内容正文:
第1章 动物的主要类群
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A考点归类·专项突破
考点01 腔肠动物和扁形动物
考点02 线形动物和环节动物
考点03 软体动物和节肢动物
考点04 鱼类
考点05 两栖类和爬行类
考点06 鸟类
考点07 哺乳类
B系统整合·能力进阶
考点01 腔肠动物和扁形动物
1.(2025九·福建省漳州市·模拟)下列属于辐射对称的动物是( )
A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.绦虫 D.涡虫
2.(21-22八上·湖北麻城部分学校·期中)在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,可能会发现水螅和涡虫,两者共同点是( )
A.背腹扁平 B.辐射对称
C.有口无肛门 D.体表有刺细胞
3.观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图为水螅结构示意图.该动物属于 动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于 动物。
(2)分别写出水螅和涡虫的下列结构名称:[2] ;[A] 。
(3)分别写出水螅和涡虫的捕食器官名称:[1] ;[C] 。
(4)甲图中[5]的结构名称为 ,乙图中[B]所指的一面为涡虫的 (填“背面”或“腹面”)。
(5)水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅→ 对称,涡虫→ 对称。
考点02 线形动物和环节动物
1.(23-24八上·贵州贵阳云岩区·期末)线形动物的代表动物是蛔虫,环节动物的代表动物是蚯蚓,两者身体都是细长的。下列有关叙述正确的是( )
A.蛔虫前端有口,后端有肛门,消化管结构复杂
B.环节动物的身体由许多不同的体节组成
C.观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表
D.线形动物体表有角质层,都营寄生生活
2.(22-23七下·江苏扬州苏东坡中学·期末)蚯蚓的呼吸是依靠( )
A.口 B.肠壁 C.肺 D.体壁
3.(24-25七上·云南楚雄彝族·期末)下图表示生活在水中或潮湿环境中的几种动物,请据图回答下列问题。
(1)水螅的体型呈 对称,水螅和涡虫在结构上的共同点是 。
(2)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 组成;靠 辅助运动。
(3)蛔虫的体表包裹着一层密不透水的 ,可防止消化液的侵蚀,起到保护作用。
考点03 软体动物和节肢动物
1.(24-25七上·黑龙江双鸭山宝清县·期末)《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构( )
A.外套膜 B.外骨骼 C.角质层 D.附肢
2.(24-25七下·江苏苏州昆山、太仓常熟张家港·期末)下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A.七星瓢虫、赤眼蜂是常见的农业害虫
B.虾、蟹含有丰富的营养物质,可食用
C.三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用
D.蚯蚓能改良土壤、处理厨余垃圾和净化环境
3.(24-25八上·湖南娄底新化县·期末)观察下图,分析回答问题:
(1)蚯蚓的身体由许多体节构成,其意义是 。
(2)图中属于软体动物的是 ,该类动物的贝壳是由 分泌的,珍珠的形成就与河蚌的该结构有关。
(3)图中属于节肢动物的是 ,它们的共同特征是 。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式多样,如陆地生活的通过 呼吸,生活在水中的往往依靠 呼吸。
(4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”背后有生物学依据,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染土壤,自然打的哈欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,“蜗牛赴宴——不速之客”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你任选一个歇后语,说明其背后的生物学依据: 。
考点04 鱼类
1.(24-25七下·江苏宿迁宿豫区·期中)淡水鱼类养殖是我国渔业发展的重要支柱之一。在我国淡水养殖的鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )
A.青鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲢鱼 B.青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
C.青鱼、鲤鱼、鳙鱼、鲫鱼 D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼
2.(24-25八上·辽宁大连沙河口区·期末)神舟十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接,这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述,正确的是( )
A.斑马鱼的体温恒定
B.斑马鱼是无脊椎动物
C.斑马鱼通过鳃进行气体交换
D.斑马鱼仅靠尾部摆动来运动
3.草鱼又名鲩鱼,是非常典型的草食性鱼类。我国南方地区采用饲喂蚕豆、流水养殖等方法养殖的草鱼,因肉质结实、清爽而得名“脆肉鲩”,有很高的经济价值。螃蟹也是一种美味的水产品,因其味道鲜美,具有清热滋阴、补益肝肾等功效,深受人们喜爱。回答下列问题:
(1)根据螃蟹足分节、体表有外骨骼,判断其属于 动物。
(2)通过图片可知,草鱼身体呈流线型,有利于 。
(3)如果将一滴火龙果汁滴在草鱼口的前方,可以看到红色水从 流出。掀开鳃盖,发现鳃丝呈 色,说明分布着丰富的毛细血管。
(4)为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某兴趣小组对鱼的鳃(图4)和螃蟹的鳃(图5)进行了对比研究,结果如下表。
环境
鱼的鳃
螃蟹的鳃
水中
分散
外形蓬松
空气中
鳃丝粘连,表面粘稠
外形蓬松
鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积 (填“增大”或“减小”),故会窒息而死;螃蟹离开水后鳃与空气接触面积不变,可以存活一段时间。
(5)有些地区有吃“鱼生”的习惯,有人因频繁吃“鱼生”导致体内寄生了华枝睾吸虫,患上肝吸虫病。华枝睾吸虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于 动物。
考点05 两栖类和爬行类
1.(24-25八下·上海普陀区·期末)爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖鳞片或骨板②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④皮肤裸露⑤产羊膜卵
A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,生活在水边的芦苇丛中或竹林地带,下列属于其适应陆地生活的特点有( )
①体表覆盖角质的鳞片 ②用肺呼吸 ③卵生 ④卵表面有坚韧的卵壳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下图是小学语文书上的一篇课文——《小蝌蚪找妈妈》。请据图回答下列问题:
(1)小蝌蚪首先遇见鲤鱼,鲤鱼等鱼类在水中用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2)小蝌蚪遇见的乌龟,头部后面有 ,因此它的头可以灵活转动,方便觅食。
(3)小蝌蚪先后遇见了鲤鱼、乌龟、青蛙。它们当中真正适应陆地环境的是 。
(4)小蝌蚪长成了青蛙,可以靠 进行气体交换,其发育方式属于 发育。
考点06 鸟类
1.(24-25七下·江苏苏州昆山、太仓常熟张家港·期末)下列关于鸟类适应空中飞行特征的叙述,错误的是( )
A.流线型体型可减小飞行阻力
B.胸肌发达,为飞行提供动力
C.骨骼轻而薄,有利于减轻体重
D.气囊和肺都能进行气体交换
2.大天鹅全身羽毛均为雪白色,嘴黑色,上嘴基部黄色,蹼、爪亦为黑色。下列关于大天鹅的叙述正确的是( )
A.胸肌发达 B.体温不恒定 C.后肢变成翼 D.骨骼厚、重
3.多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计的。”图一是晓亮同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图,图二是鸟类的呼吸结构。请据图回答相关问题。
(1)完善概念图:[①] ;[②] ;[③] 。
(2)从图二中可以看出,鸟类具有与肺相通的[ ] ,该结构有助于鸟类获得充足的 ,用于分解有机物,满足飞行对 的需求。
(3)晓亮同学打算把“直肠短”也归纳为鸟类适于飞行的特点,你认为合理吗?并说理由。我认为 ,因为 。
考点07 哺乳类
1.下列关于动物特征的叙述,正确的是( )
A.家兔体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化,犬齿发达
B.鱼类生活在水中,体表都有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳
C.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活
D.秀丽隐杆线虫身体呈细线形,无脊柱,有口有肛门
2.(2025·辽宁省沈阳市·二模)江豚是我国特有的珍稀动物。判断江豚属于哺乳动物的主要依据是( )
A.具有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.体温恒定
3.(2024·广东省江门市·期末)兔子是植食性动物,老虎可不是吃素的,它是肉食性动物。在长期的进化过程中,它们的牙齿、眼睛等结构也出现了跟食性相关的适应性特征。请据图回答:
(1)观察图可知,兔子和老虎体表 ,以便维持恒定的体温。它们还具有 的特征,从而提高了后代的成活率。
(2)动物的牙齿往往跟其食性相关,据图判断, 为老虎的牙齿,判断依据是 。
(3)兔子和老虎还具有高度发达的神经系统和眼睛等 ,能灵敏地感知外界环境的变化。动物生活在三维空间中,包括上下、左右和远近。当两只眼睛同时望向一个物体时,由于两只眼睛的位置和角度不同,会产生微小差别,经过大脑的处理,就可以判断物体的远近,呈现一个立体的世界。如果用一只眼睛看世界,就像看一幅平面画,很难判断远近。老虎的眼睛长在头部的前端,使视线同时朝前,以便精确定位猎物的距离,而兔子的眼睛则长在两侧以扩展视野广度,从而及早发现捕食者。老鹰主要以抓捕老鼠、蛇等动物为食,虽然眼睛长在头部两侧,但却有着深眼窝,眼睛陷在眼窝里,从而使视线 ,但缺点是视野变 。老鹰是鸟类,它的身体呈 、骨骼 ,有利于飞行。
1.(2025·湖南省长沙市·模拟)北红尾鸲常栖息于林间或居民区附近的灌丛与低矮树丛,春秋的迁徙季节常在长沙洋湖湿地公园内出现。作为一种迁徙鸟类,北红尾鸲有哪些特点与之适应( )
①牙齿分化 ②气囊辅助肺呼吸 ③骨骼轻薄、坚固 ④卵生 ⑤胸肌发达,附着在龙骨突上
A.②③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①③⑤
2.(2025·云南省·中考真题)下列动物与谚语“草尽狐兔悲”中提到的动物,属于同一类群的是( )
