第四节 升华与凝华 （培优考点练）物理沪科版2024九年级全一册

第四节 升华与凝华 目录 题型分组练 2 题型01 升华与凝华的概念和现象 2 题型02 升华与凝华的吸放热及其应用 3 题型03 物态变化过程中的吸热与放热 4 创新拓展练 5 链接中考 8 新题快递 10 题型分组练 题型01 升华与凝华的概念和现象 1. 小明在家帮妈妈做饭时，从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，该现象属于（　　） A．升华现象 B．液化现象 C．凝固现象 D．凝华现象 2. 在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，主要是利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，防止食品在长时间运输中腐烂变质，这主要是因为（　　） A．干冰熔化放热 B．干冰汽化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热 3．据央视12月19日午间新闻报道，黑龙江漠河北极村出现了日晕与钻石尘同框的奇特景象。钻石尘是指低空大气中的水蒸气在气温极低时直接变成微小冰晶悬浮在空中，一般肉眼难以见到，但在阳光照射下会产生光弧、光斑和光环等光学现象，使得它们看起来像一颗颗钻石一样闪闪发光。钻石尘的形成主要经历了下列哪种物态变化（　　） A．液化 B．凝固 C．升华 D．凝华 4. 英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 （填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 （填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。 5. 2023年的冬天最火的莫过于哈尔滨了，它吸引了众多游客前去尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气 成小冰晶，同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这些小水滴遇冷会 成冰。 6．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为 采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 （填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 （填物态变化名称），这一过程需要 热。 题型02 升华与凝华的吸放热及其应用 7. 利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”，尽可能保持草莓色、香、味和营养成分。工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下，使草莓的水分凝固，再将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水，新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。根据以上信息可以判断：在冻干草莓脱水过程中，草莓的水分（　　） A．迅速汽化 B．可能升华 C．一定熔化 D．可能凝华 8．谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（　　） A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热 D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热 9．今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为（　　） A．干冰熔化吸热 B．干冰液化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华吸热 10．如图所示，文艺演出时，舞台上弥漫的“白雾”仿佛流动的白云。原因是干冰在常温下迅速 （填物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，使空气中水蒸气的温度 （选填“升高”或“降低”）液化成小水珠，从而形成“白雾”弥漫的效果。 11. 冬日的早晨，小红发现家里的玻璃窗上有许多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷 形成的，此过程中 热量。 12. 如图甲所示，在试管中放入一些干冰， 再将气球紧套在试管口，过一会儿气球鼓起来，原因是干冰 （填物态变化名称）变成气体；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙所示，这是由于干冰发生上述变化时需要 使试管底部温度降低，发生 （填物态变化名称）导致的。 题型03 物态变化过程中的吸热与放热 13. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是（　　） A．洒水降温—熔化吸热 B．冰袋冷敷—升华吸热 C．蒸汽熨烫—液化放热 D．干冰保鲜—凝华放热 14. 太空电梯是人们构想的一种太空运输系统（理想模型如图所示），当运载舱运送货物从空间站返回地球时，为了应对穿越大气层时运载舱温度升高，会在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，此过程发生的物态变化及其吸放热情况是（    ） A．液化，放出热量 B．凝固，放出热量 C．汽化，吸收热量 D．凝华，吸收热量 15. 自然界中的雾、露、冰、雪、霜等现象都是水的物态发生变化形成的。关于图中各种物理现象描述正确的是（　　） A．甲图中霜的形成是凝固现象，需要放热 B．乙图中露的形成是凝华现象，需要吸热 C．