专题01 七年级上册(精选高频选择题23题)(天津专用)-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编
2025-07-03
|
2份
|
18页
|
153人阅读
|
7人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1020 KB |
| 发布时间 | 2025-07-03 |
| 更新时间 | 2025-07-11 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | 好题汇编·一模分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52849467.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题01七年级上册精选高频考题23题·选择题
一、单选题
1.(2025·天津河西·一模)郭金城6岁时因事故失去双臂,8岁开始练习游泳,日复一日的“魔鬼训练”练就了过硬的本领。在巴黎残奥会上郭金城斩获4金2银,并在男子50米蝶泳S5级决赛中打破世界纪录。这告诉我们要( )
①正确认识自己,克服自负心理
②增强生命韧性,绽放生命精彩
③重视他人评价,检视自身不足
④不断激发潜能,做更好的自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(2025·天津·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”。这启示我们( )
A.要早立志、立大志、立长志
B.只要有梦想,就必定能成功
C.编织人生梦想是当下重要主题
D.实现梦想需要坚持不懈地努力
3.(2025·天津·一模)马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下工作,协助他写作有关部分。从中我们领悟到( )
①友谊是平等的、双向的,是一种亲密的关系
②真挚的友谊是人生中宝贵的财富,朋友越多越好
③友谊是一种心灵的相遇,但也离不开一定的物质基础
④志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
4.(2025·天津河西·一模)班级信箱收到很多同学的提问,对于同学们的困惑,回复正确的是( )
A.立志是长大以后的事情吗?――是的,长大后才能立大志、立长志
B.刚认识的网友问我家庭地址怎么办?——如实说,交友必须讲诚信
C.挫折只会让我们消沉吗?——不是,正确面对挫折能磨砺意志,增强生命的韧性
D.接纳自己,是接纳自己的不完美吗?―—不是,接纳自己只能接纳自己的优点
5.(2025·天津河西·一模)古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸已而已矣。”这句话启示我们,在与朋友的竞争中,应有的态度是( )
①坦然接受并欣赏朋友的成就
②全面否定自己的能力
③竞争伤害友谊应该断绝交往
④做到自我反省和激励
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2025·天津南开·一模)小津在参加学校组织的一次“行走的大思政课”活动后,和所在小组同学一同填写的活动评价量表(截取部分)结果如下:
评价指标
学生自评
小组评价
勤于思考,敢于表达和展示自我
★★★
★★★
乐于助人,积极参与小组内合作
★★★
★
对于表中的小组评价结果,小津应该( )
①与小组成员争论,努力改善评价
②重视他人的意见,客观冷静分析
③自我反思,增强集体协作的意识
④忽略评价,学会接纳和欣赏自己
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.(2025·天津·一模)著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们( )
①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人
②要根据自己的特点发挥自己的优势
③莫扎特在音乐方面没有什么成就
④每个人都要学会欣赏自己,做更好的自己
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
8.(2025·天津滨海新·一模)“功崇惟志,业广惟勤。”这启示我们( )
A.梦想的实现需要坚持不懈的努力
B.成功完全取决于天赋和机遇