A. B. C. D.
3.(2025八·广东省东莞市·模拟)福寿螺是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法错误的是( )
A.属于软体动物 B.依靠足进行运动
C.身体表面有外骨骼 D.有贝壳保护柔软的身体
4.(2025八·黑龙江省哈尔滨市·二模)【神舟十八,太空养鱼】2024年11月4日,神舟十八号飞船顺利返回。在神舟十八号任务期间,由4尾斑马鱼与4克金鱼藻组成的小型受控生命保障系统,实现了我国在太空培养脊椎动物的突破,这是我国首次在空间站实施在轨水生生态研究项目,完成了斑马鱼从生长发育到繁殖的长期培养实验,创造了水生生态系统空间运行43天的新世界纪录。
(1)太空养鱼用的“天宫水族箱”,实际上就是一个稳定运行的空间自循环水生生态系统。研究对象斑马鱼在此生态系统中扮演的角色是 者。
(2)太空并无地球的昼夜节律,水生支持装置为金鱼藻提供了LED光源,以保证其 作用的正常进行,从而释放足够的氧气来满足斑马鱼的呼吸需求。
(3)斑马鱼体型小、繁殖快、发育周期短的特性,被称为“水中小白鼠”,它与其他鱼类一样,体表覆盖 ,用 呼吸。
(4)实验证明,我们人构建的这个小型生态系统的成分比较简单,其 能力比较弱,所以生态瓶中的小鱼和水生植物存活时间都比自然界中的短。
5.(2025·广东省潮州市·四模)人工鱼礁为海洋生物提供觅食、隐蔽和繁殖的场所,其内生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物滞留,如图二所示。
(1)图一中的生物和 者构成该人工鱼礁生态系统的生物部分。
(2)鱼身体呈 型,有 协调游泳,适于水中生活。鱼生命活动所需的能量最终来源于 。
(3)图一中包含鱼的最长的一条食物链是 。鱼与口虾蛄存在 关系。结合图二分析,与水流上升区相比,鱼在涡流区大量聚集的原因是 。
(4)与未投放人工鱼礁的海域相比,投放人工鱼礁的海域中生物种类 (填“更多”或“更少”), 能力更强。
6.(2025八·广东省清远市·一模)科研小组对某重金属污染地区的单作茶园(种植单一品种茶树)实施了植物修复。植物修复是通过某些绿色植物(如豆科)从被污染环境中吸收重金属,并将其转移、贮存到地上枝叶部分,以达到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造成危害,科研小组构建了“茶园养鸡”的生态农业模式。
(1)茶园中所有生物和 形成的统一整体称为生态系统,输入其中的能量最终来源于 。
(2)研究发现,部分以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物,原因是它通过 这条食物链,将重金属富集在自己体内。蜘蛛适应陆地生活的重要原因是体表有 ,能防止水分蒸发。
(3)修复过程中,科研小组选择大豆进行茶、豆间作,修复后土壤中重金属浓度明显下降,且土壤肥力明显提升,原因是 。
(4)为同时解决茶园的用水问题,科研小组研发了污水处理池(如图)。厌氧池中的 可以利用污水中的有机物,产生清洁能源甲烷,整个处理过程还体现了微生物在生物圈中 的作用;污水再通过过滤池的多级处理后水质能够达到用水标准。
(5)从生态效益的角度分析,构建“茶园养鸡”生态农业模式的意义是 。(答出两方面)
7.(2025八·河北省石家庄市·三模)“水是生命之源”,位于河北省平山县的岗南水库,作为石家庄的饮用水源地,水库的水质清澈,生物种类繁多。某中学生态保护社团对水库的资源进行调查研究后,绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。
(1)食物网中鳙鱼和水蚤的关系是 ,白鹭获得能量最多的一条食物链是 。若构成一个完整的生态系统,还需要的成分是 。
(2)水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层,背部呈灰色、腹部呈白色,这是与环境相适应的 ,使其不易被天敌发现。鳙鱼因食量大,滤集浮游生物的能力强,有“水中清道夫”的美称,这体现的生物与环境的关系是 。
(3)同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由 后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。
(4)“一方水土养一方人”,为了守护好我们的生命之源,维护好水库的生态环境,作为青少年的我们应该怎样做? 。(答出1条即可)
8.(2025八·福建省泉州市·模拟)小甜同学与小伙伴们共同完成了“揭秘水族箱”的实践活动,图1是活动流程,图2是设计草图,回答问题:
(1)步骤一中的结构特点包括呼吸器官—— ,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2)步骤二的探究结果体现了生物与环境的关系是 。
(3)从图2来看,滤水系统可以提高水中溶氧量, 也能提高溶氧量。
(4)泥沙和滤水系统中有多种细菌,它们作为水族箱生态系统中的 ,可以一定程度降低金鱼排泄物对水族箱的污染。由于具有一定的 能力,水族箱能维持较长时间。
9.(2025·天津市河东区·模拟)北京雨燕是唯一以北京命名的鸟类,也是北京奥运会吉祥物“妮妮”的原型。北京雨燕常选择在古建筑上筑巢,被誉为“古都符号”。但是随着北京最近几十年的旧城改造、古建筑加设防鸟网、农药使用、湿地减少等原因,雨燕数量由5万多只锐减到现在的3千只左右。分析回答:
(1)北京雨燕有许多适宜飞行的特点:身体呈流线型,可减少飞行中空气阻力;体表覆 ;前肢变成 ;胸肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
(2)北京雨燕用肺呼吸, 辅助呼吸,通过这种特有呼吸方式 获得足够氧气,因此飞行速度极快。
(3)北京雨燕一生几乎都在空中,它在飞行中捕食、求偶、交配、休息,除了孵卵,几乎不落地。它不落地的原因之一是足四趾全部向前,不能对握、支撑,不适合站立,且没有后蹬力,不能完成起飞前的蹬踏动作。据此推测雨燕的足是下图中的_____(填字母),可见足的形态与功能相适应。