丙图中冰雪消融是熔化现象，需要放热 D．图中日出雾散是汽化现象，需要吸热 16. 小陈同学从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。下列说法中正确的是（　　） A．“霜”的形成需要放出热量，“白气”的形成需要放出热量 B．“霜”的形成需要吸收热量，“白气”的形成需要吸收热量 C．“霜”的形成需要放出热量，“白气”的形成需要吸收热量 D．“霜”的形成需要吸收热量，“白气”的形成需要放出热量 17. 如图，显示了某物质发生物态变化时所需的条件，则甲物态是 （选填“固态”“液态”或“气态”），从乙到丙时需要 热（选填“吸”或“放”）。    18. 我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，则下列说法不正确的是（　　） A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的 C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃ 创新拓展练 19．如图甲，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到温度计的示数低于0°C。这时观察易拉罐下部和底部，就会发现白霜，如图乙。白霜的形成属于（　　） A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华 20. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 21. 霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象，下列关于它们的说法正确的是（　　） A B C D A．霜的形成是凝固现象，需要放热 B．雾的形成是液化现象，需要放热 C．露的形成是升华现象，需要吸热 D．雪的形成是凝华现象，需要吸热 22. 小明用设计了图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。 （1）已知酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，上述设计中，更合理的方案是 ，此方案的优点是 ； （2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了实验：小明观察到盛有干冰的容器 壁出现一层白霜，白霜是 （填“容器中的水”“容器中的水蒸气”“容器外空气中的水蒸气”）经过凝华形成的。 23. 在物理综合实践活动中，小红和小华在老师的指导下制取干冰并做了一些有趣的探究。 （1）如图甲所示，她们将一个棉布袋套在干冰灭火器口部，手按灭火器的手柄，过一会儿，棉布袋内出现了干冰。在此过程中，她们观察到装有干冰的棉布袋外侧有一层“白霜”，那是空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。布袋下方还有缥缈的白雾，如图乙所示。雾的形成是 现象（填物态变化名称）； （2）如图丙所示，她们在两只相同的烧杯中倒入体积和温度相等的食用油和温水。 ①她们先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生变化，这说明干冰在油中发生了 （填物态变化名称），用手触摸杯底，感觉到很凉，说明 ； ②接下来，她们将干冰放入温水中，干冰沉底后，观察到水中有大量气泡产生，杯子上方产生大量白雾。小红认为杯子中的水正在沸腾，小华则认为要进行判断，可以使用温度计，如果 ，说明水杯中的水在沸腾； ③水杯上方有大量的“白气”，油杯上方没有出现大量“白气”，这个“白气”是 （选填“小水珠”或“水蒸气”）；这两个对比实验可以说明“白气”的初始物质主要来自于 （选填“杯内”或“杯外”）。 24. 如图所示，会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将-196℃的液氮（液态氮）倒入不锈钢容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝结成块，同时液氮沸腾，上端出现大量“白气”。 （1）此时， ①容器中液态氮 （选填以下对应的字母）； A．不断吸热     B．不断放热     C．不吸热也不放热 ②液态氮的温度 （选填以下对应的字母）； A．不断升高     B．保持不变     C．不断降低 （2）在炒酸奶的过程中，不锈钢容器外壁结了一层固体，该固体是由容器周围空气中的某种气体经过物态变化形成，空气中有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等气体。 ①在标准大气压下，用电子温度计测量这层固体的温度为-16℃，根据空气中部分气体的熔点与沸点资料（如表一），判断一下：在这样的温度下，这层固体可能是由表一中哪种气体变成的？ （选填以下对应的字母）； A．氮气    B．氧气    C．水蒸气    D．二氧化碳气体 表一：一些物质在标准大气压下的沸点与熔点 物质 氮 氧 二氧化碳 水 沸点/℃ 100 熔点/℃ 0 ②若这层固体的形成是由气体直接从气态变成固态，这是 现象（填物态变化名称）。 25. “制冷”牵涉很多物理知识，请根据所学知识完成： （1）冰鉴是我国的“原始冰箱”，如图所示，是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”）达到保鲜效果； （2）可利用干冰从周围环境中吸热 （填物态变化名称）变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降； （3）二氧化碳制冷，曾被应用于2022年北京冬奥会场馆制冰。气态的二氧化碳通过降低温度和 两种方式变为液态，这是 （填物态变化名称）现象；液态二氧化碳进入热力学循环系统后从水中吸热变为气态，使水温度 （选填“升高”或“降低”）后变成冰。 