C.人生目标应随波逐流
D.努力是可有可无的
9.(2025·天津西青·一模)地震来临时,银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫,背起行动不便的同学冲向安全地带。人民网、央视网纷纷报道他的勇敢事迹。郭庆同学的行为( )
A.履行了公民应该承担的法定义务
B.尊重和敬畏生命,温暖他人
C.增进社会互信,减少社会矛盾
D.表明承担责任就能获得认可
10.(2025·天津西青·一模)《哪吒之魔童闹海》中,三条亲情线展现了不同家庭的爱与责任:哪吒与父母,无条件的接纳与支持;敖丙与父亲,责任与期望;申公豹与家人,理解与支持。这说明( )
A.家庭关系的确立有多种情形
B.家是代代传承的生活共同体
C.每个家庭的亲情表现不尽相同
D.互动沟通是亲子爱的润滑剂
11.(2025·天津西青·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”这启示我们( )
A.追梦要努力坚持 B.梦想应止于心动
C.学习仅注重实践 D.成长只凭实干
12.(2025·天津红桥·一模)某地交警接到群众报警求助,一名幼儿突发疾病需要马上送医治疗。交警亮起警灯,拉响警笛,利用喊话器开道,提示车辆让行,护送患儿及时到达医院。这说明了( )
A.勇于担当,管理社会秩序
B.生命至上,善待他人生命
C.一路让行,减少交通拥堵
D.心态乐观,激发生命力量
13.(2025·天津南开·一模)下列观点与右图表达之意联系最紧密的是( )
①学习是苦乐交织的过程,要以学为乐
②兴趣是最好的老师,要避免被动学习
③掌握科学学习方法,能提高学习效率
④“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
14.(2025·天津河西·一模)“时代楷模”万步炎带领科研团队将祖国的需要作为研究方向,协作攻关,“钻”透一切困难,将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。这说明( )
①在实践中培养和发现工作兴趣
②我国科技自主创新能力不断增强
③美好集体凝聚拼搏向上的力量
④我国已建成世界科技创新强国
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.(2025·天津·一模)小红因英语成绩不理想,想利用课余时间补课,但她又是班上文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知怎么办才好。对此你给她的建议是( )
A.自己的学习为重,不去排练
B.不管学习了,班级利益是第一位的
C.调整自己的节奏,在集体担当中成长
D.尽管去补课,让集体利益服从个人利益
16.(2025·天津西青·一模)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。对此,中学生在日常生活中要( )
A.磨练意志,增强生命韧性
B.爱护身体,增强身体素质
C.养护精神,守护精神家园
D.尊重和敬畏他人的生命
17.(2025·天津和平·一模)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。规定劳动课程平均每周不少于1课时。这一规定有利于同学们( )
①投身社会实践,忽略课堂学习
②培养劳动习惯,塑造完美人格
③丰富课余生活,提高劳动素养
④树立劳动观念,涵养实干精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.(2025·天津红桥·一模)漫画《家庭聚餐》启示我们( )
①尽孝在当下,孝敬父母应该用心去陪伴
②孝敬父母应注重给予父母精神上的慰藉
⑧作为两代人,父母与晚辈之间存在代沟
④网络沟通,家庭氛围会更加平等、民主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.(2025·天津和平·一模)“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片荒芜的沙漠。 ”对这句话理解正确的是( )
A.只有孤独才能尽享人间温情
B.友谊之树常青,人生才会绚烂多彩
C.友谊是短暂的,人生是孤独的
D.世态炎凉,要学会面对现实
20.(2025·天津红桥·一模)中国科学院院士薛其坤,在带领团队科研时,4年多时间,面对1000多个样品反复失败时,一次次改进、创新方法,直至成功。这启示我们要( )