A. B. C. D.
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第1章 动物的主要类群
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考点01 腔肠动物和扁形动物
考点02 线形动物和环节动物
考点03 软体动物和节肢动物
考点04 鱼类
考点05 两栖类和爬行类
考点06 鸟类
考点07 哺乳类
B系统整合·能力进阶
考点01 腔肠动物和扁形动物
1.(2025九·福建省漳州市·模拟)下列属于辐射对称的动物是( )
A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.绦虫 D.涡虫
【答案】A
【来源】2025届福建省漳州市云霄县九年级模拟生物试卷
【分析】辐射对称是指动物体型呈辐射状的一种对称形式。即通过动物体中轴的任何平面都可把有机体分为相似的两半。这种体型仅有上下的差别,并无左右之分,适应于固着或漂浮生活。如腔肠(刺胞)动物的水螅、水母。
【详解】珊瑚虫是一种水生生物,属于腔肠(刺胞)动物门。珊瑚虫的身体结构就是辐射对称的,它们可以围绕中心点有多个对称轴。而血吸虫、绦虫和涡虫则属于扁形动物门。扁形动物的身体通常是两侧对称的,也就是只能沿着一个对称轴将身体平分为两个相等的部分。A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.(21-22八上·湖北麻城部分学校·期中)在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,可能会发现水螅和涡虫,两者共同点是( )
A.背腹扁平 B.辐射对称
C.有口无肛门 D.体表有刺细胞
【答案】C
【来源】湖北省麻城市部分学校2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
【分析】腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有梯状神经系统,有口无肛门。
【详解】A.涡虫的身体背腹扁平,水螅的身体呈圆筒形,故A错误。
B.水螅的身体呈辐射对称,涡虫的身体左右对称,故B错误。
C.水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,二者都有口无肛门,故C正确。
D.水螅的体表有刺细胞,涡虫的体表没有刺细胞,故D错误。
故选C。
3.观察下列水螅和涡虫的结构示意图,据图回答问题:
(1)甲图为水螅结构示意图.该动物属于 动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于 动物。
(2)分别写出水螅和涡虫的下列结构名称:[2] ;[A] 。
(3)分别写出水螅和涡虫的捕食器官名称:[1] ;[C] 。
(4)甲图中[5]的结构名称为 ,乙图中[B]所指的一面为涡虫的 (填“背面”或“腹面”)。
(5)水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅→ 对称,涡虫→ 对称。
【答案】(1) 腔肠 扁形
(2) 口 眼点
(3) 触手 咽
(4) 外胚层 背面
(5) 辐射 左右
【分析】(1)腔肠动物的主要特征:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,左右对称(两侧对称),体壁具有三胚层,有梯状神经系统,有口无肛门。
(3)水螅属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物。图甲中:1是触手,2是口,3是消化腔,4是内胚层,5是外胚层;图乙中:A眼点,B背面,C咽。
【详解】(1)甲图为水螅结构示意图,该动物属于腔肠动物;乙图为涡虫结构示意图,该动物属于扁形动物,两者都有口无肛门。
(2)结合分析和题图可知,[2]是水螅的口,[A]是涡虫的眼点。
(3)水螅用触手捕获食物,并且把食物经口送进消化腔。涡虫有口,在腹面后侧,咽是肌肉质长条状,能从口内伸出用于捕捉食物(一般是昆虫等)。可见,水螅和涡虫的捕食器官分别是:[1]触手,[C]咽。
(4)水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胚层构成,甲图中的[5]是外胚层。涡虫在淡水生活,身体两侧对称,身体分为前后、左右、背腹,乙图中[B]所指的一面为涡虫的背面。
(5)结合分析可知,水螅和涡虫的体型特点分别为:水螅是辐射对称,涡虫是左右对称。
考点02 线形动物和环节动物
1.(23-24八上·贵州贵阳云岩区·期末)线形动物的代表动物是蛔虫,环节动物的代表动物是蚯蚓,两者身体都是细长的。下列有关叙述正确的是( )
A.蛔虫前端有口,后端有肛门,消化管结构复杂
B.环节动物的身体由许多不同的体节组成
C.观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表
D.线形动物体表有角质层,都营寄生生活
【答案】C
【来源】贵州省贵阳市云岩区2023—2024学年八年级上学期期末生物试题
【分析】1.线形动物(线虫动物)的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
2.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】A.蛔虫前端有口,后端有肛门,这是线形动物的基本特征。但其消化管结构并不复杂,相反,为了适应寄生生活,蛔虫的消化管已经高度退化,A错误。
B.环节动物的身体确实是由许多体节组成的,但这些体节在形态和功能上都是相似的,而不是不同的,B错误。
C.蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸,因此,在观察蚯蚓时,需要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表,以保持其体壁的湿润,从而维持其正常的呼吸功能,C正确。
D.线形动物的体表确实有角质层,这是它们的一个重要特征。但并非所有的线形动物都营寄生生活,有些线形动物(如秀丽隐杆线虫)是自由生活的,D错误。
故选C。
2.(22-23七下·江苏扬州苏东坡中学·期末)蚯蚓的呼吸是依靠( )
A.口 B.肠壁 C.肺 D.体壁
【答案】D
【来源】江苏省扬州市苏东坡中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
【详解】蚯蚓是靠湿润的体壁来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.(24-25七上·云南楚雄彝族·期末)下图表示生活在水中或潮湿环境中的几种动物,请据图回答下列问题。
(1)水螅的体型呈 对称,水螅和涡虫在结构上的共同点是 。
(2)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 组成;靠 辅助运动。
(3)蛔虫的体表包裹着一层密不透水的 ,可防止消化液的侵蚀,起到保护作用。
【答案】(1) 辐射 有口无肛门
(2) 体节 刚毛
(3)角质层
【来源】云南省楚雄彝族自治州2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
【分析】涡虫、水螅、蚯蚓、蛔虫为多细胞生物;多细胞生物中,涡虫是扁形动物,水螅是腔肠动物,蚯蚓是环节动物,蛔虫是线形动物,它们的身体各自有不同的形态特征。
【详解】(1)水螅的身体呈辐射对称,这种对称方式使得水螅能够均匀地接受来自各个方向的环境刺激,并作出相应的反应。涡虫的身体则呈两侧对称,这种体形不仅提高了动物的运动能力,还使其捕食和防御能力得到了增强。尽管水螅和涡虫在生活环境、形态结构等方面存在差异,但它们都有口无肛门,这是它们的共同特征。
(2)蚯蚓是一种环节动物,其身体呈圆筒形,由许多相似的环形体节组成。这些体节不仅使蚯蚓的身体更加灵活,还为其提供了更多的运动方式。此外蚯蚓还依靠刚毛来辅助运动。刚毛是蚯蚓体表的一种特殊结构,它们能够牢固地附着在土壤或其他介质上,为蚯蚓提供足够的支撑力,使其能够在土壤中自由移动。
(3)蛔虫是一种寄生在动物体内的线虫(线形)动物,其体表包裹着一层密不透水的角质层,这层角质层非常坚韧,能够有效地防止消化液的侵蚀,从而起到保护作用,确保蛔虫能够在宿主体内安全地寄生。
考点03 软体动物和节肢动物
1.(24-25七上·黑龙江双鸭山宝清县·期末)《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的什么结构( )
A.外套膜 B.外骨骼 C.角质层 D.附肢
【答案】B
【来源】黑龙江省双鸭山市宝清县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。
【详解】A.河蚌等软体动物有外套膜,具有保护作用,A不符合题意。
B.“蝉蜕”和“壳”是指昆虫的外骨骼,具有保护和防止水分的散失,但是外骨骼不随身体的生长而生长,需要蜕皮,B符合题意。
C.蛔虫等体表有角质层,防止被消化液侵蚀,是与其寄生生活相适应的,C不符合题意。
D.附肢,是指动物体主躯干以外的,由动物体自身所支配的部分躯干。附肢的出现,为动物从水生向陆生的演化,提供了条件,是进化史上的一大进步,D不符合题意。
故选B。
2.(24-25七下·江苏苏州昆山、太仓常熟张家港·期末)下列关于无脊椎动物与人类关系的叙述,错误的是( )
A.七星瓢虫、赤眼蜂是常见的农业害虫
B.虾、蟹含有丰富的营养物质,可食用
C.三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用
D.蚯蚓能改良土壤、处理厨余垃圾和净化环境
【答案】A
