内容正文:
乌拉特前旗第四中学2024—2025第一学年期末测试
九年级(化学)试题
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
一、选择题(本题共6个小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Cl:35.5 Ca:40
1. 海南盛产甘蔗,《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是
A. 削蔗蓝去杂 B. 石辘碎蔗
C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖
【答案】C
【解析】
【分析】过滤是将不溶物与可溶物分离的一种方法。
【详解】A、如图所示,削蔗蓝去杂不是过滤操作,不符合题意;
B、如图所示,石辘碎蔗不是过滤操作,不符合题意;
C、如图所示,渣汁分离是固液分离的过滤操作,符合题意;
D、如图所示,热蜗熬糖不是过滤操作,不符合题意;
故选:C。
2. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰,迅速产生大量气泡
B. 向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体
C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
【答案】A
【解析】
【详解】A、过氧化氢在常温下分解很慢,二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂,能加快过氧化氢的分解速率,因此在过氧化氢溶液中加入二氧化锰,迅速产生大量气泡,故选项实验现象的描述正确;
B、向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体,是实验结论,而不是实验现象,故选项实验现象的描述不正确;
C、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,而硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项实验现象的描述不正确;
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,而不是白雾,故选项实验现象的描述不正确。
故选A。
3. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是
A. 《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B. 《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强
C. 《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动
D. 《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
【答案】D
【解析】
【详解】A、石油:“燃之如麻,但烟甚浓”,是因为氧气的含量不足,导致石油不完全燃烧所产生的,故A解释正确;
B、“每金七厘,造方寸金一千片”,是说金可以压成很薄的片,说明金的延展性强,故B解释正确;
C、“遥知不是雪,为有暗香来”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故C解释正确;
D、“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”,说明铜锡合金的硬度比铜、锡大,故D解释错误;
故选:D。
4. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物 质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
下列说法中不正确的是:
A. X中未测值为零 B. 该反应遵守质量守恒定律
C. 该反应为分解反应 D. 若Q为氧气,则该反应为氧化反应
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:有题中提供的信息及反应前后的质量变化可知,Y为生成物,质量增加为11g;Z为生成物质量增加为9g;Q为反应物质量减少为16g;因为质量增加的质量大于质量减少的质量,故X为反应物,减少的质量为4g,故A选项X中未测值为零,是正确的叙述;B选项是正确的叙述,因为质量守恒定律适用于一切化学变化;C选项是错误的叙述,因为两种反应物和两种生成物;D选项是正确的叙述,物质与氧气的反应为氧化反应;故答案选择C
考点:质量守恒定律的应用
5. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图甲是元素周期表的部分内容,图乙是某些粒子的结构示意图。下列说法不正确的是
A. X的核电荷数为17
B 两图共涉及五种元素
C. 图乙中,a易得到2个电子形成阴离子
D. 图乙中,b和d是具有相对稳定结构的原子
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据元素周期表中,同一周期元素其原子序数依次增大,因此X的原子序数为17,在原子中,质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数,故X的核电荷数为17,故A说法正确;
B、元素是质子数相同的一类原子的总称,质子数=原子序数,甲中为硫元素、氯元素和氩元素,乙图中a为氧元素、b和c为钠元素,d为氩元素,故两图共涉及硫、氯、氩、氧、钠五种元素,故B说法正确;
C、图乙中,a原子最外层电子数为6>4,在化学反应中易得到2个电子形成阴离子,故C说法正确;
D、图乙中,b粒子质子数为11,核外电子数为2+8=10,质子数>核外电子数,表示的是阳离子而不是原子,d粒子中质子数=核外电子数,表示的是原子,图乙中,b和d最外层电子数都是8,都是具有相对稳定结构的粒子,故D说法错误;
故选D。
6. 2024年4月,我国搭载了神舟十八号载人飞船火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。
钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断,下列说法错误的是
A. 将钛单质制成合金后,硬度增大
B. 图中x的数值为+4
C. Ti2O3在图中对应的点是b点
D. 工业制取图中a点对应物质的化学方程式为
【答案】D
【解析】
【详解】A、合金通常比组成它的纯金属硬度大、熔点低,因此将钛单质制成合金后,硬度增大,说法正确,不符合题意;
B、由图可知,图中横坐标为x的点对应的氧化物是TiO2、盐是TiCl4,氧化钛中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化钛中钛元素的化合价为+4;四氯化钛中氯元素的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则四氯化钛中钛元素的化合价也为+4价,所以图中x的数值为+4,说法正确,不符合题意;
C、由图可知,b点对应的物质类别为氧化物,化合价为+3价,而氧元素在化合物中通常显-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则b点对应的物质的化学式为Ti2O3,说法正确,不符合题意;
D、由图可知,a点对应的物质类别是单质,即钛单质,工业上利用单质镁与四氯化钛在一定条件下反应制取钛单质,除了生成钛单质,还生成氯化镁,化学方程式为,说法错误,符合题意。
故选:D。
第Ⅱ卷(非选择题 共28分)
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共22分)
7. 用化学用语填空。
(1)2个钾离子___________。
(2)地壳中含量最多的金属元素___________。
(3)若用“●”表示一个氢原子,则“●●”表示的微粒是___________。
【答案】(1)
(2)Al (3)2H
【解析】
【小问1详解】
钾离子的符号为K+。表示多个离子就在离子符号前面加上相应的数字,所以2个钾离子表示为2K+。
【小问2详解】
地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为Al。
【小问3详解】
已知用 “●” 表示一个氢原子。“●●” 表示由 2 个氢原子。
8. 结合下图有关实验,回答问题。
(1)水电解器的b玻璃管中产生的气体是___________(填化学式);
(2)根据电解水的微观示意图,判断下列说法中正确的是___________(填字母)。
A. 反应前后元素的种类不变 B. 反应前后各元素的化合价不变
C. 反应前后分子的种类和数量不变 D. 反应前后原子的种类和数量不变
(3)2024年3月23日世界气象日主题为“走在气候行动最前线”。如图是世界气象日乌拉特前旗当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有________。
A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种
【答案】(1) (2)AD (3)C
【解析】
【小问1详解】
在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,b管中产生的气体较少,是氧气,故填:O2;
【小问2详解】
A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类和质量不变,符合题意;
B、水中氢元素显+1价,氧元素显-2价,氢气中氢元素化合价为0,氧气中氧元素化合价为0,故反应前后H、O元素的化合价均发生了改变,不符合题意;
C、该反应有新物质生成,属于化学变化,分子种类一定发生了改变,由图可知,化学反应前后分子的数目发生了改变,不符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,符合题意。
故选AD;
【小问3详解】
图中有害气体中二氧化氮是由N、O元素组成的化合物,二氧化硫是由S、O元素组成的化合物,一氧化碳是由C、O元素组成的化合物,它们均属于氧化物,臭氧是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故有3种氧化物。
故选C。
9. 化学是一门以实验为基础的学科。
(1)仪器a名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为___________。用收集的完成如图E所示的实验,观察到澄清石灰水___________。
(3)在装置C中下列反应能够正常进行,并且能起到此装置最明显的优点的是(填字母,从a~d中选择)___________。
a.用锌粒与稀硫酸反应制取氢气 b.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
c.碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 d.用二氧化锰粉末和过氧化氢制氧气
(4)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气,甲中的热水压入到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________;由热水进入后乙中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________。
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. ②. 变浑浊
(3)a (4) ①. 与氧气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a的名称是:长颈漏斗;
小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故观察到澄清石灰水变浑浊;
【小问3详解】
在装置C中,固体药品应放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭活塞时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开活塞时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体接触,反应进行,故通过对活塞开关的控制,可以随时控制反应的发生与停止;
