专题12 维护国家利益(浙江专用)-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

2025-07-07
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内容正文:

专题12 维护国家利益 考点概览 考点01 国家利益至上 考点02 树立总体国家安全观 考点03 建设美好祖国 国家利益至上考点01 1.(2025·浙江杭州·二模)2025年4月4日,商务部会同海关总署发布关于对七类中重稀土相关物资实施出口管制措施的公告,目的是更好地维护国家安全和利益,履行防扩散等国际义务。对此理解正确的有(   ) ①国家利益关系到了民族生存、国家兴亡 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③坚持总体国家安全观以经济安全为基础 ④国家利益和个人利益在根本上是一致的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.(2025·浙江杭州·二模)2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,某校学生情景剧表演进行宣传。下列剧情体现维护国家安全的有(   ) ①某大学生路过军事禁区偷拍照片并发朋友圈 ②参与涉密工作的父亲拒绝透露相关工作信息 ③某渔民打捞海上窃密装置后向国家安全机关报告 ④某同学购买外来物种红耳彩龟并随意丢弃到野外 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025·浙江金华·二模)2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。为深入贯彻总体国家安全观,持续推进国家安全教育“进校园、进课堂、进头脑”,各校以此为契机开展形式多样的国家安全教育活动。这些活动的开展(   ) ①有利于增强师生的国家安全意识 ②能杜绝危害国家安全的行为 ③有助于提升师生的社会责任意识 ④能有效打击违法犯罪的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2025·浙江台州·二模)2025年哈尔滨亚冬会期间,某国政府机构通过网络非法攻击赛事信息系统及该省关键基础设施。我国政府高度重视,目前已依法对相关涉案人员启动司法程序。这一事件表明(   ) A.维护国家网络主权是每个公民的首要义务 B.网络安全已成为国家安全的根本决定因素 C.当前国际竞争的本质是网络空间主导权争夺 D.我国面临复杂网络安全挑战,需强化防御体系 5.(2025·浙江温州·二模)孤儿小韦受境外“爱心人士”多年资助,大学毕业后考入情报工作部门后,对方频繁探听机密。小韦察觉异常,此时他应该(   ) A.隐瞒过往合作,避免牵连资助人 B.私下沟通质问,要求对方停止行为 C.立即向国安部门报告,配合调查 D.念及恩情犹豫不决,暂不采取行动 6.(2025·浙江温州·二模)某校开展“中草药的前世今生”跨学科主题活动,让学生参与中草药播种、收割、加工全过程,并运用地理、科学、美术等多学科知识解决劳动中遇到的各种实际问题。开展这一活动可帮助学生(   ) ①养成良好劳动习惯          ②增强社会实践能力 ③做好职业生涯规划          ④树立终身学习理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025·浙江绍兴·二模)我国设立全民国家安全教育日,开展国家安全教育,主要作用在于加强我国武装力量。( ) 8.(2025·浙江·二模)“覆巢之下无完卵”说明国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到实现。( ) 9.(2025·浙江宁波·二模)2024年是总体国家安全观提出十周年,某校以此为主题开展项目式学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 【项目一】搜集资料,分清类别 图1 图2 图3 图4 (1)以上是活动中同学们搜集到的涉及国家安全的宣传图片,其中涉及网络安全和生物安全领域的分别是图 和图 。 【项目二】深入分析,交流探讨 某信息研究单位涉密人员陶某,未经允许使用部门主管账户密码,下载单位内网中的国家秘密信息,并上传至个人互联网网盘存储。最终陶某被依法判处有期徒刑二年。 法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百八十二条规定:以窃取、刺探、收买方法,非法获取国家秘密的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。 (2)结合材料,运用所学知识判断陶某违法行为的性质,并说明理由。 