专题05 青春时光（浙江专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题05 青春时光 考点概览 考点01 青春的邀约 考点02 青春的心弦 考点03 青春的证明 青春的邀约1．（2025·浙江温州·二模）漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》告诉我们（   ）考点01 A．生命有时尽，面对挫折要顺其自然 B．人生当自强，要树立正确的人生观 C．学习伴成长，成功是长期积累的结果 D．责任敢担当，努力是实现梦想的关键 2．（2025·浙江温州·二模）浙江省禁毒办编排创作禁毒主题情景剧，阐述毒品危害以及远离毒品的重要性，向青少年讲好禁毒故事。这一举措有助于青少年（   ） A．认清危害，严惩贩毒行为 B．增强体质，提高禁毒意识 C．防微杜渐，远离社会生活 D．行己有耻，自觉抵制毒品 3．（2025·浙江金华·二模）电影中哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”这一超燃金句。该金句告诉我们（   ） A．我行我素，跨越自由界限 B．权利无限，敢于突破底线 C．勇于挑战，挫折越多越好 D．激发潜能，学会自信自强 4．（2025·浙江杭州·二模）国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国票房榜首。在该系列电影中哪吒喊出“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”等金句。这些金句启示我们（   ） A．勇于挑战，挫折越多越好 B．活出精彩，生命是可逆的 C．接纳自己，无视他人评价 D．激发潜能，学会自信自强 5．（2025·浙江绍兴·二模）“止于至善”是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列描述与其相符的是（   ） ①人非草木，孰能无情    ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③羞恶之心，义之端也    ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025·浙江金华·二模）在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不合适的。这说明男女同学（   ） ①不应该有正常的交往    ②交往时必须掌握分寸 ③要言谈得当举止得体    ④要克服差异达到互补 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．（2025·浙江绍兴·二模）中国科学院院士颜宁不大喜欢别人称她“女科学家”。她认为当科学家为男性时，一般会称其为“科学家”而不是“男科学家”，但“科学家”不是男性的专属称呼，女性也可以是出类拔萃的科学家。对此，我们的正确认识是（   ） A．女性比男性更适合当科学家 B．不要过于受性别刻板印象的影响 C．男性女性差异明显，无法优势互补 D．只要自己努力，就没必要向异性学习 8．（2025·浙江温州·二模）青春期的矛盾心理是我们成长过程中不正常的心理现象，会阻碍我们的发展。( ) 青春的心弦考点02 9．（2025·浙江绍兴·二模）“性教育”是青春期不能缺失的重要一课，七年级同学们策划了一个“性教育”展览。下列各展板的标题恰当的是（   ） ①欣然接受生理变化        ②严格划清男女界限 ③理智处理异性情感        ④正确认识性别角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2025·浙江金华·二模）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好的精神状态。为此要求我们做到（   ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③力求独善其身，但却不求兼济天下④日省其身，有则改之，无则加勉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．（2025·浙江金华·二模）行己有耻，青春有格。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，下列行为符合“行己有耻”的是（   ） ①小强经常取同学外号，班长提醒也无济于事②小靓在学校食堂用餐时遵守秩序，自觉排队 ③小谭明确拒绝同桌考试时“传纸条”的请求④小明多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 12．（2025·浙江金华·二模）在我们的学生时代，常常听到出自一些学生、家长、老师口中的这句话“男生擅长理科，女生擅长文科”的刻板印象。对此，下列认识正确的是（   ） ①为融洽与异性关系，我们要忽视男生女生性别差异 ②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥 ③男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象来塑造自我形象 ④我们欣然接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ （2025·浙江金华·二模）在学习“悄悄变化的我”时，以下几名同学纷纷诉说自己的烦恼，据此完成下面小题。    