【来源】江苏省苏州市昆山市、太仓常熟张家港2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠(刺胞)动物、扁形动物、线虫(线形)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】A.七星瓢虫能捕食蚜虫等害虫,赤眼蜂可寄生在害虫卵内,对害虫起到防治作用,它们都是益虫,并非农业害虫,A错误。
B.虾和蟹都是节肢动物,它们的肉质鲜美,含有丰富的蛋白质等营养物质,可供人类食用,B正确。
C.三角帆蚌属于软体动物,它的外套膜受到异物刺激时,会分泌珍珠质形成珍珠,同时其贝壳等部分还可入药,因此三角帆蚌能用于人工培育珍珠,也可药用,C正确。
D.蚯蚓是一种环节动物,其在土壤中活动,能疏松土壤,其粪便还能增加土壤肥力,在改良土壤方面有重要作用;并且蚯蚓可以吞食城市垃圾中的有机物,在处理城市垃圾、净化环境方面也发挥重要作用,D正确。
故选A。
3.(24-25八上·湖南娄底新化县·期末)观察下图,分析回答问题:
(1)蚯蚓的身体由许多体节构成,其意义是 。
(2)图中属于软体动物的是 ,该类动物的贝壳是由 分泌的,珍珠的形成就与河蚌的该结构有关。
(3)图中属于节肢动物的是 ,它们的共同特征是 。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式多样,如陆地生活的通过 呼吸,生活在水中的往往依靠 呼吸。
(4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”背后有生物学依据,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染土壤,自然打的哈欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,“蜗牛赴宴——不速之客”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你任选一个歇后语,说明其背后的生物学依据: 。
【答案】(1)使得蚯蚓能够更灵活地进行各种运动
(2) 蜗牛 外套膜
(3) 螃蟹、蝗虫 体表有外骨骼,身体和附附肢分节 气管 鳃
(4)“蜗牛赴宴——不速之客”:蜗牛是一种软体动物,其身体表面覆盖有一层黏液,这使得蜗牛能够在各种表面上缓慢爬行。然而,蜗牛的移动速度非常慢,且它们通常生活在湿润的环境中,如草地、树林或花园的土壤里。因此,如果蜗牛被邀请去赴宴,它很可能会因为行动迟缓而迟到,成为“不速之客”。“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”:生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎干,对农作物造成严重的危害。因此,当蝗虫打喷嚏时(虽然实际上昆虫不会打喷嚏,但这里是一种比喻),可以想象它的嘴里充满了从庄稼上啃食下来的碎屑和汁液,即“满嘴庄稼气”。这个歇后语用幽默的方式表达了蝗虫对农作物的破坏性。“河里的螃蟹——都有夹(家)”:生物学依据:螃蟹是一种甲壳类动物,它们有一对强壮的钳子(也称为螯),用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。这些钳子通常非常有力,能够夹住各种物体。因此,在河流中生活的螃蟹通常都配备有这样的“夹子”,即“都有夹(家)”。这个歇后语巧妙地利用了螃蟹钳子的形状和功能来创造了一个双关语。
【来源】湖南省娄底市新化县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】(1)蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,这种分节的身体结构使得蚯蚓能够更灵活地进行各种运动,如蠕动、爬行等。同时,这种分节也增强了蚯蚓身体的柔韧性,使其能够更好地适应各种复杂的环境条件。
(2)图中属于软体动物的是蜗牛,这类动物的贝壳是由外套膜分泌的。外套膜是软体动物身体的一部分,它能够分泌出钙质或几丁质等物质,形成坚硬的贝壳,以保护软体动物的身体。
(3)图中属于节肢动物的是蝗虫和螃蟹,它们的共同特征是身体和附肢都分节,这使得它们能够更灵活地进行各种运动。节肢动物种类多,分布广,呼吸方式也多样。如陆地生活的节肢动物通过气门和气管进行呼吸,而生活在水中的节肢动物则往往依靠鳃进行呼吸。
(4)“蜗牛赴宴——不速之客”:
生物学依据:蜗牛是一种软体动物,其身体表面覆盖有一层黏液,这使得蜗牛能够在各种表面上缓慢爬行。然而,蜗牛的移动速度非常慢,且它们通常生活在湿润的环境中,如草地、树林或花园的土壤里。因此,如果蜗牛被邀请去赴宴,它很可能会因为行动迟缓而迟到,成为“不速之客”。这个歇后语形象地描绘了蜗牛的这一特性。
“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”:
生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎干,对农作物造成严重的危害。因此,当蝗虫打喷嚏时(虽然实际上昆虫不会打喷嚏,但这里是一种比喻),可以想象它的嘴里充满了从庄稼上啃食下来的碎屑和汁液,即“满嘴庄稼气”。这个歇后语用幽默的方式表达了蝗虫对农作物的破坏性。
“河里的螃蟹——都有夹(家)”:生物学依据:螃蟹是一种甲壳类动物,它们有一对强壮的钳子(也称为螯),用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。这些钳子通常非常有力,能够夹住各种物体。因此,在河流中生活的螃蟹通常都配备有这样的“夹子”,即“都有夹(家)”。这个歇后语巧妙地利用了螃蟹钳子的形状和功能来创造了一个双关语。
考点04 鱼类
1.(24-25七下·江苏宿迁宿豫区·期中)淡水鱼类养殖是我国渔业发展的重要支柱之一。在我国淡水养殖的鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( )
A.青鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲢鱼 B.青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
C.青鱼、鲤鱼、鳙鱼、鲫鱼 D.青鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼
【答案】B
【来源】江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级下学期期中生物试题
【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢,在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢;栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.(24-25八上·辽宁大连沙河口区·期末)神舟十八号载人飞船携带斑马鱼与天宫空间站对接,这是我国首次进行在轨水生生态研究。关于斑马鱼的叙述,正确的是( )
A.斑马鱼的体温恒定
B.斑马鱼是无脊椎动物
C.斑马鱼通过鳃进行气体交换
D.斑马鱼仅靠尾部摆动来运动
【答案】C
【来源】辽宁省大连市沙河口区2024-2025学年八年级上学期生物期末试题
【分析】鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】A.鱼类是变温动物,斑马鱼属于鱼类,其体温不恒定,会随着环境温度变化而改变,A错误。
B.斑马鱼体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,并非无脊椎动物,B错误。
C.鱼类用鳃呼吸,斑马鱼生活在水中,通过鳃与水进行气体交换,从水中获取氧气,排出二氧化碳,C正确。
D.斑马鱼的运动靠尾部和躯干部的摆动提供动力,同时需要鳍的协调作用,并非仅靠尾部摆动,D错误。
故选C。
3.草鱼又名鲩鱼,是非常典型的草食性鱼类。我国南方地区采用饲喂蚕豆、流水养殖等方法养殖的草鱼,因肉质结实、清爽而得名“脆肉鲩”,有很高的经济价值。螃蟹也是一种美味的水产品,因其味道鲜美,具有清热滋阴、补益肝肾等功效,深受人们喜爱。回答下列问题:
(1)根据螃蟹足分节、体表有外骨骼,判断其属于 动物。
(2)通过图片可知,草鱼身体呈流线型,有利于 。
(3)如果将一滴火龙果汁滴在草鱼口的前方,可以看到红色水从 流出。掀开鳃盖,发现鳃丝呈 色,说明分布着丰富的毛细血管。
(4)为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某兴趣小组对鱼的鳃(图4)和螃蟹的鳃(图5)进行了对比研究,结果如下表。
环境
鱼的鳃
螃蟹的鳃
水中
分散
外形蓬松
空气中
鳃丝粘连,表面粘稠
外形蓬松
鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积 (填“增大”或“减小”),故会窒息而死;螃蟹离开水后鳃与空气接触面积不变,可以存活一段时间。
(5)有些地区有吃“鱼生”的习惯,有人因频繁吃“鱼生”导致体内寄生了华枝睾吸虫,患上肝吸虫病。华枝睾吸虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于 动物。
【答案】(1)节肢
(2)减小水中的阻力
(3) 鳃盖后缘 鲜红色
(4)减小
(5)扁形
【来源】山东省聊城市茌平区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