【项目三】总结研讨,成果汇报 (3)请你从上述两则观点中任选一名同学的观点进行评析。 树立总体国家安全观考点02 10.(2025·浙江温州·二模)中国公民李某,长期为境外某情报机构搜集我国航天领域科研数据,并通过加密通信设备传递信息,非法获利人民币320万元。2025年3月,国家安全机关依法侦破此案,李某因间谍罪被判处无期徒刑。该案件警示我们(   ) A.坚决捍卫国家领土主权 B.保护合法财产不受侵犯 C.维护国家安全义不容辞 D.坚决维护祖国和平统一 11.(2025·浙江湖州·二模)习近平总书记指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”我们尊重每一个为梦想打拼的人,是因为(   ) ①劳动不同但报酬与待遇可以一样 ②每一位劳动者都是国家的建设者 ③不同行业的劳动无高低贵贱之分 ④劳动的贡献有大小,价值却相同 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 12.(2025·浙江杭州·二模)“石磨豆浆”、“草编扫帚”、“食育工坊”……各学校对劳动课程换挡升级,劳动教育被淡忘的现象得到扭转。寓教于劳,育才于勤,我们积极参与劳动创造是为了(   ) ①培养勤劳品质,塑造健康人格 ②履行岗位职责,提前步入社会 ③转变劳动观念,锻炼实践能力 ④获得众人赞美,增加物质财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 建设美好祖国考点03 13.(2025·浙江杭州·二模)回顾2024年,“技艺精湛、价格公道,让顾客笑着走出理发店”的“人民理发师”火爆出圈……这份回归本质的真诚逐渐受到热捧,让我们看到(   ) ①踏实奋进,绽放人生光彩 ②诚实劳动,必定成就伟业 ③用情用心,赢得社会尊重 ④勤劳智慧,创造美好生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.(2025·浙江湖州·二模)国家实施乡村振兴战略,提高了农民的生活水平,促进了农村经济发展,这体现了国家利益与人民利益在根本上是一致的。( ) 15.(2025·浙江台州·二模)中国边防军人以生命守护祖国边疆,体现人民利益是国家利益的集中体现。( ) 16.(2025·浙江宁波·二模)维护国家安全人人有责。请运用所学知识,分析下列材料。 材料一  近日,国家安全机关破获一起间谍案,涉案人员安某曾是众人眼中的“天之骄子”,名牌大学毕业后又顺利考入某机关重要岗位,却因未能抵御境外间谍情报机关的圈套诱惑,在某次重大活动中,安某利用职务之便,将某重要涉密事项泄露,严重损害了国家利益。最终,安某因犯间谍罪被依法判处有期徒刑十年。到案后,这位曾经的“天之骄子”数次失声痛哭,悔恨不已。 请你分析: (1)安某的行为是一种什么性质的行为?并说明判断理由。 (2)从国家安全的重要性角度,谈谈国家为什么要严惩这类行为。 材料二  品读漫画。如下图    (3)你认为漫画中赚钱的好路子是好事吗?如果你遇到类似图片中的情况, 你会如何应对? 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题12 维护国家利益 考点概览 考点01 国家利益至上 考点02 树立总体国家安全观 考点03 建设美好祖国 国家利益至上考点01 1.(2025·浙江杭州·二模)2025年4月4日,商务部会同海关总署发布关于对七类中重稀土相关物资实施出口管制措施的公告,目的是更好地维护国家安全和利益,履行防扩散等国际义务。对此理解正确的有(   ) ①国家利益关系到了民族生存、国家兴亡 ②国家安全是国家生存与发展的重要保障 ③坚持总体国家安全观以经济安全为基础 ④国家利益和个人利益在根本上是一致的 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持国家利益至上、维护国家安全。 ①:国家利益是国家安全的核心,题干明确强调管制措施是为了“维护国家安全和利益”,体现了国家利益对民族存亡的重要性。故①符合题意; ②:稀土作为战略资源,其出口管制直接涉及资源安全和经济安全,是维护国家生存与发展的必要措施,故②符合题意; ③:稀土属于重要战略资源,对其出口管制体现了对资源安全和经济安全的维护,而经济安全是总体国家安全观的基础之一,故③符合题意; ④:题干仅涉及国家层面的安全措施,未提及个人利益,故④不符合题意; 故本题选A。 2.(2025·浙江杭州·二模)2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,某校学生情景剧表演进行宣传。