专题10 遵守社会规则（湖北专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题10 遵守社会规则 考点概览 考点01 社会生活离不开规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 做守法的公民 社会生活离不开规则考点01 1．（2025·湖北武汉·二模）某巨幕影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排他人座位，被占座者与其理论引发争吵，最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。对此，下列分析合理的是（   ） A．前排座位观影效果受影响，该件子新占后排座位情有可原 B．被占座者可以依法对影城提起行政诉讼 C．该母子侵犯了其他观影群众的合法权益，应承担行政责任 D．该母子的行为扰乱了社会秩序，具有严重社会危害性 2．（2025·湖北武汉·二模）在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（   ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’、友谊不能没有原则。” ④“当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要权衡利弊。” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．（2025·湖北武汉·二模）以下是小林同学整理的学习笔记，其中“经典名言”与同学们“日常行为表现”相匹配的是（   ） 经典名言 日常行为表现 苟日新，日日新，又日新 ①李华实施“21天习惯挑战”，已成功培养“碎片时间记单词、每天认真做眼保操”等习惯。 役其所长，则事无废功 ②小德主动参加学校运动会，比赛时虽然体力不支，但仍坚持完成。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③小慧本想把手中的废纸随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶。 己所不欲，勿施于人 ④考试时，好友暗示小峰给他传递答案，小峰“视而不见”。 A．① B．② C．③ D．④ 4．（2025·湖北武汉·二模）在模拟法庭活动中，小法官宣读了如下判决：李某泄露国家秘密案，经本庭审理，依据相关法律，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身。以下对此案的评论，错误的是（   ） A．保守国家秘密是公民基本义务 B．该案判决依据的法律是刑法 C．该案应在行政法庭进行审理 D．剥夺政治权利应属于附加刑 5．（2025·湖北孝感·二模）道德与法治课老师展示了下边图示，下列选项符合该图示关系的是（   ） A．①青春期        ②儿童期 B．①情绪        ②情感 C．①个人利益    ②集体利益 D．①行为规范    ②法律 6．（2025·湖北黄石·二模）2025年春节期间，某景区推出一系列文明旅游活动，倡导游客文明出行、爱护环境。这是因为文明有礼（   ） ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③体现国家形象 ④能杜绝旅游中的不文明行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2025·湖北武汉·二模）道德与法治课上，同学们分享了校园生活的场景。下列解读不正确的是（   ） 序号 场景 解读 ① 在学农基地，大家浇水、施肥，汗流浃背 遵守规则，维护校园秩序 ② 升国旗时，大家端正站姿，认真行注目礼 心怀祖国，青春有格严律己 ③ 校运会上，我班运动员团结拼搏，勇夺团体冠军 共同努力，实现美好愿景 ④ 小明鼓起勇气参加演讲比赛 相信自己，勇于尝试和探索 A．① B．② C．③ D．④ 8．（2025·湖北黄石·二模）【杜绝欺凌，共建和谐】 有一天，某校学生小北在课堂上突然肚子疼痛，晕倒在地，学校紧急将其送入医院抢救。由于腹部出血严重，医生紧急进行手术。术后，小北告诉父母：自入读该校起，他经常被同学小虎和小强无故殴打。事发前一天，小北又一次遭到两人的围殴，小北不敢声张，忍气吞声才导致危险的发生。小北家长报警后，小虎和小强被公安机关刑事拘留。经鉴定，小北身体所受损伤构成重伤，小虎和小强家长赔偿所有损失。 (1)假如你是小北的好朋友，为了杜绝校园欺凌，你会对他说什么？ 该校某班班主任在开展“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”的主题班会中，对导致校园欺凌的原因归纳如下：一是家庭关系紧张导致学生情绪波动；二是学校管理漏洞致使欺凌者有机可乘；三是社会暴力行为影响到学生的价值观和行为；四是学生的焦虑、抑郁、自卑等心理问题导致学生在学校中表现出攻击行为。 (2)针对以上原因，请提出两条共建和谐校园的具体建议。 9．（2025·湖北荆州·二模）【学会依法自律预防违法犯罪】 材料一  2024年5月17日，高中生周某某为博取流量获得收益，利用“AI”软件输入关关键词生成谣言文章并对外发布，被大量网民浏览、评论，造成不良社会影响。最终，周某某因虚构事实扰乱公共秩序被警方依法予以行政拘留。 材料二  下面漫画《被“网”住的青春》中的少年小新两年前开始沉迷网络，学习成绩下降得厉害，他初中没毕业便辍学了。妈妈担心他整天沉迷于网吧，就让他照看家里的台球桌，谁知他把看台球桌挣的钱都拿去上网还觉得钱不够用，于是就伙同他人效仿网络中的抢劫者一同抢劫筹措上网费用，造成受害者一死一伤，小新依法受到了刑罚处罚。 (1)简要分析以上两则材料所揭示的未成年人走上违法犯罪道路的原因。 (2)运用所学知识谈谈，我们青少年应从上述材料中得到哪些警示？ 社会生活讲道德考点02 10．（2025·湖北武汉·二模）“法网恢恢，疏而不漏”。