专题02 友谊的天空（浙江专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题02 友谊的天空 考点概览 考点01 友谊与成长同行 考点02 交友的智慧 友谊与成长同行考点01 1．（2025·浙江湖州·二模）下图漫画启示我们与人相处要（   ） A．能够为朋友做任何事 B．面对伤害，私下报复 C．时时忍让，处处呵护 D．正确看待冲突与矛盾 2．（2025·浙江温州·二模）小林对朋友特别大方，常常请他们看电影、喝奶茶、 打游戏，通过这种方式结交了许多“好”朋友。对此你的观点是（   ） A．认同，建立友谊需要用心关怀对方 B．认同，建立友谊需要学会处理矛盾 C．不认同，友谊是超越物质的心灵相遇 D．不认同，持久的友谊要互相付出金钱 3．（2025·浙江金华·二模）小唐崴了脚，行走困难，同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶，两人成了无话不说的好朋友。他们的故事让我们明白（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是平等的、单向的 C．成绩好才会有友谊 D．友谊是平等的、双向的 4．（2025·浙江杭州·二模）如图这幅漫画说明了（   ） ①友谊是平等的、双向的，在交流中共同成长 ②志同道合的友谊，更能够经得住风雨的洗礼 ③在真正的友谊中，我们能够获得精神上的支持和满足 ④竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃真正的友谊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（2025·浙江金华·二模）当你带着微笑，带着温馨、自然、坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。这说明（   ） A．我们每天都不会有烦恼 B．中学生要讲礼貌，主动与人打招呼 C．我们要以积极开放的心态主动与人交往 D．每个人心中不能有小秘密，要全部说出 6．（2025·浙江温州·二模）交友要学会关心和尊重对方，因此我们可以替朋友做决定。( )（判断对错） 7．（2025·浙江杭州·二模）友谊需要信任与忠诚，因此我们可以为朋友做任何事。( ) 8．（2025·浙江温州·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  温暖如春说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”“工欲善其事，必先利其器。” 材料二  云淡风轻：友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。 (1)结合材料一“温暖如春”所说的话，说明我们应如何学会学习？ (2)结合材料二，请说说我们应如何呵护友谊？ 交友的智慧考点02 9．（2025·浙江金华·二模）下面漫画警示我们（   ） ①现实生活中交友才要理性辨别 ②网络交友不需慎重选择 ③要与正直、诚信的人结交朋友 ④要明辨是非，增强自我保护意识 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 10．（2025·浙江杭州·二模）“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”，它的意思折射出友谊是（   ） A．一种亲密的关系 B．平等的、双向的 C．一种心灵的相遇 D．不是一成不变的 11．（2025·浙江嘉兴·模拟预测）古语云，“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”下列诗句与此意思最相似的是（   ） A．谁言寸草心，报得三春晖 B．与君远相知，不道云海深 C．近乡情更怯，不敢问来人 D．投我以木桃，报之以琼瑶 12．（2025·浙江温州·二模）互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这告诉我们（   ） ①互联网开启通往世界的新窗口，有时却关闭了心灵之门 ②互联网能够逐渐代替现实的生活，满足人生成长的需求 ③互联网为与他人交往提供新的平台，促进交往无所不能 ④不能停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 13．（2025·浙江温州·二模）小旺和小东是好朋友，一天，小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩，小东在合适的时机将这件事情告诉了小旺的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（   ） A．原则去维护 B．热情去灌溉 C．忠诚去播种 D．谅解去呵护 14．（2025·浙江湖州·二模）古语“友直，友谅，友多闻，益矣”启示我们交友要志趣相投。( ) 15．（2025·浙江杭州·二模）我们要接受朋友的帮助、感受朋友的关怀，也要主动帮助、关怀朋友。( ) 16．（2025·浙江杭州·二模）初中生的友谊都可以超越物质条件等因素，实现心灵的沟通与契合。( ) 17．（2025·浙江绍兴·二模）在真正的友谊中，能获得精神上的支持与满足。( ) 18．（2025·浙江温州·二模）阅读材料，回答问题。 友谊是人生永恒的话题。与朋友交往，让我们感受到生活的美好，也会有一些烦扰。请和同学们一起品味友谊的滋味吧！ 甜 我： 酸 小雨：我和好友小丽相约一起参加校学生会会长选举。结果，小丽当选，而我却落选了。我觉得很受打击，不想跟小丽做朋友了。 苦 小明：“飞鱼”是我聊了很长时间的网友。他很懂我，我们每次聊天都非常愉快。