辽宁省大连市中山区2023-2024学年四年级下学期期末语文试题

2023一2024学年度第二学期期末质量检测 中山区真题（四年级语文） 2024.07 本试卷共7页，满分100分，考试时间90分钟。 一、基础知识和积累运用(40分) 1.下列各组词语中，加点字的读音有误的一项是( )。(4分) A.砌墙(q) 拂拭() 瞥见(pi) 剖开(p6u) B.栖息(q) 桅杆(wi) 倔强(ju) 绮丽(q) C.尘垢(hou) 欺侮(wǔ) 可恶(wù) 啄食(zhu6) D.挣扎(zh) 开辟(pi) 松脂(zhi) 应和(h) 2.下列词语中，书写全部正确的一项是( )。(4分) A.倘若 甜密 锐利 践行 B.秩序 脸颊 声明 膨大 C.滕萝 朦胧 警戒 侍候 D.譬如 劫难 丰硕 辩别 3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。(3分) A.院子里练不出千里马，所以我们要到大自然中去劳动实践，亲近自然。 B.田间劳动的农民伯伯就像老黄牛一样勤勤恳恳、任劳任怨。 C.我们也要做勤劳的小蜜蜂，用汗水浇灌美好的生活。 D.在千变万化的世界里，我们要做一只变色龙，改变自己来适应环境。 4.注意下列句子中加点的部分，介绍事物的方式与其他三句不同的一项是( )。 (3分) A.镰刀像新月一样，弯弯的。 B.农家人在雨天喜欢戴着斗笠劳动，那斗笠比草帽大一些，能更好地挡雨。 C,与靠人力带动的打谷机相比，靠电动机带动的打谷机工作效率高得多。 D.相比之下，电子秤比机器秤轻得多，携带更方便。 1 5.下列句子中，冒号的用法和其他三句不同的是()。(3分) A我们家的小狗活泼调皮：在家一刻也闲不住，一会儿玩球，一会儿叼东西， 凡是听到门外有动静就会大声叫个不停。 B.我的邻居是一位热心肠的老奶奶：下雨时看见谁家衣服没收，就帮人收起 来并送还；看到小孩子哭了，就第一时间去哄。 C.丰子恺笔下的白鹅叫声是高傲的：凡是有生客进人，它便引吭大叫，音调 严肃郑重。 D.放学时，老师对我说：“上课你要认真听讲，不能三心二意，否则会影响你 的成绩。” 6.下列句子中有语病的一项是()。(3分) A.发生火灾时，大家跑的跑，减的喊，场面极度混乱。 B.班会课上，我们通过并讨论了他的建议。 C.作文比赛中，我获得了第一名的好成绩，大家情不自禁地为我鼓掌。 D,我过生日的时候，大家都给我送上了深深的祝福。 7.看拼音写词语。(8+2分) rou nen k灯 long mei can bing 8.积累运用。(10分) (1)所有的绿集中起来，挤在一起， 。(《绿》 (2) ,只留清气满乾坤。（王冕《墨梅》） (3)一日读书一日功， (4)乡村画卷是什么？是“梅子金黄杏子肥， ”的初夏 美景，是“ ,飞人菜花无处寻”和“ ,溪头卧剥莲蓬”的童趣童真。 一2一 (5)志向是什么？志向是“胤恭勤不倦， ”的坚持不 懈，是王昌龄“洛阳亲友如相问， ”的高洁，还是《老 子》中“ ,自胜者强”的勉励。作为小学生的我们，要 树立远大志向，在劳动和学习中健康、快乐成长。 二、阅读理解(30分) (一)古文阅读(8分) 铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪 方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 9.解释句子中加点的字。(2分) (1)过是溪。是 (2)太白感其意。感：- 10.下面句子朗读停顿正确的一项是( )。(2分) A.世传李太白/读书/山中 B.世传/李太白/读书/山中 C.世传李太白读/书山中 D.世传李/太白/读书/山中 11.写出“逢老媪方磨铁杵”的意思。(2分) 12.读了这个故事，你明白了什么道理？(2分) (二)课内阅读(8分) 小英雄雨来（节选） ①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大 手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直 咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起 一3 一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。.鬼子又向他胸 脯上打了一拳。雨来打个翅想，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被 抓过来，肚子撞在炕沿上。 ②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，翁嗡地叫。他两眼直冒金 星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” ③鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 13.请给这个片段拟一个小标题： (2分) 14.文中画直线的句子运用了 的修辞方法，表达了作者 的思想感情。(2分) 15.请在选文画直线的句子中圈出鬼子毒打雨来的动词，并说一说从这些词语 中你体会到了什么。(2分) 16.从文中画波浪线的句子，你能体会到雨来 的品质。(2分) (三)课外阅读(14分) 植物趣闻—植物也能欣赏音乐 农场里有一株番茄，它的枝干上悬着一只耳机，靠近耳机可以听到里面传 出悠扬动听的音乐。一段时间以后，奇迹出现了一这株番茄长得又高又壮， 结的果实也又多又大，最大的一个竞有2千克。原来番茄也喜欢听音乐呢！ 那么，它到底喜欢听哪种音乐呢？人们继续做实验，对一些番茄有的播放 摇滚乐曲，有的播放轻音乐。结果发现，听了舒缓、轻松的音乐的番茄长得更 一4 为茁壮；听了喧闹、杂乱无章的音乐，番茄就会生长缓慢，甚至死去。原来番茄 也有对音乐的喜好和选择。 几乎所有的植物都能听懂音乐，而且能在轻松的曲调中茁壮成长。甜菜、 萝卜等植物都是“音乐迷”。有的国家用给植物听音乐的方法培育出了比儿章 伞还要大的蘑菇、27千克熏的卷心莱太神奇啦！ 科学工作者不仅发现植物能听懂音乐，还测试出不同植物有不同的音乐 “爱好”。黄瓜、南瓜“喜欢”箫声，番茄“偏爱”浪漫曲，橡胶树“喜欢”噪声。某 国科学家曾对20种花卉进行了对比观察，发现噪音会使花卉的生长速度平均 减慢47%，而播放摇滚乐可能使某些植物枯萎，甚至死亡。 植物听音乐的原理是什么呢？原来，音乐声波的规则振动，能使植物体内 的细胞分子随之共振，加快植物的新陈代谢，从而使植物生长速度变快。 (选自《大自然趣闻》，有删改) 17.联系上下文解释词语。(2分) 杂乱无章： 18.第1自然段中的“奇迹”指的是什么？请用波浪线在文中画出来。(2分) 19.文中画直线的句子中的“几乎”能删去吗？为什么？(3分) 20.文中画波浪线句子中的加点部分运用了 的说明方法。请你也用这 样的方法介绍一种事物。(3分) 21.读选文第4自然段，提出一个值得探讨的问题： ？你准备采用 的方法来解决这个问题。(4分) -5 三、习作(30分) 22.题目：哇哦， “哇哦，多美的日出！”“哇哦，这动物真有意思！”“哇哦，真是一次神奇 的旅游！”你是否也曾发出过这样的感叹？或为旅途中的风景，或为有意思 的经历，或为遇到的人，或为有趣的动物…如果你想写景，请按一定的游 览顺序写清楚，注意写出景物特点；如果你想写事，请把这件事和自己的体 会写清楚；如果你想写人，请选择人物的突出特点来写。 要求：(1)把题目补充完整，(2)内容完整，语句通顺，不写错别字； (3)文中不得出现真实的校名、姓名，(4)不少于300字。 一6一