【分析】鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】(1)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。螃蟹足分节、体表有外骨骼属于节肢动物。
(2)草鱼的身体呈流线型,这种形状可以减少水中的阻力,使鱼在水中游动时更加省力。
(3)草鱼通过鳃进行呼吸。当火龙果汁滴在鱼口前方时,红色水会从鱼的鳃盖后缘流出。掀开鳃盖后,可以看到鳃丝呈鲜红色,这是因为鳃丝中分布着丰富的毛细血管,血液在这里进行气体交换,吸收氧气,排出二氧化碳。
(4)鱼通过鳃呼吸,鳃在水中时分散开,能够有效吸收水中的氧气。但当鱼离开水后,鳃丝会粘连在一起,导致与空气的接触面积减小,无法有效吸收氧气,因此鱼会窒息而死。 螃蟹的鳃在空气中仍然保持蓬松,与空气的接触面积不变,因此螃蟹可以在空气中存活一段时间。
(5)华枝睾吸虫的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这些特征表明它属于扁形动物。扁形动物是一类身体扁平、两侧对称的动物,包括寄生虫如华枝睾吸虫、绦虫等。它们通常生活在宿主体内,依靠宿主获取营养。
考点05 两栖类和爬行类
1.(24-25八下·上海普陀区·期末)爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表覆盖鳞片或骨板②完全用肺呼吸③幼体用鳃呼吸④皮肤裸露⑤产羊膜卵
A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.③④⑤
【答案】A
【来源】上海市普陀区2024--2025学年八年级下学期期末生物试题
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】①爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的蒸发,适应干燥的陆生环境,故①符合题意;
②③爬行动物终生完全用肺呼吸,适于呼吸空气中的氧气,适应干燥的陆生环境;幼体用鳃呼吸的是两栖动物,适应水生生活,故②符合题意,③不符合题意;
④爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,而不是皮肤裸露,皮肤裸露是两栖动物在特征,故④不符合题意;
⑤羊膜卵是早期爬行动物适应陆地干燥环境的一个必要条件。它们不再被产于水中,但不会干掉,而且利用空气中的氧气供应胚胎发育的需要。羊膜卵外包以一层保护性的卵壳,或柔韧如皮革、为坚硬的石灰质壳,以防止卵内水分蒸发,避免机械的或细菌的伤害。卵壳表面有许多小孔,通气性能良好,保证胚胎发育期间的气体代谢。由于羊膜卵的出现,使爬行动物完全摆脱了在个体发育中对水的依赖,从而真正适应了陆地生活,成为完全的陆生动物,故⑤符合题意。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,生活在水边的芦苇丛中或竹林地带,下列属于其适应陆地生活的特点有( )
①体表覆盖角质的鳞片 ②用肺呼吸 ③卵生 ④卵表面有坚韧的卵壳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【来源】山西省临汾市曲沃县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
【分析】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】①体表覆盖角质的鳞片,能够保护身体,防止体内水分的散失,有利于适应陆地生活,故①正确;
②用肺呼吸,能够在陆地干燥的空气中呼吸,气体交换效率大大提高,有利于适应陆地生活,故②正确;
③鱼类生活在水中,生殖方式也是卵生,卵生并不是扬子鳄适应陆地生活的特点,故③错误;
④卵表面有坚韧的卵壳,可以保护卵,同时还能防止水分蒸发,有利于适应陆地生活,故④正确。
故选D。
3.下图是小学语文书上的一篇课文——《小蝌蚪找妈妈》。请据图回答下列问题:
(1)小蝌蚪首先遇见鲤鱼,鲤鱼等鱼类在水中用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2)小蝌蚪遇见的乌龟,头部后面有 ,因此它的头可以灵活转动,方便觅食。
(3)小蝌蚪先后遇见了鲤鱼、乌龟、青蛙。它们当中真正适应陆地环境的是 。
(4)小蝌蚪长成了青蛙,可以靠 进行气体交换,其发育方式属于 发育。
【答案】(1) 鳃 鳍
(2)颈
(3)乌龟
(4) 肺、皮肤 变态
【来源】江西省赣州市于都县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
【分析】1.鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
2.爬行动物的主要特征:身体通常分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分;体表覆盖角质鳞片或甲;用肺呼吸;体内受精,卵生。
【详解】(1)小蝌蚪首先遇见的是鲤鱼,鲤鱼作为鱼类,其呼吸方式是通过鳃来吸收水中的氧气。此外,鱼类通过尾部和躯干部的摆动,以及鳍的协调作用,能够在水中灵活游泳。
(2)小蝌蚪遇见的乌龟属于爬行动物。爬行动物的一个显著特征是,它们的头部后面有颈,这使得它们的头可以灵活转动,从而方便觅食和观察周围环境。
(3)在小蝌蚪遇见的鲤鱼、乌龟和青蛙中,真正适应陆地环境的是乌龟。虽然青蛙的成体也能在陆地上生活,但其幼体(如小蝌蚪)需要在水中生活,且其生殖和发育过程也离不开水。而乌龟则完全不同,它已经完全适应了陆地环境,无论是幼体还是成体,都能在陆地上生活。
(4)青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此,青蛙个体发育的起点是受精卵,发育过程属于变态发育。
考点06 鸟类
1.(24-25七下·江苏苏州昆山、太仓常熟张家港·期末)下列关于鸟类适应空中飞行特征的叙述,错误的是( )
A.流线型体型可减小飞行阻力
B.胸肌发达,为飞行提供动力
C.骨骼轻而薄,有利于减轻体重
D.气囊和肺都能进行气体交换
【答案】D
【来源】江苏省苏州市昆山市、太仓常熟张家港2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作;鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量;鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是储存空气。
【详解】A.鸟类的身体呈流线型,这种体型可以减少飞行时空气对鸟类的阻力,使鸟类在飞行过程中能够更加轻松、高效地穿梭于空气中,有利于鸟类的飞行,A正确。
B.鸟类的胸肌非常发达,附着在胸骨上。当胸肌收缩时,可以牵动两翼完成飞行动作,为鸟类的飞行提供强大的动力。发达的胸肌是鸟类适应空中飞行的重要特征之一,B正确。
C.鸟类的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重。较轻的体重有利于鸟类在空中飞行,减少能量的消耗,使鸟类能够更灵活地飞行和长时间地停留在空中,C正确。
D.鸟类有气囊,气囊与肺相通,主要功能是储存空气,辅助肺完成双重呼吸。在双重呼吸过程中,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换,而气囊本身并不能进行气体交换,D错误。
故选D。
2.大天鹅全身羽毛均为雪白色,嘴黑色,上嘴基部黄色,蹼、爪亦为黑色。下列关于大天鹅的叙述正确的是( )
A.胸肌发达 B.体温不恒定 C.后肢变成翼 D.骨骼厚、重
【答案】A
【来源】陕西省汉中市城固县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题
【分析】1.鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应,如:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,食量大,心脏四腔,身体里有发达的气囊,与肺相通完成双重呼吸等。
2.根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。
【详解】A.大天鹅善于飞行,胸肌发达,为飞行提供强大动力。胸肌附着在龙骨突上,牵动两翼完成飞行动作,A正确。
B.大天鹅等鸟类属于恒温动物,体温不随环境温度的变化而改变。恒定的体温增强了鸟类对环境的适应能力,扩大了分布范围,B错误。
C.大天鹅的前肢(不是后肢)变成翼,翼上生有大型羽毛,是飞行的主要器官,C错误。
D.大天鹅作为鸟类,其骨骼轻、薄、坚固且部分中空,以减轻体重利于飞行,不是骨骼厚、重,D错误。
故选A。
3.多数鸟类能够在天空中自由翱翔。有人说:“鸟的全身都是为飞行而设计的。”图一是晓亮同学构建的鸟类适于飞行运动特点的概念图,图二是鸟类的呼吸结构。请据图回答相关问题。
(1)完善概念图:[①] ;[②] ;[③] 。
(2)从图二中可以看出,鸟类具有与肺相通的[ ] ,该结构有助于鸟类获得充足的 ,用于分解有机物,满足飞行对 的需求。
(3)晓亮同学打算把“直肠短”也归纳为鸟类适于飞行的特点,你认为合理吗?并说理由。我认为 ,因为 。
【答案】(1) 流线型 中空 胸肌
(2) 2气囊 氧气 氧气
(3) 合理 直肠很短,可以及时将粪便排出体外,减轻飞行时的重量,适于鸟类的飞行生活
【来源】黑龙江省双鸭山市宝清县2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