13．以上同学的烦恼直接由青春期生理变化带来的是（   ） A．小童、小刚 B．小童、大海 C．大海、小梅 D．小梅、小刚 14．针对上述烦恼，同学分别给出了以下建议，其中合理的有（   ） ①小童：提高品德和文化修养，忽略外在美②大海：身体发育情况各不相同，积极锻炼 ③小刚：在集体温暖中放松自己，自我调节④小梅：增强性别意识，塑造合适自我形象 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 青春的证明考点03 15．（2025·浙江金华·二模）“升入初中，我不再是天天跟在父母身后的‘小屁孩’。对事情我有自己的看法，并且敢于表达，敢于对不合理的事情说‘不’。”从我的独白中看出，成长意味着（   ） A．具有批判质疑的精神 B．具备摆脱父母的能力 C．养成否定他人的习惯 D．拥有特立独行的勇气 16．（2025·浙江金华·二模）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记的寄语启示我们（   ） A．青春时光是短暂的，我们要享受青春 B．青春力量是强大的，任何困难都能克服 C．青春时光是精彩的，我们要奋斗不止 D．青春拥有无限可能，努力就一定能成功 17．（2025·浙江宁波·二模）学贵有疑。某校开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项中，适合纳入评选标准的是（   ） A．对问题能独立思考，拥有批判的精神 B．一味指出他人错误，敢于向权威挑战 C．积极表达个人观点，不接纳他人意见 D．坚持以自我为中心，不愿意接受批评 18．（2025·浙江宁波·二模）下侧漫画给我们的启示是（   ） A．自强实现生命精彩 B．道路总是不平坦的 C．成功必须经历磨难 D．在感恩中奋勇前进 19．（2025·浙江杭州·二模）“读书贵有疑”。著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到（   ） ①追求独特，不考虑他人的感受②敢于打破常规，追求所有新鲜和刺激 ③学会质疑，敢于向权威说“不”④培养批判精神，敢于表达不同的观点 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 20．（2025·浙江宁波·二模）“美丽的外表，或许可以让我们获得短暂的便利，但是内外兼修的本质，才是我们获得自由的捷径。”该名言告诉我们（   ） A．没有必要追求形体、仪表等外在美 B．内在美比外在美更重要，所以只要有内在美就可以了 C．美不仅表现在外表，而且源于内心，青少年要追求内外兼修的青春美 D．可以通过整容让自己变得更美 21．（2025·浙江绍兴·二模）越来越与父母难以沟通，他们还把我当小孩，穿衣吃饭事事要管，我不想再任他们摆布了。可遇到事情，我又很想听听他们的意见，我这心理是不是很矛盾？材料中“我”的表现体现了青春期矛盾心理中的（   ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．孤独与寂寞 22．（2025·浙江绍兴·二模）青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机。( ) 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 青春时光 考点概览 考点01 青春的邀约 考点02 青春的心弦 考点03 青春的证明 青春的邀约1．（2025·浙江温州·二模）漫画《命是弱者的借口，运是努力的谦辞》告诉我们（   ）考点01 A．生命有时尽，面对挫折要顺其自然 B．人生当自强，要树立正确的人生观 C．学习伴成长，成功是长期积累的结果 D．责任敢担当，努力是实现梦想的关键 【答案】B 【详解】本题考查做自强的人。 B：“命”是弱者的借口，这说明了意志懦弱的人面对挫折失去信心，为自己的不坚强找借口；“运”是努力的谦辞，这说明了意志坚强的人一直努力向上，成功是其奋斗的结果；告诉我们人生当自强，要树立正确的人生观，故B说法正确； A：要努力战胜挫折，故A说法错误； CD：说法正确但与题干主旨“自强”不符，故CD不符合题意； 故本题选B。 2．（2025·浙江温州·二模）浙江省禁毒办编排创作禁毒主题情景剧，阐述毒品危害以及远离毒品的重要性，向青少年讲好禁毒故事。这一举措有助于青少年（   ） A．认清危害，严惩贩毒行为 B．增强体质，提高禁毒意识 C．防微杜渐，远离社会生活 D．行己有耻，自觉抵制毒品 【答案】D 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 D：“行己有耻”要求青少年树立底线意识，毒品危害极大，禁毒教育能帮助青少年明辨是非，自觉抵制毒品诱惑，做到知耻而不为，故D符合题意； A：青少年属于普通公民，不具备执法权，无权“严惩贩毒行为”，该职责属于司法机关和执法部门，故A不符合题意； B：禁毒主题情景剧的核心作用是普及禁毒知识、增强禁毒意识，与“增强体质”没有直接关联，故B不符合题意； C： 青少年应积极融入社会生活，“远离社会生活”表述错误，且与禁毒教育的目的相悖，故C说法错误； 故本题选D。 3．（2025·浙江金华·二模）电影中哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”这一超燃金句。该金句告诉我们（   ） A．我行我素，跨越自由界限 B．权利无限，敢于突破底线 C．勇于挑战，挫折越多越好 D．