专题11 勇担社会责任（浙江专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题11 勇担社会责任 考点概览 考点01 责任与角色同在 考点02 积极奉献社会 责任与角色同在考点01 1．（2025·浙江温州·二模）“时代楷模”单杏花带领团队研发出全球领先的12306系统，她扎根铁路信息化领域20余年，解决购票难、退改签不便等问题，并推动适老化改造、扶贫商城等惠民功能。她的事迹体现了（   ） ①团结协作，发挥集体力量         ②爱岗敬业，书写生命价值 ③投身实践，勇担社会责任         ④用心聆听，重视他人评价 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．（2025·浙江杭州·二模）2024年北京林业大学园林学院“古城意象”实践团开启浙江诸葛村暑期实践之行。访谈组负责记录，摄像组负责照片采集，无人机组负责三维建模，各成员并肩作战，团队实践成果获评“时代新人强国行”社会实践市级优秀视频，学院也荣获社会实践优秀组织奖。下列选项说法正确的是（   ） ①投身社会实践能增强社会责任感，促进个人全面发展 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 ③个人只需完成分内任务，无需关注集体的荣誉和成果 ④集体为个人提供发展平台，个人贡献也推动集体进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·浙江杭州·二模）下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 学雷锋日，与同学积极参加植树活动 自觉爱护身体 ② 班会课上，提出班级网络公约的建议 共建美好集体 ③ 周末放假，自愿为其他同学辅导功课 增强生命韧性 ④ 回到家里，主动承担力所能及的家务 营造和谐家庭 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．（2025·浙江温州·二模）北京地铁上，一名男子因衣服脏遭他人辱骂，邻座女乘客制止了这一不文明行为，并表示“我愿意跟他挨着”。这启示我们要（   ） ①尊重他人②与人为善 ③关爱他人④笑对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·浙江台州·二模）2025年浙江省开展“共富同行，浙里最暖”特色活动，涵盖助老助残、便民服务等志愿服务，吸引众多中学生踊跃参与。该活动有利于中学生（   ） ①担当责任，共筑美好家园 ②践行友善，促进社会和谐 ③关爱他人，获取物质奖励 ④服务社会，实现个人价值 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （2025·浙江温州·二模）学习身边榜样，争做新时代好少年，据此完成下面小题。 6．小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（   ） A．理性对待他人评价 B．合理宣泄负面情绪 C．积极面对矛盾心理 D．主动克服自身缺点 7．中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（   ） A．遵守规则，严惩违纪行为 B．敬畏生命，提高防范意识 C．服务社会，提高道德境界 D．尽己所能，承担社会责任 8．（2025·浙江金华·二模）在很多情况下，我们可以选择承担的责任。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。( ) 积极奉献社会考点02 9．（2025·浙江温州·二模）小艾是个热心肠，但是她在帮助别人时总是给人一种趾高气扬的感觉，有时候还会与被帮助的人发生冲突。由此可见（   ） A．人绝不能心存善念 B．关爱他人要尽己所能 C．承担责任会受伤害 D．关爱他人要讲究策略 10．（2025·浙江绍兴·二模）“浙江省爱乡楷模”张杰40多年间，为家乡上虞捐资1500余万元，建造了22幢教学楼，32间教室和宿舍楼、图书馆，并设立200多万元的教育基金资助困难学生。张杰先生的可敬之处在于（   ） ①用责任书写生命价值②用劳动履行基本义务 ③用善举诠释生命意义④用奉献弘扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2025·浙江绍兴·二模）2023年度感动中国人物刘玲琍是特殊教育学校教师，她扎根特教33年，克服重重困难，坚持让听障孩子在有爱的环境中成长。