前几天，他说自己的朋友得了重病，急需用钱，让我也帮帮忙，可是，当我转账过去后，他就把我拉黑了！ 辣 小川：今天早上我忘带英语作业了，想借小刚的作业抄抄，救救急。他却不肯，害我挨了一顿批评。中午放学，我跟他大吵了一架！ (1)请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”。 (2)请在“酸”“苦”“辣”中任选一种，对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 友谊的天空 考点概览 考点01 友谊与成长同行 考点02 交友的智慧 友谊与成长同行考点01 1．（2025·浙江湖州·二模）下图漫画启示我们与人相处要（   ） A．能够为朋友做任何事 B．面对伤害，私下报复 C．时时忍让，处处呵护 D．正确看待冲突与矛盾 【答案】D 【详解】本题考查正确看待冲突与矛盾。 D：题干中“心念一转，心结可以变成蝴蝶结”这启示我们与人相处正确看待冲突与矛盾，故D符合题意； A：我们交友要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事，故A说法错误； B：私下报复会产生新的矛盾，不利于解决问题，故B说法错误； C：时时忍让，处处呵护，这会纵容其行为，不利于解决问题，故C说法错误； 故本题选D。 2．（2025·浙江温州·二模）小林对朋友特别大方，常常请他们看电影、喝奶茶、 打游戏，通过这种方式结交了许多“好”朋友。对此你的观点是（   ） A．认同，建立友谊需要用心关怀对方 B．认同，建立友谊需要学会处理矛盾 C．不认同，友谊是超越物质的心灵相遇 D．不认同，持久的友谊要互相付出金钱 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。 C：友谊的特质在于心灵层面的相互理解和支持，而非仅仅基于物质的交换。小林虽然通过物质手段结交了许多朋友，但这种友谊缺乏深层次的情感连接和心灵共鸣。故C说法正确； A：虽然关怀对方是建立友谊的一个重要方面，但小林的方式更侧重于物质上的付出，而非情感或精神上的关怀。故A说法错误； B：这一做法强调的是处理矛盾的能力，与题目中小林通过物质手段结交朋友的情境不符。故B说法错误； D：真正的友谊应该建立在相互理解、尊重和支持的基础上，而非仅仅的金钱付出。故D说法错误； 故本题选C。 3．（2025·浙江金华·二模）小唐崴了脚，行走困难，同学小叶主动帮助他上下教学楼。成绩优异的小唐在学习上常常帮助小叶，两人成了无话不说的好朋友。他们的故事让我们明白（   ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是平等的、单向的 C．成绩好才会有友谊 D．友谊是平等的、双向的 【答案】D 【详解】本题考查友谊的特质。 D：根据所学可知，友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。材料中小唐和小叶相互帮助、共同进步就体现了友谊的这一特质，故D说法正确； A：友谊不是一成不变的，故A说法错误； B：友谊是平等的、双向的，故B说法错误； C：友谊是一种心灵的相遇，并不是成绩好才会收获友谊，故C说法错误； 故本题选D。 4．（2025·浙江杭州·二模）如图这幅漫画说明了（   ） ①友谊是平等的、双向的，在交流中共同成长 ②志同道合的友谊，更能够经得住风雨的洗礼 ③在真正的友谊中，我们能够获得精神上的支持和满足 ④竞争比友谊更重要，为了竞争可以放弃真正的友谊 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查友谊的特质。 ①②③：分析漫画，恭喜朋友获得第一名，朋友回应是友谊让我得了第一名，说明友谊是平等的，双向的，竞争并不必然伤害友谊，我们要正确对待友谊中的竞争，而志趣相投，志同道合的友谊，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼，在真正的友谊中，我们能够获得精神上的支持和满足，在交流中共同成长，①②③说法正确； ④：竞争并不必然伤害友谊，我们要正确对待友谊中的竞争，④说法错误； 故本题选A。 5．（2025·浙江金华·二模）当你带着微笑，带着温馨、自然、坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。这说明（   ） A．我们每天都不会有烦恼 B．中学生要讲礼貌，主动与人打招呼 C．我们要以积极开放的心态主动与人交往 D．每个人心中不能有小秘密，要全部说出 【答案】C 【详解】本题考查建立友谊。 C：当你带着微笑，带着温馨、自然、坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来，体现了建立友谊要积极主动，要以积极开放的心态主动与人交往，故C符合题意； A：说法太绝对，我们也会有烦恼，故A说法错误； B：说法正确与题文主旨“建立友谊”不符，故B不符合题意； D：要注意保护自己的隐私，故D说法错误； 故本题选C。 6．（2025·浙江温州·二模）交友要学会关心和尊重对方，因此我们可以替朋友做决定。( )（判断对错） 【答案】错误 【详解】本题考查学会尊重朋友的要求，依据教材所学，交友要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故题文说法错误。 7．（2025·浙江杭州·二模）友谊需要信任与忠诚，因此我们可以为朋友做任何事。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查友谊讲原则。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。题干说法错误。 8．（2025·浙江温州·二模）阅读材料，回答问题。 