链接中考 26．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒熔化 B．冷却时，碘蒸气凝固 C．加热时，碘颗粒升华 D．冷却时，碘蒸气液化 27．（2024·山东德州·中考真题）“谚语”是中华民族智慧的结晶，下列说法正确的是（　　） A．霜降有霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．白露种高山，秋分种平川——露的形成是液化现象，需要放热 C．大雾不过晌，过晌听雨响——雾的形成是汽化现象，需要吸热 D．立春雪水化一丈，打得麦子无处放——冰雪消融是熔化现象，需要放热 28．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是（　　） A．甲图：初春、扎龙湿地冰雪消融 B．乙图：盛夏，林都伊春薄雾消散 C．丙图：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D．丁图：寒冬，太阳岛上雪人变小 29. （2024·山东聊城·中考真题）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是（　　） A．干冰的形成是凝固现象 B．干冰变成气体是汽化现象 C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象 D．干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量 30．（2023·湖北宜昌·中考真题）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？ （1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内 时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为 ，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ； （2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“甲”或“乙”）罐。    31．密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒，如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （物态变化名）过程，需要 （吸/放）热．将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是 （物态变化名）过程。 新题快递 32．如图，将装有少量固态碘的锥形瓶放入一杯温度为65℃的水中加热，过一会观察到瓶中弥漫着紫色的碘蒸气。回答以下两个问题： （1）碘蒸气的形成属于哪种物态变化？ （2）小明认为碘蒸气有可能是由固态碘先熔化后汽化而形成的。对小明的说法你赞同吗？请说明理由。 33．干冰具有很好的制冷作用，可用来人工降水，如图是制取干冰，在高空播撒，形成降水的过程。 （1）过程①需要 （选填“吸热”“放热”）； （2）过程②、③、④的物态变化名称分别是 、 、 ； （3）气体A是 ，气体B是 （均选填“空气”“水蒸气”“二氧化碳”）。 34. 学校文艺演出时，为渲染气氛，老师将一些干冰放入水中，舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”，小组同学对此现象进行了如下讨论： （1）大家讨论后认为“白雾”是水蒸气遇冷 形成的小水滴。 （2）“白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。 猜想1：空气中的水蒸气液化形成的； 猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。 ①为验证猜想1，小组同学取3小块相同的干冰片，一片轻放在水面上，另外两片分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上，现象如图（a），说明猜想1是 的。 ②为验证猜想2，小组同学先用温度计测出放入干冰前杯中水的温度，用电子秤测出杯子和水的总质量；再测出 杯子和水的总质量及水的温度，发现。小组同学据此判断小水滴来自杯中的水，但不赞同猜想2，因为干冰升华时，不可能导致大量的水汽化。理由是 。 （3）小水滴是怎样形成的？小组同学查阅资料了解到干冰在水中升华时，会产生剧烈振荡，把干冰附近的水击碎成微小水滴，形成“雾化”的效果。为验证这一观点，小组同学在三个相同的杯内分别放入温度、体积相同的水或食用油（两杯水，一杯油），取三份等量的干冰，两份直接放入水和油中，另一份用纱布包裹起来放入水中，现象如图（b），比较 两图，证明这一观点是正确的。 （4）小水滴到底是怎样形成的？讨论还在继续…… 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四节 升华与凝华 目录 题型分组练 2 题型01 升华与凝华的概念和现象 2 题型02 升华与凝华的吸放热及其应用 3 题型03 物态变化过程中的吸热与放热 5 创新拓展练 7 链接中考 12 新题快递 14 题型分组练 题型01 升华与凝华的概念和现象 1. 小明在家帮妈妈做饭时，从冰箱中拿出的冻肉上有白霜，该现象属于（　　） A．升华现象 B．液化现象 C．凝固现象 D．凝华现象 【答案】D 【详解】从冰箱中拿出的冻肉上有白霜；白霜是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 2. 在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，主要是利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，防止食品在长时间运输中腐烂变质，这主要是因为（　　） A．