【分析】鸟适于飞行的特点:身体呈流线型,可减少空气的阻力;体表覆羽,前肢变成翼;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;胸骨有龙骨突;胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作;食量大,消化能力强,排便迅速;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;循环系统结构完善,心脏四腔,心跳频率快,运输营养物质和氧的能力强。图二中,1是气管,2是气囊,3是肺。
【详解】(1)①鸟的体形为流线型,能够减少飞行时空气的阻力,有利于飞行。
②鸟的骨骼轻、薄而坚固,有些骨如长骨内部中空,可以减轻身体重量,有利于高空飞行。
③鸟的胸骨明显向外突出,形成龙骨突,这有利于肌肉的着生,龙骨突的两侧生有非常发达的胸肌,胸肌发达,才能牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟类具有2气囊与3肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在3肺内进行两次气体交换,这种方式称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。
(3)鸟类的直肠很短,可以及时将粪便排出体外,减轻飞行时的重量,适于鸟类的飞行生活。因此把直肠短也归纳为鸟类适于飞行的特点是合理的。
考点07 哺乳类
1.下列关于动物特征的叙述,正确的是( )
A.家兔体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化,犬齿发达
B.鱼类生活在水中,体表都有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳
C.家鸽有发达的气囊能进行气体交换,适应飞行生活
D.秀丽隐杆线虫身体呈细线形,无脊柱,有口有肛门
【答案】D
【来源】吉林省松原市前郭县南部学区2024~2025学年八年级下学期期末生物试题
【分析】(1)哺乳动物的特征:体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。草食性哺乳动物犬齿退化,门齿和臼齿发达。
(2)鱼类的特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,但并非所有鱼类体表都有鳞片。
(3)鸟类的特征:鸟类有发达的气囊,气囊能辅助肺进行双重呼吸,但气体交换的主要场所是肺,气囊不能进行气体交换。
(4)线形动物(线虫动物)的特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,体内无脊椎骨构成的脊柱。
【详解】A.家兔是草食性动物,其食物主要是植物,不需要犬齿来撕裂食物,所以家兔犬齿退化,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,A错误。
B.大多数鱼类体表有鳞片,但像鲶鱼等部分鱼类体表没有鳞片,所以说鱼类体表“都有鳞片覆盖”这种说法过于绝对,B错误。
C.家鸽的气囊能储存空气,辅助肺进行双重呼吸,提高气体交换的效率,但气体交换的部位是肺,气囊不能进行气体交换,C错误。
D.秀丽隐杆线虫属于线形动物,身体呈细线形,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,并且有口有肛门,D正确。
故选D。
2.(2025·辽宁省沈阳市·二模)江豚是我国特有的珍稀动物。判断江豚属于哺乳动物的主要依据是( )
A.具有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.体温恒定
【答案】B
【来源】2025年辽宁省沈阳市和平区中考二模生物试题
【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,用肺呼吸;体温恒定;胎生、哺乳。常见的哺乳动物:蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
【详解】A.具有脊柱是动物界中许多类群共有的特征,包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。因此,仅凭具有脊柱并不能判断一个动物是否为哺乳动物,A错误。
B.胎生、哺乳是哺乳动物独有的特征,其他类别的动物(如鸟类、爬行动物等)并不具有胎生和哺乳的特征。因此,这是判断一个动物是否为哺乳动物的主要依据,B正确。
C.哺乳动物确实用肺呼吸,但这一特征并不是哺乳动物独有的。例如,鸟类和爬行动物也用肺呼吸,C错误。
D.体温恒定是哺乳动物的一个特征,但它并不是哺乳动物独有的,例如鸟类也具有体温恒定的特征,D错误。
故选B。
3.(2024·广东省江门市·期末)兔子是植食性动物,老虎可不是吃素的,它是肉食性动物。在长期的进化过程中,它们的牙齿、眼睛等结构也出现了跟食性相关的适应性特征。请据图回答:
(1)观察图可知,兔子和老虎体表 ,以便维持恒定的体温。它们还具有 的特征,从而提高了后代的成活率。
(2)动物的牙齿往往跟其食性相关,据图判断, 为老虎的牙齿,判断依据是 。
(3)兔子和老虎还具有高度发达的神经系统和眼睛等 ,能灵敏地感知外界环境的变化。动物生活在三维空间中,包括上下、左右和远近。当两只眼睛同时望向一个物体时,由于两只眼睛的位置和角度不同,会产生微小差别,经过大脑的处理,就可以判断物体的远近,呈现一个立体的世界。如果用一只眼睛看世界,就像看一幅平面画,很难判断远近。老虎的眼睛长在头部的前端,使视线同时朝前,以便精确定位猎物的距离,而兔子的眼睛则长在两侧以扩展视野广度,从而及早发现捕食者。老鹰主要以抓捕老鼠、蛇等动物为食,虽然眼睛长在头部两侧,但却有着深眼窝,眼睛陷在眼窝里,从而使视线 ,但缺点是视野变 。老鹰是鸟类,它的身体呈 、骨骼 ,有利于飞行。
【答案】(1) 被毛 胎生哺乳
(2) 甲 老虎是肉食性动物,具有发达的犬齿用于撕咬猎物
(3) 感觉器官 同时朝前 窄 流线型 轻、薄
【来源】广东省江门市鹤山市2024-2025学七年级上学期期末生物试题
【分析】哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化成门齿、犬齿和臼齿,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳。
【详解】(1)观察图可知,兔子和老虎体表被毛,体毛具有很好的保温作用,以便维持恒定的体温。它们还具有胎生哺乳的生殖发育特征,胎生哺乳确保了后代在母体内得到充分的保护和营养,从而提高了后代的成活率。
(2)老虎是食肉动物,具有犬齿的分化,所以据图判断,甲为老虎的牙齿,判断依据是老虎是肉食性动物,具有发达的犬齿用于撕咬猎物。
(3)兔子和老虎还具有高度发达的神经系统和眼睛等感觉器官,能灵敏地感知外界环境的变化,适应复杂的环境。
老鹰主要以抓捕老鼠、蛇等动物为食,虽然眼睛长在头部两侧,但却有着深眼窝,眼睛陷在眼窝里,从而使视线同时朝前,但缺点是视野变窄。老鹰是鸟类,它的身体呈流线型、骨骼轻、薄、坚固,有利于减轻飞行时的体重,利于飞行。
1.(2025·湖南省长沙市·模拟)北红尾鸲常栖息于林间或居民区附近的灌丛与低矮树丛,春秋的迁徙季节常在长沙洋湖湿地公园内出现。作为一种迁徙鸟类,北红尾鸲有哪些特点与之适应( )
①牙齿分化 ②气囊辅助肺呼吸 ③骨骼轻薄、坚固 ④卵生 ⑤胸肌发达,附着在龙骨突上
A.②③⑤ B.①②③ C.②③④ D.①③⑤
【答案】A
【来源】2025年湖南省长沙市长郡集团长郡梅溪湖中学中考模拟生物试题
【分析】北红尾鸲作为迁徙鸟类,其适应特征需满足飞行和迁徙需求。鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
【详解】①鸟类无牙齿,以喙取食,故①错误;
②气囊辅助肺呼吸:气囊辅助双重呼吸,提高氧气利用率,适应飞行高耗能,故②正确;
③骨骼轻薄、坚固:减轻体重并保持强度,利于飞行,故③正确;
④鸟类均为卵生,但非迁徙特有适应特征,故④错误;
⑤胸肌发达,附着在龙骨突上:发达胸肌提供飞行动力,龙骨突扩大肌肉附着面,故⑤正确。
故BCD错误,A正确。
故选A。
2.(2025·云南省·中考真题)下列动物与谚语“草尽狐兔悲”中提到的动物,属于同一类群的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【来源】2025年云南省中考生物真题
【分析】“草尽狐兔悲”中提到的动物是狐和兔,狐和兔都属于哺乳动物。哺乳动物的主要特征有:体表被毛、胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。
【详解】A.蝗虫的身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节,属于节肢动物中的昆虫纲,A不符合题意。
B.鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于爬行动物,B不符合题意。
C.孔雀体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,属于鸟类,C不符合题意。
D.大象体表被毛,胎生、哺乳,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,属于哺乳动物,D符合题意。
故选D。
3.(2025八·广东省东莞市·模拟)福寿螺是我国最严重的外来入侵物种之一。下列有关福寿螺的说法错误的是( )
A.属于软体动物 B.依靠足进行运动
C.身体表面有外骨骼 D.有贝壳保护柔软的身体
【答案】C
【来源】2025年广东省东莞市九校八年级第四次模拟考三模生物试题
【分析】福寿螺属于软体动物,其典型特征包括柔软的身体、由外套膜分泌的贝壳保护,以及用于运动的肉质足等。
【详解】A.软体动物的主要特征为:身体柔软,有外套膜,一般有贝壳,用足运动等,福寿螺具有软体动物的特征,属于软体动物,故A正确。