材料一  温暖如春说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”“工欲善其事，必先利其器。” 材料二  云淡风轻：友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。 (1)结合材料一“温暖如春”所说的话，说明我们应如何学会学习？ (2)结合材料二，请说说我们应如何呵护友谊？ 【答案】(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法。 (2)呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 【分析】考点考查：如何学会学习、如何呵护友谊。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用如何学会学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：好之者，不如乐之者→可链接学会学习，需要发现并保持学习的兴趣； 关键词②：工欲善其事，必先利其器→可链接学会学习，需要掌握科学的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何呵护友谊，可结合教材知识作答。 交友的智慧考点02 9．（2025·浙江金华·二模）下面漫画警示我们（   ） ①现实生活中交友才要理性辨别 ②网络交友不需慎重选择 ③要与正直、诚信的人结交朋友 ④要明辨是非，增强自我保护意识 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查慎重结交网友。 ③④：漫画寓意是网络交往对象具有虚拟性，可能会受到欺骗，警示我们网络交往要有自我保护意识，网上交友时要学会理性辨别、慎重选择，故③④说法正确； ①：现实生活和网络空间交友都要要理性辨别，故①说法错误； ②：网络交友也需要慎重选择，故②说法错误； 故本题选C。 10．（2025·浙江杭州·二模）“投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”，它的意思折射出友谊是（   ） A．一种亲密的关系 B．平等的、双向的 C．一种心灵的相遇 D．不是一成不变的 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质的知识。 B：依据教材知识，结合题文材料，“材料中的“投我以桃，报之以李”意思是对对方的给予要有回报，表明了朋友是平等的，双向的，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，故B符合题意； AC：“友谊是一种亲密的关系”、“友谊是一种心灵的相遇”是对友谊的特质的正确认识，在题文中没有体现，与题意内容无关，故AC不符合题意； D：“友谊不是一成不变的”是对友谊的澄清的正确认识，在题文材料中没有体现，与题意内容无关，故D不符合题意； 故本题选D。 11．（2025·浙江嘉兴·模拟预测）古语云，“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”下列诗句与此意思最相似的是（   ） A．谁言寸草心，报得三春晖 B．与君远相知，不道云海深 C．近乡情更怯，不敢问来人 D．投我以木桃，报之以琼瑶 【答案】B 【详解】本题考查友谊的力量。 B：“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近”意思是如果两人志趣相投，即使隔着高山和大海也不会感到遥远，如果两人理念不合，近在眼前也觉得心离得远，强国友谊的重要性。据此，与君远相知，不道云海深，意思是知心的朋友,尽管相隔万水千山，也不觉得远在天涯海角，体现了友谊的重要性，故B符合题意； A：意思是谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？寓意要孝亲敬长，故A不符合题意； C：意思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人，表达的是思乡之情，故C不符合题意； D：意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢，故D不符合题意； 故本题选B。 12．（2025·浙江温州·二模）互联网上，我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。这告诉我们（   ） ①互联网开启通往世界的新窗口，有时却关闭了心灵之门 ②互联网能够逐渐代替现实的生活，满足人生成长的需求 ③互联网为与他人交往提供新的平台，促进交往无所不能 ④不能停留在虚拟的世界中，要学会在现实中与同伴交往 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查网络交往要注意的问题。 ①④：分析题文，题文描述体现了互联网开启了通往世界的新窗口，在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，因此，不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里，要学会在现实中与同伴交往，故①④符合题意； ②：网络交往不能代替现实的生活，我们要注重现实交往，故②说法错误； ③：促进交往无所不能的说法不符合实际，夸大了互联网的作用，故③说法错误； 故本题选C。 13．（2025·浙江温州·二模）小旺和小东是好朋友，一天，小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩，小东在合适的时机将这件事情告诉了小旺的爸爸。