干冰熔化放热 B．干冰汽化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华放热 【答案】C 【详解】干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 3．据央视12月19日午间新闻报道，黑龙江漠河北极村出现了日晕与钻石尘同框的奇特景象。钻石尘是指低空大气中的水蒸气在气温极低时直接变成微小冰晶悬浮在空中，一般肉眼难以见到，但在阳光照射下会产生光弧、光斑和光环等光学现象，使得它们看起来像一颗颗钻石一样闪闪发光。钻石尘的形成主要经历了下列哪种物态变化（　　） A．液化 B．凝固 C．升华 D．凝华 【答案】D 【详解】钻石尘是指低空大气中的水蒸气在气温极低时直接变成微小冰晶悬浮在空中，钻石尘的形成是由水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 4. 英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 （填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 （填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。 【答案】 升华 凝华 【详解】黑色碳粉是固态，碳蒸气是气态，由固态变成气态叫升华；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接变成碳粉，气态直接变成固态，属于凝华现象。 5. 2023年的冬天最火的莫过于哈尔滨了，它吸引了众多游客前去尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。用滚烫的开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气 成小冰晶，同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这些小水滴遇冷会 成冰。 【答案】 凝华 凝固 【详解】水沸腾是剧烈的汽化现象，开水能在短时间内汽化成水蒸气，“泼水成冰”是水蒸气遇到温差较大的环境时，从气态直接变为固态，凝华形成的，凝华需要放热。 物体由液态变为固态的现象叫做凝固，小水滴遇冷会凝固成冰。 6．小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为，碘的熔点为 采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会 （填物态变化名称），图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 （填物态变化名称）；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 （填物态变化名称），这一过程需要 热。 【答案】 升华 熔化 凝华 放 【详解】图甲的碘颗粒吸热升华为碘蒸气。 图乙中的碘颗粒吸热除了发生升华外，还可能会熔化为液态的碘。 停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会放热凝华为固态的碘。 题型02 升华与凝华的吸放热及其应用 7. 利用冷冻干燥技术制作“冻干草莓”，尽可能保持草莓色、香、味和营养成分。工人把含有大量水分的新鲜草莓温度降到-18℃以下，使草莓的水分凝固，再将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水，新鲜草莓变成了几乎不含水分的草莓干。根据以上信息可以判断：在冻干草莓脱水过程中，草莓的水分（　　） A．迅速汽化 B．可能升华 C．一定熔化 D．可能凝华 【答案】B 【详解】在冻干草莓脱水过程中，将其放置在温度低于水分熔点的真空环境中实现脱水，脱水过程中水直接由固态变成了气态，是升华的过程，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．谚语是劳动人民智慧的结晶，下列分析正确的是（　　） A．“十月打了霜，来年粮满仓”，如图甲，霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．“大雾不过响，过响听雨响”，如图乙，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“草上露水凝，天气一定晴”，如图丙，露的形成是液化现象，需要放热 D．“大雪河封住，冬至不行船”，如图丁，冰的形成是凝固现象，需要吸热 【答案】C 【详解】A．霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶，凝华过程需要放热，故A错误； BC．雾和露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴，液化过程需要放热，故B错误，C正确； D．物体由液态变成固态的过程叫凝固，冰是水凝固形成的，凝固过程需要放热，故D错误。 故选C。 9．今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰（固态二氧化碳）给食品降温，这是因为（　　） A．干冰熔化吸热 B．干冰液化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华吸热 【答案】C 【详解】干冰是极易升华的物质，在干冰升华过程中，要从周围吸收热量，从而使周围的温度降低，以获得低温，从而防止食品腐烂变质。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 10．如图所示，文艺演出时，舞台上弥漫的“白雾”仿佛流动的白云。原因是干冰在常温下迅速 （填物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围 （选填“吸收”或“放出”）大量的热，使空气中水蒸气的温度 （选填“升高”或“降低”）液化成小水珠，从而形成“白雾”弥漫的效果。 