a、用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,锌粒可以放在多孔塑料板上方,且该反应是固液不加热反应,发生装置可以选择C装置,可以控制反应的发生和停止,符合题意;
b、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳,反应为液液加热反应,发生装置不能选择C装置,不符合题意;
c、碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应为固液不加热反应,但碳酸钠粉末可从多孔塑料板的孔中漏下去,反应虽然能发生,但是不能控制反应的发生和停止,不符合题意;
d、用二氧化锰粉末和过氧化氢制氧气,反应为固液不加热反应,但二氧化锰粉末可从多孔塑料板的孔中漏下去,反应虽然能发生,但是不能控制反应的发生和停止,不符合题意。
故选a;
小问4详解】
通入空气前,甲中白磷温度达到了着火点,但是隔绝氧气,不燃烧,通入空气后,甲中液面降低,甲中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要与氧气接触;
热水进入乙中前,乙中白磷与氧气接触,温度没有达到着火点,不燃烧;热水进入乙中后,乙中白磷与氧气接触,温度达到了着火点,燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
10. 回答下列问题
(1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。如图是大自然中碳循环的局部示意图。
海水能够吸收大量的二氧化碳,吸收过程中发生的反应之一是___________(用化学方程式表示)。
(2)科学家设想利用太阳能加热器"捕捉"空气中过多的二氧化碳,然后收集起来并加以利用,工作原理如图:
①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式___________。
②下列有关这种设想的说法不正确的是___________(填字母)
A.充分利用太阳能
B.原料易得且可循环利用
C.可全天候使用
【答案】(1)CO2+H2O=H2CO3
(2) ①. ②. C
【解析】
【小问1详解】
海水吸收二氧化碳时,二氧化碳会与水反应生成碳酸,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。
【小问2详解】
①步骤 2 中,碳酸钙在高温(900℃ )条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:。
②A 、该设想利用太阳能加热器,充分利用了太阳能,A 正确。
B 、原料是氧化钙和二氧化碳,氧化钙来源广泛,且整个过程中氧化钙和二氧化碳可循环利用,原料易得且可循环利用,B 正确。
C、因为是利用太阳能,在没有阳光时无法进行,所以不可全天候使用,C 错误。
故选:C。
11. A~E为初中化学常见的物质,其中A、C两种物质的组成元素相同,C是最常用的溶剂,反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧,火星四射。完成下列问题:
(1)E物质是___________。
(2)反应Ⅰ的化学方程式为___________。
(3)反应Ⅱ的基本反应类型为___________。
【答案】(1)Fe3O4##四氧化三铁
(2)
(3)分解反应
【解析】
【分析】在初中化学中,我们知道最常用的溶剂是水(H2O),因为A、C两种物质组成元素相同,且A在二氧化锰(MnO2)作用下能生成C(H2O),在我们所学知识里,过氧化氢(H2O2)和水组成元素相同,并且过氧化氢在二氧化锰催化下会分解生成水和氧气,所以可以推断出A是过氧化氢(H2O2),B是氧气(O2),又因为反应Ⅲ的现象是剧烈燃烧,火星四射,这是铁在氧气中燃烧的典型现象,铁和氧气反应会生成四氧化三铁,所以E是四氧化三铁。
【小问1详解】
由分析可知,E物质是四氧化三铁,其化学式为Fe3O4,故填写:Fe3O4。
【小问2详解】
反应Ⅰ是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,根据化学反应方程式的书写规则,反应物写在左边,生成物写在右边,反应条件写在等号上方,所以该反应的化学方程式为: ,故填写:。
【小问3详解】
反应Ⅱ是水通电分解生成氢气和氧气,分解反应的定义是由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应,该反应中反应物只有水这一种物质,生成物有氢气和氧气两种物质,符合分解反应“一变多”的特点,故填写:分解反应。
【点睛】该题为框图推断题,解题突破口是:A、C两种物质的组成元素相同,C是最常用的溶剂,因此,C为水,A为过氧化氢,然后再根据题干和图,把剩余物质推出,最后根据问题解答。
三、计算题(共1题,共6分)
12. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______ g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。
【答案】(1)8.8(2)80%
【解析】
【详解】(1)根据质量守恒定律,二氧化碳的质量为:25g+160g-176.2g=8.8g;
(2)设:该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数为x。
x=80%。
答:(1)反应产生二氧化碳的质量为8.8g。
(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%。
【点睛】差量法在计算中的应用很广泛,解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系,再根据具体的数据求解。
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九年级(化学)试题
第Ⅰ卷(选择题 共12分)