无业青年赵某参与吸毒，被公安机关查获。他将面临的结果可能是（   ） A．人民检察院将对赵某提起诉讼 B．人民法院对赵某判处管制处罚 C．公安机关对赵某给予行政处罚 D．监察机关对赵某依法处置，并强制戒毒 11．（2025·湖北武汉·二模）在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴他“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这启示我们要（   ） A．爱岗敬业 B．包容他人 C．乐于助人 D．诚实守信 12．（2025·湖北黄石·二模）下面是某校开学后开展的“校园行为规范”主题教育内容摘要： ☆遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏 ☆尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼 ☆举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不涉足未成年人不宜的活动和场所 学习上述内容的意义旨在（   ） A．遵守交通规则，规避民事责任 B．依法履行义务，维护国家安全 C．遵守社会规则，促进社会和谐 D．学会尊重他人，促进校园文明 13．（2025·湖北恩施·二模）社会生活讲道德，我们应营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。下列同学的行为需要纠正的有（   ） ①小明从不与学习成绩差的同学交往 ②小丽遇到师长常常会主动地打招呼 ③小海未经同意就拿走了同桌的东西 ④小亮在交谈中认真倾听对方的想法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．（2025·湖北武汉·二模）谢某、陈某在多个社交媒体平台，发布、传播对某汽车公司有负面影响的谣言，造成不良社会影响。该汽车公司遂将谢某、陈某告上法庭，要求公开致歉并赔偿经济损失。法院已经正式受理。对此，以下判断正确的是（   ） A．此案应由刑事法庭审理 B．此维权方式属于民事诉讼 C．该公司为被告，谢某、陈某为原告 D．谢某、陈某能理性参与网络生活 15．（2025·湖北武汉·二模）学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人李某犯受贿罪，判处有期徒刑二十年，并处罚金300万元。对此，下列分析正确的是（   ） ①该判决依据的法律是刑法 ②李某的行为是行政违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 ④应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．（2025·湖北武汉·二模）漫画告诫我们（   ） A．诚信是企业的无形财产 B．失信者会被剥夺政治权利 C．珍惜自己的诚信记录 D．我国社会失信惩戒机制急需建立 17．（2025·湖北恩施·二模）【遵守规则文明守法】 【辩论赛·遵守社会规则】寒假将至，某校八年级（1）班拟结合道德与法治课学习内容，开展系列辩论活动。以下是部分辩论赛任务单和同学们准备的资料库资源，请你按照要求完成以下任务。 辩题一 正方 反方 观点 规则制约自由 规则保障自由 论据 结论 辩题二 正方 反方 观点 应对违法犯罪，勇气更重要 应对违法犯罪，智慧更重要 论据 结论 资料库①同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，我们要敢于斗争。 ②建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 ③自由不是随心所欲，社会规则划定了自由的边界。 ④鉴于青少年身心发育的特点，我们应该采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 (1)任务一：请在任务单“论据”部分填写对应的资料库材料序号。 辩题1：正方 反方 辩题2：正方 反方 (2)请结合所学知识，填写完成任务单“结论”部分。 辨题1结论： 辨题2结论： 做守法的公民考点03 18．（2025·湖北恩施·二模）“乡土人才”米存民获得第二届全国乡村振兴青年先锋称号，他充分寻求企业发展与群众增收双赢着力点，通过技术赋能、模式创新、人才带动，开辟了一条独具特色的农村电商发展之路，带动群众增收致富。从他身上，我们看到了（   ） ①勇于创造、扬善抑恶的中华传统美德 ②关心家乡发展，甘于奉献的责任担当 ③为了赢得社会认可而扎根乡土的动机 ④新时代中国青年的精神风貌和良好形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025·湖北武汉·二模）2024年10月14日，一男子在江城江滩溺水昏迷，3位好心人合力救起后默默离开。获救后，该男子全网寻找救命恩人。经多地官方网站持续关注和报道，网民提供线索，三位救人英雄先后被找到。网友们评论到：“见义勇为，知恩图报！善良从来都是双向奔赴的！”对此事，下列观点不正确的是（   ） ①合理利用网络，传播正能量 ②作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责 ③三位好心人履行了见义勇为的法定义务 ④关爱传递着美好情感，给人温暖和希望 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（2025·湖北武汉·二模）漫步在江城街头，人们心情愉悦——道路干净整洁、口袋公园景美、街边美食飘香、交通便捷有序……这些离不开环卫工人、园林工人、餐饮店主、交警们的辛勤付出。