【答案】 升华 吸收 降低 【详解】干冰在常温下易升华，而升华吸热，吸收周围空气中的热量，从而使空气温度下降，空气中的水蒸气就会液化成小水珠，从而形成“白雾”弥漫的效果。 11. 冬日的早晨，小红发现家里的玻璃窗上有许多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷 形成的，此过程中 热量。 【答案】 凝华 放出 【详解】玻璃窗上的“冰花”，是室内空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，凝华过程中要向外放出热量。 12. 如图甲所示，在试管中放入一些干冰， 再将气球紧套在试管口，过一会儿气球鼓起来，原因是干冰 （填物态变化名称）变成气体；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙所示，这是由于干冰发生上述变化时需要 使试管底部温度降低，发生 （填物态变化名称）导致的。 【答案】 升华 吸热 凝华 【详解】干冰是固态的二氧化碳，根据题意可知，干冰由固态变为气态，这属于升华现象。 干冰在升华过程中需要吸收热量，使试管底部的温度降低，空气中的水蒸气遇冷直接变成小水晶，附着在底部外壁上形成霜，这属于凝华现象。 题型03 物态变化过程中的吸热与放热 13. 下列日常生活中的做法与物理知识对应正确的是（　　） A．洒水降温—熔化吸热 B．冰袋冷敷—升华吸热 C．蒸汽熨烫—液化放热 D．干冰保鲜—凝华放热 【答案】C 【详解】A．洒水降温是利用蒸发吸热，故A不符合题意； B．冰袋冷敷是利用熔化吸热，故B不符合题意； C．蒸汽熨烫是利用水蒸气液化放热熨烫使衣物平整，故C符合题意；     D．干冰保鲜是利用升华吸热，故D不符合题意。 故选C。 14. 太空电梯是人们构想的一种太空运输系统（理想模型如图所示），当运载舱运送货物从空间站返回地球时，为了应对穿越大气层时运载舱温度升高，会在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，此过程发生的物态变化及其吸放热情况是（    ） A．液化，放出热量 B．凝固，放出热量 C．汽化，吸收热量 D．凝华，吸收热量 【答案】B 【详解】物质从液态变为故态的过程叫作凝固，‌这一过程需要放出热量；在太空中对运载舱外壳注水形成冰盾，水由液态变成固态，发生凝固现象，凝固放出热量。故选B。 15. 自然界中的雾、露、冰、雪、霜等现象都是水的物态发生变化形成的。关于图中各种物理现象描述正确的是（　　） A．甲图中霜的形成是凝固现象，需要放热 B．乙图中露的形成是凝华现象，需要吸热 C．丙图中冰雪消融是熔化现象，需要放热 D．图中日出雾散是汽化现象，需要吸热 【答案】D 【详解】A．“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A错误； B．“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在草叶上形成的，是液化现象，液化放热，故B错误； C．冰雪消融，固态的雪变成液态的水，属于熔化现象，需要吸热，故C错误； D．日出雾散，是液态的小水滴变成气态的水蒸气，属于汽化现象，需要吸热，故D正确。 故选 D。 16. 小陈同学从电冰箱的冷冻室内拿出一根棒冰，发现包装纸上有一层“霜”，撕开包装纸后，棒冰冒出“白气”。下列说法中正确的是（　　） A．“霜”的形成需要放出热量，“白气”的形成需要放出热量 B．“霜”的形成需要吸收热量，“白气”的形成需要吸收热量 C．“霜”的形成需要放出热量，“白气”的形成需要吸收热量 D．“霜”的形成需要吸收热量，“白气”的形成需要放出热量 【答案】A 【详解】霜是固态的小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的，凝华需要放出热量；“白气”是液态小水珠聚集而成，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化需要放出热量，故A正确，BCD错误。故选A。 17. 如图，显示了某物质发生物态变化时所需的条件，则甲物态是 （选填“固态”“液态”或“气态”），从乙到丙时需要 热（选填“吸”或“放”）。    【答案】 液态 放 【详解】由图知：丙到甲吸热，甲到乙吸热，所以丙为固态，甲为液态，乙为气态；则甲到乙是液态变成气态为汽化过程，需要吸热；霜是水蒸气遇冷凝华形成的，露是水蒸气遇冷液化形成的，而乙到丙是气态变成固态为凝华过程，则乙到丙的过程需要放热。 18. 我国北方秋、冬两季的清晨，树枝上常出现雾凇，那么雾凇是怎么形成的？小明做了如图所示实验来进行探究，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，则下列说法不正确的是（　　） A．雾凇是水蒸气凝华形成的 B．白霜是水蒸气凝固形成的 C．雾凇形成过程中放出热量 D．易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃ 【答案】B 【详解】A．雾凇是水蒸气遇冷放热凝华成固态的冰晶附在树枝上形成的，故A正确； B．白霜是水蒸气遇到冷的瓶底凝华形成的，故B错误； C．雾凇是凝华形成的，凝华过程中放出热量，故C正确； D．一个标准气压下，水的凝固点为0℃，水蒸气要凝华成小冰晶需要温度降低到0℃，且需要不断放热。将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水混合物，底部出现了白霜，说明易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0℃。故D正确。 故选B。 创新拓展练 19．如图甲，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到温度计的示数低于0°C。这时观察易拉罐下部和底部，就会发现白霜，如图乙。