B.软体动物一般有肉质足,是运动器官,福寿螺依靠足运动,故B正确。
C.外骨骼是节肢动物的特征(如昆虫、甲壳类),福寿螺体表无外骨骼,其保护结构为贝壳,故C错误。
D.软体动物大多具有贝壳,福寿螺有贝壳,能够保护柔软的身体,故D正确。
故选C。
4.(2025八·黑龙江省哈尔滨市·二模)【神舟十八,太空养鱼】2024年11月4日,神舟十八号飞船顺利返回。在神舟十八号任务期间,由4尾斑马鱼与4克金鱼藻组成的小型受控生命保障系统,实现了我国在太空培养脊椎动物的突破,这是我国首次在空间站实施在轨水生生态研究项目,完成了斑马鱼从生长发育到繁殖的长期培养实验,创造了水生生态系统空间运行43天的新世界纪录。
(1)太空养鱼用的“天宫水族箱”,实际上就是一个稳定运行的空间自循环水生生态系统。研究对象斑马鱼在此生态系统中扮演的角色是 者。
(2)太空并无地球的昼夜节律,水生支持装置为金鱼藻提供了LED光源,以保证其 作用的正常进行,从而释放足够的氧气来满足斑马鱼的呼吸需求。
(3)斑马鱼体型小、繁殖快、发育周期短的特性,被称为“水中小白鼠”,它与其他鱼类一样,体表覆盖 ,用 呼吸。
(4)实验证明,我们人构建的这个小型生态系统的成分比较简单,其 能力比较弱,所以生态瓶中的小鱼和水生植物存活时间都比自然界中的短。
【答案】(1)消费
(2)光合
(3) 鳞片 鳃
(4)自动调节/自我调节
【来源】2025年黑龙江省哈尔滨市道里区八年级中考二模生物试题
【分析】生态系统是指在一定范围内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等,生物部分包括生产者、消费者、分解者。
【详解】(1)在生态系统中,斑马鱼作为动物,属于消费者,因为它以其他生物作为食物来源。
(2)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。水生支持装置为金鱼藻提供了LED光源,以保证其光合作用作用的正常进行,从而释放足够的氧气来满足斑马鱼的呼吸需求。
(3)斑马鱼属于鱼类,其体表覆盖着鳞片,鳞片表面有粘液,能减少水中的阻力,斑马鱼在水中通过鳃完成呼吸,鳃丝内密布毛细血管,水流方向与血液流动方向相反,可高效吸收水中溶解氧并排出二氧化碳。
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。实验证明,我们人构建的这个小型生态系统的成分比较简单,其自动调节能力比较弱,所以生态瓶中的小鱼和水生植物存活时间都比自然界中的短。
5.(2025·广东省潮州市·四模)人工鱼礁为海洋生物提供觅食、隐蔽和繁殖的场所,其内生物组成的食物网如图一所示。在人工鱼礁前方,上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层,促进浮游植物的生长;在人工鱼礁后方,形成流速较低的涡流区,大量浮游植物、浮游动物滞留,如图二所示。
(1)图一中的生物和 者构成该人工鱼礁生态系统的生物部分。
(2)鱼身体呈 型,有 协调游泳,适于水中生活。鱼生命活动所需的能量最终来源于 。
(3)图一中包含鱼的最长的一条食物链是 。鱼与口虾蛄存在 关系。结合图二分析,与水流上升区相比,鱼在涡流区大量聚集的原因是 。
(4)与未投放人工鱼礁的海域相比,投放人工鱼礁的海域中生物种类 (填“更多”或“更少”), 能力更强。
【答案】(1)分解
(2) 流线 鳍 太阳能/光能
(3) 浮游植物→浮游动物→口虾蛄→鱼 捕食、竞争 涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留,为鱼提供丰富的食物资源
(4) 更多 自动调节/自我调节
【来源】2025年广东省潮州市六校联盟中考四模生物试题
【分析】(1)生态系统的组成:生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者能通过光合作用制造有机物,消费者直接或间接以生产者为食,分解者能将动植物遗体等分解为无机物。
(2)鱼类的特征:鱼类身体呈流线型,可减少在水中游泳时的阻力;通过鳍的协调作用进行游泳。生态系统中能量最终来源于太阳能,生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
(3)食物链和食物网:食物链是生态系统中生产者与消费者、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系。在食物链中,生物之间存在捕食关系;若两种生物都以同一种生物为食,则存在竞争关系。
(4)生态系统的稳定性:生态系统具有一定的自动调节能力,生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强。
(5)图1中
【详解】(1)图一中的生物包括生产者浮游植物和消费者(浮游动物、口虾蛄、鱼),生态系统生物部分还包括分解者。可见,图一中的生物和分解者构成该人工鱼礁生态系统的生物部分。
(2)鱼身体呈流线型,这种体型可以减少鱼在水中游泳时的阻力;鱼通过鳍的协调作用进行游泳,不同的鳍有不同的功能,共同配合完成游泳动作。生态系统中能量最终来源于太阳能,绿色植物(如浮游植物)通过光合作用将太阳能转化为化学能,然后沿着食物链传递给鱼等生物,所以鱼生命活动所需能量最终来源于太阳能。
(3)图一中的食物链有4条:浮游植物→口虾蛄→鱼,浮游植物→鱼,浮游植物→浮游动物→鱼,浮游植物→浮游动物→口虾蛄→鱼。可见,包含鱼的最长的一条食物链是:浮游植物→浮游动物→口虾蛄→鱼。鱼以口虾蛄为食,存在捕食关系;同时鱼和口虾蛄都以浮游动物为食,存在竞争关系。结合图二分析,与水流上升区相比,涡流区有大量浮游植物、浮游动物滞留,为鱼提供了丰富的食物资源,所以鱼在涡流区大量聚集。
(4)投放人工鱼礁为海洋生物提供了觅食、隐蔽和繁殖场所,与未投放人工鱼礁的海域相比,投放人工鱼礁的海域中生物种类更多。生态系统中生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,所以该海域生态系统的自动调节能力更强。
6.(2025八·广东省清远市·一模)科研小组对某重金属污染地区的单作茶园(种植单一品种茶树)实施了植物修复。植物修复是通过某些绿色植物(如豆科)从被污染环境中吸收重金属,并将其转移、贮存到地上枝叶部分,以达到修复的目的。茶树害虫茶细蛾等会对茶树造成危害,科研小组构建了“茶园养鸡”的生态农业模式。
(1)茶园中所有生物和 形成的统一整体称为生态系统,输入其中的能量最终来源于 。
(2)研究发现,部分以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物,原因是它通过 这条食物链,将重金属富集在自己体内。蜘蛛适应陆地生活的重要原因是体表有 ,能防止水分蒸发。
(3)修复过程中,科研小组选择大豆进行茶、豆间作,修复后土壤中重金属浓度明显下降,且土壤肥力明显提升,原因是 。
(4)为同时解决茶园的用水问题,科研小组研发了污水处理池(如图)。厌氧池中的 可以利用污水中的有机物,产生清洁能源甲烷,整个处理过程还体现了微生物在生物圈中 的作用;污水再通过过滤池的多级处理后水质能够达到用水标准。
(5)从生态效益的角度分析,构建“茶园养鸡”生态农业模式的意义是 。(答出两方面)
【答案】(1) 环境 太阳能/光能
(2) 茶树→茶细蛾→蜘蛛 外骨骼
(3)大豆吸收重金属;大豆植物能固氮,提高土壤肥力
(4) 甲烷杆菌/甲烷菌 物质循环
(5)鸡可以捕食茶树害虫,减少害虫对茶树的危害;鸡粪可以作为肥料,提高土壤肥力,减少化肥的使用,降低环境污染。(减少农药使用、降低环境污染)
【来源】2025年广东省清远市八年级中考生物一模试题
【分析】(1)生态系统:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分有生产者、消费者和分解者;非生物部分有阳光、空气、水等。生态系统的能量最终来源于太阳能。
(2)食物链与生物富集:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程,因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着食物链的营养级的升高而不断积累。
(3)节肢动物的特征:节肢动物的体表有坚韧的外骨骼,外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发。
(4)细菌与真菌在自然界中的作用:细菌和真菌在自然界中有作为分解者参与物质循环、引起动植物和人患病、与动植物共生等作用。根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。甲烷菌等细菌在无氧的条件下,能将有机物分解产生甲烷。
【详解】(1)生态系统是指在一定空间内,生物群落与其所处的非生物环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的统一整体。因此,茶园中所有生物和环境形成的统一整体就称为生态系统。
而生态系统中能量的最终来源是太阳能,太阳能通过光合作用等过程被生物体利用。
(2)在食物链中,重金属等有害物质往往会随着营养级的升高而逐渐富集。研究发现,部分以茶细蛾为食的蜘蛛体内重金属含量远大于其他生物,原因是它通过“茶树→茶细蛾→蜘蛛”这条食物链,将重金属富集在自己体内。
蜘蛛作为节肢动物,其体表的外骨骼不仅能保护内部柔软器官,还能有效防止水分蒸发,这是蜘蛛适应陆地生活的重要原因。
(3)大豆等豆科植物能与根瘤菌形成共生关系,根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高土壤肥力。同时,大豆还能吸收土壤中的重金属,并将其转移、贮存到地上枝叶部分,有助于降低土壤中重金属的浓度。因此,在修复过程中,科研小组选择大豆进行茶、豆间作,修复后土壤中重金属浓度明显下降,且土壤肥力明显提升。