对此，我们感受到（   ） ①公民的责任都来自于职业的要求 ②很多人在为我们的幸福生活承担着责任 ③应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ④每个人在社会中扮演着相同的角色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（2025·湖北武汉·二模）2024年五四青年节，习近平总书记寄语广大青年：争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。作为新时代青少年，我们要（   ） A．珍惜青春，全身心投入到社会劳动中 B．担当起救亡图存的历史重任 C．努力提升自身素质，增强履行责任的能力 D．制定社会规则，维护社会秩序 22．（2025·湖北荆州·二模）关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。但关爱他人也是一门艺术。下面漫画《募捐》旨在告诉我们（   ） A．捐款不利于受助者变得自立自强 B．关爱不分大小，贵在尽己所能 C．关爱他人就是给予人们物质上的帮助 D．关爱他人只需要略表心意即可 23．（2025·湖北恩施·二模）南宁市某中学的五名学生雨中扶起摔跤阿姨的视频在网上传播，获得网友们的点赞。据了解，当天一个身穿雨衣的阿姨在骑电动自行车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，五名中学生见状主动扶起了这位阿姨。这五名中学生的行为（   ） ①传递了正能量，有利于树立文明新风 ②发扬了乐于助人的传统美德 ③旨在得到他人和社会的关注 ④是敢于担当、急他人之所急的亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2025·湖北恩施·二模）中科院院士李林为了国家需要，三次更改研究方向，她为我国钢铁、原子能、超导事业的发展作出了显著贡献。由此可见（   ） ①从事自己不感兴趣的工作，必定碌碌无为 ②有些应该做的事并不是我们自愿选择的 ③面对非自愿选择的责任，我们也应该全身心的投入 ④面对责任，我们要做到“我承担，我无悔” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 25．（2025·湖北恩施·二模）在成都一家小吃店，只要说出“牛肉面不要牛肉”的暗号就可以免费用餐。山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些特别的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会上产生了巨大的积极效应。这说明（   ） ①受到尊重能够让人获得良好的心理体验 ②人们的自尊心越来越强烈 ③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 遵守社会规则 考点概览 考点01 社会生活离不开规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 做守法的公民 社会生活离不开规则考点01 1．（2025·湖北武汉·二模）某巨幕影城内，一对母子因嫌前排座位不佳，强占后排他人座位，被占座者与其理论引发争吵，最终导致电影无法正常放映，300多人被迫退票。对此，下列分析合理的是（   ） A．前排座位观影效果受影响，该件子新占后排座位情有可原 B．被占座者可以依法对影城提起行政诉讼 C．该母子侵犯了其他观影群众的合法权益，应承担行政责任 D．该母子的行为扰乱了社会秩序，具有严重社会危害性 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 C：母子强占座位导致公共秩序混乱，影响其他观众权益，符合《治安管理处罚法》中扰乱公共场所秩序的情形，需承担行政责任，故C符合题意； A：前排座位观影效果差不能成为强占他人座位的正当理由，该行为侵犯他人权益，故A说法错误； B：行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，影城作为企业，纠纷属于民事范畴，应提起民事诉讼，故B说法错误； D：扰乱社会秩序的行为需达到“严重社会危害性”才构成犯罪，而题目中行为属于行政违法，未达到刑事犯罪程度，故D说法错误； 故本题选C。 2．（2025·湖北武汉·二模）在学校心理社团活动中，小阳说到自己最近很郁闷，因为考试时拒绝了同学传答案的要求，结果同学一直不理小阳。如果你是小阳的好朋友，你会对小阳说（   ） ①“你应该乐于助人，这是中华民族的传统美德。” ②“你可以以书信形式，向同学说明诚信考试的重要性和拒传的原因。” ③“你做得对，‘友直友谅友多闻’、友谊不能没有原则。” ④“当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要权衡利弊。” A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊必须坚守原则、诚信的重要性、践行诚信的要求。 ②③：分析题文，小阳拒绝了同学传答案的要求，是正确的做法，友谊需要原则，拒绝作弊是坚守诚信的体现，符合“友直”的要求，通过书信沟通既能维护诚信，又能化解矛盾，是合理解决冲突的方式，故②③符合题意； ①：“乐于助人”在此情境下不适用，因考试传答案是作弊行为，违背诚信原则，故①说法错误； ④：题干未涉及隐私与诚实的冲突，与题意无关，故④不符合题意； 故本题选B。 3．（2025·湖北武汉·二模）以下是小林同学整理的学习笔记，其中“经典名言”与同学们“日常行为表现”相匹配的是（   ） 经典名言 日常行为表现 苟日新，日日新，又日新 ①李华实施“21天习惯挑战”，已成功培养“碎片时间记单词、每天认真做眼保操”等习惯。 役其所长，则事无废功 ②小德主动参加学校运动会，比赛时虽然体力不支，但仍坚持完成。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③小慧本想把手中的废纸随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶。 己所不欲，勿施于人 ④考试时，好友暗示小峰给他传递答案，小峰“视而不见”。