①战胜挫折,迎难而上②磨砺意志,增强韧性
③特立独行,我行我素④承受压力,拒绝帮助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.(2025·天津红桥·一模)小文喜欢阅读文学作品,经常为同学们讲解名著,深受老师和同学的喜爱。一次数学课上,他偷偷看小说,被老师批评了,觉得很没面子。小文应该( )
①抱怨老师不理解自己
②正确对待老师的批评
③积极调整自己的行为
④从此不再与老师交流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.(2025·天津南开·一模)截至2025年3月15日, 《哪吒之魔童闹海》累计票房稳坐中国影史冠军宝座,并跻身全球票房前五, “我命由我不由天”的经典台词令无数观众为之沸腾。但我们对这句台词的理解也应保持理智。据此,结合道德与法治课所学,下列认识正确的是( )
①哪吒闹海给东海带来混乱,表明在实现自我价值的过程中不必顾及他人
②哪吒能够认识到自己的错误并勇于承担,这是值得我们学习的责任意识
③哪吒凭借自身强大法术不把规矩放在眼里,说明在社会中可以无视规则
④哪吒面对凶险境遇时的强大意志让自己涅槃重生,激励我们要不惧挫折
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
23.(2025·天津南开·一模)“一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法。”这句话告诉我们( )
A.集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进成员发展
B.在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾
C.集体生活能缩小成员间的个性差异,使成员趋同
D.应坚持集体主义,把个人利益放在集体利益之上
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$$
专题01七年级上册精选高频考题23题·选择题
一、单选题
1.(2025·天津河西·一模)郭金城6岁时因事故失去双臂,8岁开始练习游泳,日复一日的“魔鬼训练”练就了过硬的本领。在巴黎残奥会上郭金城斩获4金2银,并在男子50米蝶泳S5级决赛中打破世界纪录。这告诉我们要( )
①正确认识自己,克服自负心理
②增强生命韧性,绽放生命精彩
③重视他人评价,检视自身不足
④不断激发潜能,做更好的自己
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己。
②④:郭金城通过日复一日的“魔鬼训练”练就了过硬的本领,告诉我们要增强生命韧性,绽放生命精彩,不断激发潜能,做更好的自己,故②④说法正确;
①③:题干没有体现克服自负心理、重视他人评价,故①③不符合题意;
故本题选D。
2.(2025·天津·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”。这启示我们( )
A.要早立志、立大志、立长志
B.只要有梦想,就必定能成功
C.编织人生梦想是当下重要主题
D.实现梦想需要坚持不懈地努力
【答案】D
【详解】本题考查实现梦想的方法。
D:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”,意思是梦想虽然遥远,但只要我们勇敢地去追求,就有可能实现;愿望虽然艰难,但只要我们坚持不懈地去努力,就有可能实现圆满。这启示我们实现梦想需要坚持不懈地努力,故D符合题意;
A:题干未涉及要早立志、立大志、立长志,故A不符合题意;
B:只要,必定,说法绝对。有梦想有利于成功,故B说法错误;
C:编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题,故C不符合题意;
故本题选D。
3.(2025·天津·一模)马克思和恩格斯的革命友谊成就了两位伟人,同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也放下工作,协助他写作有关部分。从中我们领悟到( )
①友谊是平等的、双向的,是一种亲密的关系
②真挚的友谊是人生中宝贵的财富,朋友越多越好
③友谊是一种心灵的相遇,但也离不开一定的物质基础
④志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查对友谊的认识。