激发潜能，学会自信自强 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己、自信、自强。 D：“若天地不容，我就扭转这乾坤”体现出自强不息的品格，要激发自己的潜能，做更好的自己，做自信自强的人，D说法正确； A：自由是有界限的，自由是法律范围内的自由，A错误； B：权利是有界限的，要正确行使权利，守住底线，B错误； C：挫折是把双刃剑，不是越多越好，C错误； 故本题选D。 4．（2025·浙江杭州·二模）国产动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国票房榜首。在该系列电影中哪吒喊出“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”等金句。这些金句启示我们（   ） A．勇于挑战，挫折越多越好 B．活出精彩，生命是可逆的 C．接纳自己，无视他人评价 D．激发潜能，学会自信自强 【答案】D 【详解】本题考查自信自强。 D：题文中，“我命由我不由天”“是魔是仙我自己说了算”，体现了自己相信自己和自强不息的就是，这启示我们应激发潜能，学会自信自强，D说法正确； A：挫折具有两面性，不是越多越好，A错误； B：生命是不可逆的，B错误； C：要正确对待他人评价，C错误； 故本题选D。 5．（2025·浙江绍兴·二模）“止于至善”是一种向往美好，永不言弃的精神状态。下列描述与其相符的是（   ） ①人非草木，孰能无情    ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③羞恶之心，义之端也    ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查止于至善。 ①：人非草木，孰能无情，意思是指人不是草木，谁能没有感情，故①不符合题意； ②：日省其身，有则改之，无则加勉，意思是每天都要做自我检查，有错就改正，没错就当自我勉励，体现了止于至善，故②符合题意； ③：羞恶之心，义之端也，意思是羞耻心就是施行义的开始，体现的是行己有耻，故③不符合题意； ④：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，意思是不要因为是件较小的善事就不去做，不要因为是件较小的坏事就去做，体现了止于至善，故④符合题意； 故本题选C。 6．（2025·浙江金华·二模）在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不合适的。这说明男女同学（   ） ①不应该有正常的交往    ②交往时必须掌握分寸 ③要言谈得当举止得体    ④要克服差异达到互补 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查异性交往。 ②③：依据教材内容，男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，故②③说法正确； ①④：男女同学可以正常交往，男女同学的差异是客观存在的，故①④说法错误； 故本题选B。 7．（2025·浙江绍兴·二模）中国科学院院士颜宁不大喜欢别人称她“女科学家”。她认为当科学家为男性时，一般会称其为“科学家”而不是“男科学家”，但“科学家”不是男性的专属称呼，女性也可以是出类拔萃的科学家。对此，我们的正确认识是（   ） A．女性比男性更适合当科学家 B．不要过于受性别刻板印象的影响 C．男性女性差异明显，无法优势互补 D．只要自己努力，就没必要向异性学习 【答案】B 【详解】本题考查性别刻板印象。 B：根据题文、结合所学可知，性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法，在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，因此，题文内容告诉我们不要过于受性别刻板印象的影响，故B说法正确； A：男性和女性都可以当科学家，故A说法错误； C：男性女性差异明显，可以优势互补，故C说法错误； D：在努力的同时，也需要向异性学习，故D说法错误； 故本题选B。 8．（2025·浙江温州·二模）青春期的矛盾心理是我们成长过程中不正常的心理现象，会阻碍我们的发展。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。进入青春期，产生矛盾心理是正常的心理现象，这些心理矛盾让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，故观点错误。 青春的心弦考点02 9．（2025·浙江绍兴·二模）“性教育”是青春期不能缺失的重要一课，七年级同学们策划了一个“性教育”展览。下列各展板的标题恰当的是（   ） ①欣然接受生理变化        ②严格划清男女界限 ③理智处理异性情感        ④正确认识性别角色 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化、正确认识性别角色。 ①③④：根据题文、结合所学可知，对青春期的学生进行“性教育”，这有利于让同学们欣然接受生理变化，理智处理异性情感，正确认识性别角色，因此①③④标题恰当，符合题意； ②：对青春期的学生进行“性教育”不是为了严格划清男女界限，男女生应该正常交往，故②说法错误； 故本题选C。 10．（2025·浙江金华·二模）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好的精神状态。