白霜的形成属于（　　） A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华 【答案】D 【详解】易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，空气中的水蒸气遇到温度很低的易拉罐，由气态直接凝华成为固态的霜，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 20. 用飞机向云层撒干冰进行人工降雨，出现下列物态变化，其中放热的是（    ） A．干冰迅速升华成二氧化碳气体 B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠 C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气 D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶 【答案】D 【详解】A．干冰迅速升华成二氧化碳气体，是升华现象，升华吸热，故A不符合题意； B．小冰晶在下落过程中熔化为小水珠，是熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C．小雨滴在下落过程中部分汽化为水蒸气，是汽化现象，汽化吸热，故C不符合题意； D．云层中的水蒸气凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D符合题意。 故选D。 21. 霜、雾、露、雪是自然界中常见的现象，下列关于它们的说法正确的是（　　） A B C D A．霜的形成是凝固现象，需要放热 B．雾的形成是液化现象，需要放热 C．露的形成是升华现象，需要吸热 D．雪的形成是凝华现象，需要吸热 【答案】B 【详解】A．霜的形成是由气态变为固态的凝华现象，凝华放热，故A错误； B．雾的形成是由气态变为液态的液化现象，液化放热，故B正确； C．露的形成是由气态变为液态的液化现象，液化放热，故C错误； D．雪的形成是由气态变为固态的凝华过程，凝华放热，故D错误。 故选B。 22. 小明用设计了图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。 （1）已知酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，上述设计中，更合理的方案是 ，此方案的优点是 ； （2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了实验：小明观察到盛有干冰的容器 壁出现一层白霜，白霜是 （填“容器中的水”“容器中的水蒸气”“容器外空气中的水蒸气”）经过凝华形成的。 【答案】 乙 见解析 外 容器外空气中的水蒸气 【详解】（1）探究“碘的升华”时，酒精灯外焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，故甲实验并不能得出碘升华的结论；乙实验将碘升华管放在水中采用水浴法加热，这是因为在标准大气压下，水的沸点为100℃，碘的温度达不到熔点，不会发生熔化现象，出现的碘蒸气只能是由固态碘直接变成的，能更好地研究碘升华的现象。 （2）干冰升华时吸收大量的热，导致容器壁的温度变低，容器外空气中的水蒸气遇到冷的容器外壁时，在容器外壁凝华形成白霜。 23. 在物理综合实践活动中，小红和小华在老师的指导下制取干冰并做了一些有趣的探究。 （1）如图甲所示，她们将一个棉布袋套在干冰灭火器口部，手按灭火器的手柄，过一会儿，棉布袋内出现了干冰。在此过程中，她们观察到装有干冰的棉布袋外侧有一层“白霜”，那是空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。布袋下方还有缥缈的白雾，如图乙所示。雾的形成是 现象（填物态变化名称）； （2）如图丙所示，她们在两只相同的烧杯中倒入体积和温度相等的食用油和温水。 ①她们先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生变化，这说明干冰在油中发生了 （填物态变化名称），用手触摸杯底，感觉到很凉，说明 ； ②接下来，她们将干冰放入温水中，干冰沉底后，观察到水中有大量气泡产生，杯子上方产生大量白雾。小红认为杯子中的水正在沸腾，小华则认为要进行判断，可以使用温度计，如果 ，说明水杯中的水在沸腾； ③水杯上方有大量的“白气”，油杯上方没有出现大量“白气”，这个“白气”是 （选填“小水珠”或“水蒸气”）；这两个对比实验可以说明“白气”的初始物质主要来自于 （选填“杯内”或“杯外”）。 【答案】凝华 液化 升华 干冰升华吸热 水的温度达到沸点并保持不变 小水珠 杯内 【详解】（1） “白霜”是固态小冰晶，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；布袋下方还有缥缈的白雾，白雾是液态小水珠，是空气中的水蒸气液化形成的。 （2）先将干冰放入油中，干冰沉底后，观察到油中有大量气泡产生，干冰完全消失后，烧杯中油的体积并未发生化，说明干冰没有熔化，干冰在油中发生了升华，用手触摸杯底，感觉到很凉，这是因为干冰升华吸热。 用温度计测量水的温度，若水温接近沸点且温度不变，则证明水正在沸腾，若水温远低于沸点，则水并未沸腾。 这个“白气”是人眼可看到的，是液态小水珠，不是水蒸气。 “白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴，水面上方存在大量水蒸气，在干冰升华吸热时，水蒸气放热液化；油面上方水蒸气很少，不会出现“白气”，可知产生“白气”的水蒸气主要来自杯内。 24. 如图所示，会“冒烟的”炒酸奶是非常受欢迎的路边小吃。将-196℃的液氮（液态氮）倒入不锈钢容器中，然后倒入酸奶，酸奶会瞬间凝结成块，同时液氮沸腾，上端出现大量“白气”。 （1）此时， ①容器中液态氮 （选填以下对应的字母）； A．不断吸热     B．不断放热     C．