①④:题文中马克思和恩格斯之间的友谊,体现了友谊是平等的双向的,是一种亲密的关系,志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼,故①④说法正确;
②:朋友不是越多越好,交友讲究原则,故②说法错误;
③:友谊是一种心灵的相遇,是超越物质条件的,故③说法错误;
故本题选C。
4.(2025·天津河西·一模)班级信箱收到很多同学的提问,对于同学们的困惑,回复正确的是( )
A.立志是长大以后的事情吗?――是的,长大后才能立大志、立长志
B.刚认识的网友问我家庭地址怎么办?——如实说,交友必须讲诚信
C.挫折只会让我们消沉吗?——不是,正确面对挫折能磨砺意志,增强生命的韧性
D.接纳自己,是接纳自己的不完美吗?―—不是,接纳自己只能接纳自己的优点
【答案】C
【详解】本题考查做有梦想的少年的要求、交友的要求、磨砺坚强意志、学会接纳自己的相关知识。
A:立志并非长大后才能进行 ,青少年时期也应早立志、立大志、立长志,故A说法错误;
B:刚认识的网友询问家庭地址,不能如实告知,因为网络交友存在虚拟性等特点,随意透露个人隐私信息可能会给自己带来安全隐患,交友讲诚信并不意味着要毫无保留地透露隐私,故B说法错误;
C:挫折具有两面性,消极方面会带来负面情绪,积极方面是正确面对能磨砺意志、增强生命韧性 ,故C说法正确;
D:接纳自己需要接纳自己的全部,包括优点和不完美之处,故D说法错误;
故本题选C。
5.(2025·天津河西·一模)古人云:“仁者如射:射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸已而已矣。”这句话启示我们,在与朋友的竞争中,应有的态度是( )
①坦然接受并欣赏朋友的成就
②全面否定自己的能力
③竞争伤害友谊应该断绝交往
④做到自我反省和激励
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查友谊的澄清。
①④:“仁者如射,射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣”大意是行仁德的人好比赛箭的人一样,射箭的人先端正自己的姿态然后放箭;如果没射中,不埋怨那些胜过自己的人,反躬自问罢了;启示我们在与朋友的竞争中,应坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,故①④说法正确;
②:全面否定自己的能力,是自卑的表现,故②说法错误;
③:竞争并不必然伤害友谊,故③说法错误;
故本题选B。
6.(2025·天津南开·一模)小津在参加学校组织的一次“行走的大思政课”活动后,和所在小组同学一同填写的活动评价量表(截取部分)结果如下:
评价指标
学生自评
小组评价
勤于思考,敢于表达和展示自我
★★★
★★★
乐于助人,积极参与小组内合作
★★★
★
对于表中的小组评价结果,小津应该( )
①与小组成员争论,努力改善评价
②重视他人的意见,客观冷静分析
③自我反思,增强集体协作的意识
④忽略评价,学会接纳和欣赏自己
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待他人评价。
②③:观察活动评价量表可知,小组同学对小津同学“乐于助人,积极参加小组内合作”这一指标评价不高。对于这一小组评价结果,小津同学应重视小组中他人意见,客观冷静地进行自我反思,增强集体协作的意识,故②③说法正确;
①④:“争论”、“忽略评价”错误。我们要重视他人的评价,并进行客观冷静地分析,既不能盲从也不能忽视,故①④说法错误;
故本题选C。
7.(2025·天津·一模)著名音乐家胡赫曾对贝多芬说:“你不应该成为第二个莫扎特,你应该成为第一个贝多芬。”这告诉我们( )
①欣赏自己就要骄傲自大、目中无人
②要根据自己的特点发挥自己的优势
③莫扎特在音乐方面没有什么成就
④每个人都要学会欣赏自己,做更好的自己
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查欣赏自己。
②④:题文中的意思是告诫贝多芬应该根据自己的特点发挥自己的优势,每个人都要学会欣赏自己,做更好的自己,故②④说法正确;
①:欣赏自己不是骄傲自大、目中无人,故①说法错误;
③:莫扎特在音乐方面有很大的成就,故③说法错误;
故本题选C。
8.(2025·天津滨海新·一模)“功崇惟志,业广惟勤。”这启示我们( )
A.梦想的实现需要坚持不懈的努力
B.成功完全取决于天赋和机遇
C.人生目标应随波逐流
D.努力是可有可无的
【答案】A
【详解】本题考查实现梦想的途径。