下列剧情体现维护国家安全的有(   ) ①某大学生路过军事禁区偷拍照片并发朋友圈 ②参与涉密工作的父亲拒绝透露相关工作信息 ③某渔民打捞海上窃密装置后向国家安全机关报告 ④某同学购买外来物种红耳彩龟并随意丢弃到野外 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 ①:大学生偷拍军事禁区照片并发朋友圈。军事禁区涉及国家机密,拍照并公开分享可能泄露军事秘密,危害国家安全,故①说法错误; ②:父亲拒绝透露涉密工作信息。涉密信息属于国家机密,拒绝透露是保护信息安全的行为,体现维护国家安全。故②说法正确; ③:渔民打捞海上窃密装置后报告国家安全机关。窃密装置可能危害国家安全,及时报告有助于防范风险,体现维护国家安全。故③说法正确; ④:同学随意丢弃外来物种红耳彩龟。外来物种入侵会破坏生态平衡,威胁生态安全,故④说法错误; 故本题选C。 3.(2025·浙江金华·二模)2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。为深入贯彻总体国家安全观,持续推进国家安全教育“进校园、进课堂、进头脑”,各校以此为契机开展形式多样的国家安全教育活动。这些活动的开展(   ) ①有利于增强师生的国家安全意识 ②能杜绝危害国家安全的行为 ③有助于提升师生的社会责任意识 ④能有效打击违法犯罪的行为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查自觉承担责任、积极承担维护国家安全的责任。 ①③:依据教材知识,结合题文“推进国家安全进校园、进课堂、进头脑”活动的开展,有利于增强师生的国家安全意识,有助于提升师生的社会责任意识,故①③说法正确; ②:“杜绝”说法太过绝对,能有效预防危害国家安全的行为,故②说法错误; ④:“有效打击”超出宣传教育范畴,打击违法犯罪需执法机关实施,故④说法错误; 故本题选A。 4.(2025·浙江台州·二模)2025年哈尔滨亚冬会期间,某国政府机构通过网络非法攻击赛事信息系统及该省关键基础设施。我国政府高度重视,目前已依法对相关涉案人员启动司法程序。这一事件表明(   ) A.维护国家网络主权是每个公民的首要义务 B.网络安全已成为国家安全的根本决定因素 C.当前国际竞争的本质是网络空间主导权争夺 D.我国面临复杂网络安全挑战,需强化防御体系 【答案】D 【详解】本题考查维护国家安全。 D:某国政府机构在哈尔滨亚冬会期间对我国赛事信息系统及关键基础设施进行网络攻击,这表明我国面临着来自外部的复杂网络安全挑战;我国政府高度重视并依法启动司法程序,也体现了我国对网络安全的重视以及应对挑战的决心,同时也说明我国需要进一步强化网络安全防御体系,以保障国家的安全和利益,故D符合题意; A:维护国家主权和领土完整是每个公民的义务,但不是首要义务,故A说法错误; B:网络安全是国家安全的重要组成部分,但不是根本决定因素,故B说法错误; C:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,故C说法错误; 故本题选D。 5.(2025·浙江温州·二模)孤儿小韦受境外“爱心人士”多年资助,大学毕业后考入情报工作部门后,对方频繁探听机密。小韦察觉异常,此时他应该(   ) A.隐瞒过往合作,避免牵连资助人 B.私下沟通质问,要求对方停止行为 C.立即向国安部门报告,配合调查 D.念及恩情犹豫不决,暂不采取行动 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 C:当发现有人企图窃取国家机密,危害国家安全时,立即向国安部门报告并配合调查,是履行维护国家安全义务的正确做法,能够及时有效地阻止危害国家安全的行为,故C说法正确; A:境外“爱心人士”在小韦考入情报工作部门后频繁探听机密,这种行为很可能危害国家安全,隐瞒过往合作不仅不能解决问题,还可能因延误时机导致国家机密泄露,危害国家安全,故A说法错误; B:小韦个人私下沟通质问,一方面难以阻止对方的间谍行为,另一方面可能会打草惊蛇,甚至让自己陷入危险境地,不利于维护国家安全,故B说法错误; D:国家安全高于一切,不能因为念及所谓“恩情”而犹豫不决、不采取行动,这种行为可能会导致国家机密泄露,损害国家利益,故D说法错误; 故本题选C。 6.(2025·浙江温州·二模)某校开展“中草药的前世今生”跨学科主题活动,让学生参与中草药播种、收割、加工全过程,并运用地理、科学、美术等多学科知识解决劳动中遇到的各种实际问题。开展这一活动可帮助学生(   ) ①养成良好劳动习惯          ②增强社会实践能力 ③做好职业生涯规划          ④树立终身学习理念 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查对劳动等知识的正确认识。 ①②:依据题文描述,学生参与中草药播种、收割、加工全过程,并运用地理、科学、美术等多学科知识解决劳动中遇到的各种实际问题,根据所学知识可知有利于帮助学生树立劳动意识,养成良好劳动习惯,增强社会实践能力,①②说法正确; ③④:题文中学校组织“中草药的前世今生”跨学科主题活动旨在强调培养劳动习惯,和做好职业生涯规划、树立终身学习理念没有直接关系,③④说法与题不符; 故本题选A。 7.(2025·浙江绍兴·二模)我国设立全民国家安全教育日,开展国家安全教育,主要作用在于加强我国武装力量。( ) 【答案】错误 【详解】本题考维护国家安全。我国设立全民国家安全教育日,开展国家安全教育,有利于增强公民国家安全意识,自觉维护国家安全,不是为了加强我国武装力量。故题干说法错误。 8.(2025·浙江·二模)“覆巢之下无完卵”说明国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到实现。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。“覆巢之下无完卵” 意思是鸟巢既已倾覆,其卵当皆破,比喻整体遭殃,个体(或部分)亦不能保全,强调的是国家利益与人民利益在根本上是一致的,国家利益得不到保障,人民利益也会受损,体现的是国家利益和人民利益的紧密联系,故判断为错误。 9.(2025·浙江宁波·二模)2024年是总体国家安全观提出十周年,某校以此为主题开展项目式学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 【项目一】搜集资料,分清类别 图1 图2 图3 图4 (1)以上是活动中同学们搜集到的涉及国家安全的宣传图片,其中涉及网络安全和生物安全领域的分别是图 和图 。 【项目二】深入分析,交流探讨 某信息研究单位涉密人员陶某,未经允许使用部门主管账户密码,下载单位内网中的国家秘密信息,并上传至个人互联网网盘存储。最终陶某被依法判处有期徒刑二年。 法律链接:《中华人民共和国刑法》第二百八十二条规定:以窃取、刺探、收买方法,非法获取国家秘密的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。 (2)结合材料,运用所学知识判断陶某违法行为的性质,并说明理由。 【项目三】总结研讨,成果汇报 (3)请你从上述两则观点中任选一名同学的观点进行评析。 【答案】(1) 图1 图4 (2)犯罪/刑事违法行为。①陶某将单位内网中的国家秘密信息上传至个人互联网网盘存储,具有严重社会危害性;②陶某的行为违反了《中华人民共和国刑法》第二百八十二条,具有刑事违法性;③陶某被依法判处有期徒刑二年,陶某的行为具有应受刑罚处罚性。 (3)答案一:选择小宁的观点,小宁的观点是错误的。理由:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须要坚持总体国家安全观,维护国家安全。 答案二:选择小波的观点,小波的观点是正确的。理由:面对国际国内安全形势新变化,必须做到既重视外部安全,又重视内部安全。要构建涵盖多领域的国家安全体系,做到居安思危,切实维护各个领域的国家安全。 【分析】考点考查:总体国家安全观的内容及贯彻落实、犯罪行为的基本特征、违法行为的分类。 能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用总体国家安全观的内容及贯彻落实的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:网络安全→可链接图1严禁保密设置链接互联网等; 关键词②:生物安全→可链接图4防止外来物种入侵; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用违法行为的分类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词:某信息研究单位涉密人员陶某.....最终陶某被依法判处有期徒刑二年.→可链接犯罪行为; 第三步:整合信息,组织答案。 第二小问: 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生,需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识 关键词①:陶某将单位内网中的国家秘密信息上传至个人互联网网盘存储→可链接严重社会危害性; 关键词②:陶某的行为违反了《中华人民共和国刑法》第二百八十二条→可链接刑事违法性; 关键词③:陶某被依法判处有期徒刑二年→可链接应受刑罚处罚性; 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:读题,提炼辩题。 观点①:国家安全方面取得了不小的成就,我们再也不用担心国家安全了; 观点②:当今世界并不太平,境外安全形势日趋严峻复杂,会对我国的安全造成影响; 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。 