(4)厌氧池中的甲烷杆菌(或甲烷菌)可以利用污水中的有机物进行发酵作用,产生清洁能源甲烷。这一过程不仅实现了废物的资源化利用,还体现了微生物在生物圈中的物质循环作用。污水再通过过滤池的多级处理后,其中的悬浮物、有机物等杂质能被有效去除,水质能够达到用水标准。
(5)从生态效益的角度分析,构建“茶园养鸡”生态农业模式的意义在于多个方面。首先,鸡可以捕食茶树害虫,如茶细蛾等,从而减少害虫对茶树的危害,降低农药的使用量,有利于保护生态环境。其次,鸡粪可以作为有机肥料施入茶园,提高土壤肥力,减少化肥的使用量,进一步降低环境污染。此外,这种生态农业模式还有助于促进农业可持续发展和提高农产品的品质与安全性(合理即可)。
7.(2025八·河北省石家庄市·三模)“水是生命之源”,位于河北省平山县的岗南水库,作为石家庄的饮用水源地,水库的水质清澈,生物种类繁多。某中学生态保护社团对水库的资源进行调查研究后,绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。
(1)食物网中鳙鱼和水蚤的关系是 ,白鹭获得能量最多的一条食物链是 。若构成一个完整的生态系统,还需要的成分是 。
(2)水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层,背部呈灰色、腹部呈白色,这是与环境相适应的 ,使其不易被天敌发现。鳙鱼因食量大,滤集浮游生物的能力强,有“水中清道夫”的美称,这体现的生物与环境的关系是 。
(3)同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由 后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。
(4)“一方水土养一方人”,为了守护好我们的生命之源,维护好水库的生态环境,作为青少年的我们应该怎样做? 。(答出1条即可)
【答案】(1) 捕食和竞争 浮游藻类→鳙鱼→白鹭 非生物部分和分解者
(2) 保护色 生物影响环境
(3) 鳍 鳃盖
(4)开展植树造林,增加植被,减少水土流失,改善空气质量;践行公民节约用水的行为规范;保护水中野生动植物资源。
【来源】2025年河北省石家庄市正定县八年级中考三模生物试题
【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】(1)食物网中鳙鱼捕食水蚤,鳙鱼和水蚤捕食浮游藻类,所以它们的关系是捕食和竞争。
能量沿着食物链流动逐级递减,在食物链中食物链越短,白鹭获得的能量越多,最短的食物链为浮游藻类→鳙鱼→白鹭。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,食物链中只含有生产者和消费者,缺少非生物部分和分解者。
(2)鱼的背部呈灰色,与河水的颜色融为一体安,腹部呈白色,从下往上看和天空颜色相同,这种与环境颜色相似的体色称为保护色,鳙鱼食量大,可以捕食大量的浮游植物,净化水质,说明生物能影响环境。
(3)鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡。靠尾鳍掌握前进的方向,靠躯干部和尾部的摆动供前进的动力。鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以鱼的口和鳃盖后缘,不断相互交替张开和闭合,是鱼在呼吸。因此,同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由鳃盖后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。
(4)保护水库的生态环境,要做到在水库周边开展植树造林,增加植被,减少水土流失,改善空气质量;践行公民节约用水的行为规范;保护水中野生动植物资源。
8.(2025八·福建省泉州市·模拟)小甜同学与小伙伴们共同完成了“揭秘水族箱”的实践活动,图1是活动流程,图2是设计草图,回答问题:
(1)步骤一中的结构特点包括呼吸器官—— ,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2)步骤二的探究结果体现了生物与环境的关系是 。
(3)从图2来看,滤水系统可以提高水中溶氧量, 也能提高溶氧量。
(4)泥沙和滤水系统中有多种细菌,它们作为水族箱生态系统中的 ,可以一定程度降低金鱼排泄物对水族箱的污染。由于具有一定的 能力,水族箱能维持较长时间。
【答案】(1) 鳃 鳍
(2)环境影响生物
(3)沉水植物通过光合作用
(4) 分解者 自我调节/自动调节
【来源】2025年福建省泉州市惠安县八年级中考模拟生物试题
【分析】(1)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃中有大量的鳃丝,鳃丝内密布毛细血管,有利于进行气体交换。鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,鳍包括背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍,不同的鳍有不同的作用,如胸鳍和腹鳍能保持鱼体的平衡,尾鳍能控制鱼体前进的方向。
(2)生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
(3)水中的溶氧量与多种因素有关,如空气与水的接触面积、水生植物的光合作用等。水生植物在光照条件下进行光合作用,会释放氧气,从而提高水中的溶氧量。
(4)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。分解者主要指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物遗体、粪便中的有机物分解成无机物,供生产者重新利用。生态系统具有一定的自我调节能力,在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,但这种调节能力是有一定限度的。
【详解】(1)鱼的呼吸器官是鳃,通过鳃与水进行气体交换,获取氧气。鱼通过尾部和躯干部的摆动产生前进的动力,再借助鳍的协调作用来游泳,不同的鳍在游泳过程中发挥着各自不同的功能,共同保证鱼在水中灵活运动。
(2)步骤二探究的是水中的溶氧量、浊度等因素对鱼生活的影响,这体现了环境中的各种因素(即环境)对生物(鱼)的生活产生作用,所以生物与环境的关系是:环境影响生物。
(3)从图2可知,滤水系统可以通过增加水与空气的接触等方式提高水中溶氧量。而沉水植物在有光照的情况下会进行光合作用,光合作用的产物之一是氧气,所以沉水植物通过光合作用也能提高水中溶氧量。
(4)泥沙和滤水系统中的细菌,能将金鱼排泄物等有机物分解成无机物,在水族箱生态系统中扮演分解者的角色,从而降低金鱼排泄物对水族箱的污染。
水族箱之所以能维持较长时间,是因为生态系统具有一定的自我调节能力,它可以在一定程度上维持水族箱内生物种类和数量的相对稳定。
9.(2025·天津市河东区·模拟)北京雨燕是唯一以北京命名的鸟类,也是北京奥运会吉祥物“妮妮”的原型。北京雨燕常选择在古建筑上筑巢,被誉为“古都符号”。但是随着北京最近几十年的旧城改造、古建筑加设防鸟网、农药使用、湿地减少等原因,雨燕数量由5万多只锐减到现在的3千只左右。分析回答:
(1)北京雨燕有许多适宜飞行的特点:身体呈流线型,可减少飞行中空气阻力;体表覆 ;前肢变成 ;胸肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
(2)北京雨燕用肺呼吸, 辅助呼吸,通过这种特有呼吸方式 获得足够氧气,因此飞行速度极快。
(3)北京雨燕一生几乎都在空中,它在飞行中捕食、求偶、交配、休息,除了孵卵,几乎不落地。它不落地的原因之一是足四趾全部向前,不能对握、支撑,不适合站立,且没有后蹬力,不能完成起飞前的蹬踏动作。据此推测雨燕的足是下图中的_____(填字母),可见足的形态与功能相适应。
A. B. C. D.
【答案】(1) 羽 翼
(2) 气囊 双重呼吸
(3)D
【来源】2025年天津市河东区中考模拟生物试题
【分析】鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。所以,每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。
【详解】(1)鸟类适于飞行的特点有很多,其中体表覆羽,羽毛具有保温和飞行的作用;前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官,胸肌发达,可牵动两翼完成飞行动作。
(2)北京雨燕属于鸟类,鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。鸟类在飞行时,当两翼举起气囊扩张,外界的气体进入肺和气囊,在肺内进行气体交换;当两翼下垂时,气囊收缩,气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外,所以每呼吸一次进行气体交换两次,这种特有的呼吸方式叫双重呼吸。通过双重呼吸,鸟类可以获得足够的氧气,以满足飞行时对能量的需求,因此飞行速度极快。
(3)A.该足两趾在前,两趾在后,故A不符合题意。
B.该足只有两趾,故B不符合题意。
C.该足趾间有蹼,适合游禽,故C不符合题意。
D.北京雨燕足四趾全部向前,不能对握、支撑,不适合站立,且没有后蹬力,不能完成起飞前的蹬踏动作,故D符合题意。
故选D。
学科网(北京)股份有限公司1
学科网(北京)股份有限公司
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