为此要求我们做到（   ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③力求独善其身，但却不求兼济天下④日省其身，有则改之，无则加勉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查止于至善。 ①②④：止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。止于至善要从点滴小事做起，积少成多，积善成德，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”；要寻找好的榜样，汲取榜样的力量，“见贤思齐焉，见不贤而内省也”；要养成自我省察的习惯，通过慎独与自省，端正自己的行为，“日省其身，有则改之，无则加勉”，故①②④符合题意； ③：既要独善其身，也要力求兼济天下，故③说法错误； 故本题选B。 11．（2025·浙江金华·二模）行己有耻，青春有格。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，下列行为符合“行己有耻”的是（   ） ①小强经常取同学外号，班长提醒也无济于事②小靓在学校食堂用餐时遵守秩序，自觉排队 ③小谭明确拒绝同桌考试时“传纸条”的请求④小明多次和同班同学一起逃课去网吧打游戏 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻。 ②③：行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，小靓在学校食堂用餐时遵守秩序，自觉排队，小谭明确拒绝同桌考试时“传纸条”的请求 ，都符合行己有耻要求，故②③符合题意； ①：小强的行为是不尊重他人的表现，故①说法错误； ④：小明的行为是不珍惜受教育机会的表现，故④说法错误； 故本题选C。 12．（2025·浙江金华·二模）在我们的学生时代，常常听到出自一些学生、家长、老师口中的这句话“男生擅长理科，女生擅长文科”的刻板印象。对此，下列认识正确的是（   ） ①为融洽与异性关系，我们要忽视男生女生性别差异 ②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥 ③男生女生的生理特征与生俱来，我们要根据刻板印象来塑造自我形象 ④我们欣然接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查性别刻板印象。 ②④：“男生擅长 理科，女生擅长文科”这是受性别刻板印象的影响，这种观点可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们欣然接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，故②④说法正确； ①：男生女生性别差异客观存在，不能忽视，故①说法错误； ③：我们不要过于受性别刻板印象的影响，故③说法错误； 故本题选C。 （2025·浙江金华·二模）在学习“悄悄变化的我”时，以下几名同学纷纷诉说自己的烦恼，据此完成下面小题。    13．以上同学的烦恼直接由青春期生理变化带来的是（   ） A．小童、小刚 B．小童、大海 C．大海、小梅 D．小梅、小刚 14．针对上述烦恼，同学分别给出了以下建议，其中合理的有（   ） ①小童：提高品德和文化修养，忽略外在美②大海：身体发育情况各不相同，积极锻炼 ③小刚：在集体温暖中放松自己，自我调节④小梅：增强性别意识，塑造合适自我形象 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】13．B 14．D 【解析】13．本题考查青春期的生理变化。 ABCD：依据教材知识可知，青春期我们的身体变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟；小童和大海的变化属于生理变化；小刚和小梅的属于心理变化，故B说法正确，ACD不符合题意说法错误； 故本题选B。 14．本题考查化解青春期麻烦的方法。 ①：要提高品德和文化修养，但不能忽略外在美，故①说法错误； ②：大海个人矮，应该告诉他身体发育情况各不相同，积极锻炼，故②说法正确； ③：小刚出现了矛盾心理，他应该在集体温暖中放松自己，自我调节，故③说法正确； ④：小梅没有正确认识性别角色，她应该增强性别意识，塑造合适自我形象，故④说法正确； 故本题选D。 青春的证明考点03 15．（2025·浙江金华·二模）“升入初中，我不再是天天跟在父母身后的‘小屁孩’。对事情我有自己的看法，并且敢于表达，敢于对不合理的事情说‘不’。”从我的独白中看出，成长意味着（   ） A．具有批判质疑的精神 B．具备摆脱父母的能力 C．养成否定他人的习惯 D．拥有特立独行的勇气 【答案】A 【详解】本题考查培养批判精神的相关知识。 A：依据教材，批判性思维表现为对事情有自己的看法；敢于表达不同观点；敢于对不合理的事情说“不”；敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气，故A说法正确； B：我们不是要摆脱父母，而是与父母认真沟通，故B说法错误； C：我们要采取他人合理地意见，不能完全否定，故C说法错误； D：特立独行不利于个人成长，故D说法错误； 故本题选A。 16．（2025·浙江金华·二模）“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”习近平总书记的寄语启示我们（   ） A．