正误判断:错误; 论据①:总体国家安全观的内涵; 论据②:坚持总体国家安全观,维护国家安全; 第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。 正误判断:正确; 论据①:既重视外部安全,又重视内部安全; 论据②:构建涵盖多领域的国家安全体系,做到居安思危,切实维护各个领域的国家安全; 第四步:整合信息,组织答案。 树立总体国家安全观考点02 10.(2025·浙江温州·二模)中国公民李某,长期为境外某情报机构搜集我国航天领域科研数据,并通过加密通信设备传递信息,非法获利人民币320万元。2025年3月,国家安全机关依法侦破此案,李某因间谍罪被判处无期徒刑。该案件警示我们(   ) A.坚决捍卫国家领土主权 B.保护合法财产不受侵犯 C.维护国家安全义不容辞 D.坚决维护祖国和平统一 【答案】C 【详解】本题考查维护国家安全。 ABD:坚决捍卫国家领土主权、保护合法财产不受侵犯、坚决维护祖国和平统一,与题文中李某的行为无关,故ABD不符合题意; C:李某长期为境外某情报机构搜集我国航天领域科研数据,被国家安全机关依法侦破并被判处无期徒刑,警示我们维护国家安全义不容辞,故C符合题意; 故本题选C。 11.(2025·浙江湖州·二模)习近平总书记指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”我们尊重每一个为梦想打拼的人,是因为(   ) ①劳动不同但报酬与待遇可以一样 ②每一位劳动者都是国家的建设者 ③不同行业的劳动无高低贵贱之分 ④劳动的贡献有大小,价值却相同 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用及尊重劳动者。 ②③:分析题文,我们尊重每一个为梦想打拼的人,是因为不同行业的劳动无高低贵贱之分,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献,每一位劳动者都是国家的建设者,故②③符合题意; ①:劳动不同,报酬与待遇也是不一样的,故①说法错误; ④:劳动的贡献有大小,价值也不相同,故④说法错误; 故本题选B。 12.(2025·浙江杭州·二模)“石磨豆浆”、“草编扫帚”、“食育工坊”……各学校对劳动课程换挡升级,劳动教育被淡忘的现象得到扭转。寓教于劳,育才于勤,我们积极参与劳动创造是为了(   ) ①培养勤劳品质,塑造健康人格 ②履行岗位职责,提前步入社会 ③转变劳动观念,锻炼实践能力 ④获得众人赞美,增加物质财富 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用。 ①:劳动教育旨在通过实践培养学生的吃苦耐劳精神,形成积极向上的品格,题干中“寓教于劳,育才于勤”体现了这一目的,故①符合题意; ③:劳动课程升级是为了改变过去轻视劳动的倾向,通过实践课程帮助学生树立正确劳动观并提升动手能力,符合“扭转劳动教育被淡忘”的题意,故③符合题意; ②:学生参与劳动教育的主要目的是接受教育、提升素质,而非直接承担社会岗位职责或提前就业,故②说法错误; ④:劳动教育的核心是育人而非功利性目的,题干强调教育价值而非追求赞美或物质利益,故④说法错误;   故本题选B。 建设美好祖国考点03 13.(2025·浙江杭州·二模)回顾2024年,“技艺精湛、价格公道,让顾客笑着走出理发店”的“人民理发师”火爆出圈……这份回归本质的真诚逐渐受到热捧,让我们看到(   ) ①踏实奋进,绽放人生光彩 ②诚实劳动,必定成就伟业 ③用情用心,赢得社会尊重 ④勤劳智慧,创造美好生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查劳动的作用。 ①:“人民理发师”通过精湛的技艺和公道的价格,赢得了顾客的满意和尊重,体现了踏实奋进的精神,绽放了人生光彩。故①符合题意;     ③: “人民理发师”用情用心服务顾客,赢得了社会的尊重,体现了用心服务的价值观。故③符合题意;     ④: “人民理发师”通过勤劳和智慧,创造了美好的生活,体现了勤劳智慧的价值。故④符合题意;     ②:诚实劳动是成功的重要因素,但“必定成就伟业”说法过于绝对,因为成就伟业还需要其他因素如机遇、创新等。故②说法错误; 故本题选C。 14.(2025·浙江湖州·二模)国家实施乡村振兴战略,提高了农民的生活水平,促进了农村经济发展,这体现了国家利益与人民利益在根本上是一致的。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。题文中,国家实施乡村振兴战略,提高了农民的生活水平,促进了农村经济发展,表明人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护,这体现了国家利益与人民利益在根本上是一致的,故题干观点正确。 