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【详解】本题考查学会换位思考。 ①：苟日新，日日新，又日新，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新，寓意要不断创新、与李华实施“21天习惯挑战”寓意不符，故①说法错误； ②：极其所长，则事无废功，意思是把事情做到它最容易、最有利的方面，那么做事情就不会失败，寓意要扬长避短，与小德比赛时虽然体力不支，但仍坚持完成，寓意不符，故②说法错误； ③：见贤思齐焉，见不贤而内自省也，意思是见到贤能的人就要努力向他看齐，见到不贤能的人就要在内心自我反省，寓意要止于至善，与小慧本想把手中的废纸随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶，寓意不符，故③说法错误； ④：己所不欲，勿施于人，意思是自己不喜欢的，也不要亲自强加给对方，寓意要尊重他人，与考试时，好友暗示小峰给他传递答案，小峰“视而不见”，寓意相符，故④说法正确； 故本题选D。 4．（2025·湖北武汉·二模）在模拟法庭活动中，小法官宣读了如下判决：李某泄露国家秘密案，经本庭审理，依据相关法律，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身。以下对此案的评论，错误的是（   ） A．保守国家秘密是公民基本义务 B．该案判决依据的法律是刑法 C．该案应在行政法庭进行审理 D．剥夺政治权利应属于附加刑 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚的种类。 A：保守国家秘密是公民的基本义务，李某泄露国家秘密，违反了这一义务，故A说法正确； B：刑法是规定什么行为是犯罪以及对犯罪处以何种刑罚的法律，李某泄露国家秘密被判处无期徒刑等，说明该案判决依据的法律是刑法，故B说法正确； D：剥夺政治权利属于附加刑，故D说法正确；   C：行政法庭主要审理行政案件，而李某泄露国家秘密案属于刑事案件，应在刑事法庭进行审理，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 5．（2025·湖北孝感·二模）道德与法治课老师展示了下边图示，下列选项符合该图示关系的是（   ） A．①青春期        ②儿童期 B．①情绪        ②情感 C．①个人利益    ②集体利益 D．①行为规范    ②法律 【答案】D 【详解】本题考查青春期的含义、情绪和情感的关系、个人利益和集体利益和关系、规则的种类。 A：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期，青春期和儿童期是并列关系，故A说法错误； B：我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，情绪和情感是并列关系，故B说法错误； C：个人利益是局部利益，集体利益是整体利益，两者是并列关系，故C说法错误； D：法律、道德、纪律等都属于规则，属于人们的行为规范，因此，行为规范包含法律，故D说法正确； 故本题选D。 6．（2025·湖北黄石·二模）2025年春节期间，某景区推出一系列文明旅游活动，倡导游客文明出行、爱护环境。这是因为文明有礼（   ） ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③体现国家形象 ④能杜绝旅游中的不文明行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②③：分析题文，某景区推出一系列文明旅游活动，倡导游客文明出行，是因为文明有礼是一个人立身处世的前提，体现国家形象，能够促进社会和谐，故①②③符合题意； ④：能杜绝旅游中的不文明行为，说法太绝对，夸大了文明有礼的作用，故④说法错误； 故本题选A。 7．（2025·湖北武汉·二模）道德与法治课上，同学们分享了校园生活的场景。下列解读不正确的是（   ） 序号 场景 解读 ① 在学农基地，大家浇水、施肥，汗流浃背 遵守规则，维护校园秩序 ② 升国旗时，大家端正站姿，认真行注目礼 心怀祖国，青春有格严律己 ③ 校运会上，我班运动员团结拼搏，勇夺团体冠军 共同努力，实现美好愿景 ④ 小明鼓起勇气参加演讲比赛 相信自己，勇于尝试和探索 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】本题考查对青春的探索需要自信、在集体共建中尽责的要求、自觉遵守规则、劳动的作用及尊重劳动者的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，在学农基地，大家浇水、施肥，汗流浃背体现的是积极参与劳动，增强劳动意识，与遵守规则，维护校园秩序关联性较弱，故A说法错误； BCD：升国旗时，大家端正站姿，认真行注目礼是心怀祖国，青春有格严律己的表现；校运会上，我班运动员团结拼搏，勇夺团体冠军是共同努力，实现美好愿景的表现；小明鼓起勇气参加演讲比赛是相信自己，勇于尝试和探索，发掘自己潜能的表现，故BCD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选A。 8．（2025·湖北黄石·二模）【杜绝欺凌，共建和谐】 有一天，某校学生小北在课堂上突然肚子疼痛，晕倒在地，学校紧急将其送入医院抢救。由于腹部出血严重，医生紧急进行手术。术后，小北告诉父母：自入读该校起，他经常被同学小虎和小强无故殴打。事发前一天，小北又一次遭到两人的围殴，小北不敢声张，忍气吞声才导致危险的发生。小北家长报警后，小虎和小强被公安机关刑事拘留。经鉴定，小北身体所受损伤构成重伤，小虎和小强家长赔偿所有损失。 (1)假如你是小北的好朋友，为了杜绝校园欺凌，你会对他说什么？ 