她的事迹启迪我们要（    ） ①调控情绪，欣赏他人    ②尊重他人，谨慎交友 ③敬畏生命，敬业奉献    ④直面挫折，不言放弃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2025·浙江金华·二模）“银发知播”，是一个特殊群体。这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。从中能深切感受到他们（    ） ①活出精彩人生，实现自我价值    ②远离社会集体，学会独立生活 ③热心社会公益，展现和乐风范    ④维护国家安全，不计代价回报 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2025·浙江温州·二模）萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（   ） ①正确认识自我，做更好的自己②勇敢面对挫折，珍爱自己生命 ③勇担社会责任，实现生命价值④践行诚信品质，发扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（2025·浙江湖州·二模）一把小商贩的大伞撑起了人间温暖，一群躲雨的陌生人像一家人一样有说有笑，此画面被网友称为最温馨的“全家福”。“全家福”温馨在（   ） A．遵守规则，增进信任 B．以礼待人，态度谦和 C．关爱他人，温暖社会 D．尊重他人，消除隔阂 15．（2025·浙江绍兴·二模）2023年度中国“新时代好少年”熊莎莎背着一位叫小琦的同学一起求学3年。小琦因患先天性肌无力而生活难以自理，从那以后，熊莎莎每天都会早早起床，帮助小琦穿衣服、洗漱、去教室、上厕所……。”从熊莎莎的身上折射出的优秀品质有（   ） ①直面挫折，坚守诚信        ②关爱他人，与人为善 ③珍惜友谊，主动沟通        ④助人为乐，乐于奉献 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 16．（2025·浙江金华·二模）近日，温州一位小女孩啜泣行走在深夜漆黑马路上，身后跟着三名警察，“陪伴但不打扰”“守护但不打搅”，一路默默护送女孩安全到家，让许多人动容。这温馨一幕告诉我们要（   ） A．热爱劳动，帮助他人 B．信守承诺，真诚待人 C．不计代价，平等待人 D．讲究策略，关爱他人 17．（2025·浙江金华·二模）阅读材料，回答问题。 王某因其女儿被同学欺负向对方家长讨要说法。其间，对方家长李某不愿承担相关费用，情绪激动的王某与该家长发生肢体冲突，致使该家长右手骨折，王某被判处管制6个月。 (1)说出王某违法行为的性质，并说明理由。 (2)我们可以从本案家长身上吸取哪些教训？ 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 勇担社会责任 考点概览 考点01 责任与角色同在 考点02 积极奉献社会 责任与角色同在考点01 1．（2025·浙江温州·二模）“时代楷模”单杏花带领团队研发出全球领先的12306系统，她扎根铁路信息化领域20余年，解决购票难、退改签不便等问题，并推动适老化改造、扶贫商城等惠民功能。她的事迹体现了（   ） ①团结协作，发挥集体力量         ②爱岗敬业，书写生命价值 ③投身实践，勇担社会责任         ④用心聆听，重视他人评价 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体力量、生命的价值、承担社会价值。 ①②③：题干中，单杏花带领团队研发出全球领先的12306系统，她扎根铁路信息化领域20余年，解决购票难、退改签不便等问题，这体现了团结协作，发挥集体力量；爱岗敬业，书写生命价值；投身实践，勇担社会责任，故①②③符合题意； ④：题干未涉及重视他人评价，故④不符合题意； 故本题选A。 2．（2025·浙江杭州·二模）2024年北京林业大学园林学院“古城意象”实践团开启浙江诸葛村暑期实践之行。访谈组负责记录，摄像组负责照片采集，无人机组负责三维建模，各成员并肩作战，团队实践成果获评“时代新人强国行”社会实践市级优秀视频，学院也荣获社会实践优秀组织奖。下列选项说法正确的是（   ） ①投身社会实践能增强社会责任感，促进个人全面发展 ②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大 ③个人只需完成分内任务，无需关注集体的荣誉和成果 ④集体为个人提供发展平台，个人贡献也推动集体进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查集体的作用、承担责任。 ①：实践团成员通过参与浙江诸葛村暑期实践，深入了解古村文化、参与古村保护等相关工作，能增强对社会的责任感，并且在实践过程中，成员们的沟通能力、实践能力等都能得到锻炼，促进个人全面发展，故①正确； ②：实践团中访谈组、摄像组、无人机组等各成员分工明确，每个人的力量虽然有限，但大家并肩作战，共同为团队目标努力，最终取得了优异的成果，体现了个人力量在集体中汇聚变得强大，故②正确； ④：北京林业大学园林学院为实践团成员提供了参与暑期实践的平台，让成员们能够发挥自己的专业特长，在实践中锻炼自己；成员们的努力和贡献也使得团队取得了好成绩，推动了学院获得社会实践优秀组织奖，体现了个人与集体的相互促进关系，故④正确； ③：个人与集体是相互依存的关系，集体的荣誉和成果与每个成员息息相关，个人在完成分内任务的同时，也应该关注集体的荣誉和成果，为集体的发展贡献力量，故③错误； 故本题选B。 3．（2025·浙江杭州·二模）下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（   ） 序号 微行为 微点评 ① 学雷锋日，与同学积极参加植树活动 自觉爱护身体 ② 班会课上，提出班级网络公约的建议 共建美好集体 ③ 周末放假，自愿为其他同学辅导功课 增强生命韧性 ④ 回到家里，主动承担力所能及的家务 营造和谐家庭 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查服务社会、建设美好集体、关爱他人、构建和谐家庭。 ①：学雷锋日，与同学积极参加植树活动，是服务社会的表现，①错误； ②：班会课上，提出班级网络公约的建议，为集体建设尽责，共建美好集体，②说法正确； ③：周末放假，自愿为其他同学辅导功课，是关爱他人的表现，③错误； ④：回到家里，主动承担力所能及的家务，有助于构建和谐家庭，④说法正确； 故本题选D。 4．（2025·浙江温州·二模）北京地铁上，一名男子因衣服脏遭他人辱骂，邻座女乘客制止了这一不文明行为，并表示“我愿意跟他挨着”。这启示我们要（   ） ①尊重他人②与人为善 ③关爱他人④笑对挫折 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人、做文明有礼人、关爱他人的要求。 ①②③：分析题文，邻座女乘客制止了不文明行为，并表示“我愿意跟他挨着”，女乘客的行为是对他人的关心和保护，体现了她与人为善，关爱他人，尊重他人，故①②③符合题意； ④：题文材料没有体现笑对挫折，故④不符合题意； 故本题选A。 5．（2025·浙江台州·二模）2025年浙江省开展“共富同行，浙里最暖”特色活动，涵盖助老助残、便民服务等志愿服务，吸引众多中学生踊跃参与。该活动有利于中学生（   ） ①担当责任，共筑美好家园 ②践行友善，促进社会和谐 ③关爱他人，获取物质奖励 ④服务社会，实现个人价值 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生价值的做法、奉献社会的要求。 ①②④：分析题文可知，中学生参与志愿服务是承担社会责任的表现，通过实际行动助力社会建设，有利于担当责任，共筑美好家园；助老助残、便民服务等志愿服务传递温暖，践行友善，有助于增进社会和谐；同时，中学生参与志愿服务有利于服务社会，实现个人价值，故①②④说法正确； ③：志愿服务强调无私奉献，而不是获取物质奖励，且题干未提及物质回报，故③说法错误； 故本题选C。 （2025·浙江温州·二模）学习身边榜样，争做新时代好少年，据此完成下面小题。 6．小崔是一名连续多年获得省冠军的乒乓小将。然而，进入中学后，他的学习成绩一度落后，甚至有人质疑他“除了打乒乓球什么也不会”。但小崔没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭。小崔做到了（   ） A．理性对待他人评价 B．合理宣泄负面情绪 C．积极面对矛盾心理 D．主动克服自身缺点 7．中学生小白在小区的居民楼前发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警。民警到场核查确认后，将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育。这一案例启示青少年要（   ） A．遵守规则，严惩违纪行为 B．敬畏生命，提高防范意识 C．服务社会，提高道德境界 D．尽己所能，承担社会责任 【答案】6．A 7．D 【解析】6．本题考查正确对待他人评价。 A：依据教材知识并分析题干可知，小崔面对“除了打乒乓球什么也不会”的质疑没有辩解，而是选择默默努力，最终实现了逆袭，他做到了理性对待他人评价，故A说法符合题意； BCD：题干未能体现合理宣泄负面情绪、 积极面对矛盾心理和主动克服自身缺点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7．