小东这样做，是因为小东懂得友谊需要（   ） A．原则去维护 B．热情去灌溉 C．忠诚去播种 D．谅解去呵护 【答案】A 【详解】本题考查友谊要讲原则。 A：题文中小旺偷偷和几个社会青年去网吧玩的行为是不对的，小东的做法是认识到友谊是要讲原则的，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，小东懂得友谊需要讲原则，故A符合题意； BCD：也是呵护友谊的方法，但题文中没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14．（2025·浙江湖州·二模）古语“友直，友谅，友多闻，益矣”启示我们交友要志趣相投。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查学会交友。“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是结交正直的朋友、诚信的朋友和知识广博的朋友是有益的‌‌。启示我们交友要慎重，不是志趣相投。故错误。 15．（2025·浙江杭州·二模）我们要接受朋友的帮助、感受朋友的关怀，也要主动帮助、关怀朋友。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查友谊的特质。依据教材所学，友谊是平等的、双向的，我们要接受朋友的帮助、感受朋友的关怀，也要主动帮助、关怀朋友，故题文说法正确。 16．（2025·浙江杭州·二模）初中生的友谊都可以超越物质条件等因素，实现心灵的沟通与契合。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查友谊的特质。依据教材内容，友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼；但是“都可以”说法太绝对。故题干说法错误。 17．（2025·浙江绍兴·二模）在真正的友谊中，能获得精神上的支持与满足。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查友谊的特质。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心，和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。故题干说法正确。 18．（2025·浙江温州·二模）阅读材料，回答问题。 友谊是人生永恒的话题。与朋友交往，让我们感受到生活的美好，也会有一些烦扰。请和同学们一起品味友谊的滋味吧！ 甜 我： 酸 小雨：我和好友小丽相约一起参加校学生会会长选举。结果，小丽当选，而我却落选了。我觉得很受打击，不想跟小丽做朋友了。 苦 小明：“飞鱼”是我聊了很长时间的网友。他很懂我，我们每次聊天都非常愉快。前几天，他说自己的朋友得了重病，急需用钱，让我也帮帮忙，可是，当我转账过去后，他就把我拉黑了！ 辣 小川：今天早上我忘带英语作业了，想借小刚的作业抄抄，救救急。他却不肯，害我挨了一顿批评。中午放学，我跟他大吵了一架！ (1)请分享你与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”。 (2)请在“酸”“苦”“辣”中任选一种，对讲述者处理与朋友关系的做法进行评析。 【答案】(1)今天是考试成绩公布的日子，前段时间，我与同桌好友小芳共同努力，刻苦钻研，互帮互助，果不其然，我们两个都取得了好成绩。 (2)选择“酸”：小雨不想跟小丽做朋友的想法是错误的。因为竞争并不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 选择“苦”：小明转账给网友的做法是错误的。网上交友要有一定的自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助；更不能轻易向网上的朋友汇款。 选择“辣”：小川因为小刚没有借给他作业抄，就同小刚大吵了一架的做法是错误的。因为友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不加规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 【分析】考点考查：友谊的特质、慎重交友、交友需要原则、竞争与友谊的关系。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）本题要求分享与朋友快乐相处的经历，品味友谊中的“甜”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生， 需要运用友谊的特质、慎重交友、竞争与友谊的关系、交友需要原则的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我和好友小丽相约一起参加校学生会会长选举。结果，小丽当选，而我却落选了。我觉得很受打击，不想跟小丽做朋友了→可链接小敏不想跟小丽做朋友的想法是错误的+竞争并不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 关键词②：“飞鱼”是我聊了很长时间的网友。前几天，他说自己的朋友得了重病。急需用钱，让我也帮帮忙。可是，当我转账过去以后，他就把我拉黑了→可链接小明转账给网友的做法是错误的+网上交友要有一定的自我保护意识。 关键词③：今天早上我忘带英语作业了，想借小刚的作业抄抄，救救急。他却不肯，害我被老师批评了。中午放学，我跟他大吵了一架→可链接小川因为小刚没有借给他作业抄，就同小刚大吵了一架的做法是错误的+因为友谊不能没有原则。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$