该校某班班主任在开展“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”的主题班会中，对导致校园欺凌的原因归纳如下：一是家庭关系紧张导致学生情绪波动；二是学校管理漏洞致使欺凌者有机可乘；三是社会暴力行为影响到学生的价值观和行为；四是学生的焦虑、抑郁、自卑等心理问题导致学生在学校中表现出攻击行为。 (2)针对以上原因，请提出两条共建和谐校园的具体建议。 【答案】(1)要学会维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力；宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；要敢于并善于依法维护正当权益，应对违法犯罪。 (2)学会互动沟通，相互理解，正确处理家庭冲突，共建和谐家庭；学校要加强法治教育、道德教育和管理，设立校园欺凌校长信箱或举报电话； 【分析】考点考查：依法求助的途径、建设美好家庭的方法、学会自我保护、保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用依法求助的途径、学会自我保护相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常被同学小虎和小强无故殴打→学会维护自身合法权益，增强自我保护的意识和能力； 关键词②：小虎和小强被公安机关刑事拘留→要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利； 关键词③：小北不敢声张，忍气吞声才导致危险的发生→敢于并善于依法维护正当权益，应对违法犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建设美好家庭的方法、保护未成年人合法权益的防线相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭关系紧张导致学生情绪波动→学会互动沟通，相互理解，正确处理家庭冲突，共建和谐家庭； 关键词②：学校管理漏洞致使欺凌者有机可乘→学校要加强法治教育、道德教育和管理，设立校园欺凌校长信箱或举报电话； 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025·湖北荆州·二模）【学会依法自律预防违法犯罪】 材料一  2024年5月17日，高中生周某某为博取流量获得收益，利用“AI”软件输入关关键词生成谣言文章并对外发布，被大量网民浏览、评论，造成不良社会影响。最终，周某某因虚构事实扰乱公共秩序被警方依法予以行政拘留。 材料二  下面漫画《被“网”住的青春》中的少年小新两年前开始沉迷网络，学习成绩下降得厉害，他初中没毕业便辍学了。妈妈担心他整天沉迷于网吧，就让他照看家里的台球桌，谁知他把看台球桌挣的钱都拿去上网还觉得钱不够用，于是就伙同他人效仿网络中的抢劫者一同抢劫筹措上网费用，造成受害者一死一伤，小新依法受到了刑罚处罚。 (1)简要分析以上两则材料所揭示的未成年人走上违法犯罪道路的原因。 (2)运用所学知识谈谈，我们青少年应从上述材料中得到哪些警示？ 【答案】(1)①材料一揭示了未成年人周某某参与网络生活时，因未恪守道德、遵守法律而违法受到处罚； ②材料二揭示了少年小新因没有学会辨析网络中传播的不良信息而沉迷其中，不能自觉抵制不良诱惑，荒芜学业，出现了严重不良行为，甚至走上了违法犯罪道路。 (2)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ③我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。 ④参与网络生活时，我们要学会“信息节食”，学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 ⑤网络无限，自由有界。我们要恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 ⑥我们要践行社会主义核心价值观，不断提高媒介素养，积极在网上传播正能量。 【分析】考点考查：学会依法自律、合理利用网络、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生成谣言文章并对外发布，造成不良社会影响，被警方依法予以行政拘留→可链接未恪守道德、遵守法律而违法受到处罚。 关键词②：伙同他人抢劫筹措上网费用，造成受害者一死一伤，受到了刑罚处罚→可链接没有学会辨析网络中传播的不良信息，甚至走上了违法犯罪道路。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法自律、合理利用网络、预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沉迷网络而学习成绩下降、效仿网络中的抢劫者一同抢劫筹措上网费用→可链接要学会依法自律，合理利用网络。 关键词②：伙同他人抢劫筹措上网费用，造成受害者一死一伤，受到了刑罚处罚→可链接预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 社会生活讲道德考点02 10．（2025·湖北武汉·二模）“法网恢恢，疏而不漏”。无业青年赵某参与吸毒，被公安机关查获。他将面临的结果可能是（   ） A．人民检察院将对赵某提起诉讼 B．人民法院对赵某判处管制处罚 C．公安机关对赵某给予行政处罚 D．监察机关对赵某依法处置，并强制戒毒 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 C：根据《治安管理处罚法》，吸毒属于违法行为，由公安机关依法给予行政处罚，故C说法正确； A：因人民检察院负责公诉犯罪行为，吸毒未构成犯罪时不涉及，故A说法错误； B：因管制是刑罚，需法院判决，吸毒通常不构成犯罪，故B说法错误； D：因监察机关负责监督公职人员，强制戒毒一般由公安机关决定，故D说法错误； 故本题选C。 11．