不吸热也不放热 ②液态氮的温度 （选填以下对应的字母）； A．不断升高     B．保持不变     C．不断降低 （2）在炒酸奶的过程中，不锈钢容器外壁结了一层固体，该固体是由容器周围空气中的某种气体经过物态变化形成，空气中有氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳等气体。 ①在标准大气压下，用电子温度计测量这层固体的温度为-16℃，根据空气中部分气体的熔点与沸点资料（如表一），判断一下：在这样的温度下，这层固体可能是由表一中哪种气体变成的？ （选填以下对应的字母）； A．氮气    B．氧气    C．水蒸气    D．二氧化碳气体 表一：一些物质在标准大气压下的沸点与熔点 物质 氮 氧 二氧化碳 水 沸点/℃ 100 熔点/℃ 0 ②若这层固体的形成是由气体直接从气态变成固态，这是 现象（填物态变化名称）。 【答案】 A B C 凝华 【详解】（1）①液态氮的沸点为−196℃，液态氮倒入不锈钢容器中后会迅速汽化，此过程不断吸热，故选A。 ②液态氮达到−196℃后沸腾，温度保持不变，故选B。 （2）①用电子温度计测量这层固体的温度为−16℃，查表可知只有水的凝固点高于这个温度，这层固体可能是可能是水蒸气变成的，故选C。 ②不锈钢容器外壁这层固体是空气中水蒸气遇冷凝华变成的。 25. “制冷”牵涉很多物理知识，请根据所学知识完成： （1）冰鉴是我国的“原始冰箱”，如图所示，是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰 （填物态变化名称） （选填“吸热”或“放热”）达到保鲜效果； （2）可利用干冰从周围环境中吸热 （填物态变化名称）变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降； （3）二氧化碳制冷，曾被应用于2022年北京冬奥会场馆制冰。气态的二氧化碳通过降低温度和 两种方式变为液态，这是 （填物态变化名称）现象；液态二氧化碳进入热力学循环系统后从水中吸热变为气态，使水温度 （选填“升高”或“降低”）后变成冰。 【答案】 熔化 吸热 升华 压缩体积 液化 降低 【详解】（1）冰鉴是一件双层器皿，鉴内有一缶，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用中间夹层的冰熔化吸收缶内食物的热量，使食物达到保鲜效果。 （2）干冰是固体，冰鉴中也可利用干冰从周围环境中吸热升华变成气态二氧化碳，从而使周围环境温度下降。 （3）气体液化的方式有两种：降低温度和压缩体积；气态的二氧化碳通过降低温度和压缩体积两种方式变为液态，这是液化现象；液态的二氧化碳吸收水的热量变为气态，使水温度降低后变成冰。 链接中考 26．（2024·江苏无锡·中考真题）如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法中正确的是（　　） A．加热时，碘颗粒熔化 B．冷却时，碘蒸气凝固 C．加热时，碘颗粒升华 D．冷却时，碘蒸气液化 【答案】C 【详解】已知碘的熔点约为114℃。用电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60℃，低于碘的熔点，碘没有发生熔化，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，说明固态的碘颗粒升华成碘蒸气；停止加热，冷却后玻璃泡内又出现碘颗粒，说明碘蒸气遇冷凝华成颗粒，故ABD错误，C正确。 故选C。 27．（2024·山东德州·中考真题）“谚语”是中华民族智慧的结晶，下列说法正确的是（　　） A．霜降有霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象，需要吸热 B．白露种高山，秋分种平川——露的形成是液化现象，需要放热 C．大雾不过晌，过晌听雨响——雾的形成是汽化现象，需要吸热 D．立春雪水化一丈，打得麦子无处放——冰雪消融是熔化现象，需要放热 【答案】B 【详解】A．霜是由水蒸气变成的小冰晶，是凝华现象，需要放热，故A错误； B．露是由水蒸气变成的小水滴，是液化现象，需要放热，故B正确； C．雾是由水蒸气变成的小水滴，是液化现象，需要放热，故C错误； D．冰雪消融是冰雪变成水，是熔化现象，需要吸热，故D错误。 故选B。 28．（2024·黑龙江哈尔滨·中考真题）“北国好风光，尽在黑龙江”，下列物态变化属于升华的是（　　） A．甲图：初春、扎龙湿地冰雪消融 B．乙图：盛夏，林都伊春薄雾消散 C．丙图：金秋，镜泊湖畔朝露晶莹 D．丁图：寒冬，太阳岛上雪人变小 【答案】D 【详解】A．冰雪消融，是冰雪由固态变成液态的过程，属于熔化现象，故A不符合题意； B．薄雾消散，是物质由液态变成气态的过程，属于汽化现象，故B不符合题意； C．朝露晶莹，是空气中水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故C不符合题意； D．雪人变小，是雪由固态直接变成气态，属于升华现象，故D符合题意。 故选D。 29. （2024·山东聊城·中考真题）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会直接形成白色的、像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列说法正确的是（　　） A．干冰的形成是凝固现象 B．干冰变成气体是汽化现象 C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是熔化或凝华现象 D．干冰有致冷作用是因为干冰变成气体时需吸收热量 【答案】D 【详解】A．干冰的形成是气态变为固态，凝华现象，故A错误； B．干冰变成气体，是固态直接变为气态，是升华现象，故B错误； C．高空中的水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶是液化或凝华现象，故C错误； D．干冰变成气体时，是升华现象，需吸收热量，故D正确。 