本题考查勇担责任无私奉献。 D：中学生小白在小区发现了几株毒品原植物罂粟便立即报警，民警将全部罂粟铲除、销毁，并对种植者进行了批评教育，这启示青少年要做到尽己所能，承担社会责任，故D说法正确； A：严惩违纪行为是国家及相关部门的职责，不是青少年角度，故A不符合题意； BC：题干未能体现敬畏生命和服务社会，故BC不符合题意； 故本题选D。 8．（2025·浙江金华·二模）在很多情况下，我们可以选择承担的责任。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查做负责任的人。依据教材知识可知，在很多情况下，我们可以选择承担的责任。我们要对承担责任的代价与回报进行评估，作出合理的选择。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。故题文说法正确。 积极奉献社会考点02 9．（2025·浙江温州·二模）小艾是个热心肠，但是她在帮助别人时总是给人一种趾高气扬的感觉，有时候还会与被帮助的人发生冲突。由此可见（   ） A．人绝不能心存善念 B．关爱他人要尽己所能 C．承担责任会受伤害 D．关爱他人要讲究策略 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人的要求。 D：小艾热心帮助他人却因趾高气扬与被帮助人发生冲突，这表明关爱他人不仅要有善意，还要讲究策略，注意态度和方式方法，故D符合题意； A：关爱他人是一种美德，我们应心存善念，故A说法错误； B：题文未体现关爱他人要尽己所能，故B不符合题意； C：承担责任会有付出，但不一定会受伤害，故C说法错误； 故本题选D。 10．（2025·浙江绍兴·二模）“浙江省爱乡楷模”张杰40多年间，为家乡上虞捐资1500余万元，建造了22幢教学楼，32间教室和宿舍楼、图书馆，并设立200多万元的教育基金资助困难学生。张杰先生的可敬之处在于（   ） ①用责任书写生命价值②用劳动履行基本义务 ③用善举诠释生命意义④用奉献弘扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极承担责任、在平凡中创造伟大、奉献社会。 ①③④：张杰40多年共捐资1500万元，建 造了22幢教学楼，设立教育基金资助困难学生。他的做法体现出高度的社会责任感，勇于担当，甘于奉献社会；在平凡中创造生命的伟大，关切他人生命，故①③④符合题意； ②通过劳动履行基本义务，在题文中没有体现，故②不符合题意； 故本题选C。 11．（2025·浙江绍兴·二模）2023年度感动中国人物刘玲琍是特殊教育学校教师，她扎根特教33年，克服重重困难，坚持让听障孩子在有爱的环境中成长。她的事迹启迪我们要（    ） ①调控情绪，欣赏他人    ②尊重他人，谨慎交友 ③敬畏生命，敬业奉献    ④直面挫折，不言放弃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、直面挫折、服务社会。 ③④：分析题文，刘玲琍扎根特教33年，坚持让听障孩子在有爱的环境中成长，这体现了她敬畏生命，敬业奉献，面对困难坚持不放弃，故③④正确； ①②：材料中未体现调控情绪、欣赏他人以及谨慎交友等内容，故①②与题意不符； 故本题选D。 12．（2025·浙江金华·二模）“银发知播”，是一个特殊群体。这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。从中能深切感受到他们（    ） ①活出精彩人生，实现自我价值    ②远离社会集体，学会独立生活 ③热心社会公益，展现和乐风范    ④维护国家安全，不计代价回报 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命的意义、服务社会。 ①③：题文中这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识，体现了他们热心公益、服务社会，这能够活出精彩人生，实现自我价值，体现了他们热心社会公益，展现和乐风范，故①③说法正确； ②：没有远离社会集体，故②说法错误； ④：维护国家安全，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选B。 13．（2025·浙江温州·二模）萧凯恩从小因眼疾失去光明，但20多年来坚信“天生我材必有用”，她在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童。这说明她能够（   ） ①正确认识自我，做更好的自己②勇敢面对挫折，珍爱自己生命 ③勇担社会责任，实现生命价值④践行诚信品质，发扬传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对磨砺坚强意志、勇于承担社会责任、正确认识自己的认识和理解。 ①②③：萧凯恩从小失明，但他坚信“天生我材必有用”体现他能正确认识自我，做更好的自己；勇敢面对挫折，珍爱自己生命；同时他在取得音乐成就的同时，持续资助贫困儿童表明他能勇担社会责任，实现生命价值，故①②③符合题意； ④：践行诚信品质，发扬传统美德与题干主旨不符，故④说法不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·浙江湖州·二模）一把小商贩的大伞撑起了人间温暖，一群躲雨的陌生人像一家人一样有说有笑，此画面被网友称为最温馨的“全家福”。“全家福”温馨在（   ） A．遵守规则，增进信任 B．以礼待人，态度谦和 C．关爱他人，温暖社会 D．尊重他人，消除隔阂 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 C：材料通过小商贩的一把“大伞”，说明了“全家福”的温馨体现在关爱他人，温暖社会，故C说法正确； AB：材料没有体现出遵守规则、以礼待人的内容，故AB不符合题意； D：消除隔阂的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 15．（2025·浙江绍兴·二模）2023年度中国“新时代好少年”熊莎莎背着一位叫小琦的同学一起求学3年。小琦因患先天性肌无力而生活难以自理，从那以后，熊莎莎每天都会早早起床，帮助小琦穿衣服、洗漱、去教室、上厕所……。”从熊莎莎的身上折射出的优秀品质有（   ） ①直面挫折，坚守诚信        ②关爱他人，与人为善 ③珍惜友谊，主动沟通        ④助人为乐，乐于奉献 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查关爱他人。 ②④：题干表述了“新时代好少年”熊莎莎照顾因患先天性肌无力而生活难以自理的同学小琦。在她的身上，我们看到了关爱他人，与人为善，助人为乐，乐于奉献等优秀品质，故②④符合题意； ①③：题干材料没有体现诚信、主动沟通等内容，故①③不符合题意； 故本题选C。 16．（2025·浙江金华·二模）近日，温州一位小女孩啜泣行走在深夜漆黑马路上，身后跟着三名警察，“陪伴但不打扰”“守护但不打搅”，一路默默护送女孩安全到家，让许多人动容。这温馨一幕告诉我们要（   ） A．热爱劳动，帮助他人 B．信守承诺，真诚待人 C．不计代价，平等待人 D．讲究策略，关爱他人 【答案】D 【详解】本题考查关爱他人。 D：警察“陪伴但不打扰”小女孩，护送女孩安全到家，体现对小女该的关爱，说明关爱他人要讲究策略，故D说法正确； AB：说法与警察的行为无关，故ABC与题意不符； C：关爱他人，要讲究策略。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动，不能“不计代价”，故C错误； 故本题选D。 17．（2025·浙江金华·二模）阅读材料，回答问题。 王某因其女儿被同学欺负向对方家长讨要说法。其间，对方家长李某不愿承担相关费用，情绪激动的王某与该家长发生肢体冲突，致使该家长右手骨折，王某被判处管制6个月。 (1)说出王某违法行为的性质，并说明理由。 (2)我们可以从本案家长身上吸取哪些教训？ 【答案】(1)犯罪行为。侵犯他人生命健康权，有严重社会危害性，触犯了刑法，受到刑罚处罚。 (2)增强法治观念，依法自律，依法维护自己的合法权益；学会关爱他人；学会调控情绪；关爱他人生命；自觉承担责任。 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、自律、树立法治意识、关爱他人、调节情绪、承担责任。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为王某，需要运用犯罪的基本特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：致使该家长右手骨折，王某被判处管制6个月→犯罪行为，犯罪的基本特征； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自律、树立法治意识、关爱他人、调节情绪、承担责任的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：对方家长李某不愿承担相关费用→自觉承担责任；关爱他人；自律； 关键词②：情绪激动的王某→学会调节情绪；关爱他人； 关键词③：王某被判处管制6个月→树立法治意识； 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$