（2025·湖北武汉·二模）在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴他“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这启示我们要（   ） A．爱岗敬业 B．包容他人 C．乐于助人 D．诚实守信 【答案】D 【详解】本题考查诚实守信。 D：老人果断批评孙子“逃票” 行为并让孩子重新刷卡进站，是为了教育孙子要遵守规则，诚实守信，实事求是，D说法正确； ABC：爱岗敬业、 包容他人、 乐于助人与题干内容无关，ABC与题意不符； 故本题选D。 12．（2025·湖北黄石·二模）下面是某校开学后开展的“校园行为规范”主题教育内容摘要： ☆遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏 ☆尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼 ☆举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不涉足未成年人不宜的活动和场所 学习上述内容的意义旨在（   ） A．遵守交通规则，规避民事责任 B．依法履行义务，维护国家安全 C．遵守社会规则，促进社会和谐 D．学会尊重他人，促进校园文明 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 C：某校开展“校园行为规范”主题教育内容，有助于学生遵守社会规则，促进社会和谐，C说法正确； A：要承担民事责任，A错误； B：依法履行义务，维护国家安全与题干内容无关，B不符合题意； D：学会尊重他人，促进校园文明不符合“校园行为规范”的共同内容，D不符合题意； 故本题选C。 13．（2025·湖北恩施·二模）社会生活讲道德，我们应营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。下列同学的行为需要纠正的有（   ） ①小明从不与学习成绩差的同学交往 ②小丽遇到师长常常会主动地打招呼 ③小海未经同意就拿走了同桌的东西 ④小亮在交谈中认真倾听对方的想法 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①③：尊重他人是一个人内在修养的外在表现，启示我们要学会尊重他人；分析选项，小明从不与学习成绩差的同学交往，小海未经同意就拿走了同桌的东西；均是不尊重他人的表现，①③说法错误； ②④：小丽遇到师长常常会主动地打招呼，是尊重老师的表现；小亮在交谈中认真倾听对方的想法，是尊重他人的表现，②④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14．（2025·湖北武汉·二模）谢某、陈某在多个社交媒体平台，发布、传播对某汽车公司有负面影响的谣言，造成不良社会影响。该汽车公司遂将谢某、陈某告上法庭，要求公开致歉并赔偿经济损失。法院已经正式受理。对此，以下判断正确的是（   ） A．此案应由刑事法庭审理 B．此维权方式属于民事诉讼 C．该公司为被告，谢某、陈某为原告 D．谢某、陈某能理性参与网络生活 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类、理性参与网络生活。 B：谢某、陈某在社交平台发布谣言，造成不良社会影响，属于民事违法行为，汽车公司遂将谢某、陈某告上法庭，要求公开道歉并赔偿经济损失，应为民事诉讼，故B正确； A：谢某、陈某在社交平台发布谣言，造成不良社会影响，属于民事违法行为，此案应有民事法庭审理，故A错误； C：谢某、陈某侵犯了汽车公司的权利，故谢某、陈某为被告，该公司为原告，故C错误； D：谢某、陈某在多个社交媒体平台，发布、传播对某汽车公司有负面影响的谣言，造成不良社会影响，体现他们不能理性参与网络生活，故D说法错误； 故本题选B。 15．（2025·湖北武汉·二模）学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人李某犯受贿罪，判处有期徒刑二十年，并处罚金300万元。对此，下列分析正确的是（   ） ①该判决依据的法律是刑法 ②李某的行为是行政违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 ④应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征、刑罚的种类。 ①③：依据教材知识，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“受贿罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，李某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法；根据教材知识可知，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故①③说法符合题意； ②：李某的行为是犯罪，不是行政违法行为，故②说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，故④说法错误； 故本题选A。 16．（2025·湖北武汉·二模）漫画告诫我们（   ） A．诚信是企业的无形财产 B．失信者会被剥夺政治权利 C．珍惜自己的诚信记录 D．我国社会失信惩戒机制急需建立 【答案】C 【详解】本题考查践行诚信的要求。 C：根据漫画内容，失信的人会被联合惩戒，处处受到限制，这启示我们要做诚信的人，珍惜个人的诚信记录，故C说法正确； A：漫画内容告诫我们要珍惜自己的诚信记录，与诚信对企业的作用无关，故A不符合题意； B：在我国，失信者主要面临的是信用惩戒措施，如被列入失信被执行人名单、限制高消费、限制出境等，不一定会被剥夺政治权利。剥夺政治权利适用于犯罪行为，并且需要经过法律程序才能实施，故B说法错误； D：结合实际可知，我国已经建立了相对完善的失信惩戒机制，故D说法错误； 故本题选C。 