A:“功崇惟志,业广惟勤。”意思是取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作,启示我们梦想的实现需要坚持不懈的努力,故A说法正确;
B:“完全”说法太绝对,成功需要努力,不是依靠天赋和机遇,故B说法错误;
C:要积极进取,不能随波逐流,故C说法错误;
D:我们需要努力,不是可有可无的,故D说法错误;
故本题选A。
9.(2025·天津西青·一模)地震来临时,银川外国语实验学校的郭庆同学没有丝毫犹豫,背起行动不便的同学冲向安全地带。人民网、央视网纷纷报道他的勇敢事迹。郭庆同学的行为( )
A.履行了公民应该承担的法定义务
B.尊重和敬畏生命,温暖他人
C.增进社会互信,减少社会矛盾
D.表明承担责任就能获得认可
【答案】B
【详解】本题考查对尊重和敬畏生命的认识和理解。
B:郭庆同学在地震来临时,背起行动不便、无法自行撤离的同学一路冲向安全地带,这体现了尊重和敬畏生命,温暖他人,故B说法正确;
A:背起行动不便同学冲向安全地带不是公民的法定义务,是道德义务,故A说法错误;
C:题干未能体现增进社会互信,故C说法不符合题意;
D:“就能”说法太绝对,承担责任有利于获得认可,故D说法错误;
故本题选B。
10.(2025·天津西青·一模)《哪吒之魔童闹海》中,三条亲情线展现了不同家庭的爱与责任:哪吒与父母,无条件的接纳与支持;敖丙与父亲,责任与期望;申公豹与家人,理解与支持。这说明( )
A.家庭关系的确立有多种情形
B.家是代代传承的生活共同体
C.每个家庭的亲情表现不尽相同
D.互动沟通是亲子爱的润滑剂
【答案】C
【详解】本题考查亲情的表现形式。
C:材料中,《哪吒之魔童闹海》中,三条亲情线展现了不同家庭的爱与责任,这表明了在家庭生活中,亲情的表现形式是不一样的,故C符合题意;
A:材料没有体现出家庭关系的确立,故A不符合题意;
B:这与题文的主旨内容不符,故B不符合题意;
D:材料没有体现出互动沟通的内容,故D不符合题意;
故本题选C。
11.(2025·天津西青·一模)“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。”这启示我们( )
A.追梦要努力坚持 B.梦想应止于心动
C.学习仅注重实践 D.成长只凭实干
【答案】A
【详解】本题考查对少年有梦的认识和理解。
A:题干中的句子“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆”的意思是梦想虽然遥远,但努力追求就能实现;愿望虽然艰难,但坚持就能圆满,这启示我们追求梦想要努力坚持,故A说法正确;
B:梦想不应止于心动,更需行动,故B说法错误;
C:学习不应仅注重实践,课本知识也很重要,故C说法错误;
D:“只凭”说法太绝对,成长不能只凭实干,还需要其它因素,如方法、计划等,故D说法错误;
故本题选A。
12.(2025·天津红桥·一模)某地交警接到群众报警求助,一名幼儿突发疾病需要马上送医治疗。交警亮起警灯,拉响警笛,利用喊话器开道,提示车辆让行,护送患儿及时到达医院。这说明了( )
A.勇于担当,管理社会秩序
B.生命至上,善待他人生命
C.一路让行,减少交通拥堵
D.心态乐观,激发生命力量
【答案】B
【详解】本题考查敬畏生命。
B:题文中,“交警亮起警灯,拉响警笛,利用喊话器开道,提示车辆让行,护送患儿及时到达医院”,这体现了交警尊重生命、敬畏生命,是坚持生命至上,善待他人生命的表现,故B符合题意;
ACD:管理社会秩序,减少交通拥堵,激发生命力量,在题文中未涉及,故ACD不符合题意;
故本题选B。
13.(2025·天津南开·一模)下列观点与右图表达之意联系最紧密的是( )
①学习是苦乐交织的过程,要以学为乐
②兴趣是最好的老师,要避免被动学习
③掌握科学学习方法,能提高学习效率
④“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查掌握科学的学习方法。
②③:依据教材知识,分析漫画,主动学习比被动学习学习内容平均留存率高,体现了兴趣是最好的老师,要避免被动学习,掌握科学学习方法,能提高学习效率,故②③符合题意;
①④:题文未体现学习是苦乐交织的过程,要以学为乐,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,故①④不符合题意;
故本题选C。
14.(2025·天津河西·一模)“时代楷模”万步炎带领科研团队将祖国的需要作为研究方向,协作攻关,“钻”透一切困难,将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。这说明( )