15.(2025·浙江台州·二模)中国边防军人以生命守护祖国边疆,体现人民利益是国家利益的集中体现。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。材料中,中国边防军人以生命守护祖国边疆,这是在积极维护国家利益。国家利益是人民利益的集中体现,故说法错误。 16.(2025·浙江宁波·二模)维护国家安全人人有责。请运用所学知识,分析下列材料。 材料一  近日,国家安全机关破获一起间谍案,涉案人员安某曾是众人眼中的“天之骄子”,名牌大学毕业后又顺利考入某机关重要岗位,却因未能抵御境外间谍情报机关的圈套诱惑,在某次重大活动中,安某利用职务之便,将某重要涉密事项泄露,严重损害了国家利益。最终,安某因犯间谍罪被依法判处有期徒刑十年。到案后,这位曾经的“天之骄子”数次失声痛哭,悔恨不已。 请你分析: (1)安某的行为是一种什么性质的行为?并说明判断理由。 (2)从国家安全的重要性角度,谈谈国家为什么要严惩这类行为。 材料二  品读漫画。如下图    (3)你认为漫画中赚钱的好路子是好事吗?如果你遇到类似图片中的情况, 你会如何应对? 【答案】(1)安某的行为是犯罪(严重违法行为);理由:安某利用职务之便,将重要的涉密事项泄露,严重损害了国家利益,具有严重的社会危害性。触犯了刑法,具有刑事违法性;判处有期徒刑十年,体现刑罚处罚性。 (2)国家安全是实现国家利益的最根本的保障,关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴;国家安全是国家生存与发展的重要保障;国家安全是人民幸福安康的前提;国家严惩这类行为有利于维护国家安全,减少国家损失;有利于给百姓创造一个幸福稳定的社会环境等。 (3)不是好事,有可能是危害国家安全的事。 作为公民,我们要积极履行维护国家安全的法定义务;我们要不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装;将危害我国国家安全的行为报告给有关部门,为维护国家安全贡献自己的力量。 【分析】考点考查:犯罪的定义和基本特征、国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务 能力考查:分析材料、运用教材知识的能力 核心素养:法治观念、责任意识、政治认同 【详解】(1)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用犯罪的定义和基本特征的知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:安某利用职务之便,将重要的涉密事项泄露,严重损害了国家利益,判处有期徒刑十年→可链接犯罪(严重违法行为)。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用犯罪的定义和基本特征的知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:安某利用职务之便,将重要的涉密事项泄露,严重损害了国家利益→可链接具有严重的社会危害性。。 关键词②:触犯了刑法,判处有期徒刑十年→可链接具有刑事违法性、体现刑罚处罚性。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家,需要运用国家安全的重要性的知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:利用职务之便,将某重要涉密事项泄露→可链接国家安全的重要性。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用维护国家安全的知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:无需办理入职手续,只需按我的要求去拍行几张照片网上发给我就行→可链接不是好事,有可能是危害国家安全的事。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务的知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:无需办理入职手续,只需按我的要求去拍行几张照片网上发给我就行→可链接积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务。 第三步:整合信息,组织答案。 试卷第1页,共3页 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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