17．（2025·湖北恩施·二模）【遵守规则文明守法】 【辩论赛·遵守社会规则】寒假将至，某校八年级（1）班拟结合道德与法治课学习内容，开展系列辩论活动。以下是部分辩论赛任务单和同学们准备的资料库资源，请你按照要求完成以下任务。 辩题一 正方 反方 观点 规则制约自由 规则保障自由 论据 结论 辩题二 正方 反方 观点 应对违法犯罪，勇气更重要 应对违法犯罪，智慧更重要 论据 结论 资料库①同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，我们要敢于斗争。 ②建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 ③自由不是随心所欲，社会规则划定了自由的边界。 ④鉴于青少年身心发育的特点，我们应该采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 (1)任务一：请在任务单“论据”部分填写对应的资料库材料序号。 辩题1：正方 反方 辩题2：正方 反方 (2)请结合所学知识，填写完成任务单“结论”部分。 辨题1结论： 辨题2结论： 【答案】(1) ③ ② ① ④ (2) 社会规则与自由是辩证统一的关系。规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。我们要自觉遵守规则，在规则允许的范围内享受自由。 同违法犯罪作斗争，勇气和智慧都很重要。我们要有勇气同违法犯罪行为作斗争，这是公民的责任；同时也要有智慧，根据具体情况采取机智灵活的方式，在保护自身安全的前提下，有效地打击违法犯罪行为。 【分析】考点考查：规则与自由的关系、有勇有谋应对违法犯罪 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用规则与自由的关系、有勇有谋应对违法犯罪的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：规则制约自由→可链接自由不是随心所欲，社会规则划定了自由的边界； 关键词②：规则保障自由→可链接建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行； 关键词③：应对违法犯罪，勇气更重要→可链接同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，我们要敢于斗争； 关键词④：应对违法犯罪智慧更重要→可链接根据青少年身心发育的特点，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用规则与自由的关系、有勇有谋应对违法犯罪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：规则制约自由、规则保障自由→可链接规则与自由的关系； 关键词②：应对违法犯罪勇气更重要、应对违法犯罪智慧更重要→可链接同违法犯罪行为作斗争，既要勇敢，也要机智。 第三步：整合信息，组织答案。 做守法的公民考点03 18．（2025·湖北恩施·二模）“乡土人才”米存民获得第二届全国乡村振兴青年先锋称号，他充分寻求企业发展与群众增收双赢着力点，通过技术赋能、模式创新、人才带动，开辟了一条独具特色的农村电商发展之路，带动群众增收致富。从他身上，我们看到了（   ） ①勇于创造、扬善抑恶的中华传统美德 ②关心家乡发展，甘于奉献的责任担当 ③为了赢得社会认可而扎根乡土的动机 ④新时代中国青年的精神风貌和良好形象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做负责任的公民。 ①：题文中“乡土人才”米存民的事迹体现了他敢于创造的品质，但没有体现扬善抑恶，①说法错误； ②④：依据题文描述，“乡土人才”米存民开辟了一条独具特色的农村电商发展之路，带动群众增收致富，根据所学知识可知他具有强烈的社会责任感，关心家乡发展，甘于奉献；让我们看到了新时代中国青年的精神风貌和良好形象，②④说法正确； ③：他的行为是不言代价与回报的奉献精神的表现，而不是为了赢得社会认可，③说法错误； 故本题选C。 19．（2025·湖北武汉·二模）2024年10月14日，一男子在江城江滩溺水昏迷，3位好心人合力救起后默默离开。获救后，该男子全网寻找救命恩人。经多地官方网站持续关注和报道，网民提供线索，三位救人英雄先后被找到。网友们评论到：“见义勇为，知恩图报！善良从来都是双向奔赴的！”对此事，下列观点不正确的是（   ） ①合理利用网络，传播正能量 ②作为社会的一员，我们每个人首先要对他人负责 ③三位好心人履行了见义勇为的法定义务 ④关爱传递着美好情感，给人温暖和希望 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络、关爱他人、对自己负责。 ①④：三位好心人合力救起溺水男子，这是一种关爱的表现。而这种关爱不仅救了男子的命，也传递了正能量，给社会带来了温暖和希望；通过网络的持续关注和报道，网友们提供了线索，最终找到了三位救人英雄，这体现了合理利用网络，传播正能量，故①④说法正确； ②：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，故②说法错误； ③：见义勇为通常被视为一种道德行为，而非法定义务，故③说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 20．（2025·湖北武汉·二模）漫步在江城街头，人们心情愉悦——道路干净整洁、口袋公园景美、街边美食飘香、交通便捷有序……这些离不开环卫工人、园林工人、餐饮店主、交警们的辛勤付出。对此，我们感受到（   ） ①公民的责任都来自于职业的要求 ②很多人在为我们的幸福生活承担着责任 ③应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人 ④每个人在社会中扮演着相同的角色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查角色与责任、他人对我负责、自觉承担责任。 ②：题文中提到道路干净整洁等美好生活场景离不开环卫工人等众多人的辛勤付出，这体现了很多人在为我们的幸福生活承担着责任，故②符合题意； ③：因为有很多人在为我们的生活默默付出，所以我们应学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，故③符合题意； ①：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，并非都来自职业要求，故①说法错误； ④：每个人在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，故④说法错误； 故本题选C。 21．（2025·湖北武汉·二模）2024年五四青年节，习近平总书记寄语广大青年：争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。作为新时代青少年，我们要（   ） A．珍惜青春，全身心投入到社会劳动中 B．担当起救亡图存的历史重任 C．努力提升自身素质，增强履行责任的能力 D．制定社会规则，维护社会秩序 【答案】C 【详解】本题考查自觉承担责任的要求。 C：作为新时代青少年，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，以更好地为推进强国建设等贡献力量，符合习近平总书记对新时代青年的要求，故C符合题意； A：“全身心投入到社会劳动中”说法过于绝对，青少年当前主要任务是学习，在学习之余积极参与社会劳动等实践活动，提升自己，故A说法错误； B：“救亡图存”是近代中国青年的历史重任，不是新时代青少年的责任，故B说法错误； D：制定社会规则，不是青少年的角度，故D说法错误； 故本题选C。 22．（2025·湖北荆州·二模）关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。但关爱他人也是一门艺术。下面漫画《募捐》旨在告诉我们（   ） A．捐款不利于受助者变得自立自强 B．关爱不分大小，贵在尽己所能 C．关爱他人就是给予人们物质上的帮助 D．关爱他人只需要略表心意即可 【答案】B 【详解】本题考查关爱他人。 B：观察分析漫画可知，捐款是奉献爱心、帮助他人的表现，不论多少，做到尽己所能即可，故B说法正确； A：漫画未涉及捐助钱款不利于受助者变得自立自强，故A说法错误； C：就是，说法绝对化，关爱他人还可以给予精神上的帮助，故C说法错误； D：关爱不分大小，贵在尽己所能，故D说法错误； 故本题选B。 23．（2025·湖北恩施·二模）南宁市某中学的五名学生雨中扶起摔跤阿姨的视频在网上传播，获得网友们的点赞。据了解，当天一个身穿雨衣的阿姨在骑电动自行车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，五名中学生见状主动扶起了这位阿姨。这五名中学生的行为（   ） ①传递了正能量，有利于树立文明新风 ②发扬了乐于助人的传统美德 ③旨在得到他人和社会的关注 ④是敢于担当、急他人之所急的亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径、关爱他人的意义、关爱他人的要求。 ①②④：“五名中学生见状主动扶起这位阿姨”的行为是敢于担当、急他人之所急、热心帮助他人的亲社会行为，给他人带来温暖，发扬了乐于助人的传统美德，是关爱他人的体现，传递了正能量，有利于树立文明新风，故①②④说法正确； ③：他们的行为是热心帮助他人的表现，不是为了“得到他人和社会的关注”，故③说法错误；   故本题选B。 24．（2025·湖北恩施·二模）中科院院士李林为了国家需要，三次更改研究方向，她为我国钢铁、原子能、超导事业的发展作出了显著贡献。由此可见（   ） ①从事自己不感兴趣的工作，必定碌碌无为 ②有些应该做的事并不是我们自愿选择的 ③面对非自愿选择的责任，我们也应该全身心的投入 ④面对责任，我们要做到“我承担，我无悔” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待非自愿选择的责任。 ②③④：中科院院士李林为了国家需要，三次更改研究方向，告诉我们有些应该做的事并不是我们自愿选择的，面对非自愿选择的责任，我们也应该全身心的投入，面对责任，我们要做到“我承担，我无悔”，故②③④说法正确； ①：从事自己不感兴趣的工作，也可以获得成功，故①说法错误； 故本题选C。 25．（2025·湖北恩施·二模）在成都一家小吃店，只要说出“牛肉面不要牛肉”的暗号就可以免费用餐。山东某学校为家庭经济困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些特别的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会上产生了巨大的积极效应。这说明（   ） ①受到尊重能够让人获得良好的心理体验 ②人们的自尊心越来越强烈 ③帮助别人越来越难、越来越麻烦 ④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、关爱他人。 ①④：“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的积极效应，是关爱他人讲究策略的表现；说明受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验，在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度，故①④说法正确； ②：没有数据证明人们的自尊心越来越强烈，故②说法错误； ③：帮助别人要尊重别人的自尊心，不是越来越难、越来越麻烦，故③说法错误； 故本题选B。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$