①在实践中培养和发现工作兴趣
②我国科技自主创新能力不断增强
③美好集体凝聚拼搏向上的力量
④我国已建成世界科技创新强国
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查我国科技现状、建设美好集体。
②:将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里,说明我国科技自主创新能力不断增强,故②说法正确;
③:万步炎带领科研团队协作攻关,“钻”透一切困难,说明美好集体凝聚拼搏向上的力量,故③说法正确;
①:题干没有体现在实践中培养和发现工作兴趣,故①不符合题意;
④:我国还没有建成世界科技创新强国,故④说法错误;
故本题选C。
15.(2025·天津·一模)小红因英语成绩不理想,想利用课余时间补课,但她又是班上文艺骨干,需利用课余时间排练节目,她不知怎么办才好。对此你给她的建议是( )
A.自己的学习为重,不去排练
B.不管学习了,班级利益是第一位的
C.调整自己的节奏,在集体担当中成长
D.尽管去补课,让集体利益服从个人利益
【答案】C
【详解】本题考查共建美好集体。
A:小红应该正确处理个人与集体的关系,积极排练,故A说法错误;
B:既要努力学习, 也要维护班级利益,故B说法错误;
C:面对个人利益和集体利益的冲突,小红需要调整自己的节奏,在集体担当中成长,故C说法正确;
D:小红应该坚持集体利益至上,个人利益服从集体利益,故D说法错误;
故本题选C。
16.(2025·天津西青·一模)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。对此,中学生在日常生活中要( )
A.磨练意志,增强生命韧性
B.爱护身体,增强身体素质
C.养护精神,守护精神家园
D.尊重和敬畏他人的生命
【答案】B
【详解】本题考查爱护身体。
B:分析题文材料,中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时,加强校园足球建设,有效控制近视率、肥胖率。这是要求学生爱护身体的表现,有利于强身健体,故B说法正确;
A:材料没有体现出增强生命韧性,故A不符合题意;
C:材料没有体现出养护精神的内容,故C不符合题意;
D:这在材料中没有体现出来,故D不符合题意;
故本题选B。
17.(2025·天津和平·一模)《义务教育劳动课程标准(2022年版)》将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。规定劳动课程平均每周不少于1课时。这一规定有利于同学们( )
①投身社会实践,忽略课堂学习
②培养劳动习惯,塑造完美人格
③丰富课余生活,提高劳动素养
④树立劳动观念,涵养实干精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查树立劳动观念。
③④:分析题文材料,学校重视劳动教育,这有利于丰富课余生活,提高劳动素养;有利于树立劳动观念,涵养实干精神,故③④说法正确;
①:我们不能忽略课堂学习,故①说法错误;
②:有利于培养劳动习惯,但并不能塑造完美人格,完美人格是不存在的,故②说法错误;
故本题选D。
18.(2025·天津红桥·一模)漫画《家庭聚餐》启示我们( )
①尽孝在当下,孝敬父母应该用心去陪伴
②孝敬父母应注重给予父母精神上的慰藉
⑧作为两代人,父母与晚辈之间存在代沟
④网络沟通,家庭氛围会更加平等、民主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查构建和谐家庭的方法。
①: 漫画中家庭聚餐时大家都在玩手机,忽略了与父母的交流陪伴,这启示我们尽孝要在当下,用心去陪伴父母,故①符合题意;
②:孝敬父母不仅要在物质上赡养,更要在精神上慰藉,聚餐时玩手机没有给予父母精神关怀,所以我们应注重给予父母精神上的慰藉,故②符合题意;
③:漫画主要强调的是子女在家庭聚餐时对父母陪伴和精神关怀的缺失,而不是父母与晚辈之间的代沟问题,故③不符合题意;
④:漫画体现的是过度依赖网络沟通导致现实中家庭情感交流的缺失,并非网络沟通让家庭氛围更平等、民主,故④不符合题意;
故本题选A。
19.(2025·天津和平·一模)“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片荒芜的沙漠。 ”对这句话理解正确的是( )
A.只有孤独才能尽享人间温情