故选D。 30．（2023·湖北宜昌·中考真题）冬天下大雪时，小华看到护路工人往路面撒上大量的盐，他了解到道路结冰会对行车安全造成危害，撒盐可以使路面的冰雪熔化。小华不禁产生了疑问，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰就会熔化呢？ （1）小华回家后进行了探究，他从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中加入适量的盐，用筷子搅拌一段时间（如图1）。当两罐内 时，用温度计分别测出罐内混合物的温度（示数如图2），乙罐中混合物的温度为 ，对比甲罐温度小华得出相同的气温下撒了盐后的冰会熔化的原因是 ； （2）小华还发现，一只罐外壁出现了白霜，而另一只外壁出现的是小水珠，出现白霜的是 （选填“甲”或“乙”）罐。    【答案】 有水出现，混合物的温度稳定 -6℃ 见解析 乙 【详解】（1）从冰箱里取出一些冰块，分别放入甲乙两个相同的易拉罐中，并在乙罐中相入适量的盐，用筷子搅拌一段时间，当两罐内有水出现，混合物的温度稳定时，由图2中乙图可知，温度计的分度值是1℃，温度计的示数是-6℃，乙罐中混合物的温度为-6℃；对比甲乙两图，冰盐混合物的熔点低于冰的熔点，所以相同的气温下撒了盐后的冰会熔化。 （2）甲图中温度计的示数是0℃，水蒸气遇到甲罐壁会液化成小水珠；乙图中温度计的示数是-6℃，温度比较低，低于冰的凝固点，水蒸气遇到乙罐壁会凝华成白霜。 31．密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒，如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气，这是 （物态变化名）过程，需要 （吸/放）热．将玻璃泡从水中取出后，碘蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒，这是 （物态变化名）过程。 【答案】 升华 吸 凝华 【详解】如图所示，将玻璃泡浸入热水中，玻璃泡内碘颗粒吸收玻璃泡传递的热量逐渐消失、变成紫红色碘蒸气，这是升华过程，此过程需要吸热。 将玻璃泡从水中取出后，玻璃泡温度降低，放出热量，碘蒸气逐渐消失变成碘颗粒，这是凝华现象。 新题快递 32．如图，将装有少量固态碘的锥形瓶放入一杯温度为65℃的水中加热，过一会观察到瓶中弥漫着紫色的碘蒸气。回答以下两个问题： （1）碘蒸气的形成属于哪种物态变化？ （2）小明认为碘蒸气有可能是由固态碘先熔化后汽化而形成的。对小明的说法你赞同吗？请说明理由。 【答案】(1)见解析；(2)见解析 【详解】（1）物质从固态到气态发生的物态变化叫做升华，固态碘逐渐消失，紫色的碘蒸气出现，所以碘蒸气是由固态碘升华形成的。 （2）不赞同小明的说法，因为放入65℃的水中加热，固态碘的温度不会高于65℃，更达不到碘的熔点113.7℃，所以紫色碘蒸气不可能是由固态碘先熔化后汽化而形成的。 33．干冰具有很好的制冷作用，可用来人工降水，如图是制取干冰，在高空播撒，形成降水的过程。 （1）过程①需要 （选填“吸热”“放热”）； （2）过程②、③、④的物态变化名称分别是 、 、 ； （3）气体A是 ，气体B是 （均选填“空气”“水蒸气”“二氧化碳”）。 【答案】(1)放热；(2)升华，凝固，凝华；(3)二氧化碳，水蒸气 【详解】（1）干冰是固态的二氧化碳，吸热升华可变成气态，气态再加压、降温可凝华成固态。过程①是二氧化碳气体直接变成固态的干冰，是凝华现象，需要放热。 （2）过程②是干冰发生升华现象③是小水滴凝固成小冰晶④是水蒸气凝华成小冰晶。 （3）由上述分析可知，过程②中固态的干冰升华为气态的二氧化碳，因此气体A是二氧化碳，过程④是水蒸气凝华成小冰晶，则气体B是水蒸气。 34. 学校文艺演出时，为渲染气氛，老师将一些干冰放入水中，舞台上瞬间弥漫了大量“白雾”，小组同学对此现象进行了如下讨论： （1）大家讨论后认为“白雾”是水蒸气遇冷 形成的小水滴。 （2）“白雾”中的小水滴是怎么形成的？同学们提出了两种猜想。 猜想1：空气中的水蒸气液化形成的； 猜想2：杯中的水先汽化后液化形成的。 ①为验证猜想1，小组同学取3小块相同的干冰片，一片轻放在水面上，另外两片分别放在漂浮的塑料片和硬纸片上，现象如图（a），说明猜想1是 的。 ②为验证猜想2，小组同学先用温度计测出放入干冰前杯中水的温度，用电子秤测出杯子和水的总质量；再测出 杯子和水的总质量及水的温度，发现。小组同学据此判断小水滴来自杯中的水，但不赞同猜想2，因为干冰升华时，不可能导致大量的水汽化。理由是 。 （3）小水滴是怎样形成的？小组同学查阅资料了解到干冰在水中升华时，会产生剧烈振荡，把干冰附近的水击碎成微小水滴，形成“雾化”的效果。为验证这一观点，小组同学在三个相同的杯内分别放入温度、体积相同的水或食用油（两杯水，一杯油），取三份等量的干冰，两份直接放入水和油中，另一份用纱布包裹起来放入水中，现象如图（b），比较 两图，证明这一观点是正确的。 （4）小水滴到底是怎样形成的？讨论还在继续…… 【答案】 液化 错误 干冰升华结束后 干冰升华需要吸热，使水温下降，不可能导致大量水吸热汽化 A、C 【详解】（1）水蒸气遇到较冷的空气，放热液化成小水滴，这些小水滴悬浮在空气中，就形成了我们看到的“白雾”。 （2）漂浮的塑料片和硬纸片可减慢杯中水的蒸发，减少水蒸气的产生，则放入干冰后产生的白雾少，而三者上方空气中的水蒸气含量几乎是相同的，因此，白雾不是空气中的水蒸气液化形成的，即猜想1错误。 为判断水蒸气是否来于杯内的水，应比较干冰升华前后杯内水的质量是否变化，所以需要测出干冰升华结束后杯子和水的总质量m2及水的温度t2。 因干冰升华需要吸热，使水温下降，所以不可能导致大量水吸热汽化。 （3）A、C实验中，干冰都放在水中，干冰直接放入水中时，会产生大量白雾，而用纱布裹着的干冰产生的白雾很少，因此，比较A、C两图可证明是干冰把附近的水击碎成微小水滴，形成“雾化”的效果。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$