一、选择题(本题共6个小题,每小题2分,共12分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 C:12 Cl:35.5 Ca:40
1. 海南盛产甘蔗,《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是
A 削蔗蓝去杂 B. 石辘碎蔗
C 渣汁分离 D. 热锅熬糖
2. 下列对实验现象的描述正确的是
A. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰,迅速产生大量气泡
B. 向盛有石灰石的试管中加入少量稀盐酸生成二氧化碳气体
C. 硫空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
3. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是
A. 《梦溪笔谈》—石油:“燃之如麻,但烟甚浓”——石油的不完全燃烧
B. 《天工开物》:“每金七厘,造方寸金一千片”——金的延展性强
C. 《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断地运动
D. 《吕氏春秋》:“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小
4. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物 质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
下列说法中不正确的是:
A. X中未测值为零 B. 该反应遵守质量守恒定律
C. 该反应为分解反应 D. 若Q为氧气,则该反应为氧化反应
5. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图甲是元素周期表的部分内容,图乙是某些粒子的结构示意图。下列说法不正确的是
A. X的核电荷数为17
B. 两图共涉及五种元素
C. 图乙中,a易得到2个电子形成阴离子
D. 图乙中,b和d是具有相对稳定结构的原子
6. 2024年4月,我国搭载了神舟十八号载人飞船火箭发射成功。化学为航空航天领域的发展提供了强有力的支撑。完成下面小题。
钛合金常用于制作载人飞船的某些部件。结合已有知识和图信息判断,下列说法错误的是
A. 将钛单质制成合金后,硬度增大
B. 图中x的数值为+4
C. Ti2O3在图中对应的点是b点
D. 工业制取图中a点对应物质的化学方程式为
第Ⅱ卷(非选择题 共28分)
二、填空题(每空1分,化学方程式2分,共22分)
7. 用化学用语填空。
(1)2个钾离子___________。
(2)地壳中含量最多的金属元素___________。
(3)若用“●”表示一个氢原子,则“●●”表示的微粒是___________。
8. 结合下图有关实验,回答问题。
(1)水电解器b玻璃管中产生的气体是___________(填化学式);
(2)根据电解水的微观示意图,判断下列说法中正确的是___________(填字母)。
A. 反应前后元素的种类不变 B. 反应前后各元素的化合价不变
C. 反应前后分子的种类和数量不变 D. 反应前后原子的种类和数量不变
(3)2024年3月23日世界气象日主题为“走在气候行动最前线”。如图是世界气象日乌拉特前旗当日天气状况的手机截屏,图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有________。
A. 一种 B. 二种 C. 三种 D. 四种
9. 化学是一门以实验为基础的学科。
(1)仪器a的名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为___________。用收集的完成如图E所示的实验,观察到澄清石灰水___________。
(3)在装置C中下列反应能够正常进行,并且能起到此装置最明显的优点的是(填字母,从a~d中选择)___________。
a.用锌粒与稀硫酸反应制取氢气 b.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
c.碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 d.用二氧化锰粉末和过氧化氢制氧气
(4)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气,甲中的热水压入到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________;由热水进入后乙中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要___________。
10. 回答下列问题
(1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。如图是大自然中碳循环的局部示意图。
海水能够吸收大量的二氧化碳,吸收过程中发生的反应之一是___________(用化学方程式表示)。
(2)科学家设想利用太阳能加热器"捕捉"空气中过多的二氧化碳,然后收集起来并加以利用,工作原理如图:
①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式___________。
②下列有关这种设想的说法不正确的是___________(填字母)
A.充分利用太阳能
B.原料易得且可循环利用
C.可全天候使用
11. A~E为初中化学常见的物质,其中A、C两种物质的组成元素相同,C是最常用的溶剂,反应Ⅲ的现象为剧烈燃烧,火星四射。完成下列问题:
(1)E物质是___________。
(2)反应Ⅰ的化学方程式为___________。
(3)反应Ⅱ的基本反应类型为___________。
三、计算题(共1题,共6分)
12. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______ g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数;____。
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