少人，再算需要几条大船。 29 ＋ 25 ÷ 9 ＝ 54÷9 ＝ 6（条） 先乘除，后加减 按照实际意义应该先加后除，运算顺序不对怎么办？ （ ） 添加小括号可以改变运算顺序。 要先算小括号里面的 29 ＋ 25 ÷ 9 ＝ 54÷9 ＝ 6（条） 先乘除，后加减 （ ） 要先算小括号里面的 在混合运算的算式中，一般先算乘除法后算加减法，有小括号的话，就先算小括号里的。 任务二 同桌之间互相说一说，总结混合运算的运算顺序，看怎么说更全面。 男生29人 女生25人 一条大船坐学生9人。 每条小船比大船少坐学生3人。 算式 54÷(9－3) 解决的是什么问题？说一说，算一算。 54 ÷ ( 9 － 3 ) ＝ 54 ÷ 6 ＝ 9（条） 学生 总人数 一条大船比一条小船可多坐几人 1. 说一说先算什么，再算什么，并计算。 5×(36－29) (46＋17)÷7 81÷(16－7) ＝5×7 ＝35 ＝63÷7 ＝9 ＝81÷9 ＝9 三、达标检测 2.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。 （18＋18）÷4 ＝36÷4 ＝9（个） （1） [教材P10 练一练 第1题] （1）队列表演时，平均每行站几个人？ （2）团体操表演时，36人能组成多少个图案？ 队列表演时，同学们站成4行。 团体操表演时，3名男生和 3名女生组成一个图案。 36÷（3＋3） ＝36÷6 ＝6（个） 答：36人能组成6个图案。 （2） 答：平均每行站9个人。 3.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题? [教材P10 练一练 第2题] 乘除加减都出现， 先算乘除再加减， 遇到括号怎么办？先算里面再外面。 四、课堂小结 完成练习册本课时的习题。 五、课后作业 $$