B.友谊之树常青,人生才会绚烂多彩
C.友谊是短暂的,人生是孤独的
D.世态炎凉,要学会面对现实
【答案】B
【详解】本题考查对友谊的认识。
B:题目中的句子强调友情对个人和社会的重要性。没有友情的人会陷入孤独,缺乏友情的社会则缺乏生机,说明友谊对人生的积极意义,友谊之树常青,人生才会绚烂多彩,故B符合题意;
A :选项说法太绝对,否定孤独的价值,认为孤独是“可怜的”,故A错误;
C:选项与原句“没有友情的社会是沙漠”矛盾,且否定友情的持久性,故C错误;
D:题干未涉及“世态炎凉”,而是强调友情的重要性,故D不符合题意;
故本题选B。
20.(2025·天津红桥·一模)中国科学院院士薛其坤,在带领团队科研时,4年多时间,面对1000多个样品反复失败时,一次次改进、创新方法,直至成功。这启示我们要( )
①战胜挫折,迎难而上②磨砺意志,增强韧性
③特立独行,我行我素④承受压力,拒绝帮助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查正确对待挫折。
①②:薛其坤院士带领团队面对1000多个样品反复失败,却没有被挫折打倒,而是坚持不懈,一次次改进、创新方法,最终取得成功,这体现了战胜挫折、迎难而上的精神;4年多的时间里持续面对失败,团队在这个过程中不断磨砺意志,增强韧性,才能坚持到最后取得成果,故①②符合题意;
③:这种做法是不可取的,在团队科研中需要团队成员相互协作、沟通交流,而不是特立独行、我行我素,故③说法错误;
④:承受压力是对的,但拒绝帮助是错误的。在科研过程中,团队成员之间需要相互帮助、相互支持,拒绝帮助不利于科研工作的开展,故④说法错误;
故本题选A。
21.(2025·天津红桥·一模)小文喜欢阅读文学作品,经常为同学们讲解名著,深受老师和同学的喜爱。一次数学课上,他偷偷看小说,被老师批评了,觉得很没面子。小文应该( )
①抱怨老师不理解自己
②正确对待老师的批评
③积极调整自己的行为
④从此不再与老师交流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查正确对待老师的批评。
②③:小文违反课堂纪律,受到老师的批评,他应该正确对待老师的批评,积极调整自己的行为,及时改正自己的错误,②③说法正确;
①:小文自己的行为本身是错误的,更不能抱怨老师,①错误;
④:应积极主动与老师交流,④错误;
故本题选C。
22.(2025·天津南开·一模)截至2025年3月15日, 《哪吒之魔童闹海》累计票房稳坐中国影史冠军宝座,并跻身全球票房前五, “我命由我不由天”的经典台词令无数观众为之沸腾。但我们对这句台词的理解也应保持理智。据此,结合道德与法治课所学,下列认识正确的是( )
①哪吒闹海给东海带来混乱,表明在实现自我价值的过程中不必顾及他人
②哪吒能够认识到自己的错误并勇于承担,这是值得我们学习的责任意识
③哪吒凭借自身强大法术不把规矩放在眼里,说明在社会中可以无视规则
④哪吒面对凶险境遇时的强大意志让自己涅槃重生,激励我们要不惧挫折
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查积极承担责任、正确对待挫折、坚持集体主义原则、遵守规则。
②④:要理智对待 “我命由我不由天”这句经典台词,说明哪吒能够认识到自己的错误并勇于承担,这是值得我们学习的责任意识,哪吒面对凶险境遇时的强大意志让自己涅槃重生,激励我们要不惧挫折,②④符合题意;
①:“不必顾及他人”违背了集体主义原则,①说法错误;
③:“无视规则”说法错误,要遵守规则,③说法错误;
故本题选D。
23.(2025·天津南开·一模)“一个人的努力是加法,一群人的努力是乘法。”这句话告诉我们( )
A.集体生活有利于凝聚智慧和力量,促进成员发展
B.在集体生活中要学会正确处理个人与他人的矛盾
C.集体生活能缩小成员间的个性差异,使成员趋同
D.应坚持集体主义,把个人利益放在集体利益之上
【答案】A
【详解】本题考查集体生活的作用。
A:题目中的“加法”与“乘法”对比,强调集体协作能产生更显著的成果。选项A指出集体生活能凝聚智慧和力量,促进成员发展,直接对应“乘法”效应,故A符合题意。
B:选项涉及处理矛盾,与题干强调的集体协作效果无关,故B不符合题意;
C:集体生活应包容个性差异而非使成员趋同,故C说法错误;
D:我们要正确处理集体利益和个人利益的关系,坚持集体利益至上,集体利益高于个人利益,故D说法错误;
故本题选A。
试卷第1页,共3页
/
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。