青春时光是短暂的，我们要享受青春 B．青春力量是强大的，任何困难都能克服 C．青春时光是精彩的，我们要奋斗不止 D．青春拥有无限可能，努力就一定能成功 【答案】C 【详解】本题考查了珍惜青春。 C：习近平总书记在2023新年贺词中的话，启示我们要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，全面提升自身素质；树立终身学习理念，立志做有理想、有本领、有担当的时代新人，坚定信心，坚持努力拼搏奋斗，C正确； A：享受青春是享乐主义观念，A错误； B：“任何困难都能克服”夸大了青春的力量，B错误； D：只要努力就能成功，太过绝对了，D错误； 故本题选C。 17．（2025·浙江宁波·二模）学贵有疑。某校开展评选“勤思好问”榜样学生的活动。下列选项中，适合纳入评选标准的是（   ） A．对问题能独立思考，拥有批判的精神 B．一味指出他人错误，敢于向权威挑战 C．积极表达个人观点，不接纳他人意见 D．坚持以自我为中心，不愿意接受批评 【答案】A 【详解】本题考查独立思考和批判精神。 A：依据教材知识，勤学好问，体现了思维的独立性和敢于质疑的批判精神，故A符合题意； B：批判思维是敢于质疑，敢于向不合理的观点说“不”，不是一味否定他人，故B说法错误； C：独立思维既要积极表达自己的观点，也要接纳他人合理正确的意见，故C说法错误； D：以自我为中心是自私自利的表现，故D说法错误； 故本题选A。 18．（2025·浙江宁波·二模）下侧漫画给我们的启示是（   ） A．自强实现生命精彩 B．道路总是不平坦的 C．成功必须经历磨难 D．在感恩中奋勇前进 【答案】A 【详解】本题考查自强。 A：题文内容说明自强可以让我们更自信，我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信，据此题文内容体现了自信激发自身潜能，自强实现生命精彩，故A符合题意； BD：在题文中未涉及道路总是不平坦的、在感恩中奋勇前进，故BD不符合题意； C：必须，说法绝对化，故C说法错误； 故本题选A。 19．（2025·浙江杭州·二模）“读书贵有疑”。著名科学家李四光也说：“不怀疑就不能见真理。”这启示我们在学习生活中应该做到（   ） ①追求独特，不考虑他人的感受②敢于打破常规，追求所有新鲜和刺激 ③学会质疑，敢于向权威说“不”④培养批判精神，敢于表达不同的观点 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查培养批判精神。 ①：我们可以追求独特，但不应忽视或伤害他人感受，故①说法错误； ②：“所有”一词过于绝对，因为有些新鲜和刺激可能并不符合道德或法律标准。故②说法错误； ③④：“读书贵有疑”、“不怀疑就不能见真理”强调了质疑的重要性，学习生活中，我们需要学会质疑，敢于对权威的观点提出疑问，敢于表达不同的观点，这样才能更深入地理解知识，发现真理。故③④说法正确； 故本题选D 20．（2025·浙江宁波·二模）“美丽的外表，或许可以让我们获得短暂的便利，但是内外兼修的本质，才是我们获得自由的捷径。”该名言告诉我们（   ） A．没有必要追求形体、仪表等外在美 B．内在美比外在美更重要，所以只要有内在美就可以了 C．美不仅表现在外表，而且源于内心，青少年要追求内外兼修的青春美 D．可以通过整容让自己变得更美 【答案】C 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化。 C：分析题文，题干的名言告诉我们青少年应当注重内外兼修，既要不断提升自己的内在素养，如知识、品德、修养等，也要关注外在形象的得体与整洁，这样才能展现出真正的青春美；说明美不仅表现在外表，而且源于内心，青少年要追求内外兼修的青春美；故C符合题意； A：说没有必要追求形体、仪表等外在美是不正确的；外在美在一定程度上能够给人留下良好的第一印象；故A错误； B：内在美比外在美更重要这一观点有其合理性，但说只要有内在美就可以了则过于绝对，一个人不能仅有内在美，而完全忽略外在形象的管理；故B错误； D：整容具有一定的风险和不确定性，而且过度依赖整容来追求美，可能会忽视对内在修养的培养；故D错误； 故本题选C。 21．（2025·浙江绍兴·二模）越来越与父母难以沟通，他们还把我当小孩，穿衣吃饭事事要管，我不想再任他们摆布了。可遇到事情，我又很想听听他们的意见，我这心理是不是很矛盾？材料中“我”的表现体现了青春期矛盾心理中的（   ） A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．孤独与寂寞 【答案】A 【详解】本题考查青春期矛盾心理。 A：题文中的我不希望父母过多干涉自己的事情，但遇到事情又想听听父母的意见，体现了反抗与依赖的心理，故A说法正确； BC：闭锁与开放、勇敢与怯弱在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：孤独与寂寞不是青春期矛盾心理，故D不符合题意； 故本题选A。 22．（2025·浙江绍兴·二模）青春期的矛盾心理为我们的成长提供了契机。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查正确看待青春期心理矛盾。依据教材所学，伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。故题文说法正确。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$